別了童年作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的別了童年作文，歡迎閱讀與收藏。
別了童年作文1
一股清風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天，是我們最后的一個(gè)六一節(jié)了。
今天，迎來(lái)了我們最歡迎的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。早晨7點(diǎn)鐘來(lái)到校園，校門(mén)口卻早已是人山人海，同學(xué)們笑臉盈盈，似乎，這校園里，已經(jīng)被喜慶所充溢。我不這么認(rèn)為，使勁吸了吸鼻子，一絲又一絲的憂傷與我撞了個(gè)滿懷，仿佛在以這種方式向我詮釋它的存在。童年，在這一個(gè)短短的六一節(jié)里，準(zhǔn)備從我們的日子里華美的消逝了。
又是那往年的游玩了，走在大街上，樹(shù)蔭下，用憂郁的眼神看著旁邊的樹(shù)，似曾相識(shí)。這每一片葉子，這每一絲葉脈，何不在述說(shuō)著我們往年的六一記憶呢？不知不覺(jué)，已進(jìn)入了操場(chǎng)。鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)的世界。千言萬(wàn)語(yǔ)難述我心中的留戀，多想觸摸那曾在我眼前飄揚(yáng)了八年的彩旗。那低沉的鼓聲，是不是已讀懂了我的心，在低沉的述說(shuō)呢？
此時(shí)我已經(jīng)，已經(jīng)成為了代表少先隊(duì)員演講的主持人了，放在從前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的榮耀啊。此時(shí)此刻，已全無(wú)喜悅之情，心情的那個(gè)五彩瓶，滿是一抹單調(diào)的幽藍(lán)——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，微風(fēng)輕輕撫弄我的發(fā)稍，鑼鼓用低沉的鼓點(diǎn)為我伴奏，連本是喜慶的音樂(lè)也仿佛被我感化了，好像帶有幾絲，幾絲淡淡的傷感。
往年，那精彩的節(jié)目讓我高興的拍手，讓我眉飛色舞。今年，更略勝一籌的節(jié)目卻讓我索然無(wú)味，讓我仿佛聽(tīng)到數(shù)首悲歌。
悲色六一，系我悲心。
別了，我那純真的童年！
別了童年作文2
在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年，邁入中學(xué)，與分離一年的學(xué)長(zhǎng)再次見(jiàn)面�？粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e，那一剎那，我想起我的童年。
猶記小時(shí)候的我有些活潑好動(dòng)，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無(wú)能為力，因而在我的成績(jī)單上，常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個(gè)：“過(guò)于好動(dòng)”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無(wú)可奈何的笑容，動(dòng)筆在“家長(zhǎng)的話”那一欄寫(xiě)下回復(fù)。老師們不知道的是，從一歲時(shí)就和家人分離、隨著祖父母居住的我，在活潑好動(dòng)的外表下，隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。
我的心思細(xì)膩如發(fā)，個(gè)性很敏感，卻從不表現(xiàn)出來(lái)。如果掀開(kāi)那層天真無(wú)知的外殼來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的空洞。當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？于是我把受過(guò)巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會(huì)一直不離不棄，與我相伴的只有書(shū)。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少，讓我從小到大無(wú)論是任何寫(xiě)作比賽都奪勝而歸，被湮沒(méi)在一張又一張的獎(jiǎng)狀中。
時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的，我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處，過(guò)了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時(shí)間來(lái)癒合，現(xiàn)在的我，很快樂(lè)。
再過(guò)幾個(gè)月，我終將成為中學(xué)生，與小學(xué)揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見(jiàn)璀璨光明的未來(lái)。
別了童年作文3
喧囂了一整天的紙醉金迷的城市終于又重歸于沉寂。乳水般的月光嘩嘩地透過(guò)玻璃窗一下子傾瀉在躺在床上的我，突然間覺(jué)得這單純的月光洗滌著我的靈魂和蒼白且疲倦的身子了。又像一歸巢的鳥(niǎo)，迷了路，有點(diǎn)累！
腦子里隱隱約約記起，剛才的那種已經(jīng)離我很遠(yuǎn)而且永遠(yuǎn)不再屬于我的那個(gè)聲音，這種聲音真正詮釋了“無(wú)憂無(wú)慮”。我依稀地辨出是住在對(duì)門(mén)剛上幼兒園的小男孩，他的腳步聲很大，還很調(diào)皮重重地跺著腳，似乎要把一切踩在腳下，嘴里哼著壓根兒不成調(diào)的小曲（原創(chuàng)歌手）。我忽然想起，也曾經(jīng)在那個(gè)懵懂的年齡，同樣是踏著那樣的腳步，哼著類似的調(diào)子。這種熟悉而又陌生的聲音讓我明白，它只能生活在我的記憶里，永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了，因?yàn)檫@種聲音只屬于童年。我突然變得懷舊起來(lái)，像一個(gè)遲暮的老人，想起童年的無(wú)憂無(wú)慮，甚至不計(jì)后果的“放肆”�，F(xiàn)在看來(lái)“放肆”真是一種享受。記得七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起上廬山，云霧繚繞的仙境，讓我如癡如醉，把抑制不住自己的激動(dòng)化著一聲長(zhǎng)嘯，引來(lái)無(wú)數(shù)驚異的目光。前年雨中登花果山，面對(duì)雨霧茫茫詩(shī)一般的意境，只是在心中一遍又一遍的感嘆。時(shí)間一次又一次地碾過(guò)我和我的影子，長(zhǎng)大了，是的，真長(zhǎng)大了！我的影子也長(zhǎng)大了，但也更無(wú)力了，總是任由自己蜷成一堆攤在地上，發(fā)出沉重的嘆息。
人長(zhǎng)大了，自然想得就多了。于是不論做什么，便多了一些顧忌，少了一點(diǎn)“放肆”。
別了童年作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。是啊！正如朱自清說(shuō)的那樣，時(shí)間就是如此無(wú)情地飛逝著。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活，就如一場(chǎng)美好的電影，一下子播放結(jié)束了，當(dāng)再想回顧時(shí)，卻再也回不來(lái)了。
畢業(yè)應(yīng)該是件高興的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確是一種割舍。畢業(yè)那天，我們舉行了一個(gè)終身難忘的畢業(yè)典禮。
一走進(jìn)多媒體教室，呀！這人可多得，簡(jiǎn)直揮汗如雨。典禮開(kāi)始了，忽然一首摳人心懸的歌聲———童年，放了起來(lái)。大家一聽(tīng)都像著了魔似地大聲地唱了起來(lái)。歌聲是那樣童真，充滿歡樂(lè)，而我卻從中聽(tīng)出在歌聲中又帶著幾絲傷感。
歌聲剛落，全體老師走上了講臺(tái)，一下子活潑的音樂(lè)變得如此悲傷。老師在傷感的音樂(lè)向我們念起了感人的詩(shī)篇。每一個(gè)老師都念得那么投入，那么不舍。老師們念得越深情，我們心里的傷痛就更深。頓時(shí)，一層厚厚的霧水，在我眼里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我再也制止不了了。嘩啦，淚水陸陸續(xù)續(xù)地從眼眶里流出。流著眼淚，我左右望望，全場(chǎng)人都泣不出聲，傷心地檫著留戀的淚珠。老師依然在念著刺痛人心的詩(shī)，聲音里帶著微微的顫抖。霎時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，小聲地哭了起來(lái)，同學(xué)給老師遞上了滿載深情的紙巾，這時(shí)全場(chǎng)沉浸在難舍難分的哭泣聲中。
最后，畢業(yè)典禮在大家合唱感恩的心里結(jié)束了。
站在親愛(ài)的母校門(mén)口，我們含著淚水揮揮手，帶著依依不舍之情離開(kāi)了。
告別了，同學(xué)；告別了，老師；告別了，母校；別了，童年�。。�！
別了童年作文5
童年，是一首詩(shī)，一首歌，一幅畫(huà)，每一個(gè)人，都在童年里享受了無(wú)限的歡樂(lè)，童年卻是短暫的，而我，也將要告別我七彩的童年。
童年，就像夜空中最美的星星，我的童年發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在都記憶猶新。
九歲時(shí)，我很調(diào)皮，是個(gè)壞掉的“水龍頭”，別人告訴我的秘密我都守不住。比如又一次，鄰居請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩，其中一個(gè)對(duì)另外幾個(gè)比較冷漠，所以她很早就來(lái)了。我是她的死黨，她一直與我交談到另外幾個(gè)到鄰居家玩的小朋友，她告訴我，那幾個(gè)人很自私，她不希望她們來(lái)。雖然我答應(yīng)了她，不能告訴別人，但我的“水龍頭”還沒(méi)修好，秘密又說(shuō)出去了，正如我死黨說(shuō)，她們很討厭，玩什么都不和她玩，連鄰居也被她們戴上了“請(qǐng)無(wú)禮之徒來(lái)玩”的罪名，后來(lái)如果不是鄰居的母親大人教育了那幾個(gè)人，后果不堪設(shè)想。
之后，我的“水龍頭”是修好了，卻又變得十分孤傲，與其把好朋友的秘密知道了要管好自己的“水龍頭”，還不如不知道秘密。十歲生日時(shí)，我的朋友們集體給我寫(xiě)了一封信，讓我表現(xiàn)的活潑一點(diǎn)，“群眾的眼睛是雪亮的”雖然語(yǔ)氣溫和，但字里行間卻露出“你不改掉我們就和你絕交”的意思，后來(lái)，我果然改掉了壞習(xí)慣。
現(xiàn)在，我要和童年說(shuō)“拜拜”了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的，記住那些重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
別了童年作文6
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。——題記童年時(shí)懵懵懂懂的我，隨著時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走，也在一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)，兒時(shí)的天真爛漫；兒時(shí)的幼稚行為，令我留戀。金色的童年生活歷歷在目。
時(shí)光一去不復(fù)返，我擦擦眼角的淚，對(duì)我的童年說(shuō)：“永別了”小時(shí)候的我，看到一切都覺(jué)得是新奇的，充滿了好奇。經(jīng)�？吹轿浵伆峒遥倖�(wèn)一些令媽媽哭笑不得的問(wèn)題。媽媽啼笑皆非，總搪塞我，但我“窮追不舍”非要打破沙鍋問(wèn)到底。還記得三年級(jí)那一個(gè)礫石流金的夏天，驕陽(yáng)似火，把花花草草都曬得直不起腰來(lái)。爸爸媽媽有事出去了。太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟具@大地，好像“發(fā)燒”了，我不停地用扇子扇，可汗珠如珍珠般爭(zhēng)先恐后地往下流�！昂脽岚。揖鸵蔀闊徨伾系奈浵伭恕Ｎ易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，急中生智，想到一個(gè)好計(jì)策：冰激凌放在冰箱里就不會(huì)熱了，嗯……如果，我待在冰箱里就涼爽爽�！罢f(shuō)干就干。
我爬上梯子，順利躲到冰箱，一股涼爽的感覺(jué)，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽回來(lái)了，卻不見(jiàn)我的蹤影。我自言自語(yǔ)：”要是爸爸媽媽知道我，那就不好了……阿，阿嚏�！皨寢屄劼晫さ剑匆�(jiàn)弱不禁風(fēng)的我待在冰箱里，又看了看椅子，不禁捧腹大笑。每每想起此事，羞愧不已，爸爸媽媽總叫我“人小鬼大”。
我想：“這才是童年天真的我吧�！�
別了童年作文7
歡樂(lè)是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥(niǎo)，放飛它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來(lái)。
——題記
童年是一張幸福的笑臉，是一句頑皮的話語(yǔ)，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)幻，是一方燦爛的晴空�？上�，我的童年已與我告別了。
從書(shū)桌旁站起，推開(kāi)窗子。陽(yáng)光灑滿我的臉，卻總也照不到我那作業(yè)堆積的陰影。
窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)盡情潑灑著濃濃的綠，麻雀在這綠的希望中清脆嗚叫。幾個(gè)小男孩在草地上嬉戲著，歡笑著，那銀鈴般的笑聲不知怎的，刺傷了我的心。
聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò)一句順口溜：“初中煩，高中難。高中生活如煉獄。”邁進(jìn)初中的大門(mén)，就真該和童年Bye-Bye了嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)�！靶】贾苤苡�，大考月月有”是真的嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)冊(cè)。想著想著，覺(jué)得心里煩了，便走出家門(mén)去呼吸新鮮空氣。
路上，看到有小孩在玩泡泡，心里癢癢的，便從口袋里掏出一枚一元硬幣，買(mǎi)了吹泡泡的瓶子。
我小心翼翼地捧著瓶子，輕輕地將泡泡吹出來(lái)。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過(guò)去的歲月……
柳樹(shù)下，那個(gè)抱著B(niǎo)aby熊讀童話的小女孩：
天空下，那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩：
小床邊，那個(gè)為Baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩：
幼兒園中，那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來(lái)，床頭那個(gè)殘舊的Baby熊，正挺著打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
別了，我的童年。如果大樹(shù)上只剩我這片樹(shù)葉時(shí)，我會(huì)毅然選擇離開(kāi)，雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走向新的旅途！
別了，我的童年。滿載希望的青春扁舟正要起航，帶我駛向新的海洋。
別了童年作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我也即將離開(kāi)母校，升入初中去學(xué)習(xí)。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年，枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗……我也長(zhǎng)大了！往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛，一陣風(fēng)兒，先開(kāi)了記憶的大門(mén)。
還記得那一天，是我第一天上學(xué)，我的啟蒙老師牽著我的小手，帶我來(lái)到班級(jí)，那是多么令人難忘的時(shí)光�。哪菚r(shí)起，她教我學(xué)字，認(rèn)拼音，還教我們唱歌畫(huà)畫(huà)、做操，每天都和老師在一起。在老師的'領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了不少的東西。長(zhǎng)大后才體會(huì)到，老師在領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂走上人生軌道的過(guò)程中，花了多少心血，付出了多少汗水，那是多么艱辛的勞動(dòng)！
又可記得這天，我來(lái)學(xué)校報(bào)名，遇見(jiàn)的這樣兩個(gè)好老師——陸老師和俞老師。他們就是我畢業(yè)班的老師。他們不再像啟蒙老師那樣輕松不但我們身上有壓力，他們也是背著重重的負(fù)擔(dān)，為了讓整個(gè)班級(jí)都考出好成績(jī)，讓我們升入理想的初中，他們付出了全部的心血和汗水，夜以繼日的工作……
老師，感謝你們，我的好老師！
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂(lè)的童年。
別了童年作文9
大家都說(shuō)我突然間長(zhǎng)大了，懂事了，我也是這樣認(rèn)為的。真的再也找不見(jiàn)當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的我了，就像一場(chǎng)夢(mèng)似的，是夢(mèng)把我變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘還是時(shí)間呢？童年的腳步走得真快啊，應(yīng)該感謝成熟帶來(lái)的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來(lái)的快樂(lè)呢？時(shí)間不等人，突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。
回憶從前，調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過(guò)去了。自認(rèn)為聰明不會(huì)被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，在那里認(rèn)真聆聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，檢討，承諾，但是誰(shuí)知道下節(jié)課我又做什么小動(dòng)作了，又再次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。無(wú)知的童年好難控制自己的行為，請(qǐng)你原諒學(xué)生吧，老師。
小學(xué)階段，沒(méi)有什么危機(jī)感，想的是爸爸媽媽今天給我買(mǎi)好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是，第二天頂著個(gè)黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進(jìn)考場(chǎng)，考完試又無(wú)憂無(wú)慮地蹦蹦跳跳跑出教室。
今天我長(zhǎng)大了，上課時(shí)從來(lái)不敢漏聽(tīng)老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽(tīng)教誨，而是主動(dòng)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好，怎樣做好學(xué)科的帶頭人，怎樣才能進(jìn)入重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在，更多考慮是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力增加知識(shí)面，將來(lái)進(jìn)大學(xué)了如何才能成為一個(gè)多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生，再也不敢做“臨時(shí)抱佛腳”這類的事了。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)，如果是考砸了，我絕不會(huì)像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認(rèn)真反省和沉思，總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。
別了，小時(shí)候那懵懂的我；別了，小時(shí)候那稚嫩的我；別了，小時(shí)候那天真的我。
別了童年作文10
赤日炎炎，我在家里百無(wú)聊賴，平日悅耳的蟬鳴今日聽(tīng)來(lái)卻格外煩躁，平日天籟之音一般的蟋蟀之歌今日聽(tīng)來(lái)也覺(jué)乏味，總之，一切都是那么無(wú)趣。這時(shí)，我心血來(lái)潮，約了幾個(gè)朋友去跳牛皮筋。
我們先把牛皮筋固定在大樹(shù)底部，以后逐漸提升難度，啊，牛皮筋已達(dá)腰高了，這可很有些難度呢！我饒有興致地看著小芳，看她如何跨越這一高度。只見(jiàn)她往后退了幾十米，咬緊了牙，虎視前方，做出一副“怒發(fā)沖冠”的樣子，我不禁暗笑，這表情還真是煞是嚴(yán)肅呢！這時(shí)，只見(jiàn)她猛地發(fā)力，陡然沖刺，豹一般向前沖去，小小的身軀在空中劃了一道漂亮的弧線，瀟灑地落到了地上，我不禁怔住了，從此對(duì)她又多了幾分敬意。難度再次升高，牛皮筋已達(dá)胸高，我屏住了氣，在跨越時(shí)輕輕動(dòng)了一下牛皮筋，安然跳過(guò)。剛舒了一口氣，卻見(jiàn)小伙伴們朝我沖來(lái)，作出一副要“清理門(mén)戶”的表情，我暗叫不好，撒腿便跑，小伙伴們窮追不舍，還使用“心理戰(zhàn)術(shù)”，大喊“琦琦賴皮，琦琦賴皮”。這著實(shí)減了我的銳氣，使我感覺(jué)有些尷尬。卻依然使足了勁跑。就這樣，我們?cè)隈R路上忘我地追逐嬉笑，到哪兒都有路人奇異的目光，到哪兒都有路人對(duì)天真無(wú)邪的向往。
終于，我們跑累了，雙雙躺在草地上，望著天上的云展開(kāi)了幻想，這朵是李老師的嘴巴，她在講課呢，這朵是爸爸的煙斗，興許他這會(huì)兒就在抽煙呢。這朵是小狗的尾巴，正沖著我們搖呢，又是一串笑聲，又是一陣歡聲笑語(yǔ)。我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的向往，閉上了天真無(wú)邪的眼睛，就在這草地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
別了，美好的童年，夢(mèng)想因你更美麗，希望因你更閃亮，人生因你更充實(shí)，別了，我幸福的童年啊！
別了童年作文11
我認(rèn)為我的童年是一個(gè)充實(shí)的童年，因?yàn)樗业南�、怒、哀、�?lè)……
別了，我童年時(shí)的幼稚。每個(gè)人小時(shí)候都是很幼稚的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都很天真，不明白世間萬(wàn)物。我第一次去上學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校里的萬(wàn)物充滿了好奇，對(duì)于老師在黑板上用粉筆寫(xiě)字，我感到很奇怪，為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫(xiě)字呢？于是，帶著這個(gè)問(wèn)題，我想去探個(gè)究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫(xiě)字，可是結(jié)果出乎了我的意料，鉛筆居然寫(xiě)不上去字。我開(kāi)始發(fā)力，結(jié)果事與愿違，我的鉛筆反而被折斷了……
在現(xiàn)在看來(lái)，用鉛筆在黑板上寫(xiě)字是多么的幼稚��！
別了，我童年時(shí)的膽小。小時(shí)候，我不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)槲遗掳胍估镉泄�。�?dāng)時(shí)每當(dāng)我一個(gè)人睡覺(jué)，我就會(huì)感覺(jué)到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個(gè)人睡覺(jué)了。此時(shí)，我想到了真正的男子漢不應(yīng)該如此膽小，于是我希望慢慢改進(jìn)，要相信世界上沒(méi)有鬼。而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全不怕了，可以說(shuō)是完全告別了這方面的膽小。
雖然，我童年時(shí)看起來(lái)干了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒(méi)有如何壓力的。
別了，我童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候，不用上學(xué)，成天呆在家里玩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有半點(diǎn)壓力。即使進(jìn)了小學(xué)，也是半娛樂(lè)半學(xué)習(xí)，不用成天為學(xué)習(xí)埋頭苦干�？墒�，現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，就該開(kāi)始抓緊學(xué)習(xí)了，不能有絲毫放松，因?yàn)檫@關(guān)系到了我的將來(lái)。因此，我不得不和我童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮說(shuō)再見(jiàn)了。
我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的�？墒乾F(xiàn)在，我得和它們都說(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò)，它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我將永遠(yuǎn)記得！
別了童年作文12
時(shí)間過(guò)得很快呀，一眨眼，我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了！回想以前，我不禁會(huì)微微一笑，因?yàn)�，我覺(jué)得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中，我嘗試過(guò)，也收獲過(guò)！這六年，仿佛一個(gè)五味瓶，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香！我非常滿足，因?yàn)槲以谶@些年來(lái)，很快樂(lè)，幸福！擁有老師的認(rèn)可，同學(xué)們的愛(ài)戴！家人的稱贊！
現(xiàn)在想想以前，從我滿臉稚氣的和媽媽走進(jìn)校園到現(xiàn)在我拿著眾多的復(fù)習(xí)資料開(kāi)始為畢業(yè)努力，過(guò)了多久呀，在這2190天里，我每天都在嘗試這！記得一次，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一件傻事！那一天，爸爸媽媽都不在家，我自己在家，津津有味的看著電視，忽然，屏幕上出現(xiàn)了這樣的畫(huà)像，一位醫(yī)生再用溫度計(jì)給那個(gè)小孩量體溫，醫(yī)生把那只溫度計(jì)插在小孩的嘴里！我的腦海中頓時(shí)有了這樣一個(gè)想法：我也試一試吧！說(shuō)干就干，我先去藥箱里拿出溫度計(jì)，插進(jìn)嘴里，靜靜地等著，五分鐘后，我拿出來(lái)看了看，哇39度，我發(fā)燒了，怎么辦呢，得等媽媽回來(lái)告訴她才行！我有躺在沙發(fā)上繼續(xù)看電視了！不久媽媽回來(lái)了，我從上前，媽媽問(wèn)我：孩子，你干嘛啦？我說(shuō)：我發(fā)燒了，39度。媽媽摸摸我的頭，又說(shuō)，你們發(fā)燒呀，很好呀！他又問(wèn)，你怎么知道你發(fā)燒的！我一五一十的告訴媽媽，媽媽笑得人仰馬翻！媽媽又說(shuō)：你那個(gè)傻孩子，那那電視上只是演戲，不是真的，下次不要那么傻啦，知道沒(méi)？我點(diǎn)點(diǎn)頭！
至今我想起這件事，還忍不住，會(huì)哈哈大笑！啊，小時(shí)候的我，是多么傻呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！不會(huì)再像以前那樣，做那些傻事了！
童年，已經(jīng)從我身邊過(guò)去了，我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了，我要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，再見(jiàn)了，我的那五彩斑斕的童年！
別了童年作文13
不知從何時(shí)起，當(dāng)我走過(guò)矮矮的河堤，不再想翻上去走一走。看著天空中飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，我不再萌生“把它逮住”的念頭。每次出去做客的時(shí)候，我也總會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐著，不再亂跑亂跳。那一天，妹妹望著我說(shuō)：“姐姐，你好高呀！和我媽媽一樣高了�！蔽也唤汇丁议L(zhǎng)大了！
童年已經(jīng)離我而去，我只能對(duì)著它的背影嘆息。童年，那無(wú)暇的童心，幼稚的舉動(dòng)，天真的幻想，多么像一個(gè)水晶般的夢(mèng)啊！
小的時(shí)候，院子里有一大群和年齡相仿的小伙伴兒。我們每天下午都會(huì)不約而同地聚到一起玩。那時(shí)侯，玩什么都行，怎么玩都可以：跳皮筋、捉迷藏、紅綠燈、吹泡泡、過(guò)家家、挑棍子、打水仗……就像一個(gè)萬(wàn)花筒。
記得五、六歲時(shí)的一個(gè)星期天，我們?cè)鹤又械哪泻⒆�、女孩子舉行了一場(chǎng)吹泡泡大賽。我們每個(gè)人手中都拿著一個(gè)小瓶子，瓶子里插著吸管，聚在小院的一棵梧桐樹(shù)下。我鼓足腮幫，不緊不慢地吹著。一個(gè)肥皂泡在管子上探頭探腦，隨后呼的一下從管子里竄了出來(lái)。這時(shí)，小伙伴們都睜大了眼睛，看著這個(gè)乒乓球般大小的泡泡。我更加得意了，小心翼翼地吹著。泡泡越來(lái)越大，我把管子輕輕一甩，泡泡就搖搖晃晃地飛上了天�！罢娲笱�！”伙伴們羨慕地望著。這回輪到男孩子不服氣了，他們開(kāi)始使勁兒的吹著泡泡，當(dāng)然，我們也是不甘示弱。于是，一場(chǎng)“泡泡大戰(zhàn)”便打響了。霎時(shí)間，五顏六色的泡泡在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，把我們圍住了。五彩繽紛的泡泡落在我們的手上。
別了童年作文14
每個(gè)人生命中都有那么幾年，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，滿是純潔的笑臉、粘牙的糖果、幼稚的游戲、天真的悄悄話以及掉不完的眼淚。也就是那么幾年，讓每個(gè)人回憶起來(lái)都會(huì)有所觸動(dòng)，都會(huì)在內(nèi)心涌起波瀾，涌動(dòng)著童年數(shù)不盡的記憶……
忘記是多久以前，不覺(jué)得要面臨許多問(wèn)題、不覺(jué)得要按時(shí)起床、不覺(jué)得會(huì)很累、不覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力有多大、不覺(jué)得會(huì)有數(shù)不清的煩惱追著自己……也忘記了在哪一個(gè)瞬間，開(kāi)始覺(jué)得要時(shí)刻面臨新的問(wèn)題、開(kāi)始覺(jué)得作息時(shí)間定的很死、開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累、開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大、開(kāi)始覺(jué)得身后跟著無(wú)盡的煩惱。這種變化也許就意味著我結(jié)束了童年，不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。
以前覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)們無(wú)所不知，現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)弟學(xué)妹們天真無(wú)知；以前以為只有家里才最安全，現(xiàn)在卻夢(mèng)想著環(huán)游世界；以前坐在陽(yáng)光下亂涂鴉，現(xiàn)在坐在燈下寫(xiě)文字；以前從來(lái)不敢在夜晚外出，現(xiàn)在無(wú)比依賴夜晚街頭的安靜；以前腦海里充滿著無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)在腦海里充滿著升學(xué)目標(biāo)；以前不知道累是什么，現(xiàn)在不知道輕松是什么；以前天天跟父母在一起，現(xiàn)在天天和朋友們?cè)谝黄�。童年一切的一切，伴隨著我日漸修長(zhǎng)的影子悄然退去，腦海里無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念著童年，可惜，光陰不能回旋，時(shí)光不能倒流，可惜，童年再也不能重新演繹。別了，童年甜美的糖果；別了，童年征服世界的夢(mèng)想；別了，童年……
與荒蕪對(duì)峙，童年是美好的記憶，與黑暗對(duì)峙，童年是光明的象征。如今，我只能把童年的一切，埋在心底，告別那幾年的無(wú)憂無(wú)慮，告別那幾年的懵懵懂懂，深藏我人生中彌足珍貴的那些年華，昂首挺行，繼續(xù)一路無(wú)悔前行……
別了童年作文15
時(shí)間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無(wú)所謂。過(guò)去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂(lè)的和不好的。終究不能忘的，現(xiàn)在必須忘掉，那是一種受傷的快樂(lè)，不再美好，不再�？捱^(guò)之后，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息，不再過(guò)問(wèn)。我的哥哥，好哥哥！終于在妄想中鼓起勇氣，終于在失敗中受傷。笑，很難看�。e人的問(wèn)侯是一陣曉風(fēng)，他的一絲笑容去是我的快樂(lè)，以為可以進(jìn)入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來(lái)的哭讓自己后悔，笑自己的無(wú)知。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng)啊，多美好啊。美麗的樹(shù)林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著我小小的手，說(shuō)給我那時(shí)最美的童話，拍著簡(jiǎn)單的節(jié)拍，唱給我那時(shí)最美的童謠，穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽(yáng)，小小的我，美麗的好哥哥。當(dāng)自己長(zhǎng)大了，不再單純；當(dāng)哥哥成熟了，不再快樂(lè)；當(dāng)?shù)谝淮涡Ρ淮┢疲划?dāng)哥哥第一次罵我，我哭了。當(dāng)哥哥第一次打我，那么絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會(huì)來(lái)。后來(lái)，再?zèng)]人給我說(shuō)故事，再?zèng)]人給我唱童謠。
是啊，都過(guò)去了啊，別了我童年的好哥哥！
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