【精華】我的五年級作文300字匯編十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的五年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來,是我的媽媽就用心來呵護著我,媽媽嘗盡了心酸苦辣,挑起了養(yǎng)育我的擔子,但從未有過半句怨言,媽媽是偉大的。
每當我生病的時候,著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我,到處找人打聽,為我找好醫(yī)生看病,并鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當我痊愈時,媽媽也消瘦了很多,我從心里真的感謝我的媽媽。當我做錯事的時候,媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因為我明白,媽媽這樣看著我,是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。
啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當我失敗的時候,是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力,不要灰心。所以,我做事情從不半途而廢,也從來不因為失敗而氣餒過,因為媽媽曾教過我,失敗是成功之母。當臨出門上學的時候,媽媽總叮囑我過馬路要小心,上課要注意聽講,不能心不在焉,學習要學會認真,媽媽的教導是我一生的左右。
我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎?
我的五年級作文300字 篇2
我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發(fā),鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發(fā)脾氣,而且發(fā)脾氣的時候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發(fā)脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。
還記得那一次,我剛剛成為您的學生的時候,您對我們說的自學的那件事深深地印在理我的心里,還給我們說自學的規(guī)則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。
我還記得上一次您帶我們去秋游,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價,您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。
我的五年級作文300字 篇3
要說我最敬佩的一個人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點兒小粗心,樣樣都很棒。不過,我覺得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學習上精益求精的品質。
有一次,我們在一起寫作業(yè)。寫著寫著,我們就遇到了一個難題!澳銜龅冢吹李}嗎?”“不會,你呢?”“我也不會!薄鞍,這道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來!坝辛!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高!班,你想出來了?”她把腦袋湊了過來!班牛 蔽绎w快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢?”“呃,我還沒想……”“唔,應該是這樣……好了!”“不過,這種方法有些繞呢,你看……”“沒關系,算出來就行了!蔽遗d奮地把算式抄在了本上,而她又開始了思索。
終于,功夫不負有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來一瞧,哇,思路都在一旁標上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡化了,當時我心里就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這么一個在學習上精益求精的好學生。另外,她還會彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡直就是個小才女。我十分敬佩她。
我的五年級作文300字 篇4
我是一只小老鼠,生活在一個溫暖的家庭里,我喜愛這樣的生活。
我經常到人類的家中去串門,溜達溜達。盡管人類非常地討厭我,不是還有一句俗語叫“老鼠過街——人人喊打”嘛,可是那有什么辦法呢?我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良”傳統(tǒng),我也無法拒絕。但是請人類放心,我是與眾不同的,因為我是一只善良的老鼠。
我從來都不偷東西,也不咬壞衣物書籍等。有時我實在餓極了, 就找一點主人家的殘渣剩飯來充饑。我對那些山珍海味不感興趣,只求能得到一點家常便飯就知足了。
有一次, 主人不在家,他家的剩飯也沒有了,我實在是太餓了,就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了我的心思,拿來一些點心和菜給我吃,我沒有全部吃完,拿回家一些給媽媽,媽媽夸我懂事了。后來我就常去小主人那里,他也非常喜歡我,我發(fā)誓更要做個不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙,也不找主人有用的東西,而是找來一些廢棄的東西來滿足自己。
雖然我每天吃的不是很好,但是我有一個很棒的身體,從來都不拉肚子。由于我的影響,我身邊的小伙伴也變得和我一樣,不做壞事。盡管人們因為缺乏對我的了解,還是少不了要罵我,但我很快樂知足,我喜愛我這樣的生活。
我的五年級作文300字 篇5
在生活中有許多令我敬佩的人,他們像在星河中的一顆顆璀璨的繁星,散發(fā)著耀眼的光芒,但我最敬佩的人是清潔工老爺爺。
清潔工老爺爺有著一頭白發(fā),清瘦的臉,油黑發(fā)亮的皮膚下有著“皮包骨”的身材,但他卻有著彩虹般的微笑。
清潔工老爺爺是位不畏寒暑,默默工作的人。在一次夏天,知了熱得直叫,狗熱得吐出舌頭,我在街上奔跑著,來到店里買冰棒。我在樹陰下邊吃著冰棒,邊望著遠處出神,因為我看見遠處清潔工爺爺正在太陽底下掃地,滿頭大汗,還往下流,但清潔工爺爺好像沒感覺似的接著掃。
清潔工爺爺也是個樂于助人的人。記得有一次我中了暑,靠在樹底下,清潔工爺爺路過時看見了我,他問我怎么了,我說:“我頭暈!”沒想到他聽到我的話后,二話不說放下掃把,把我背到了醫(yī)院。
清潔工爺爺還是個拾金不昧的人。記得有一次我在放學回來的路上,看見有一位阿姨的錢包掉了,清潔工爺爺在后面看到了,他立即撿了起來,去還給那位阿姨。
清潔工爺爺是個愛崗敬業(yè),平易近人、光明磊落的人,他有著一顆善良的心,這使我感到敬佩,即使是平凡的崗位,也有不平凡的生活與快樂。
我的五年級作文300字 篇6
我是一個小男孩, 長得不高也不矮, 彎彎的眉毛下長著一雙小眼睛, 笑起來時, 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個很守信用的人。
有一天, 我上完了課以后, 正準備理書包回家時, “吳遠科” 突然聽到有一個人在叫我, 我轉過頭一看, 原來是崔懿德,“我們今天一起回家吧, 順便一起去小區(qū)里玩一會! 不過, 我今天要勞動, 你在學校大門旁邊等我一會兒好嗎?” 我心想: 我就答應他吧, 反正今天的作業(yè)很少。 于是, 我就高興地回答:“好吧!钡搅朔艑W時間, 我們班級下了樓到了門口, 互相說完了再見后, 我們就可以回自己的家了, 我走著走著, 想起了崔懿德, 有一些同學對我說:“吳遠科, 你怎么還不回家啊, 我們一起回家吧! 我心想: 反正都要回家, 跟誰都可以, 就跟他們一起走吧。 轉念又一想: 不行, 我剛才答應過崔懿德, 我應該言而有信, 我還是等他吧! 于是我便對他們解釋了一下這件事, 他們很理解, 跟我告別了, 過了很長一段時間, 崔懿德終于來了, 我們高興地一起回家了。
我是一個很守信用的人, 這就是我。
我的五年級作文300字 篇7
一個短短的脖子上頂著一個大大的腦袋,一雙不大不小的眼睛,扛著一個圓滾滾的肚子,以前在班里出過不少風頭,會把許多同學都逗笑了的,那個人是誰呢?沒有猜錯,那就是我。
我的糗事一籮筐,話說一天我在班里玩著,突然按著桌子來個大踢腿,不料,一下子摔了個“狗啃泥”,同學們哈哈大笑,我說:“哎喲,還不錯喲”,保持氣場。還記得有一次我和兩個好朋友在公園玩,我拿起水杯喝水,呀!我居然把水倒在了自己的頭上,兩個朋友笑的肚子疼,我說:“嘿嘿嘿,大驚小怪什么,你們沒有見過別人這樣洗頭嗎?”一個老奶奶看我很好玩就問我:“你會跳舞嗎”我說:"NO NO NO"把老奶奶逗得嘴馬上就鉆到耳朵那了。他們把我的糗事還告訴同學們,我丟死人了交到兩個這樣的“損友”我容易嗎我!
我在家里也是媽媽的開心果,有一次一只蚊子飛到了我的臉上,我對媽媽說:“你瞧好了”,于是我就“憤”不顧身的打上去,“啪”清脆又響亮的把蚊子干掉了。媽媽樂的差點躺在地上。
這就是我,一個個性又有些幽默的男孩,你喜歡嗎?
我的五年級作文300字 篇8
我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時,我會用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時,我會把頭探進綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左邊,是碧綠碧綠的黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的'一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強拼搏的精神!
花兒們,綠草們,我愛你們!
我的五年級作文300字 篇9
在學校里,我認識許許多多的老師,唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快,轉眼間我上五年級了,美好的時光都是短暫的,孫老師已經不教我們了。回想起孫老師,我覺得她是一個有責任心,和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時而開心時而生氣的眼睛,老師非常時尚,每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了,是一名普普通通的數(shù)學老師。記得有一次上課時,教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水,老師十分生氣,怒氣沖沖的說了同學們一節(jié)課,也是教育了一節(jié)課。同學們都聚精會神的聽著,老師說:“記住了沒有?”同學們異口同聲的說:“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久,發(fā)主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來,有一個溫柔的聲音傳來,我一看,呀!孫老師,老師讓我過去,我乖乖過去,心里想:“老師叫我干嘛呀?老師說:“最近學習怎么樣?”“還好!蔽艺f道。老師拍了拍我的肩膀說:“我相信你一定能學好!鳖D時我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘!
我的五年級作文300字 篇10
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,便已悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,時間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學校操場的椅子上,想象十年后的我會變成什么樣。
十年后的我,已是二十歲的大姑娘了,那時的我很可能已經學完了我感興趣的金融學,然后去了一所很有名的外企做財務。
十年后的我,可能接手了媽媽的小飯館,做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上,看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館,津津有味地吃著我做的各種菜,豎起大拇指,肯定我的手藝。
十年后的我,也許會成為一位設計師,為自己,為家人,為朋友和同學,設計出各式各樣漂亮有型的衣服?粗麄兇┲以O計的衣服,在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢,拿著手機自拍發(fā)微博,然后嘴里說道:“老徐,你設計的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過,拋棄時間的人,時間也會拋棄他。作為學生,我們真正可以學習的十年又有幾個呢?十年,很快就會過去,我期待十年后的我可以堅持自己的夢想,不要輕易就放棄。
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