【精華】我的讀書(shū)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我了解更多知識(shí)，特別是課外書(shū)�？磿�(shū)時(shí)我聚精會(huì)神，把什么事都拋在腦后，這使我鬧出許多笑話。
有一天，我正在看書(shū)，看得很認(rèn)真。忽然，媽媽拿著一個(gè)可樂(lè)瓶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去買(mǎi)點(diǎn)菜油來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)了一聲：“好！，等一會(huì)兒！”
過(guò)了一會(huì) ，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去，便催我去。我沒(méi)辦法，只好拿著可樂(lè)瓶，帶上前錢(qián)去買(mǎi)菜油。
在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來(lái)買(mǎi)……��！糟了，我忘記買(mǎi)什么了。我看著可樂(lè)瓶，想：“可能是買(mǎi)可樂(lè)吧！我到了小賣(mài)店
買(mǎi)了一 瓶可樂(lè)。
我把可樂(lè)帶回家，媽媽見(jiàn)了，又好笑又生氣，說(shuō)：“我叫你買(mǎi)菜油，你去買(mǎi)可樂(lè)，你可真是個(gè)“書(shū)呆子”�。∥衣�(tīng)了，不好意思地低下了頭。
雖然讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多麻煩 ，但它也給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡從書(shū)里了解海的世界，探索太空的奧秘，書(shū)還帶我回到過(guò)去，探訪張飛、關(guān)羽，書(shū)又帶我飛到未來(lái)世界，想象更美好的生活。我讀書(shū)的故事也有很多，如同春天的百花一樣，每一件都是那么的美好、有趣兒。
其實(shí)，我剛上小學(xué)那會(huì)兒，并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，經(jīng)常還有不認(rèn)識(shí)的字。每當(dāng)媽媽讓我去讀書(shū)時(shí)，我渾身就像長(zhǎng)了刺一樣，坐立不安，心情也不好。但是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我居然愛(ài)上了讀書(shū)，除了老師推薦的，班級(jí)訂的，我還讓媽媽給我買(mǎi)了許多愛(ài)看的書(shū)。
記得有一次，我坐在茶幾旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán)，一起做好事……我完全被書(shū)迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。
現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū)，它都是我無(wú)聲的好朋友，它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
我的讀書(shū)作文 篇3
林子鎮(zhèn)小六二：王玉靜英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書(shū)，讀好書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情�！辈挥浀脧氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我成了一個(gè)快樂(lè)書(shū)蟲(chóng)。我們家沒(méi)有太多家具，只有鋪天蓋地的書(shū)。每當(dāng)我一頭扎到書(shū)海里游個(gè)不亦樂(lè)乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書(shū)，讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē)，徜徉古往今來(lái)，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。我特別愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就入迷，是常有的事。在我的生活中買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。長(zhǎng)大后，我常纏著爸爸帶我去書(shū)店。而我的知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫(huà)，武打小說(shuō)（金庸）……書(shū)能使人進(jìn)步，這話沒(méi)錯(cuò)。在我沒(méi)讀書(shū)之前，知識(shí)奇缺。別人問(wèn)什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說(shuō)不知道。而自從我和書(shū)交上好朋友，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間�！边@句名言的真諦，我覺(jué)得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。從書(shū)中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書(shū)贈(zèng)送給我的呀！難道我們不應(yīng)該和好書(shū)交朋友嗎？是書(shū)讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我想：書(shū)是人類(lèi)的良辰益友，我以后和書(shū)永不分離。常聽(tīng)到大人們這樣感嘆愛(ài)讀書(shū)的孩子：學(xué)習(xí)真自覺(jué)，刻苦�。∥液芨吲d接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會(huì)有那么偉大的讀書(shū)精神。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)本身是快樂(lè)。
我的讀書(shū)作文 篇4
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)我的知己；我的朋友--書(shū)。在我遇到困難時(shí)，它是我的導(dǎo)師，為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上，它為我開(kāi)拓知識(shí)。它是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中的伴侶。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我想，很多人，在很多時(shí)候，都會(huì)迷失了自我吧！我們都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題“我是誰(shuí),我在哪兒，我要干什么，我的未來(lái)在哪兒？”在這幾個(gè)看似幼稚又無(wú)趣的問(wèn)題中，你們會(huì)想我怎么可能會(huì)想這樣幼稚又無(wú)趣的問(wèn)題？可事實(shí)證明，我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題!在這時(shí)我們的成長(zhǎng)伴侶--書(shū)。是它，讓我走出了困境，讓我對(duì)未來(lái)有了方向與目標(biāo)！
當(dāng)那時(shí)我感覺(jué)到世界十分虛幻，未來(lái)十分迷茫，長(zhǎng)大成人對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí)，我在書(shū)上看到了這樣幾句話：一個(gè)人的夢(mèng)想不值錢(qián)，但一個(gè)人的努力很值錢(qián)；生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天；這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢(mèng)想是靠堅(jiān)持，靠努力，因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的'未來(lái)！書(shū)，是你，在我成長(zhǎng)中最迷茫的時(shí)候，開(kāi)導(dǎo)我，陪伴我，讓我找到自己對(duì)未來(lái)的方向！
書(shū)，你陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)的的道路，讀一本好好書(shū)會(huì)讓你受益一生，“它”在我人生中最艱難，最無(wú)助，最迷茫的時(shí)候陪伴我，幫助我。書(shū)，謝謝你，陪伴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之路！
我的讀書(shū)作文 篇5
我聽(tīng)得太多關(guān)于同學(xué)們不想讀書(shū)的理由，比如家里沒(méi)錢(qián)、認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用、認(rèn)為讀書(shū)太辛苦、不喜歡等等。要說(shuō)作為一個(gè)人讀書(shū)是一種權(quán)力，但就我來(lái)看吧，讀書(shū)倒成了我們這一代人的義務(wù)了。
家長(zhǎng)總是逼迫我們要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，要考個(gè)好成績(jī)，遇到與我同齡的人第一件事就是比成績(jī)。
而老師吧！總是對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要全力應(yīng)對(duì)高考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有這樣才能考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，過(guò)好的生活�！蔽覀冏鲥e(cuò)了一點(diǎn)事，就說(shuō)：“這怎么行，現(xiàn)在不說(shuō)你以后你又會(huì)怪我，我也是為了你好，你不好好學(xué)習(xí)怎么能考個(gè)好成績(jī)，怎么對(duì)得起你的父母�！闭婧眯�，好像我們到了學(xué)校只有考好才對(duì)得起我們的父母一們。他們總是把我們所學(xué)的每一樣?xùn)|西都與高考掛鉤，好像我們高考過(guò)后全忘了也沒(méi)什么，好像我們的學(xué)習(xí)就是為了高考考個(gè)好大學(xué)一樣。我很反感這樣的教育，真的很反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)習(xí)是就為了學(xué)習(xí)，而不是為了考試，也不需要老師把知識(shí)向我們的大腦中擠，而是要我們主動(dòng)學(xué)。還不只是我，幾乎有一半的同學(xué)和我一樣。我有點(diǎn)搞不懂，老師如此賣(mài)力的當(dāng)應(yīng)試教育的幫兇是為了什么，不錯(cuò)，從現(xiàn)實(shí)生活中就可以看出有很多老師教書(shū)是不圖回報(bào)的，但所有的老師教書(shū)都是有報(bào)酬的，難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務(wù)嗎。
那更不用說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我真有些懷疑學(xué)校成了企業(yè)，今天這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要發(fā)什么資料書(shū)要收錢(qián)，明天那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)補(bǔ)課費(fèi)要收錢(qián)……經(jīng)濟(jì)壓力是難免，但對(duì)于精神壓力呢？我們每天要在校學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)，從早上6點(diǎn)多到晚上9點(diǎn)多，晚上誰(shuí)能睡個(gè)飽覺(jué)哪！他們還偏不準(zhǔn)我們遲到，遲到，好說(shuō)，先饒操場(chǎng)跑幾圈，再記你的名字并批評(píng)你一頓，到了教室，還會(huì)有人批評(píng)你。有時(shí)與其他學(xué)校一起聯(lián)考，考試的前幾個(gè)星期連假也不讓我們放，要知道我們一個(gè)星期才5個(gè)小時(shí)的假。我有時(shí)候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時(shí)別人問(wèn)我為什么這么不長(zhǎng)肉，我也不知道怎么說(shuō)，有人說(shuō)我是讀書(shū)用多了腦子。是就好了，我的成績(jī)就不會(huì)這么糟了。我倒覺(jué)得是在學(xué)校吃得太“好”了，只有在新生報(bào)名和有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候才能見(jiàn)到大片的肉和干靜的菜。平時(shí)肉少得可憐，菜干靜得可憐。就這樣年復(fù)一年過(guò)來(lái)的，我能胖起來(lái)才怪。所以我一直都很佩服天天吃學(xué)校的飯還能長(zhǎng)胖的人。即使這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能找到一本帳本在全校學(xué)生面前說(shuō)學(xué)校食堂虧了很多錢(qián)。真?zhèn)X筋啊，呵呵！
我記得讀小學(xué)的時(shí)候，老師總愛(ài)問(wèn)我們的理想是什么，我們滿是向往的回答了一遍又一遍，但就是說(shuō)不夠�，F(xiàn)在呢？要的有老師問(wèn)我們的理想是什么，總沒(méi)有多少人愿意回答，當(dāng)回答的人說(shuō)“考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，娶個(gè)好老婆”的時(shí)候總會(huì)有人笑。但事實(shí)又有多少人是這樣想了的呢？我們?cè)?jīng)的理想呢？我想應(yīng)該還在，只不過(guò)已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么？因?yàn)閹缀跷覀兊睦蠋煻冀虒?dǎo)我們要一心讀好書(shū)，考個(gè)好成績(jī)呀！這才是現(xiàn)實(shí)。
過(guò)去的學(xué)生吵著要讀書(shū)，但是再看我的身邊，有多少人不想讀書(shū)呀？數(shù)不清，也不敢數(shù)。該說(shuō)的我說(shuō)了，不該說(shuō)的我也說(shuō)了。有什么意見(jiàn)你說(shuō)吧！就是不要問(wèn)我為什么不愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)作文 篇6
咦！鏡子里的小女生是誰(shuí)？一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副粉色鏡框的眼鏡，長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴，這就是我——黃揚(yáng)。
我愛(ài)好廣泛，喜歡寫(xiě)字、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文，特別是看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里游玩，只要看見(jiàn)書(shū)，我可以忘記一切……有一回，我又在書(shū)的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”，捧起一本書(shū) 津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”，一把把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)�！包S揚(yáng)，吃飯了！”媽媽大聲叫 道�！案陕锬敲闯�，沒(méi)看到我在看書(shū)嗎？”我頭也不抬地回答道�！翱禳c(diǎn)來(lái)吃飯！”“好吧，真討厭。”我依依不舍地放下書(shū)，走出了我的“小書(shū)叢”。還有，如果我晚上沒(méi)有書(shū)來(lái)“催眠”，就別想讓 我睡著。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？愿意的話，就告訴我吧！
我的讀書(shū)作文 篇7
熟悉我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛(ài)讀書(shū)有關(guān)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書(shū)。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書(shū)，書(shū)中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語(yǔ)”來(lái)讀書(shū)。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤(pán)的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書(shū)不肯放下。媽媽說(shuō)，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語(yǔ)，可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問(wèn)，我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地拿出來(lái)。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書(shū)。至今，我還珍藏著五套這樣的書(shū)，這些書(shū)伴我度過(guò)了歡樂(lè)的幼年。
上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買(mǎi)了些帶有拼音的故事書(shū)，我就借助拼音讀了好多故事書(shū)，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在，我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了，讀書(shū)的種類(lèi)也多了起來(lái)，故事、散文、詩(shī)歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！
讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
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