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初作文

我的愛(ài)好初中作文

時(shí)間:2022-07-21 10:56:35 初作文 我要投稿

我的愛(ài)好初中作文(精選39篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛(ài)好初中作文(精選39篇)

  我的愛(ài)好初中作文 篇1

  大家好!我是一個(gè)非常活潑可愛(ài),并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多,如:繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

  記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)!蔽艺f(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。

  在第二天的時(shí)候,媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。

  第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

  記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

  現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈了呢!

  我的愛(ài)好初中作文 篇2

  每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同,有人喜歡書法,有人喜歡滑冰,有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球,它是我業(yè)余一大愛(ài)好,能讓我放松緊繃的神經(jīng),輕松自在!

  在那個(gè)綠樹成蔭,驕陽(yáng)似火的夏天,我第一次接觸乒乓球,此后便“戀”上了它,一發(fā)不可收拾。整整一個(gè)暑假,我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨,我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學(xué),一起打到太陽(yáng)爬上枝頭,有時(shí)甚至忘記了“饑餓”,忘記了吃飯。

  我有一位朋友,是因?yàn)樗也沤佑|乒乓球,也是她教會(huì)我乒乓的入門基礎(chǔ),同學(xué)們都喜歡把我們稱為“師徒”。她乒乓球打得很棒,每當(dāng)我與她對(duì)戰(zhàn),我多么希望我可以KO她,可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標(biāo),希望有一天可以超越她,我每天晚上與同學(xué)一起練習(xí),上天沒(méi)有辜負(fù)我,很快我就在同學(xué)中成為了佼佼者,我心中向往的是打敗我的朋友。

  那天星期六晚上,我們又相約在活動(dòng)中心見面,準(zhǔn)備“一絕死戰(zhàn)”,很快便輪到我們了,同學(xué)們都說(shuō)師徒之戰(zhàn)馬上就開始了,其實(shí)我的神經(jīng)是緊繃的,因?yàn)槲液ε挛視?huì)輸。但是經(jīng)過(guò)一番“廝殺”,我最終迎來(lái)了勝利。我終于贏了,終于戰(zhàn)勝“師傅”了,我的心是雀躍的。

  這時(shí)天空燃起了火花,我永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記那個(gè)夜晚,那個(gè)我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛(ài)乒乓球,它成了生活中不可割舍的一部分。

  我的愛(ài)好初中作文 篇3

  彷徨在春風(fēng)中,啟蒙;

  拼搏在夏日中,成長(zhǎng);

  堅(jiān)守在秋風(fēng)中,成功;

  微笑在冬雪中,升華;

  ——題記

  是什么樣的愛(ài)好鑄就了我,又是什么樣的我懂得了愛(ài)好?答案,盡在那一年的夏天里。

  “知了——知了——”知了聲打破了夏日的寧?kù)o,知了沒(méi)完沒(méi)了得叫著,讓我更加心煩意亂,坐立不安了。

  我拿起泳衣往外面走去,熾烈毒辣的太陽(yáng),滿懷惡意地照射在人們的頭頂,讓我不得不加快了去游泳池的腳步,到處熱浪翻滾,好像一碰到火星就要熊熊燃燒起來(lái)了一樣。

  到了游泳池,我以最快的數(shù)度買了票,進(jìn)入更衣室,不一會(huì)就換好了泳衣,我拿起包往外面沖。找了一個(gè)空位置,把包放下,帶好泳鏡,縱身一跳,“嘩啦!”一絲涼意從身上劃過(guò),雖然有一些冷。我便開始了自創(chuàng)的熱身運(yùn)動(dòng)。我可是游泳高手!仰泳,蛙泳,蝶泳,自由泳。我可是樣樣精通。我開始游起來(lái)不一會(huì)就把自己會(huì)的招數(shù)用完了。當(dāng)然,我也早就精疲力盡了,我打算在一次挑戰(zhàn)極限,去深水區(qū),我剛剛泳到一半,突然嗆了一口水。把我嗆了個(gè)半死。我依舊像深水區(qū)游去。過(guò)了許久,我看了看時(shí)間,我想該回家了,我便把浴巾披上回去了。

  我行走在城市的繁華中,尋找著自己的曙光,掙脫了世俗的網(wǎng),我要做一個(gè)有愛(ài)好,有性格,有主見的自己。

  我的愛(ài)好初中作文 篇4

  我有很多的興趣愛(ài)好,如:溜旱冰,跳繩,游泳,唱歌,跳舞,畫畫……但我更加喜歡吹簫。

  記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

  那天,媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)中央看兒童文藝表演大賽,第一位出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩,他向我們鞠了一個(gè)躬,就耍起了一套街舞,那樣子很帥,但我不喜歡。

  第二位出場(chǎng)的是一個(gè)和我一般大的小姑娘,她拿了一只有她手臂長(zhǎng)的簫同樣向我們鞠了一個(gè)躬,然后一串優(yōu)美動(dòng)聽的簫聲就傳入我的耳朵,我聽著聽著就著迷了,直至一曲結(jié)束,我便愛(ài)上了這種聲音我干巴巴地看著媽媽,希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子,就知道了我們小心思,問(wèn)道:“你想學(xué)吹簫嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō)“吹簫可是要吃很多苦的!蔽疫是使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,她看到著兒,也不說(shuō)話了。

  不一會(huì),兒童文藝表演大賽就結(jié)束了,而媽媽也在結(jié)束后給我辦了一個(gè)吹簫的興趣班。剛到那,一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著我,從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡(jiǎn)單的路。第一天,老師先教我按了鍵,按了一個(gè)多小時(shí)后,我的手已經(jīng)疼得起泡了,回到家,老師說(shuō)我還要再按半小時(shí),想到這,我就有些泄氣了,媽媽看到了,對(duì)我溫柔地說(shuō)了句:“困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母!边@句話喚醒了我心中堅(jiān)定的信念,我更加努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  幾年里,我斷學(xué)習(xí)、練習(xí),手指按鍵的地方結(jié)了一層厚厚的繭。功天不負(fù)有心人,我終于通過(guò)了吹簫的十級(jí)考試。當(dāng)我手捧那燙金的證書時(shí),我哭了,那是激動(dòng)、幸福的淚,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

  我愛(ài)吹簫,它不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格,還陶冶了我的情操,讓我從中感受到藝術(shù)的美和快樂(lè)。

  我的愛(ài)好初中作文 篇5

  讀書是我的業(yè)余愛(ài)好之一,忙碌的學(xué)習(xí)之后,一杯清茶,一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛(ài)小說(shuō),也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時(shí)空。

  最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無(wú)意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能!哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖牡馁澑。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,人心越來(lái)越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風(fēng),讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好,16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽渡船的人們講外面的故事,當(dāng)她遇到愛(ài)情,小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。

  我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),這本書也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。

  無(wú)絲竹之亂耳

  讀到劉禹錫的《陋室銘》:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書,偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。

  當(dāng)我有煩惱時(shí),我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。

  當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí),我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。

  家里有喜事時(shí),我回到家,就彈《山丹丹開花紅艷艷》,節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽,自己內(nèi)心特開心,打開窗戶,想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)。

  書的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂(lè),回到家,擁抱“世界”,有煩惱時(shí),跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩!

  我的愛(ài)好初中作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好卻是看書。書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。只要我們有了書,就像擁有了一切。莎士比亞說(shuō)得不錯(cuò):“生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!弊x書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。

  我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就讀童話故事給我聽,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能自己讀書了。因此,小時(shí)候的閱讀對(duì)象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國(guó)經(jīng)典四大名著。

  我讀書總是廢寢忘食、通宵達(dá)旦,因此就發(fā)生了一件事。

  那年,我從朋友那里千辛萬(wàn)苦地借回了一本書——《紅樓夢(mèng)》,一拿到書我就愛(ài)不釋手,發(fā)誓今天一定要看完這本書。

  于是,我就在放學(xué)的時(shí)候,一邊看書,一邊走路回家。當(dāng)我看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇時(shí),那不爭(zhēng)氣的眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園里坐下看書,我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。

  家里只有媽媽等我回來(lái),又三番兩次地打開門看看我回來(lái)沒(méi)有。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想:羽青會(huì)不會(huì)被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了,只好獨(dú)自出來(lái)找我。找了許久,媽媽也找不到我,心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽在無(wú)奈之下只好請(qǐng)求鄰居幫忙找我,到了晚上八點(diǎn),媽媽也沒(méi)有找到我。正當(dāng)媽媽要報(bào)警的時(shí)候,鄰居張阿姨跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“你兒子在公園里坐著看書!眿寢屄犃耍闹械氖^終于放下來(lái)了,一百米沖刺的速度沖到我面前,抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)該多讀書,成績(jī)才會(huì)提高,這就是我的愛(ài)好——讀書。

  我的愛(ài)好初中作文 篇7

  對(duì)我來(lái)說(shuō),內(nèi)心一直存在著一個(gè)愛(ài)好,那就是舞蹈。

  從幼兒園開始,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,直到小學(xué)時(shí)光快結(jié)束,幼兒園的畢業(yè)典禮上我表演的是舞蹈,小學(xué)的班級(jí)匯演,我表演的也是舞蹈,我學(xué)過(guò)很多舞種,民族,爵士,中國(guó),韓舞。但在小學(xué)時(shí)光快結(jié)束的時(shí)候,我的舞蹈班被貢獻(xiàn)出去換成一個(gè)個(gè)課外輔導(dǎo)班。有人說(shuō),我的愛(ài)好是美術(shù),但他們殊不知,其實(shí)在我心里,舞蹈所占的比例才是的,但現(xiàn)在,它已經(jīng)被我忽略了。

  由于初中學(xué)業(yè)的繁重,班干部以及學(xué)校工作的辛苦,我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去管我的什么愛(ài)好了,一切以班級(jí)、學(xué)校工作,學(xué)業(yè)為主,漸漸地,我忘了舞蹈。每天回家除了寫作業(yè)就是看書,要么就在做方案,做表格,查資料,已經(jīng)沒(méi)有什么空余時(shí)間給我來(lái)跳舞了,最近學(xué)校藝術(shù)節(jié),身為文娛部長(zhǎng)的我,從一開學(xué)就開始忙,本來(lái),藝術(shù)節(jié)我是想報(bào)舞蹈的,但又想想時(shí)間太緊,再說(shuō)一個(gè)班最多報(bào)8個(gè)項(xiàng)目,為了其他同學(xué),我也就先犧牲了自己,報(bào)了剪紙,之后就一直在忙大合唱的事,沒(méi)時(shí)間去想這些。

  藝術(shù)節(jié)那天,我和幾個(gè)同學(xué)被班主任派去看八年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的集體創(chuàng)作表演,并借鑒一下,明年我們班弄個(gè)跳舞的節(jié)目,我一聽,雙眼發(fā)光,迫不及待的去看表演,開場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目就是舞蹈,一首韓舞的歌,把我給鎮(zhèn)住了,不知為何,內(nèi)心有一種復(fù)雜的情感,這種復(fù)雜的情感其實(shí)包含著很多,又想起了以前的事,感動(dòng)的想哭,有被震撼的驚喜,也勾起了我的一個(gè)想法,明年藝術(shù)節(jié)集體創(chuàng)作一定要跳舞,就像他們那樣,帥氣的跳著。之后的節(jié)目已經(jīng)讓我沒(méi)有了興趣,直到現(xiàn)在,我還對(duì)他們的舞念念不忘。

  腦海里浮現(xiàn)出他們跳舞的場(chǎng)景,再想想自己把舞蹈給忽略了,真的是好后悔,想重拾,但我感覺(jué),已似乎找不回從前了。

  我的愛(ài)好初中作文 篇8

  如果要談起我的愛(ài)好,那我說(shuō)起來(lái)可要如江水般滔滔不絕了,恐怕三天三夜都講不完。

  我的愛(ài)好很廣泛,像書法、畫畫、看電視等等,都是我最喜歡的。但最愛(ài)好的,下功夫的還是數(shù)舞蹈了。

  聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候很活潑,非常愛(ài)動(dòng),一聽到電視里播放音樂(lè),就會(huì)情不自禁地跟著電視里放的音樂(lè)亂擺弄起來(lái),媽媽看我這么愛(ài)動(dòng),就索性跟報(bào)了一個(gè)跳舞班,讓我學(xué)跳舞去了。一開始,我感覺(jué)很新鮮,就一直在認(rèn)真地學(xué),用勁地跳,可是到后來(lái),不出一個(gè)月,我就開始對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈有些反感了,反感那種千篇一律的動(dòng)作。但不久老師又開始教新的舞蹈了,我的好奇心又強(qiáng)烈起來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我專門去問(wèn)了老師,老師對(duì)我說(shuō):“開始的時(shí)間我們是在練習(xí)基本功,學(xué)扎實(shí)了,才能學(xué)習(xí)更難的舞蹈,更難的動(dòng)作,你說(shuō)不是嗎?”后來(lái),我明白了,學(xué)習(xí)跳舞就像蓋房子一樣,只有把地基建好了,才能一層一層地往上蓋。從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈了。直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有5年的時(shí)間了。舞蹈已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。

  除了跳舞,我還有一個(gè)的愛(ài)好,那就是——讀書。

  我很愛(ài)讀書,早上要讀書,晚上要讀書,坐著要讀書,走路時(shí)也要讀書,就連上廁所都不忘帶上一本書,每次我在讀書時(shí),媽媽讓我干什么事情,我總是答道“好好好!”但卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。現(xiàn)在家里到處都是我的書,把這些書堆起來(lái)足足有一座“小山”那么高了。

  這就是我的愛(ài)好,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)舞蹈和讀書,它們將永遠(yuǎn)是我的摯友,我愛(ài)跳舞!我愛(ài)讀書!

  我的愛(ài)好初中作文 篇9

  我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好就是畫畫了。從開始接觸畫畫到現(xiàn)在已經(jīng)四年了,四年來(lái)無(wú)論是鵝毛大雪還是傾盆大雨,我都會(huì)按時(shí)去畫畫班學(xué)習(xí)。這不,經(jīng)過(guò)不斷地提高畫畫水平,我已經(jīng)考過(guò)了畫畫四級(jí)考試了!今年準(zhǔn)備考五級(jí)呢,我要向畫畫十級(jí)水平繼續(xù)進(jìn)發(fā)。

  畫畫不僅豐富了我的業(yè)余生活,也為我換來(lái)了榮譽(yù)。我的一幅《江南水鄉(xiāng)》在“天樂(lè)尚都杯”比賽上得了二等獎(jiǎng),還發(fā)給了紀(jì)念品,一個(gè)可愛(ài)的大象臺(tái)燈?赡谴螀⒓颖荣惖漠嫞恢钡浇裉煲矝](méi)有回來(lái)呢!我好想念我的《江南水鄉(xiāng)》啊!

  畫畫也是我在課間歇息時(shí)間,休息大腦的好方法,有一次我在下課時(shí)在本子后面(記住,是廢本子哦~)隨手畫了一個(gè)小人(動(dòng)漫的),同學(xué)們就像海水般地涌了過(guò)來(lái),欣賞我的作品。還有一次,我畫了功夫熊貓阿寶它們和齊天大圣孫悟空,徐世嘉嬉皮笑臉地說(shuō):“組長(zhǎng),我出一萬(wàn)元錢買下你的這張畫,好嗎?求你了。”畫畫不僅陶冶了情操,還幫助我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。

  畫畫還是對(duì)我成長(zhǎng)的歷練。夏老師安排我和李佳樂(lè)負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào),每次畫好一期黑板報(bào),同學(xué)們都會(huì)你一句我一句的說(shuō):“哇,我們的黑板報(bào)真好看!”能為班級(jí)做點(diǎn)事情,我心里可高興了。

  畫畫只是我業(yè)余愛(ài)好的一種,它可以使我的生活變得豐富多彩,但是我還應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好的大學(xué),回報(bào)那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的親人們。

  我的愛(ài)好初中作文 篇10

  喜歡鋼琴,沒(méi)有原因,就是單純的喜歡。可以說(shuō)它是我的愛(ài)好,也可以說(shuō)它是我的知己,知我,懂我。

  我總愛(ài)在閑暇的午后,靜靜一人獨(dú)自彈琴。有人說(shuō)彈琴的人是孤獨(dú)的。是,也不全是。演奏的人有自己的陪伴、敞開心扉和自己說(shuō)話。涓涓細(xì)流般的聲音,不一樣的享受、隔絕了世界,在自己的世界里,跟著感覺(jué)走,理清自己的思緒:我的人生,我的追求、我的夢(mèng)想、我的親人、我的錯(cuò)誤,我的一切。一個(gè)個(gè)問(wèn)題,依次排列在我的面前,等著我去思考、去解決。一曲完畢,手指舒展,心中頓時(shí)豁然開朗,如初生的嬰兒般美好。

  在鋼琴中,我從不迷失自我,它帶我走出迷惘。

  喜歡鋼琴,因?yàn)樗菢?lè)器之王,因?yàn)樗哔F、典雅。鋼琴上的88個(gè)鍵黑白交錯(cuò),像人生中的黑與白。每當(dāng)我的手指在黑白鍵上舞動(dòng)、穿越時(shí),我都覺(jué)得自己是一個(gè)上位者,一切都在我的掌控中。讓我感受到:“即景會(huì)心,隨物婉轉(zhuǎn)”的優(yōu)游自信。那黑白“棋子”都由我來(lái)布陣,所有的一切都在我的計(jì)算之中,沒(méi)有惶恐的感覺(jué)。冥冥之中,仿佛天籟。

  彈奏鋼琴,成就了堅(jiān)韌的我,將我的棱角磨平。彈鋼琴,真的是一個(gè)需要恒心的過(guò)程。你需要一遍一遍地去練習(xí),去嘗試。手指不停地去翻轉(zhuǎn)、擊打,若你有一絲絲地猶豫,沒(méi)了節(jié)奏,也失去了一首美妙的曲子。它讓我接受失敗、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,在一次次失敗中追求真諦。為《卡農(nóng)》而留下汗水,為《圓舞曲》而韌帶酸痛,為《搖籃曲》而手指麻木。

  在鋼琴中,尋找寧?kù)o,“寧?kù)o方能致遠(yuǎn)”。低沉、舒緩的琴聲響起,仿佛一股細(xì)流從山澗里輕輕地流淌出來(lái)。它,直達(dá)你的靈魂深處,觸動(dòng)你內(nèi)心的柔軟;滋潤(rùn)、撫慰你的心田,久久回蕩,回蕩……沉醉在旋律里讓你重溫回憶中的浪漫,悠揚(yáng)的音符盤旋在寂靜的空中,流暢的音調(diào)讓你在知足感恩和渴望追尋中靜靜地體會(huì),體會(huì)那遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了紛爭(zhēng)的難得的寂靜。

  在夜幕中,靜靜地聽著這一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的故事,輕輕地聽著心臟砰砰跳動(dòng)的聲音。

  因?yàn)閻?ài),所以才去喜歡,因?yàn)閻?ài),所以才去嘗試。彈過(guò)歲月流逝,彈過(guò)四季變遷,跟著你去愛(ài)的世界,流浪。

  我的愛(ài)好初中作文 篇11

  小的時(shí)候,每逢碰上需要填表的時(shí)候,都會(huì)看到一欄“興趣愛(ài)好”。

  好多活潑的同學(xué)都填上了唱歌,跳舞以及畫畫之類的。我當(dāng)時(shí)思來(lái)想去就是不知道要填什么。

  對(duì)于歌曲根本就沒(méi)有多大的印象,也就談不上喜歡了,跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時(shí)候,會(huì)讓挑幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)。

  而我總是因?yàn)閭(gè)子的緣故,并老師排除在外,可能最初也是有想加入跳舞的興趣,就被這樣一次次的拒絕,澆熄了幻想。

  于是,就只是讀了模棱兩可的讀書。

  可是讀書并是一項(xiàng)愛(ài)好嗎?況且那時(shí)候的讀書更多的只是課堂上的書籍,平日里能看到的課外書其實(shí)是少之又之的。

  但為了不讓那一欄空著,也就一直用這兩個(gè)字去給自己裝裝門面。

  等到漸漸地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是有興趣愛(ài)好的,閱讀也算,同時(shí)也有想學(xué)一門樂(lè)器,例如彈琴;也喜歡跳舞,還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂鴉。

  其實(shí)每個(gè)人都或多或少都有點(diǎn)愛(ài)好,有點(diǎn)藝術(shù)夢(mèng),只不過(guò)有的被發(fā)現(xiàn),有的能自己找到,而有的是要在成長(zhǎng)中的過(guò)程中,自己去慢慢過(guò)濾的。

  不管怎么樣,還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛(ài)好去培養(yǎng),不求金錢利益的那種,只是單純地因?yàn)橄矚g。

  我的愛(ài)好初中作文 篇12

  讀書是我的業(yè)余愛(ài)好之一,忙碌的學(xué)習(xí)之后,一杯清茶,一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛(ài)小說(shuō),也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時(shí)空。

  最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無(wú)意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能!哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖牡馁澑。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,人心越來(lái)越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風(fēng),讓人神清氣爽!哆叧恰防锏娜藗儐渭兩屏级篮,16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽渡船的人們講外面的故事,當(dāng)她遇到愛(ài)情,小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。

  我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),這本書也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。

  無(wú)絲竹之亂耳

  讀到劉禹錫的《陋室銘》:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書,偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。

  當(dāng)我有煩惱時(shí),我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。

  當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí),我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。

  家里有喜事時(shí),我回到家,就彈《山丹丹開花紅艷艷》,節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽,自己內(nèi)心特開心,打開窗戶,想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)。

  書的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂(lè),回到家,擁抱“世界”,有煩惱時(shí),跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩!

  我的愛(ài)好初中作文 篇13

  童年的夢(mèng)是五彩繽紛的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您說(shuō)是不是?

  曾記得上小學(xué)的我,開始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣;后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜纾裁础逗5呐畠骸费剑兑疤禊Z》呀,《賣火柴的小女孩》呀,等等,讀完每一篇,都能使我遐思好久,我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚,為主人公的幸福而歡呼,童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

  從三年級(jí)起,我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受,用童話的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間,那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字,在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不寫上一篇文章,就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕,鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望:“我要當(dāng)作家,當(dāng)童話家!”

  晚上,窗前灑滿了銀光,我向窗外望去,幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛,閃閃爍爍……朦朦朧朧中,我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕,突然間,我長(zhǎng)大了,成了一名人人敬慕的作家,寫出的科幻童話故事不僅小孩愛(ài)看,大人也喜歡讀,我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了,便沉沉睡去,醒來(lái)一看,原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!

  媽媽說(shuō)我整天光知道寫些小狗小兔什么的,不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫,我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘,播下心中的種子。把我的愛(ài),我的夢(mèng),我的詩(shī),我的歌,我的熱血,我的軀體,我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許,我永遠(yuǎn)不能成為一名作家,但我愛(ài)好寫作的意志不能磨滅,我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

  我愛(ài)好童話寫作,我會(huì)沿著這條路走下去,直至永遠(yuǎn)。

  我的愛(ài)好初中作文 篇14

  1.愛(ài)迪生的強(qiáng)烈興趣

  愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生,僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種,他的成功源于強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。很小的時(shí)候,愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心,對(duì)任何事情都有強(qiáng)烈的興趣。上學(xué)后,他仍然愛(ài)追根問(wèn)底,經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆,窘迫不堪,三個(gè)月后被老師趕回家。愛(ài)迪生的母親沒(méi)有責(zé)怪他,她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣,就給他買了有關(guān)書籍。愛(ài)迪生照著書本獨(dú)自做實(shí)驗(yàn),憑借興趣搞科學(xué)發(fā)明。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生,學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。在他發(fā)明了電報(bào)之后,又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。由此,一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息,都紛紛前來(lái)觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。

  2.齊白石的蝦趣

  我國(guó)著名畫家齊白石畫蝦到了出神入化的地步,所畫的蝦是家喻戶曉的藝術(shù)珍品。之所以達(dá)到如此造詣,源于齊白石對(duì)蝦的濃厚興趣。他的案頭擺了一個(gè)大海碗,碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦,這是為了隨時(shí)觀察蝦的生態(tài)特征,以便在作畫時(shí)把蝦造型特點(diǎn)把握得更準(zhǔn)確。原先,白石老人畫不多,長(zhǎng)須也大多是畫成平擺的6條長(zhǎng)線。后來(lái),在長(zhǎng)期耐心細(xì)致的觀察中,他發(fā)現(xiàn)蝦在被水沖躍時(shí),叉鉗閉合,軀干伸展,長(zhǎng)須急甩于后;蝦在輕浮漫游時(shí),雙臂彎曲。漸漸地,他畫的蝦就變得神態(tài)多變、生動(dòng)傳神了。在他的名畫《蝦》中,他畫了3只大蝦。它們有聚有散,姿態(tài)各異,非常逼真。全紙背景不著一筆一墨,3蝦卻像游弋在一泓清水之中,給人以動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的美感。

  3.富有情趣的愛(ài)因斯坦

  愛(ài)因斯坦是一位成就輝煌的科學(xué)家,同時(shí)也是一個(gè)富有生活情趣的人。他從小喜歡運(yùn)動(dòng),一生堅(jiān)持不懈,直到老年,人們尊重地稱他為“老年運(yùn)動(dòng)家”。有人認(rèn)為科學(xué)家都是成天坐在實(shí)驗(yàn)室,擺弄機(jī)器,計(jì)算數(shù)據(jù),生活單調(diào),性格孤僻。其實(shí),不少科學(xué)家把生活安排得非常豐富多彩,充滿生氣,愛(ài)因斯坦就是一個(gè)典型例子。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下,仍抽空參加多種文體活動(dòng),尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動(dòng)。有人形容他工作時(shí)的勁頭“簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子,似乎有使不完的精力”。一位偉人說(shuō)過(guò):不會(huì)休息的人,就不會(huì)工作。愛(ài)因斯坦這種充沛的精力,正是來(lái)自他的合理休息和經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。

  我的愛(ài)好初中作文 篇15

  我在生活中有許多業(yè)余愛(ài)好,簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤,有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛(ài)好是讀書,書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

  我有許多愛(ài)好,比如看電視,上上網(wǎng),看看書,唱唱歌,朗朗誦,彈彈琴,畫畫畫。這些愛(ài)好使我的生活能夠多姿多彩,所以我要擁有更多的愛(ài)好。

  我從小開始學(xué)畫畫,經(jīng)常把身邊的景物、事物、人物用畫筆畫下來(lái),留作紀(jì)念,F(xiàn)在把這些畫找出來(lái),也能勾起我一連串的回憶,所以這是我的愛(ài)好之一。

  我很喜歡看書,讀書能使人知識(shí)淵博,見多識(shí)廣,我常記著這一點(diǎn),所以我看了四大名著和多本名著。讀了這些書,我也真的感受到了讀書的樂(lè)趣。每天我一閉上眼就對(duì)書中的情節(jié)浮想聯(lián)翩,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是在我的腦海里留下了深刻的印象。

  由于我的媽媽工作的需要,所以我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就接觸了網(wǎng)絡(luò),知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助,也很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。在網(wǎng)上這個(gè)浩瀚的大宇宙中,我在其中受益無(wú)窮。有一次我需要查找諸葛亮的資料,就在百度上搜索,馬上找到了關(guān)于諸葛亮的各種相關(guān)信息,實(shí)在是令我嘆為觀止。我還在網(wǎng)上找到了寫作素材,考試卷子,還下載了游戲和音樂(lè)。我深深地被網(wǎng)絡(luò)吸引了,所以我很喜歡上網(wǎng)。

  我比較喜歡唱歌,也許是受我的媽媽的影響,讓我對(duì)音樂(lè)有著特別的感覺(jué)。目前我是校合唱隊(duì)的一員,我一定會(huì)在這個(gè)展示自我的平臺(tái)上秀出我最亮麗的一面。

  朗誦是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好,因?yàn)槲以谛W(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我讀課文讀得很富有感情,并且語(yǔ)句流暢,這讓我與朗誦結(jié)下了不解之緣,也因此讓我在五年級(jí)的時(shí)候代表同學(xué)發(fā)言。現(xiàn)在我是校園電視臺(tái)的配音員,所以有時(shí)你們會(huì)在電視上聽到我的聲音呢!

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的鋼琴,但是學(xué)著學(xué)著便不想學(xué)了,現(xiàn)在我又手癢癢了,我真后悔當(dāng)初不堅(jiān)持學(xué)呢?

  我相信大家都喜歡看電視,我最大的愛(ài)好莫過(guò)于看電視了,有時(shí),我一看電視就忘了任何事,因?yàn)殡娨暲飳?shí)在是有太多的東西吸引我了。所以我經(jīng)?措娨,使我的眼睛都近視了。雖然我喜歡看電視,但是我又不得不適當(dāng)?shù)目此?

  我的愛(ài)好一定不只是這些,我將要擁有更多的愛(ài)好,使我的生活變得有聲有色!

  我的愛(ài)好初中作文 篇16

  某天,我端詳著媽媽給予我的一切,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)好“怪”!它多姿多彩,好似那海灘上光亮的貝殼,五顏六色,絢麗奪目。在這愛(ài)的雨露下,我快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  媽媽的愛(ài)好“怪”,這愛(ài)是紅色的,那紅色非水彩的那種,它是媽媽那滾燙的心,在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),在風(fēng)雨交加中,在感冒發(fā)冷中,她總是用這紅色的愛(ài)來(lái)?yè)嵛课遥疹櫸摇?/p>

  有時(shí),媽媽的愛(ài)又變成了綠色,它就是那百年繁茂的大榕樹,她為我遮風(fēng), 為我擋雨,而我則是樹下的花兒,綻放發(fā)光彩無(wú)憂無(wú)慮。

  一轉(zhuǎn)眼,媽媽的愛(ài)又變成了金色,每當(dāng)我失敗遇挫時(shí),媽媽總用溫柔的話語(yǔ)安慰我,并用那長(zhǎng)滿老繭的手握起拳頭鼓勵(lì)我,激發(fā)我,讓我在金色燦爛的陽(yáng)光下奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈。

  媽媽的愛(ài)還是黑色的,那是當(dāng)我頑皮、“暴力”時(shí),媽媽的愛(ài)讓我為之一顫,這是語(yǔ)言的震憾,這也是我明白媽媽為何如此堅(jiān)強(qiáng)的緣由。媽媽曾說(shuō):人一定要自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立,一定要能經(jīng)歷磨難,一定要懂得是非,一定要懂得愛(ài)自己和愛(ài)別人……我就是這樣學(xué)會(huì)奮進(jìn)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的。

  媽媽的愛(ài)還有好多好多,有紫色、橙色、白色……那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛(ài),媽媽的愛(ài)好“怪”!“怪”得千姿百態(tài),“怪”得五彩紛呈。

  我的愛(ài)好初中作文 篇17

  我熱愛(ài)讀書,就像熱愛(ài)我自己一樣,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書會(huì)讓我感到快樂(lè),幸福。

  你以為我天生就喜歡看書嗎?當(dāng)然不是,小時(shí)候,我可討厭讀書了,我的父親卻非常喜歡看書,已經(jīng)到了走火入魔的地步,他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天,他看見我坐在沙發(fā)上看電視,便叫道:“來(lái)!快跟我過(guò)來(lái)看書,可有意思了!”我半信半疑的走過(guò)去看了一眼,書上滿是些密密麻麻的字,一點(diǎn)插圖都沒(méi)有。頓時(shí)看的我頭昏腦脹的。

  “不!我才不看!”

  父親聽了我的話非要把我拉過(guò)去,我連忙跑到外面抱住一根柱子,死活不肯去!父親拿我沒(méi)辦法,只好滿臉失望的走回去了,看他這個(gè)樣子,恐是放棄再讓我看書的念頭了。

  可讀書這個(gè)“魔鬼”卻一直纏繞著我,一天,學(xué)校讓我們回去必須看一本書,沒(méi)辦法,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看幾眼,我跑的父親房里千挑萬(wàn)選地挑了一本童話書,我心里想著:“反正我只看幾頁(yè),老師又沒(méi)說(shuō)讓我看多少頁(yè)”書上寫著:從前有個(gè)皇帝,兩個(gè)騙子騙皇帝可以做一件衣服,只有聰明的人才可以看見,愚蠢的人看不見,皇帝聽了覺(jué)得非常有意思,于是給了他們很大的報(bào)酬,第二天,那兩個(gè)騙子手拿著“衣服”給皇帝,但是皇帝并沒(méi)有看見衣服,但是,他不想承認(rèn)自己愚蠢,而在一旁的大臣說(shuō)是看見了,這讓皇帝更加相信那兩個(gè)騙子的話,只好穿上“衣服”還說(shuō)要穿著衣服道街上走一走。當(dāng)我看到一半時(shí),我卻突然想知道后面皇帝在游街是發(fā)生了什么?到底有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)事實(shí)呢?這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完,就這么看著看著,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我竟把一整本書看完了!

  自從看完那本書只后,我就像著了魔似的,就喜歡上看書了,每天放學(xué)回家我就像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)父親房里看書,這一舉動(dòng),可把我父親給驚呆了,我不僅吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),為此,我父親又給我制訂了幾個(gè)規(guī)則:吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看,睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)看,上廁所的時(shí)候不準(zhǔn)看……而我也就和著幾條規(guī)則展開了大戰(zhàn)……

  風(fēng)雨陰晴君莫問(wèn),有書便是艷陽(yáng)天,與書相伴的時(shí)光里,無(wú)處不是艷陽(yáng)天。

  我的愛(ài)好初中作文 篇18

  每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)的東西,我不想說(shuō)其他的,只要有人問(wèn)我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說(shuō):“舞蹈!”

  好像這世上喜愛(ài)舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛(ài)舞蹈的人能有多少?我熱愛(ài)舞蹈,從小時(shí)候開始。從我會(huì)走路起,我最有記憶的是對(duì)音樂(lè)的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前,電視里響起音樂(lè),我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,真讓人好笑。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里,對(duì)著鏡子舞蹈,剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興,只要家長(zhǎng)們說(shuō):“來(lái)一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。

  后來(lái),走在舞蹈夢(mèng)的道路上,我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒(méi)有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時(shí),要兩個(gè)人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺(jué),韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺(jué)得沒(méi)法再堅(jiān)持了,可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己:“這點(diǎn)痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來(lái)。

  雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  老師還說(shuō)過(guò):“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動(dòng)他人。”所以,不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈,我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來(lái)贊揚(yáng)我跳得好時(shí),我就覺(jué)得之前的汗水算不上什么了。

  每當(dāng)我站在舞臺(tái)的中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的快樂(lè),給別人帶式視覺(jué)上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……

  我快樂(lè),我享受,我喜愛(ài)……舞蹈,我的最愛(ài)!

  我的愛(ài)好初中作文 篇19

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣!钡拇_,書是人類進(jìn)步的階梯,是精神的糧食,是終身的伴侶,也是我最真摯的朋友。我是一只與書形影不離的“小書蟲”。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就已經(jīng)迷戀上了那些花花綠綠的卡片,每次都纏著媽媽去商店買來(lái),手里捧著這些卡片,心里美極了。到了晚上,我這只“小書蟲”是肯定不會(huì)放過(guò)聽故事的大好時(shí)光,每次都會(huì)隨著濃濃的書香沉沉地入睡。上小學(xué)時(shí),我一到學(xué)校就馬上捧起一本書,雖然十分吃力地拼拼音,但我還是津津有味地讀著,獨(dú)自遨游在書的世界里,F(xiàn)在,我上了五年級(jí),讀的書越來(lái)越多,課外知識(shí)越來(lái)越豐富,慢慢地我開始接觸名著了。當(dāng)我第一次翻開名著時(shí),就被名著中濃濃的書香氣息給迷住了,無(wú)法自拔,在書的世界里細(xì)細(xì)品味著書給我的快樂(lè),盡情享受著書的甜蜜。也許已厭倦了令人煩惱的作業(yè),也許為了逃避令人窒息的補(bǔ)習(xí)班,書已成了我生活中必不可少的“生活用品”。在我家里到處堆滿了書,床頭、書柜、寫字臺(tái)、沙發(fā)甚至陽(yáng)臺(tái)上都有書,家里的每一處小角落都可以成為我讀書的“綠洲”。在書中,我可以跟悟空一起三打白骨精,跟魯賓遜一起漂流海外;在書中,我可以看見一碧千里的草原、熱情好客的蒙古人,也可以一覽刷子李的高超技術(shù);在書本中,我似乎也成為了里面的一員,隨著故事的變化,與主人公一起喜怒哀樂(lè)。

  說(shuō)我是一條“小書蟲”,一點(diǎn)也不夸張。你瞧,在夢(mèng)里我也會(huì)夢(mèng)見我與孫悟空大鬧天空的情景,夢(mèng)見馬小跳與路曼曼吵架的場(chǎng)面……書就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識(shí)的海洋,教給我用之不竭的知識(shí)。書就像我們最親的人,遇到難題時(shí)他會(huì)及時(shí)的幫助你擺脫困擾,帶來(lái)快樂(lè)。書,謝謝你伴我度過(guò)成長(zhǎng)的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……有句古話說(shuō)得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我的童年,點(diǎn)亮了我的人生;書,就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我們的想象和憧憬;書,就像一首歌,唱出我們的幸福和快樂(lè)。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí),多讀書能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。朋友,熱愛(ài)書籍吧!

  我的愛(ài)好初中作文 篇20

  從小到大我們經(jīng)常會(huì)被大人們問(wèn)道:“你想考什么大學(xué)?”“長(zhǎng)大后你想當(dāng)什么?”等等。而我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,了解到更多關(guān)于未來(lái)的走向,更加了解自己的能力后就會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo),接下來(lái)就是為之努力奮斗的過(guò)程。

  但是我們的生活中不能只有不斷的學(xué)習(xí)和工作,我們需要休息,需要放松那條過(guò)于緊繃的弦。這時(shí)我們便會(huì)選擇一些自己的愛(ài)好來(lái)充盈業(yè)余時(shí)間,讓整個(gè)人生變得多姿多彩。

  不同的人有著不同的愛(ài)好,比如睡覺(jué)、上網(wǎng)聊天、看電視、讀書報(bào)、繪畫等。有的業(yè)余愛(ài)好能夠調(diào)節(jié)身心健康,促進(jìn)生活的平衡;有的業(yè)余愛(ài)好使自己的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換,改寫了人生。譬如《甄嬛傳》的作者吳雪嵐,她的本職工作是一名中學(xué)教師,但是她熱愛(ài)寫作,在其業(yè)余時(shí)間寫成的小說(shuō)《甄嬛傳》榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),被譽(yù)為“后宮小說(shuō)巔峰之作”。她的業(yè)余愛(ài)好使她獲得了小說(shuō)方面的成就,改寫了她普通教師的人生。

  業(yè)余愛(ài)好促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展與提升,成就了大事業(yè)。如今的教育講究的是德智體美勞全面發(fā)展,不再只重視學(xué)生的個(gè)人成績(jī)?nèi)绾,還要求有更多多才多藝的人才。因此有時(shí)多一門興趣愛(ài)好,不僅不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且還能促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展與提升。喬布斯就是一個(gè)典型人物,他小時(shí)候?qū)﹄娮訉W(xué)方面很感興趣,那時(shí)的電子產(chǎn)業(yè)只是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),然而喬布斯源于愛(ài)好的研究使得“蘋果”誕生,使電子產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出最強(qiáng)盛的光芒,成就了一番大事業(yè)。

  正如有人說(shuō):人的成就,決定于他晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)在做什么。這段時(shí)間是業(yè)余時(shí)間,而會(huì)選擇業(yè)余時(shí)做的事則可能是他的興趣愛(ài)好所在。成功源于我們對(duì)某一事物的興趣,只有我們熱愛(ài)于做這件事,我們才會(huì)有可能在這件事中做出成績(jī),獲得成就。

  不同的業(yè)余愛(ài)好,可能會(huì)影響著不同的人生,決定著不同的未來(lái),創(chuàng)造出無(wú)限的可能。

  真正的成功得益于找到能激發(fā)自己生命潛能的興趣和愛(ài)好,并且能夠在自己想做的事情和最適合自己做的事上,投入全部精力和熱情。這樣的業(yè)余愛(ài)好能讓人生煥發(fā)出奪目的光彩。

  人生,因業(yè)余愛(ài)好而精彩。

  我的愛(ài)好初中作文 篇21

  我們的興趣愛(ài)好很多,如游泳、讀書、練字、踢球、彈琴、下棋、集郵……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,往往使人樂(lè)在其中。我當(dāng)然不例外,我的興趣愛(ài)好很多,多的能堆成一座山,可是我最喜歡的還是看書。

  我家的書并不多,而且我這個(gè)人看過(guò)的書不會(huì)再看第二遍,所以每次買書,我就立即看,看完就扔到一旁不管了。然后又想找奶奶要錢買,可奶奶都會(huì)回答說(shuō):“那一些書會(huì)背了嗎?會(huì)背了我就幫你買!甭犃四棠痰脑挘覠o(wú)奈的走開了。因?yàn)檫@樣,我就只好去新邵看,記得有一次,看得忘記了時(shí)間……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐車去新華書店看書。

  到了書店,我就開始尋找自己想看的書,找著找著,在一個(gè)全是四大名著的書柜旁坐下了,我從里面拿了一本曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)?粗粗,書的頁(yè)數(shù)越來(lái)越少,天也越來(lái)越黑,直到6點(diǎn)我才看完。坐在車上我的腦海里全是林黛玉傷心的背影。一下車,我發(fā)現(xiàn)奶奶在著急的非常著急的找什么,便走過(guò)去問(wèn):“奶奶你在找什么?”奶奶聽見是我的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)身,一把拉著我回家。回到家,奶奶很生氣的罵了我一頓,可我心里卻樂(lè)滋滋的。

  還有一次是我生日,伙伴們?cè)跒槲页崭,唱完后,媽媽送給我了一本書,我接過(guò)書就看了起來(lái),把吃蛋糕的事拋到九霄云外去了。過(guò)了好久,媽媽忍不住,大叫了起來(lái):“楊心怡,你要不要吃蛋糕啊,你不要,我們還要呢!”聽了媽媽的話,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),和大家說(shuō)了聲對(duì)不起后,就開開心心的吃起了蛋糕。

  書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我的童年,點(diǎn)亮了我的人生,讓我在人生的道路上小心行走,并且從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書能夠陶治人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí),多讀書能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  我愛(ài)讀書!

  我的愛(ài)好初中作文 篇22

  “創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日!噢,太棒了!”我高興地笑起來(lái),F(xiàn)在啊,孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班,忙得無(wú)法兼顧自己的愛(ài)好,他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事,很少有人在乎自己的愛(ài)好到底是什么?如果有,那么是不是真的愛(ài)呢?我想有許多人會(huì)答不上來(lái)。于是,我想創(chuàng)立一個(gè)“愛(ài)好節(jié)”。

  這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日,在這一天,在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛(ài)好,帶來(lái)自己喜歡的東西,上課時(shí)就討論自己的愛(ài)好,介紹自己的愛(ài)好,無(wú)拘無(wú)束。課間,老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機(jī),整個(gè)校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂(lè)。

  單位里,每過(guò)半小時(shí)就有一次20分鐘的愛(ài)好發(fā)揮時(shí)間,讓每個(gè)童年還沒(méi)有充分追求自己愛(ài)好的人不留遺憾。

  愛(ài)好節(jié)到了,孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校,有的騎自行車來(lái),還有滑花式滑板的!老師這一天也不開車,集體騎著自行車來(lái)到學(xué)校,那場(chǎng)景,真是聞所未聞!一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng),還有女生玩起了過(guò)家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了,男生女生都在這里面跳舞!一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球,還有體育老師在寫大字!一個(gè)老師扮成了小丑,逗孩子們玩兒,高年級(jí)的教室里吵翻了天,我的天,這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽,哦!有男生在聊游戲,有女人在講八卦,黑板上也滿是涂鴉,從火柴人到藝術(shù)字,漫畫到黑板擦印,地上也飄滿了粉筆灰。

  經(jīng)過(guò)這如狂歡的愛(ài)好日,好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛(ài)好,也借這一日重溫了自己的快樂(lè)童年,在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。

  我的愛(ài)好初中作文 篇23

  我有很多愛(ài)好,比如輪滑、跳繩、游泳、唱歌、跳舞、畫畫……,但我更喜歡吹笛子。

  我記得我第一次接觸它是在我五歲的時(shí)候。

  那天,我媽媽帶我去人民廣場(chǎng)中心看兒童藝術(shù)表演大賽。第一個(gè)出現(xiàn)的是一個(gè)小男孩。他向我們鞠了一躬,演奏了一套嘻哈音樂(lè)。很帥,但是我不喜歡。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)和我一樣大的小女孩。她長(zhǎng)臂拿著笛子,向我們鞠躬。然后一串優(yōu)美的笛聲傳入我的耳中。我著迷于傾聽。直到歌的最后,我愛(ài)上了這個(gè)聲音。我干巴巴地看著媽媽,希望她能明白我的意思。她看到我的樣子,就知道我們的想法,問(wèn):“要不要學(xué)吸?”我用力點(diǎn)頭,她說(shuō):“吹笛子要費(fèi)好大的勁!蔽胰匀挥昧c(diǎn)頭,她看到了兒子,也不說(shuō)話。

  過(guò)了一段時(shí)間,少兒美術(shù)表演大賽結(jié)束了,結(jié)束后我媽給我上了一節(jié)吹笛子興趣班。剛到的時(shí)候,一群兄弟姐妹用疑惑的眼神看著我。從他們的眼神中,我知道這不是一條容易的路。第一天,老師教我按鍵。按了一個(gè)多小時(shí),我的手疼得起泡;氐郊,老師說(shuō)我再按半個(gè)小時(shí)。想到這里我有點(diǎn)氣餒。我媽看到了,溫柔的對(duì)我說(shuō):“貧窮永遠(yuǎn)是力量之母!边@句話喚醒了我心中堅(jiān)定的信念,我更加努力的學(xué)習(xí)。

  這幾年我停止了學(xué)習(xí)和練習(xí),手指按鍵的地方形成了一個(gè)厚厚的繭。好事多磨。我終于通過(guò)了長(zhǎng)笛演奏10級(jí)考試。當(dāng)我手里拿著燙金的證書時(shí),我哭了,那是激動(dòng)和幸福的淚水,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

  我喜歡吹笛子,這不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)的毅力和品格,也培養(yǎng)了我的情操,讓我感受到了藝術(shù)的美好和幸福。

  我的愛(ài)好初中作文 篇24

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡彈鋼琴,而我也不例外,我有許許多多的愛(ài)好。

  我熱愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書使我感到快樂(lè),讀書,讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的體會(huì)。從小到大,家里人一直讓我保持讀書的好習(xí)慣,從媽媽給我講故事,到讀一些中外名著,寓言故事,再到現(xiàn)在讀一些文言文的古代著作和一些科幻懸疑的小說(shuō),只要讀書,我就有種說(shuō)不出來(lái)的奇妙感覺(jué),讀書,讓你有一種身臨其境的感覺(jué),這也是我一直保持讀書這種愛(ài)好的原因。

  除讀書外,我還喜歡打籃球,自打五年級(jí)開始,我便喜歡上了籃球,我感覺(jué),會(huì)打籃球的男生特別帥,而且,打籃球也會(huì)對(duì)你的身體有益,在籃球場(chǎng)上,既可以鍛煉你的耐力,也可以鍛煉你的彈跳力,像我們初中生,打籃球不僅可以放松心靈,也可以鍛煉身體,為體育考試提供一份力量,而且打籃球比賽贏了之后,那種勝利者的感覺(jué),是十分美好的。

  除此之外,我還喜歡游泳,游泳是一種鍛煉方式,游泳時(shí),身上冰冰涼涼的,十分涼快。

  接下來(lái),別是我最喜歡的愛(ài)好聽音樂(lè),每當(dāng)我不開心時(shí),我便會(huì)插上MP3,里面的輕音樂(lè)會(huì)使我變得開心,當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)聽MP3里面的`歡快的音樂(lè),它使我心情更加愉快,當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),會(huì)聽一些流行音樂(lè),時(shí)而哼一兩句高潮部分,這是十分開心的。

  我的愛(ài)好有許多,但其中最令我喜歡的是讀書和音樂(lè),如果把兩者結(jié)合在一起,我感覺(jué)是十分美好的,但家長(zhǎng)卻不同意我這樣做,說(shuō)一心不能二用,沒(méi)辦法我只好一心一意的干一件事。

  我的愛(ài)好初中作文 篇25

  平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候我最愛(ài)寫些小故事,寫完后選出自我感覺(jué)最好的作品帶去學(xué)校給同學(xué)們看看。

  那次,我寫了三個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。兩個(gè)同學(xué)看完后嘰嘰喳喳地開始評(píng)價(jià),一個(gè)說(shuō)看了感覺(jué)很輕松快樂(lè),另一個(gè)卻說(shuō):“這個(gè)故事幼稚搞笑,應(yīng)該寫成像我那篇一樣的愛(ài)情故事才好看,下次千萬(wàn)別寫這樣小朋友的東西了。"拜托,我可以說(shuō)你“早熟”嗎?再說(shuō),我就喜歡這種幽默的感覺(jué)!

  聽音樂(lè),同學(xué)們也管?我超級(jí)喜歡聽thetingtings這個(gè)英國(guó)組合的搖滾樂(lè)。她們知道了,就說(shuō):“搖滾樂(lè)也太難聽了吧,要那些慢節(jié)奏溫柔才好聽,才有詩(shī)情畫意。”可是我就是愛(ài)節(jié)奏快,很嗨的曲子。她們竟然笑我是異類,于是我稱她們?yōu)椤伴e事婆”。

  幾個(gè)“閑事婆”連我的畫風(fēng)也要管。我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫,畫風(fēng)屬于簡(jiǎn)筆畫和漫畫的結(jié)合體。美術(shù)老師還說(shuō)我畫的簡(jiǎn)潔,清楚,別有一番味道,可她們卻說(shuō):“畫得也太簡(jiǎn)單了吧,是小朋友畫的嗎?哈哈”我無(wú)語(yǔ),心里討厭她們極了......

  還有,我愛(ài)看漫畫書和繪本。我家里收藏很多著名繪本,故事和繪畫都很美很感人,聽媽媽說(shuō)這些繪本是可以從一歲看到九十九歲的。“閑事婆”們卻說(shuō)我我還在上幼兒園呢,還一定要讓我看看什么少女系列的書?晌艺J(rèn)為,我喜歡看的書比她們的好多了,從數(shù)學(xué)漫畫書里還學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)呢。她們是要從那些書里學(xué)習(xí)長(zhǎng)大怎樣談戀愛(ài)嗎?

  那些“閑事婆”太可惡了,我喜歡什么她們都要七嘴八舌的管,在學(xué)校,我只能裝得和她們一樣,不然會(huì)被嘮叨取笑個(gè)不停,絲毫不理會(huì)我的感受。我想要大聲吶喊:“我要堅(jiān)持做我自己,我的愛(ài)好我做主!

  我的愛(ài)好初中作文 篇26

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲剛響,我便快速地整理好書包,拎上我的寶貝“小籃”,以飛一般的速度沖向?qū)W校的體育館。體育館里等著我的是籃球教練和小伙伴們。每周三次的籃球訓(xùn)練是我最開心、最期待的時(shí)刻。

  我熱愛(ài)打籃球,因?yàn)樗粌H可以讓我的身體變得更健康、更強(qiáng)壯,它還能讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。它給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  我的籃球教練是一個(gè)很高大的人,他的籃球技術(shù)一流,總是讓我們嘆為觀止。我希望長(zhǎng)大了能和他一樣厲害。他教會(huì)我們很多打球技巧,比如左右手交替運(yùn)球。這招我練得爐火純青,籃球在我的手里很聽話。

  當(dāng)然,練球時(shí)我也會(huì)遇到難題。對(duì)我來(lái)說(shuō),最難的是體前運(yùn)球。我剛開始練這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,總是很不順。球一點(diǎn)都不聽我的話,反復(fù)地“溜走”。因此,教練教的時(shí)候,我聽得特別認(rèn)真。我還仔細(xì)觀察小伙伴們的練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了體前運(yùn)球。成功的那一刻,我特別激動(dòng),就像打了一場(chǎng)大勝仗一樣!

  籃球比賽時(shí),我們不僅要具備精良的技術(shù),也需要默契的配合。記得有一次練習(xí)賽,我們分工合作、默契配合,最終贏得了比賽。比賽開始后,我快速地移動(dòng)、傳球。突然,我看到對(duì)方的球傳過(guò)來(lái)了,趕緊往上一跳,搶到了球。我?guī)蚨氵^(guò)對(duì)方的三名隊(duì)員,然后將球傳給了我的小伙伴。小伙伴繼續(xù)帶球向前,可惜投籃時(shí)球沒(méi)進(jìn)。我趕緊搶過(guò)球,再次投籃,這一次,球終于落到了籃框里,我們得分了!我們配合得實(shí)在太完美了,最后以2:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

  打籃球鍛煉了我的毅力,也讓我享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。不說(shuō)了,我得趕緊練球去了!

  我的愛(ài)好初中作文 篇27

  世界上有許多愛(ài)好,但適合自己的也許只有一種。

  ---題記

  讀幼兒園的時(shí)候,因?yàn)楦改傅摹皬?qiáng)迫”,我一個(gè)堂堂男子漢竟然學(xué)起了舞蹈。在舞蹈室里,看著周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞,看看舞蹈老師那些高難度的動(dòng)作,我顯得一臉迷茫與無(wú)耐。熬了不到一年,我便放棄了舞蹈的學(xué)習(xí)。

  到了小學(xué),我因體重超標(biāo),體育成績(jī)陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個(gè)足球班。在足球班里,一個(gè)個(gè)足球小健將在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上,我跟著教練刻苦地學(xué)習(xí),與學(xué)員共同成長(zhǎng)。足球讓我鍛煉了身體,結(jié)識(shí)了朋友,也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽,獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。我本以為這就是我的愛(ài)好,卻沒(méi)有想到,隨著初中學(xué)習(xí)壓力的增大,我只好忍痛割愛(ài),放棄足球。在那一刻,我迷茫了。

  坐在家中,我陷入了沉思,不管自己愿意不愿意,自己為了愛(ài)好追求過(guò),但最后都放棄了,那自己的愛(ài)好到底是什么呢?

  突然,墻上的一張獎(jiǎng)狀闖入了我的眼簾,那是我小學(xué)三年級(jí)一次書法比賽獲得的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。那時(shí),同學(xué)們都嬉稱我是“千年老三”,因?yàn)槊看伪荣,我只能獲得三等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)練書法的鏡頭掠過(guò)腦海,一張張書法比賽的獲獎(jiǎng)證書展現(xiàn)眼前。我不禁問(wèn)自己,難道書法才是自己的最愛(ài)?

  我放棄了那么多愛(ài)好,原來(lái)一直還有一個(gè)真正適合自己的愛(ài)好——書法。從小,我就開始練書法。書法讓我懂得了靜心忍性,讓我懂得了專心專注,讓我懂得了寫字跟做人一樣,要踏踏實(shí)實(shí),堂堂正正,F(xiàn)在,練習(xí)書法已成為我生活的一部分,成長(zhǎng)的一部分。

  有舍有得,不舍不得。世上縱有愛(ài)好三千,但我只選一種——書法。

  我的愛(ài)好初中作文 篇28

  在我的心里,我的媽媽是世界上最好的媽媽。

  一身制服,一頭卷發(fā),小小的嘴巴配上秀氣的瓜子臉,那就是我漂亮的媽媽。

  我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有辦法,是我學(xué)習(xí)和生活的最佳拍檔、親密戰(zhàn)友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難關(guān),她總是“吝嗇”地不肯一下子告訴我答案,而是和我“繞彎彎”,讓我自己再想一想、想一想……唉,真沒(méi)辦法。果然,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,老媽教給我的“秘訣”顯靈了,答案終于找到了,哈哈,真所謂一舉兩得啊,不僅完成了作業(yè),而且還掌握了學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,媽媽也不總是那么“吝嗇”的,當(dāng)我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí),她就會(huì)非常耐心地給我講解,還會(huì)再出一些相似的題讓我做,看看我到底有沒(méi)有把它記在心里。還有的時(shí)候,遇到我們倆都想不出來(lái)的題時(shí),我們就會(huì)搬來(lái)“外援”—爸爸。俗話說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”么,集齊全家人的智慧,就不信攻不下難關(guān)啦!

  當(dāng)然了,當(dāng)我把所有作業(yè)都完成以后,媽媽也會(huì)像小孩子一樣陪我玩,讓我盡情放松。周五晚上,媽媽經(jīng)常會(huì)叫上我、爸爸還有外婆,邊看電視,邊打撲克,玩得不亦樂(lè)乎。老媽還是畫畫高手,經(jīng)常和我共同“切磋”,如今,我可是國(guó)際動(dòng)漫班的高材生呢!

  最令我佩服的,還是媽媽高超的籃球水平,她曾經(jīng)是學(xué)校的籃球主力呢!有一次,我和媽媽去學(xué)校打球,我提出玩“升級(jí)”的游戲,心里美滋滋地想著:哈哈,媽媽這次可要敗在我手里了!沒(méi)想到,我一投不進(jìn),二投不進(jìn)……老媽卻嗖嗖嗖幾下子便到了頂級(jí),真是令我目瞪口呆。接著,我們進(jìn)行“罰球大賽”,罰球可是我最擅長(zhǎng)的呢!沒(méi)想到,我卻還是很快敗下陣來(lái)。這主力,可真不是吹的。

  我的好媽媽,是世界上最好的媽媽,我愛(ài)我的好媽媽。

  我的愛(ài)好初中作文 篇29

  在我成長(zhǎng)的道路中,接受過(guò)許多人的愛(ài),有老師、同學(xué)的愛(ài),家人的愛(ài)……我印象最深刻的是那次發(fā)燒,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  我的媽媽雖然很嚴(yán)厲,但當(dāng)我做了一件好事時(shí),她便會(huì)眉飛色舞,她一笑,我的心便安靜下來(lái),但當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,并讓我改正錯(cuò)誤。

  記得有一次,我連著感冒了好幾個(gè)星期,起初媽媽還沒(méi)有注意到,后來(lái)我又沒(méi)穿衣服,變成了感冒加咳嗽了。依稀記得,在星期二的下午,我剛睡完午覺(jué),起床時(shí)便覺(jué)得頭昏沉沉的,特別暈,媽媽便說(shuō):“先去上學(xué),晚上回來(lái)再說(shuō)!

  晚上上完課回到家,我愈發(fā)堅(jiān)持不住了,就躺下歇了一會(huì)兒,起來(lái)后,總覺(jué)得自己在云彩中繞圈,云霧繚繞,自己好像在云端一般。

  媽媽一回來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在床上,便急忙騰出手來(lái),將她的臉緊貼著我的額頭。過(guò)了一會(huì)兒,她緊張地說(shuō):“頭這么熱,不會(huì)是發(fā)燒了吧!”她趕緊拿來(lái)溫度計(jì),用手晃了晃,塞到我的腋下。過(guò)了5分鐘,她取出來(lái)看了看。

  “呀!39度,頭燒得這么厲害,頭不暈才怪呢!眿寢屇脕(lái)醫(yī)藥箱,喂我了藥。停了會(huì),又問(wèn)了問(wèn)我:“怎么樣,現(xiàn)在好多了嗎?”看著媽媽那忙碌的身影,我心里酸酸的。

  那是一個(gè)冬夜,我還在一直不停地小聲說(shuō):“冷啊,冷啊……媽媽給我蓋了兩層厚被,我的身體還是一直不停地發(fā)抖?粗乙蛭叶@么忙碌,夜晚,爸爸媽媽還在不停地出汗,我鼻子一酸,眼淚順著面頰流了下來(lái)。

  從那次發(fā)燒之后,我更愛(ài)媽媽了,我也被家人當(dāng)作寶物,我只想說(shuō):我愛(ài)您,媽媽,我為有這樣一個(gè)媽媽而感到幸福、驕傲!

  我的愛(ài)好初中作文 篇30

  我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,我的愛(ài)好是下象棋,它也成了我生活的一部分。

  去年,我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我參加這么大型的比賽,當(dāng)時(shí),我的心情十分復(fù)雜,我既想為校爭(zhēng)光,又擔(dān)心自己技不如人。

  這次比賽采用的是積分制,哪個(gè)選手的積分高,哪個(gè)選手就獲勝。我心想,我一定要認(rèn)真下好每一局。第一局,我和一個(gè)一年級(jí)的小下,我覺(jué)得他雖然是一個(gè)一年級(jí)的小,但是能來(lái)參加這種比賽水平肯定不一般。我沒(méi)有掉以輕心,小心應(yīng)對(duì)每一步棋,但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他,因?yàn)槲抑挥昧藥撞骄桶阉麑⑺懒。第一局我贏了,得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然,產(chǎn)生了驕傲的情緒,由于自己的輕敵我輸了第二局。第三局開戰(zhàn)了,我和一個(gè)二年級(jí)的小朋友對(duì)戰(zhàn)。一開始,我心里非常緊張,因?yàn)槲抑涝佥斠痪志蜁?huì)被其他隊(duì)友笑話了,我謹(jǐn)慎地下著每一步。三分鐘后,因?yàn)樗囊淮问д`,我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。

  上午的比賽結(jié)束了,吃過(guò)午飯后,下午的比賽又開始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于,第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個(gè)比我高一年級(jí)的大對(duì)戰(zhàn),我們剛開局就出現(xiàn)了僵局。后來(lái)雙方同意和棋,這樣,我又得了1分。

  在這次比賽中,雖然沒(méi)有得到好的名次,但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗(yàn)。我明白要想贏得象棋比賽,既要有過(guò)硬的技術(shù),又要有良好的心態(tài)。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者生動(dòng)介紹了自己參加象棋比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不僅是一場(chǎng)角逐激烈的象棋比賽,更是一場(chǎng)考驗(yàn)選手心理的比賽。這場(chǎng)象棋比賽更讓作者感悟到了賽場(chǎng)上擁有良好心態(tài)的重要性。所以,你也贏了哦!

  我的愛(ài)好初中作文 篇31

  如果你在公園里看見一群孩子在玩耍,卻有一個(gè)個(gè)子不高,眼睛炯炯有神、嘴巴小巧玲瓏的小男孩坐在一旁津津有味地看書,那可能就是我——陳宇軒了。你想認(rèn)識(shí)我嗎?那就來(lái)吧!(外貌能抓住自己的特點(diǎn))

  我的愛(ài)好可多了,如騎自行車、打羽毛球、游泳等。但我最喜歡的要數(shù)看書了。有時(shí),我一捧起書本就什么也不知道了,書中的內(nèi)容像磁鐵一樣把我的心緊緊地吸住了,常常不知不覺(jué)地入了迷。(比喻形象生動(dòng))

  我“啃書”的笑話有一大籮筐。最有趣的要算前不久的一件事。那天,出門辦事,臨走時(shí)再三叮囑我:“今天可能會(huì)下大雨,如果真的的話,記得把曬在外面的衣服收起來(lái)!蹦菚r(shí)我正在看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,于是漫不經(jīng)心地回答:“好,好,好!比缓罄^續(xù)沉浸在有趣的故事里,我的心思隨著“吹牛大王”來(lái)到奇妙世界,和他一起經(jīng)歷扣人心弦的歷險(xiǎn),競(jìng)連“啪、啪、啪”的雨聲也渾然不覺(jué);貋(lái)后,衣服早就濕透了,她看了看我手里的書,又看了看我旁若無(wú)物、如夢(mèng)初醒的樣子,真是哭笑不得。她假裝生氣地說(shuō):“你這個(gè)‘啃書蟲’,這點(diǎn)小事都做不好!”我的臉“刷”地一下子漲得通紅。我“啃書”的笑話還很多呢!有空再說(shuō)給你聽吧!

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”我就是這樣一個(gè)“啃書蟲”,而且我一定要堅(jiān)持把書“啃”下去,長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博的人。你想和我交嗎?(能引用諺語(yǔ)使文章更有文采)

  評(píng)語(yǔ):能緊緊圍繞自己“啃書”這一愛(ài)好特點(diǎn)選材,一事一例,重點(diǎn)突出。但事例中有個(gè)別地方前后聯(lián)系過(guò)于跳躍,如能再思考、補(bǔ)充,文章會(huì)更加精彩、吸引人的。

  我的愛(ài)好初中作文 篇32

  我有很多的朋友,我每個(gè)朋友都有不同的愛(ài)好,并且他們的愛(ài)好都很有趣,很獨(dú)特。

  我的朋友小雯是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。小文的成績(jī)很好,她會(huì)經(jīng)常去讀一些課外書,比如鋼鐵是怎樣煉成的城南舊事駱駝祥子等書籍,這些書籍具有很高的文學(xué)價(jià)值,是像老舍這樣的作家寫的比較具有文學(xué)性,不像其他人讀的那種課外穿越小說(shuō),玄幻小說(shuō)等。小文有一本筆記本,里面都是的讀書筆記,她會(huì)經(jīng)常把讀到的好的句子和有深意的話記到筆記本里,反復(fù)的揣摩和學(xué)習(xí),因此長(zhǎng)期以來(lái)她的文筆也非常好,自己也可以寫一些小說(shuō)和短篇文學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),在我們班名列前茅,她很喜歡學(xué)習(xí)。

  我的另一個(gè)朋友小明是科學(xué)愛(ài)好者。他經(jīng)常會(huì)閱讀有關(guān)于科學(xué)的書籍,經(jīng)常會(huì)看十萬(wàn)個(gè)為什么,也會(huì)經(jīng)常去問(wèn)科學(xué)老師,一些他很迷惑的問(wèn)題,他經(jīng)常喜歡看科技電影,也喜歡上網(wǎng)去查一些他感興趣的科學(xué)知識(shí),然后在我們一起走路的時(shí)候給我們講這些知識(shí),為我們普及一些有關(guān)于宇宙黑洞,空間時(shí)間思維智慧的科學(xué)問(wèn)題。我們也很喜歡去傾聽他講這些,因?yàn)樗v的真的很有趣,也很有道理,這些都是我們不經(jīng)常涉及的領(lǐng)域,所以我們往往會(huì)帶著濃厚的興趣去聽他講。

  我還有一個(gè)朋友,小高是一個(gè)寵物愛(ài)好者。他經(jīng)常會(huì)給我們講各種動(dòng)物是如何生活的,給我們普及動(dòng)物的習(xí)慣和習(xí)性,他家也養(yǎng)了許多貓貓狗狗,經(jīng)常會(huì)在空間里和朋友圈里分享他與寵物的趣事。他很喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常在路邊看到小動(dòng)物就會(huì)上去摸去買一些小食物喂給他們,是一個(gè)很善良很和善的小男孩兒。

  我的愛(ài)好初中作文 篇33

  我的愛(ài)好豐富多彩,有游泳、看書、跑步?墒俏易钕矚g的,就是打乒乓球了。

  記得有一個(gè)夏天,我在小學(xué)里練習(xí)乒乓球,那天陽(yáng)光火辣辣的,連大地都很熱,氣溫達(dá)到了38℃,樹上的知了叫個(gè)不停,路上來(lái)往的車輛十分稀少。

  但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個(gè)朋友在熱身時(shí),我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,我們喝了一大口,又熱火朝天地打起了球,只見那乒乓球一直在半空中飛來(lái)飛去。但過(guò)了一會(huì)兒,球減了速,好像在說(shuō):“停,我累死了!逼鋵(shí),這會(huì)兒我也累了,找到對(duì)方盲點(diǎn)后,一個(gè)拉球拉了過(guò)去,贏了!老師在這時(shí)說(shuō):“你們先休息會(huì)兒。”我們倆千等萬(wàn)等終于等到這句話。

  因?yàn)槲野謩偛沤o我們兩個(gè)五塊大鈔,讓我們花。這時(shí),我倆躺在凳子上聽老師這么一說(shuō),立刻跳起來(lái)跑去買棒冰,我們吃飽喝足,又開始打乒乓球,先打一個(gè)比賽吧,我心里想。我還懷疑自己是一個(gè)預(yù)言家,不一會(huì)兒,老師就說(shuō):“來(lái)個(gè)比賽!”我們倆開心得跳了起來(lái),看來(lái)我朋友也想打個(gè)比賽。

  比賽開始,首發(fā)球者是我,我發(fā)了一個(gè)速度十分快的反手搓,秒殺了他,之后,我每次就可以秒殺他,毫無(wú)難度?傻搅说诙,他不再發(fā)搓球,而是不停地扣球,可我還是有辦法使出了我的必殺技“馬氏十重扣”,目前為止,沒(méi)有一個(gè)人可以擋住。我先把球打得很低,幾乎每一個(gè)球都只和網(wǎng)差一厘米,如我所愿,他不再扣,而是把球打得很高,趁這時(shí),我一個(gè)扣球打了過(guò)去

  大家想問(wèn)問(wèn)最后誰(shuí)贏了,當(dāng)然是我。從此以后,我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。直到現(xiàn)在,我每周還會(huì)去打球,這將是我持久的愛(ài)好!

  我的愛(ài)好初中作文 篇34

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡騎自行車,因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書籍,因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí),開闊視野;我還喜歡唱歌,因?yàn)槌枘苁刮彝洘⿶,不再憂愁,唱歌讓我的每一天都快樂(lè)。在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是彈鋼琴。

  小時(shí)候,爸爸為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,給我買來(lái)一架電子琴教我彈。可是一次偶然的機(jī)會(huì),我從電視上欣賞到了鋼琴圣手馬克西姆演奏的鋼琴曲,那琴聲時(shí)高時(shí)低,像一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái),那琴聲時(shí)快時(shí)慢,像是從山澗流下來(lái)的小溪,我立刻被這琴聲吸引住了,便和爸爸說(shuō)我想學(xué)鋼琴,爸爸答應(yīng)了。

  學(xué)習(xí)鋼琴可是一件非常辛苦的事情,有許多重復(fù)的甚至是枯燥的練習(xí)。剛開始我覺(jué)得并不難,還挺好玩的。可是沒(méi)有過(guò)多久,學(xué)習(xí)鋼琴就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單了。曲子越來(lái)越難,彈起來(lái)非常麻煩,左右手總是忘了抬手指而被老師批評(píng)。我覺(jué)得學(xué)鋼琴太難了,就不想再學(xué)了。媽媽看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不要半途而廢,要持之以恒,才有所收獲。”在媽媽的要求下,我又鼓起勇氣,堅(jiān)持每天練琴。

  我學(xué)過(guò)很多鋼琴曲,最喜歡《春之歌》。每當(dāng)我彈奏這首樂(lè)曲,都沉浸在優(yōu)美、安靜、舒緩的音樂(lè)之中,仿佛置身于美麗的大自然。

  我還喜歡狄亞貝里的《回旋曲》,這首曲子旋律優(yōu)美,悅耳動(dòng)聽。

  通過(guò)練琴,我的十指更加靈活了,我的頭腦更加活躍了,同時(shí)提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)。我喜歡彈鋼琴。

  我的愛(ài)好初中作文 篇35

  我的愛(ài)好有:游泳、跳繩、畫畫、看書、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。

  其中我最愛(ài)的是看書,因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí),例如:成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話故事、童話歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話說(shuō)的:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書,我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,我很喜歡這個(gè)故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的,肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的,帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

  這篇文章主要講述了:一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八·九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒(méi)想到,三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收,可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。

  第二件事是;一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

  第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地暈倒了。

  我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。

  看書已經(jīng)成為我生活的一部分,每天我都會(huì)抽出時(shí)間,在書的世界中游歷而不愿離去,仿佛自己就是一棵小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料。書籍,是人類進(jìn)步的階梯,它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的愛(ài)好初中作文 篇36

  法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以往說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實(shí),使我歡樂(lè)。

  書是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我酷愛(ài)看書。小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最終有一天午時(shí),媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開始我只可是是覺(jué)得趣味,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書籍是人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來(lái)大有用處呀。

  從此,我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書中的淘氣包馬小跳趣味的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲?xí)r,書中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書,但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很簡(jiǎn)便地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因?yàn)闀械闹腔塾来!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛(ài)好讀書,書將伴隨我的一生!

  我的愛(ài)好初中作文 篇37

  每個(gè)人都有自我的愛(ài)好,有的人喜歡看書,因?yàn)樵跁心軌驅(qū)W到很多知識(shí);有的人喜歡滑旱冰,因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì);還有的人喜歡下象棋,因?yàn)樵趯?duì)局中能開闊思維,而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。

  我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)吹小號(hào),到此刻已經(jīng)吹了半年了,一些簡(jiǎn)單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的午時(shí),其他同學(xué)都放學(xué)回家了,而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累,可是我依然每周堅(jiān)持,因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件十分有意思的事兒。在課上,我會(huì)認(rèn)真聽教師示范、演奏,并且學(xué)著教師的樣貌一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué),媽媽說(shuō)午時(shí)的小號(hào)課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對(duì)媽媽說(shuō):“那怎樣行,我必須要去上課!痹谖业膹(qiáng)烈反抗下,媽媽最終同意了。我明白媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的,可是我不能因?yàn)樽晕也皇娣,就耽誤了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹,在家我也練習(xí)它。

  平時(shí)放學(xué)后回到家里,寫完作業(yè),吃過(guò)飯,我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樂(lè)譜,這樣,紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí),我會(huì)不怕困難,學(xué)習(xí)“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子,我都會(huì)超越它們的。我相信,只要努力就必須會(huì)有結(jié)果,畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

  我喜歡小號(hào),是小號(hào)教會(huì)了我要》克服困難,是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光,讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

  我的愛(ài)好初中作文 篇38

  我的愛(ài)好很多很多,像天上的星星一樣多,此刻,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。

  我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板?墒俏叶紱](méi)有看,僅有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他問(wèn):“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不一樣意,爸爸無(wú)可奈何,只好給一位小提琴教師打了電話,那位教師一聽,覺(jué)得我還能夠練小提琴,所以決定收我為徒。

  過(guò)了幾天后,我們來(lái)到他家。教師開始跟我講基礎(chǔ),我聽得十分認(rèn)真,一年過(guò)去了,教師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過(guò)這一次了!可是,最終還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,可是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來(lái),慢慢地抬起了頭。

  你猜猜,怎樣了?觀眾站了起來(lái),熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來(lái)了!我要給她拍照。”爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子!成績(jī)出來(lái)了,我得了第三名!等成績(jī)的時(shí)候,那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!記得我直跺腳!可是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝!

  我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮。歡樂(lè)!我喜歡小提琴!

  我的愛(ài)好初中作文 篇39

  我的生活中有許多愛(ài)好,簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤,有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書,書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

  書是一位知識(shí)淵博的教師,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自我的精華,傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開闊了我的視野,提高了我的寫作本事。它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō):“書籍是人類提高的階梯”。如果沒(méi)有書籍,人類就不可能了解古今中外的許多事情。

  書是一位默默無(wú)聞的教師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋,使我明白了許許多多的為什么:白天為什么沒(méi)有星星?為什么會(huì)出現(xiàn)月食?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱?它還告訴了我做人的道理。那次,媽媽帶我去學(xué)閱讀,本來(lái)我去時(shí)很高興,可是由于媽媽和教師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn),惱怒之火就由然而生,我狠踢了媽媽兩腳,還頂撞了教師,并氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸說(shuō),我都不聽,媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣,隨手拿起一本書,正好是一本教育方面的書,翻開的這頁(yè)上,有這樣一句話:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重自我的父母和教師。又想起教師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫忙,我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了,認(rèn)真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。

  暑假前,教師說(shuō)我的作文寫得不夠生動(dòng),在暑假我讀了《冰心》一書,它告訴我寫日記,就要寫每一天中突出的一件事,看見了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做作文,作文水平果然大有提高,新學(xué)期教師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書。讀書不僅僅豐富了我的知識(shí),并且交給我許多做人做事的道理。

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