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初中學(xué)生期末個人總結(jié)

時間:2024-07-16 10:26:16 王娟 期末總結(jié) 我要投稿
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2023年初中學(xué)生期末個人總結(jié)(精選22篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的2023年初中學(xué)生期末個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年初中學(xué)生期末個人總結(jié)(精選22篇)

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 1

  一個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是恪守本分,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺得:值!

  軍訓(xùn)期間,我學(xué)到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我將盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛,做一名真正合格的中學(xué)生。

  另外就是要改改我的`生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴(kuò)大自己的知識面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學(xué)合作校。同時,我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,

  我才有機(jī)會遇到他們,遇到這么多的朋友,認(rèn)識到這么多的好同學(xué),這些都是我來到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面:自己認(rèn)為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面:經(jīng)過一個學(xué)期的時間,我已經(jīng)完全融入這個學(xué)校、這個氛圍,習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

  初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 2

  作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕x品,不去未成年人不能進(jìn)入的'場所。

  在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。 在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。

  在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

  在運(yùn)動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

  在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 3

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

  這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。

  對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才, 將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去, 所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求, 當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔, 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的.問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 4

  一個學(xué)期這么快就過去了,回想起從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,不禁感到有些難過。

  在這一學(xué)期里,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手里有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。

  再談?wù)勂焚|(zhì),那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些臟話,我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。

  剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的`評價,還有媽媽的評價哦!

  下面,我再來說說我學(xué)習(xí)的情況吧!首先,我的語文還不錯,數(shù)學(xué)很好,英語也還可以。這次考試數(shù)學(xué)英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!

  這次的語文錯題,一是粗心,二是學(xué)得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,考了99分,數(shù)學(xué)嘛,偶考了100分!不過,一定要謙虛哦 !

  以上是我個人滴小總結(jié),可能還不夠具體,如果有什么不足,請多提意見,謝謝大家!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 5

  學(xué)期即將結(jié)束,我現(xiàn)已適應(yīng)了初中的生活。雖然與小學(xué)生活大不相同,但是我們必須遵守的還是不變的:

  第一、希望我們珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)。努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不做小動作,積極做好課堂筆記,大膽回答問題,按時、獨(dú)立地完成課下作業(yè),努力探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下決心學(xué)好各門功課。

  第二、遵守紀(jì)律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退,有事請假;不打架不罵人、不吸煙不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體、舉止文明、生活節(jié)儉、愛護(hù)公物,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,積極參加有意義的集體活動,遵守公共道德,遵守國家法律,努力做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

  同學(xué)們:我們中學(xué)是出人才、出成果的地方,靠著一種頑強(qiáng)拼搏、不肯服輸?shù)木,我們干出了全市一流的成績,我們贏得了榮譽(yù)。我們的`前幾屆畢業(yè)生,不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且品德高尚,他們在各個崗面為我們中學(xué)增添了光彩。希望全體同學(xué)自覺向前幾屆同學(xué)學(xué)習(xí),向今天獲得獎勵的同學(xué)學(xué)習(xí),以新的姿態(tài)、新的干勁對待自己的新生活,抓緊時機(jī),不斷地充實自己,以良好的思想品德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,向家長和老師匯報,為你們的班集體、為我們中學(xué)再添光彩!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!謝謝。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 6

  本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的.學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 7

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初中學(xué)生已一年了;厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  下面我就對這一學(xué)年我的表現(xiàn)做一個總結(jié):

  在日常生活上:

  以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子,但是通過7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和家長的督促,我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了,比如陪媽媽買菜,提重物,餐后幫忙收拾碗筷等。

  在學(xué)習(xí)上:

  上中學(xué)后,課業(yè)內(nèi)容增加了不少,我在父母老師的督促下可以合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),考試前努力復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備。課余時間我能積極閱讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識力量無限,學(xué)習(xí)永無止境,所以我想我會繼續(xù)努力,提升自己。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:

  尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天我都6點(diǎn)起床,6:20分就出門,保證按時到學(xué)校,沒有遲到過一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  在思想上,這學(xué)期我參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí),了解了很多共青團(tuán)的知識,學(xué)習(xí)了許多先烈和英雄人物的事跡,我要以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日加入團(tuán)組織。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 8

  本人張艷東,20xx年7月畢業(yè)于榆林學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),學(xué)歷大學(xué)本科,學(xué)位理學(xué)士。20xx年9月進(jìn)入磚窯灣鎮(zhèn)中學(xué)任生物教師。聘任期已滿一年,符合申報中教二級教師的條件。

  一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。的時代,新的教育理念,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的'實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一,政治思想素質(zhì)

  我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作,毛澤東思想,鄧小平理論及

  二,業(yè)務(wù)能力及教科研方面

 。ㄒ唬┙虒W(xué)能力

  1,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2,努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生

  交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松。同時在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦,盡量多讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上生物課。在任職期間,我所教班級學(xué)生的成績優(yōu)秀。

  (二)教科研工作

  1,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,不僅傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  2,任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,勤奮學(xué)習(xí),理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流,虛心請教其他老師。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常邀請其他老師聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。我希望我能順利通過評審,成為一名具中教二級職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,成為一名出色的教師,杰出的青年。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 9

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用鄧小平理論武裝自己,積極參加學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的`結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市

  優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育鍛煉擅長打籃球。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 10

  我在這個學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上七年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

  我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的`父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 11

  我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課,在學(xué)習(xí)政治課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項學(xué)習(xí)活動和文化交流活,并在初一的時候加入了中國共青團(tuán)。在智和育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校的各項活動。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課,積極參加各項體育運(yùn)動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  想起我剛剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為初中生而懊喪過,也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的'事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,我也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做錯了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  這一年多的的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于以后邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 12

  一、取得成績

  通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,

  將“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生在實際中觀察體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。

  二、 存在問題

  對部分教材的深入研究還不夠,在實踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、 實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系,提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。當(dāng)然,在教學(xué)的過程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學(xué)情緒的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識全面的學(xué)生。

  三、 改進(jìn)措施

  做為一名教師,使我深切感覺到,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。 教師繼續(xù)教育是一個終身的問題,只有我們教師不斷給自己充電,不斷提升自己的文化素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的知識才不會被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多問,不斷和同事交流,不斷探索教育方法。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 13

  第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

  (一) 學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

  中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的'不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

  (三) 紀(jì)律

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望!

  以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:

  謝謝大家!

  讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在2019年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 14

  一個學(xué)期很快的過去了,馬上,我就要進(jìn)入初中階段最重要的時期——初三。在學(xué)期末,我對我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個總結(jié),希望在進(jìn)入初三之后不會手忙腳亂,能夠得心應(yīng)手的開展我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將從以下幾個方面對我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)狀態(tài)

  在放寒假的時候,在家里我也沒有懈怠我的學(xué)習(xí)。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,每天上午和下午都有學(xué)習(xí)任務(wù)。上午一般是學(xué)習(xí)各科目的知識,自己先對書本上的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),對這些知識有一個大概的了解,在老師講課的`時候就可以重點(diǎn)聽不懂的地方。下午午休之后,我會開始練字。因為老師說字跡也是一個加分項,平時都沒有很多時間用來練字,正好利用假期讓我字變得好看一點(diǎn)。我練的字包括文字和英文字。在開學(xué)之后,我也是火速調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。

  二、物理學(xué)習(xí)

  上個學(xué)期我們開設(shè)了物理這門課程,一個學(xué)期下來,我認(rèn)為我對這門學(xué)科的知識掌握的不是很好。不想讓物理變成我的弱項,我在本學(xué)期花費(fèi)了更多的時間在物理這門課上。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的物理成績也得到了提高,我自己對這個結(jié)果也比較的滿意。

  三、生地會考

  這個學(xué)期末我們面臨生物和地理這兩門學(xué)科的會考,這是非常關(guān)鍵的一次考試。這兩門考試的成績會計入中考的總成績,如果這兩門沒有考好,就會增加自己的壓力,也會增加自己初三的負(fù)擔(dān)。在假期里,我每天都會花時間背誦這兩門科目的知識點(diǎn),每天早上,我也會安排背誦任務(wù),讓自己能夠在考試中取得更好的成績。經(jīng)過我的努力,在考試中也取得了不錯的成績,雖然自己不是特別的滿意。

  四、假期計劃

  因為暑假之后就要升入初三了,所以這個暑假,在完成假期作業(yè)的同時,我也要預(yù)習(xí)一下初三的內(nèi)容。一是為了讓自己有一個心理準(zhǔn)備,二是初三也會接觸一門新的學(xué)科,也就是化學(xué),我怕自己學(xué)不好,所以在假期我要先自學(xué)一下化學(xué)的知識。父母對我的這個行為很是贊同,去幫我借了一套初三的書過來。所以我會在假期一開始就制定一個學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,可以培養(yǎng)自己的規(guī)劃能力和提高自制力。

  這個學(xué)期總的來說我在各方面都取得了不錯的成績,在假期我也不會放松自己,我會好好的預(yù)習(xí),為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。假期之后就是初三了,所以我需要在假期也保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),能夠在開學(xué)初就全身心投入學(xué)習(xí)。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 15

  一、獲得考試成績

  根據(jù)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我還在教育思想,教育教學(xué)理論及業(yè)務(wù)水平等層面獲益頗多。我深刻地了解到為了更好地更快的擔(dān)任新時代的教育科研工作中,融入德育教育的必須,務(wù)必持續(xù)的進(jìn)一步提高本身素養(yǎng),而當(dāng)代教育意識的塑造,恰好是老師的立教之本,建立當(dāng)代教育觀。最先要建立當(dāng)代學(xué)生觀,

  將老師說學(xué)員聽,老師灌學(xué)員記,老師管學(xué)員聽從的家庭教育方法再次思考,變化為學(xué)員是文化教育的行為主體,高度重視發(fā)揚(yáng)學(xué)員的行為主體精神實質(zhì),推動大學(xué)生的行為主體發(fā)展趨勢,因此在課堂上,我重視采用靈便變化多端的教學(xué)方法讓學(xué)員大量地進(jìn)行課堂教學(xué),讓學(xué)員在真實中觀查感受,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立主題活動的機(jī)遇,激勵同學(xué)多思善問,勇于懷疑爭執(zhí),促進(jìn)學(xué)員動腦筋、動嘴,提升同學(xué)的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。使學(xué)員慢慢把握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)的方法。老師不但要使校學(xué)生會學(xué),還需要使學(xué)員勤思,要塑造學(xué)員積極主動的學(xué)習(xí)的態(tài)度。要落實啟發(fā)式教學(xué),最大限度到激發(fā)學(xué)生上課的.主動性,把學(xué)員從一言堂、填鴨式中解放出來。老師要以飽滿的熱情備好每一節(jié)課,還需要提高課堂教學(xué)造型藝術(shù)的感召力,使學(xué)員受到老師感情與心態(tài)的表述,接納老師思想境界的危害。

  二、存在的問題

  對一部分教材內(nèi)容的深入分析還不夠,在實踐活動實際操作中不可以精確了解與掌握語文新課標(biāo)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)在作用、構(gòu)造、執(zhí)行、點(diǎn)評、等相關(guān)內(nèi)容層面的聯(lián)絡(luò),提升剖析發(fā)展趨勢教材、自主創(chuàng)新教學(xué)方法的專業(yè)技能還不夠深入。自然,在課堂教學(xué)的歷程中,在同學(xué)們正中間存有厭學(xué)的心態(tài),因此在上課的歷程中,在進(jìn)行工作上邊都具有一定的問題,這也是擺放在大家日后的課堂教學(xué)工作上所遭遇必須處理的問題.假如厭學(xué)情緒的問題獲得有效的處理,那麼,大家培養(yǎng)的學(xué)員才算是專業(yè)知識全方位的學(xué)員。

  三、整改措施

  作為一名老師,使我深刻體驗到,不但要有祟高的敬業(yè)精神、標(biāo)準(zhǔn)化的師德師風(fēng),也需要優(yōu)秀完備的教學(xué)方法與方式。教師繼續(xù)教育是一個終生的問題,僅有大家老師持續(xù)為自己電池充電,不斷提高自身的人文素養(yǎng),堅持學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識才不容易被新產(chǎn)生的優(yōu)秀人才替代。多學(xué)多問,持續(xù)與同事溝通交流,勇于探索家庭教育方法。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 16

  第一個學(xué)年就是這樣結(jié)束.邁入了期待已久的假期,細(xì)細(xì)地回憶著一年,我內(nèi)心真的是五味雜陳。

  光陰荏苒,回望這大半年的一點(diǎn)一滴,暮暮朝朝,對于我而言真的是飛越的大半年。在這里大半年里,不論是學(xué)習(xí)的方法、心態(tài)或是組織紀(jì)律性都比小學(xué)生更上一層樓。下邊,我便這幾簡易的總結(jié)一下。

  (一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)的態(tài)度較為擺正?梢员WC上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)們交頭接耳,不做動作,嚴(yán)格遵守課堂秩序;對教師布局的工作,可以努力完成;對不明白的問題,積極與同學(xué)商議,或是向教師求教。在這里學(xué)年的期末考中,雖然獲得一些考試成績,但離心里的總體目標(biāo)還太遠(yuǎn),仍需再接再厲,趕緊自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專業(yè)知識無止盡,探尋無止盡,人的發(fā)展亦無止境,我還有許多的專業(yè)知識必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  (二)學(xué)習(xí)的方法及心態(tài)

  初中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與中小學(xué)有很多不一樣。中小學(xué)時期大家老師打手心催著急著往前走。而中學(xué)更重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師講的不會再達(dá)到大家的`必須。我可以認(rèn)真完成考題,臨考用心備考。此外,積極主動閱讀文章相關(guān)書和材料,擴(kuò)張自身的知識層面,有極強(qiáng)的好奇心,學(xué)會了自我反思,查驗,提早課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)的方法,受益良多。

  (三)組織紀(jì)律性

  在紀(jì)律層面,我能保證:重視老師,朋友之間可以以誠相待;能遵循校園各類組織紀(jì)律性,遵循公共秩序,遵守社會道德;不晚到、不曠班、不逃課;念書穿校服;舉動文明行為;有優(yōu)良的生活習(xí)慣,不亂扔廢料。組織紀(jì)律性是了解的確保。沒有組織紀(jì)律性,談何學(xué)習(xí)培訓(xùn),下期,我能繼續(xù)努力,爭得在組織紀(jì)律性層面做得更強(qiáng)。

  但我身上也有各式各樣的問題,在下一個學(xué)年時要勤奮糾正,持續(xù)以更為嚴(yán)苛的規(guī)范來規(guī)定自身,在各個領(lǐng)域都更上一層樓,取長補(bǔ)短,深入地了解,反省自身,爭取保證讓教師,父母和自身都覺得十分滿意。

  這一學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)年里,教師為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)投入了很多血汗,大家也給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾灑了很多不辭辛勞的汗液。此次期末考,我的每科課程,考試成績都不順心。常言道,一份辛勤耕耘一份獲得,只有說我投入的不足。在新學(xué)期里,我能更為繼續(xù)努力學(xué)習(xí)培訓(xùn),不容易錯過教師父母的期待!

  以上便是我對初一上學(xué)期期終一些層面的個人總結(jié),我將融合這一總結(jié)回首過去,明確未來發(fā)展總體目標(biāo),我對將來滿懷信心。當(dāng)然,這必須老師們的淳淳教導(dǎo)和學(xué)生們的真心實意協(xié)助,在這里我想真摯的道一聲:謝謝你們!

  使我們以今日的殊榮為起始點(diǎn),以今日的不足為,吹拂理想化的風(fēng)帆,在20xx年那片遼闊無垠的海洋中往取得成功的海港啟航!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 17

  初一的第二個學(xué)年就是這樣結(jié)束.邁入了期待已久的暑假。

  時光如梭,星移斗轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)瞬間變成初一學(xué)生早已一年了;赝@一年的一點(diǎn)一滴,心里油然而生了很多感受。這一年中歷經(jīng)的每一天,早已在我的心里留有了永久性的印痕,由于這種印痕印證我那樣一個再生的發(fā)展。過去一年的內(nèi),根據(jù)不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn),我獲得了許多.時間就是那么絕情頭都不回的`往前走著,而大家卻在為了更好地不被它扔下拼命的追逐著。是的,誰都不愿被時間扔下.而大家也伴隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展。

  在日常生活上,之前我是一個飯來張口衣來伸手的小朋友,而根據(jù)一年的衣食住行和這一年老師和同學(xué)們的協(xié)助,使我培養(yǎng)了自覺性,不會再嬌慣,如今我已經(jīng)能做一些有意義的事的家務(wù)事了。

  在學(xué)習(xí)方面,我自知學(xué)習(xí)的意義。應(yīng)對二十一世紀(jì)這一專業(yè)知識的時期,應(yīng)對知識就是力量,最先,合理安排,調(diào)節(jié)好作息時間表,分派好學(xué)習(xí)、工作中、游戲娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提條件與基本,高效率和方式至關(guān)重要。但在這一年中沒有培養(yǎng)這一習(xí)慣性。次之,要保證質(zhì)量的進(jìn)行教師布局的工作,應(yīng)努力完成。認(rèn)真完成考題,臨考用心備考。此外,積極主動閱讀文章相關(guān)書本,擴(kuò)張自身的知識層面;常常提出問題,與同學(xué)們探討,向教師求教。這一點(diǎn)我做的不太好,由于我們不常常問教師英語教師還發(fā)過一頓火;在這里學(xué)年的期中考試中,雖然獲得一些考試成績,但離心里的總體目標(biāo)還太遠(yuǎn),我仍需再接再厲,趕緊自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我還有許多的專業(yè)知識必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  在組織紀(jì)律性層面,基本上可以保證:重視老師,朋友之間可以以誠相待;能遵循校園各類組織紀(jì)律性,遵循公共秩序,遵守社會道德;不晚到、不曠班、不逃課;念書穿校服;舉動文明行為;有優(yōu)良的生活習(xí)慣,不亂扔廢料。

  以上就是我對初一一些層面的個人總結(jié),我能融合這一匯總回首過去,明確未來發(fā)展總體目標(biāo),總體來說,我對這學(xué)年的個人表現(xiàn)不滿意,沒有做到我原本定地規(guī)定,反倒下降了,從100名中退了出去,也出了班集體21名,但我對將來滿懷信心將來我能好好地勤奮,改變自己,讓這一不滿意的學(xué)年變成以往。期待教師同學(xué)們也積極主動的協(xié)助我,我就會積極主動的協(xié)助大伙兒。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 18

  時光如梭,星移斗轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)瞬間變成初中學(xué)生已一年了。回望這一年的一點(diǎn)一滴,心里油然而生很多感受。這一年中歷經(jīng)的每一天,早已在我的心里留有了永久性的印痕,由于這種印痕印證我那樣一個再生的發(fā)展。

  下邊我便對這一學(xué)年我的主要表現(xiàn)做一個匯總:

  在日常生活上:之前我是一個飯來張口衣來伸手的小孩,可是根據(jù)7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和父母的催促,我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做一些有意義的事的家務(wù)事了,例如陪母親買水果,提吊物,飯后幫助整理餐具等。

  在學(xué)習(xí)方面:上初中后,學(xué)業(yè)內(nèi)容提升了許多,我還在爸爸媽媽教師的催促下可以合理安排,調(diào)節(jié)好作息時間表,分派好學(xué)習(xí)、工作中、游戲娛樂的`時間。每一次上課的時候我還認(rèn)真學(xué)習(xí),課后練習(xí)單獨(dú)進(jìn)行工作,考題前勤奮備考,積極主動提前準(zhǔn)備。業(yè)余時間我可以積極主動閱讀文章相關(guān)書本,擴(kuò)張自身的知識層面;常常提問問題,與同學(xué)們探討,向教師求教;做好師生之間關(guān)系,老師學(xué)生共處得和睦和諧;把握住靜脈滴注時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識,知識能量無盡,學(xué)習(xí)培訓(xùn)永無止盡,因此我覺得我能再接再厲,提升自己。

  在組織紀(jì)律性層面,基本上可以保證:重視老師,朋友之間可以以誠相待;能遵循校園各類組織紀(jì)律性,遵循公共秩序,遵守社會道德;不晚到、不曠班、不逃課。我們家離院校較為遠(yuǎn),每日我還6點(diǎn)醒來,6:20分就外出,確保準(zhǔn)時到院校,沒有晚到過一次。我每日念書都能穿校服;舉動文明行為;有優(yōu)良的生活習(xí)慣,不亂扔廢料。

  在思想方面,這學(xué)年我參與了團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),了解了許多團(tuán)委的專業(yè)知識,學(xué)了很多先烈和英雄的個人事跡,我想以共青團(tuán)員的規(guī)范嚴(yán)于律己,不斷發(fā)展,爭得早日添加團(tuán)支部。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 19

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期開學(xué)3個禮拜了,學(xué)習(xí)上的工作壓力分毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的沖動。千辛萬苦直到了周六,本認(rèn)為可以超級舒服的看士兵突擊的,卻想不到老師打手心叫到院校去改英語試題。在我回到家時早已接近十點(diǎn)了,匆忙地看過一集后,便倒床大睡,直到今日上午風(fēng)輕輕吹眼睫毛自然醒……

  早上做完全部的工作后,便急不可耐的打開計算機(jī),收看《士兵突擊》,那栩栩如生的表演和激勱內(nèi)心的情節(jié),莫不吸引住著我。僅有用心做某件事的情況下,時間才過的.快,果然,轉(zhuǎn)瞬間便是幾小時過去,離開電腦上旁,但心仍然在士兵突擊里……今日剛才見到許三多為了更好地給班里爭得一個先進(jìn)集體事跡,不管不顧自身的疲勞,堅持不懈干了三百三十三個腹部繞杠,造就了一個小小驚喜,我被他那肯吃苦不怕苦的精神實質(zhì)所打動,更主要的是,他靈活運(yùn)用了這一機(jī)遇。他便是用行動證實給各位看,他許三多并不比他人差是多少!

  在我看見這兒的情況下,我內(nèi)心非常的慷慨激昂,由于我與許三多的狀況一樣,我也是在初二這一關(guān)鍵的時間范圍,我就務(wù)必象他一樣,用行動證實自身!我想認(rèn)真學(xué)習(xí),為初三做好充分的準(zhǔn)備。

  新學(xué)期開學(xué)3個禮拜了,在新學(xué)期開學(xué)幾個星期里我遵循了我新學(xué)期開學(xué)情況下的服務(wù)承諾,回家了做作業(yè)的速率極大地提升了,上課的時候做的手記也比之前的詳盡多了,可以說有一個非常大的發(fā)展,但是最重要的就是堅持,在日后的日里頭也可以再次那樣才可以稱得上取得成功。父親說,我就得像許三多一樣,他要做啥事便會勤奮去搞好,我就務(wù)必有他的那類毅力與恒心,乃至最終他的組長告訴他的:要有信心,對自身滿懷信心,是邁進(jìn)取得成功的第一步!

  《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同時礪志大面積,都給了我非常大的啟發(fā),我堅信,這種啟發(fā)會隨著著個人成長,鼓勵我勤奮奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),教育我好好地的為人處事!我也要再接再厲,做一個及格的學(xué)員!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 20

  春去秋來,日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

  這次考試不理想,一塌糊涂…

  在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的.東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德- ---最我覺得自豪的是,這2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我彌補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 21

  三年的初中即將畫上句號,之間的和場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的中,我也從一個小,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少。

  在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝的耐心,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認(rèn)真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

  在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,以《生守則》和《日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的.社會行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。

  由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共青團(tuán)的絕對忠誠,20xx年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過了我申請加入中國共青團(tuán)的請求。做為一名團(tuán)員,我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共青團(tuán)章程》一書,努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,維護(hù)團(tuán)結(jié),積極要求進(jìn)步,自覺參加團(tuán)組織的生活和活動,積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛集體,獲得了學(xué)校20xx年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,深受同學(xué)喜歡和老師信賴,經(jīng)民主選舉,當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。

  在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,20xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  初中學(xué)生期末個人總結(jié) 22

  在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準(zhǔn)備好考試,但是我總覺得時間還長,并不著急,課我沒有考慮到我需要復(fù)習(xí)的課程并不是只有一個,所以最終復(fù)習(xí)的時候非常倉促,很多知識點(diǎn)也只是過來一遍,并沒有記下來,導(dǎo)致自己忘記了很多,在考試的時候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復(fù)習(xí)內(nèi)容,自己都感到非常懊惱。

  在考試的時候我也返現(xiàn)我做題不夠細(xì)心有幾個題目原本不該犯錯的,卻因為自己沒有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯,考試時內(nèi)心過于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過程匯總出現(xiàn)的問題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。

  我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,在平時學(xué)習(xí)的時候?qū)τ谡n程的溫習(xí)也沒有做到位,經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊,不聞不問,除非做題需要時才會在把題目找出來溫習(xí)一遍,這樣的學(xué)習(xí)方式就本來存在了很大問題,對我自己也并沒有多少好處,這是我自己的問題也是我自己做的不夠好。

  很多時候開始考的不理想究其原因還是因為自己付出的努力不夠,做的不夠,成績比我好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)比我更刻苦,花的時間更多,我對于學(xué)習(xí)沒有太重視,更多的是被老師推著走,不主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。

  對于學(xué)習(xí)的.態(tài)度上來說,我屬于那種老師嚴(yán)厲我就學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師不夠嚴(yán)厲我學(xué)習(xí)就稀松平常學(xué)習(xí)的成績也就沒有多好,這是自己做的不夠,是我沒有好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的任務(wù)當(dāng)成了壓力。沒有對比就不知道自己原來與其他同學(xué)的差距,經(jīng)過了這次考試讓我知道了一點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)不是一個享受的過程,而是一個需要付出的過程。

  今后的學(xué)習(xí)我需要改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動去學(xué)習(xí),而不是被動學(xué)習(xí),積極的把自己存在的問題結(jié)局,遇到不懂的事情要及時向領(lǐng)導(dǎo)請假詢問這些問題的處處而不是置之不理,學(xué)習(xí)提升需要解決學(xué)習(xí)中的困難,以后在學(xué)習(xí)中我遇到自己不會的知識點(diǎn)和不會的題目會積極主動去向老師尋求解決方法而不是等待。

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