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學(xué)校班級(jí)元旦主持詞

時(shí)間:2023-12-28 12:20:05 詩(shī)琳 主持詞大全 我要投稿

學(xué)校班級(jí)元旦主持詞(通用13篇)

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國(guó),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編整理的學(xué)校班級(jí)元旦主持詞,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班級(jí)元旦主持詞(通用13篇)

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 1

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

  男:親愛的老師。

  齊:大家下午好!xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì),開始現(xiàn)在!

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)閤x小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上xx小學(xué)的大舞臺(tái)。

  女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天,無(wú)論我們?cè)谀囊粋(gè)角落,都向她走來(lái)。

  男:剪一縷冷清的`月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

  女:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的x校長(zhǎng)祝新年賀辭。

  男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的散文《熱愛元旦》。

  女:你瞧x年級(jí)x班的x同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦,大家歡迎x同學(xué)上臺(tái)。

  男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)x年級(jí)一班的xx登臺(tái)。

  女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)xx班的xx和xx表演《斗嘴》。

  男:母愛是世間最偉大的愛,最無(wú)私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)x年級(jí)x班的xx上臺(tái)。

  女:同學(xué)們,你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶,x班的xx給大家?guī)?lái)《繞口令》,大家歡迎。

  男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是xxx在地上吹。下面有請(qǐng)xxx為大家表演小品《吹!。

  女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者xx。

  男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)x班的x同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來(lái)聽一聽xx的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

  男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)笑話《抓人》,大家歡迎。

  女:下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)有趣的故事,請(qǐng)欣賞。

  男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)xxx等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請(qǐng)x班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽的《哇哈哈》。

  男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;

  男:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

  男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;

  男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié);

  女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體!

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 2

  (女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

  (男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

  (女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  (男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái), 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

  (女)奔向成功 20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

  (男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (女)來(lái)到善國(guó),愛上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松?擺渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞目?jī)?nèi)容)

  (女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (男)江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南。真是如詩(shī)如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走,——同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰(shuí)帶我們?nèi)ツ,噢,高二?jí)部的xx來(lái)了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?

  (女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

  (女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

  (男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥

  (女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

  (男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們 攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:敬愛的各位老師,

  甲:親愛的同學(xué)們,

  乙:大家上午好!

  甲:新的鐘聲,

  乙:新的一年,

  甲:新的祝福,

  乙:新的期待。

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行,

  乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。

  甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂,

  乙:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用歌聲來(lái)迎接新的征程。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。

  甲:為了弘揚(yáng)革命精神,豐富校園生活,展示師生健康向上的精神風(fēng)貌,展示師生的藝術(shù)才華,

  乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。

  甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌,另一首由各班選送。

  乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

  甲:我們相信這次比賽,一定會(huì)比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,

  乙:下面,我宣布河西小學(xué)“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!

  甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話

  乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則

  甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是:一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師,四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師,五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。

  乙:下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則:

  甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,

  乙:軍民如魚水,情深永不分。

  甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。

  甲:結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》

  甲:殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的×、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,

  乙:經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。

  甲:他們具有革命的樂觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,

  乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動(dòng)手,豐衣足食。

  甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。

  甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。

  爺爺是個(gè)老紅軍,爺爺待我親又親。

  乙:我為爺爺唱歌謠,獻(xiàn)給爺爺一片心。

  下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

  甲:世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待,

  乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。

  甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,

  乙:從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,

  甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書郎》。

  甲:只有真正體驗(yàn)過(guò),我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過(guò),我們才知道苦中有樂。

  乙:只有我們付出,才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

  請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。

  甲:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。

  甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂的歌聲,

  乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過(guò)去的事情。

  甲:這是一首多么韻味無(wú)窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶,

  乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

  甲:我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)3班的最后得分是分。

  甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,

  乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。

  甲:天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍,

  乙:那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。

  下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

  甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,

  乙:一首好聽的'歌曲,總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。

  甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,

  乙:讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。

  甲:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。

  甲:紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng),讓我們充滿力量,紅星是驅(qū)散黑夜的明燈,讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  乙:閃閃的紅星,引領(lǐng)年少的我們繼往開來(lái),引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。

  乙:我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)2班的最后得分是分。

  甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地,他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。

  乙:他們就是英勇的游擊隊(duì)員。請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。

  甲:1942年,年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中,故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈,結(jié)果被敵人槍殺

  乙:這首歌和少年英雄王二小被傳下來(lái),影響了一代又一代的中國(guó)人,請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《歌唱二小放牛郎》

  甲:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分

  甲:革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。

  乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個(gè)地方,開火!

  下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。

  甲:我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)1班的最后得分是分。

  甲:每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想,他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ),他們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量。

  乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。

  甲:我們有過(guò)苦難屈辱的歷史,日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。

  乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回?fù)?請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

  甲:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。

  甲:夕陽(yáng)西下,紅霞滿天,槍聲已經(jīng)暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧?kù)o與甘甜。

  乙:此時(shí)此刻,微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》請(qǐng)欣賞。

  甲:我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)1班的最后得分是分。

  甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴(yán),你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。

  乙:聽,風(fēng)在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌

  看,山在動(dòng),地在搖,四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。

  合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

  乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。

  甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。

  乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。

  甲:請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。

  乙:我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)3班的最后得分是分。

  甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話

  乙:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式

  獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有:一年級(jí)1、2、3、4班

  獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

  甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!

  乙:獲得本次大賽第二名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

  甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!

  乙:獲得本次大賽第一名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

  甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!

  乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!

  甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,

  乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。

  甲:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的日子,

  乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

  甲:放眼未來(lái),我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!

  合:河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 4

  (男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里,暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

 。ㄅ航裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

 。校航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的.激情;

 。ㄅ航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

 。校20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由校長(zhǎng)致新年祝詞!

 。ㄅ焊兄x校長(zhǎng)的祝福!今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅 (男):是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬(wàn)事順利!請(qǐng)欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈:《開門紅》

 。ㄅ和瑢W(xué)們問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題你們看過(guò)《西游記》沒有?那大話西游呢?下面讓我們?cè)诳匆粋(gè)新鮮的,請(qǐng)欣賞《二話西游》

 。校罕滩ㄝp輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?請(qǐng)欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》

  (女):年輕就是一種炫耀的資本,年輕就是一首激情昂揚(yáng)的歌曲,下面有請(qǐng)幼兒部小朋友帶來(lái)舞蹈《眉飛色舞》

 。校阂欢浠,一棵樹。一座房子,一條路。這里描寫的什么呢?下面讓我們來(lái)聽聽《紅山果》

 。ㄅ阂f(shuō)愛老師,這不假,可是有的時(shí)候啊我們對(duì)老師是又愛又怕,尤其是,考試的時(shí)候!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》。

 。校簼h字是中華民族的精萃,學(xué)好漢字練漢字是我們每個(gè)炎黃子孫必修之課。請(qǐng)欣賞舞蹈《練字謠》,

 。ㄅ捍蠹叶贾喇嬌咛碜惆桑鞘堑湫偷呐沙勺,我們生活中還有哪些弄巧成拙呢?請(qǐng)欣賞《弄巧成拙》

  (男):人間充滿了愛,正因?yàn)檫@些愛,才使人間變得如此美好,請(qǐng)欣賞《愛的人間》

  (女):人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進(jìn)了《三字經(jīng)》

 。校河龅嚼щy,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。我們的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!

 。ㄅ呵逅娘L(fēng)送來(lái)世紀(jì)的春雨,大地一片生機(jī),一片新綠;雨啊,帶去大地百年的塵煙,祝福千年希望之樹常綠;請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)春雨》

 。校翰恢来蠹铱礇]有看過(guò)紅樓夢(mèng),里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美,現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》

 。ㄅ何覀儗W(xué)校真的是有很多有才藝的同學(xué),他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來(lái),而且他們還會(huì)創(chuàng)新,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》

  (男):時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了

 。ㄅ涸谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中,我們又不的不說(shuō)再見了,

  男:天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我店是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位家長(zhǎng)的努力下,我校的育人工作,將會(huì)落實(shí)以人為本的教育理念,開啟素質(zhì)教育的新篇章,讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  (合)育博學(xué)校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結(jié)束,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們?cè)僖?/p>

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 5

  (李):尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

  (羅,吳):親愛的小朋友、敬愛的老師們:

  (合):大家晚上好!

  (李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

  (羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來(lái)。

  (李):下面,我宣布:南寧市康樂雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園

  (合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

  (李):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。

  (李):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

  (吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

  (羅):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

  (羅):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

  (吳):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

  (羅):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《ABC》,掌聲歡迎。

  (李):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

  (吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

  (羅):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

  (李):各位家長(zhǎng),小朋友們:

  (李):黑的眼睛,黑的`頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

  (李):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

  (羅):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

  (吳):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你》,掌聲歡迎。

  (李):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

  (李):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年,歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

  (合):康樂幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 6

  男:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師,

  女:可愛的小朋友,

  合:大家新年好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨,

  女:日月如梭,光陰似箭,

  男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

  女:當(dāng)春天又擁抱著大地,

  男:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,

  女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,

  男:讓我們共同迎接20xx年,

  女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉!

  男:祝小朋友聰明健康!

  合:幼兒園元旦文藝匯演此刻開始!

  男:過(guò)新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。

  女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……

  男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。

  女:快樂的舞步動(dòng)起來(lái),美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手,天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》。

  女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,請(qǐng)欣賞《餅干歌》。

  男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),我們不能退縮,必須要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。

  女:一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的節(jié)目。背唐詩(shī)。

  男:這天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

  女:人之初,性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。

  男:小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀,大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎樣樂呵的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。

  女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽聽。小班背唐詩(shī)。

  男:幼兒園里歡樂多,又跳舞來(lái)又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋果,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的.舞蹈《笑一個(gè)吧》。

  女:春天在我們的心里,春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。

  男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲。

  女:我是女生,漂亮的女生,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。

  男:春天即將來(lái)臨,郊外的桃花就要開放了,接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。

  男:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂。

  女:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

  男:新年將至,新年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

  男:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

  女:團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。

  男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

  女:各位來(lái)賓,各位小朋友,幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

  合:明年元旦咱們?cè)傧嗑郏?/p>

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 7

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來(lái)。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來(lái)了?康母蹫。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里,我們太過(guò)忙碌,以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵,辭掉那些過(guò)往的`歡笑淚水,辭掉那些過(guò)往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來(lái)的夢(mèng)想。

  成績(jī)屬于過(guò)去,夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇爭(zhēng)先,無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航。

  珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會(huì)讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì)讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗(yàn)。

  20xx,用我們的踏實(shí)作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創(chuàng)輝煌。

  “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無(wú)悔青春,圓夢(mèng)淮外。最后,面向我們的夢(mèng)想,奔跑吧,同學(xué)們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20xx!

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 8

  男:親愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  大家下午好

  男:我是xx班的xx

  女:我是xx班的xx

  男:今年,蟠桃盛開,秋風(fēng)瑟瑟發(fā)芽

  女:這一年,大雪紛飛,烈日如火

  男:但這一切已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),20xx它將成為過(guò)去。歷史書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬,又增添了酸甜苦辣;厥淄拢粗覀兘衲曜哌^(guò)的路,我們不禁發(fā)出了衷心的感慨。

  女:剛剛邁出的365個(gè)臺(tái)階記錄了我們今年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴—有挫折,我們沒有放棄;過(guò)去的成就大大增強(qiáng)了我們的信心——

  男:今天,讓我們聚在一起,用響亮的歌聲歌唱過(guò)去不平凡的歲月,難忘的20xx,我們從風(fēng)雨中頑強(qiáng)地走過(guò),取得了豐碩的成果;今天,讓我們聚在一起,用鋼琴奏響美麗的樂章,展望20年xx,我們將在陽(yáng)光下大步前進(jìn),再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!

  女:用醉人的紅扇送走過(guò)去的忙碌,用動(dòng)人的歌舞迎來(lái)新年的興旺,用熱情洋溢的祝福如意吉祥!

  合:20xx年xx元旦文藝演出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始!

  男:我相信每個(gè)人都有自己的火。那么能點(diǎn)燃這場(chǎng)火的就是激情——接下來(lái)我們來(lái)嗨一把,請(qǐng)欣賞架鼓表演

  女:每個(gè)少年都有自己的武俠夢(mèng),都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞下面xx給我們帶來(lái)雙截棍。

  男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久,各種服裝會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺。那么,那種衣服是你的菜呢?xx老師帶領(lǐng)的學(xué)生給我們帶來(lái)了傳統(tǒng)的服裝表演。

  女:欣賞完華麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演,歡迎掌聲。

  男:感謝同學(xué)們精彩的舞蹈?戳诉@么久表演,有沒有錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)的感覺?請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x等同學(xué)給我們帶來(lái)英語(yǔ)配音。

  女:古有聞雞起舞,現(xiàn)有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)武術(shù)。這有什么區(qū)別?wu它們之間有什么關(guān)系?讓我們拭目以待。掌聲邀請(qǐng)金奇等人給我們帶來(lái)聞雞起武。

  男:看了這么多動(dòng)作片,來(lái)一首歌,放松一下。接下來(lái),請(qǐng)有。xx,掌聲有請(qǐng)。

  女:聽完歌,回憶一些小說(shuō)里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻,踏雪無(wú)痕。輕功是大家向往的。xx社團(tuán)帶給我們第一團(tuán)。

  男:有一首詩(shī),在公眾中寫道:千百度找他,驀然回首,那個(gè)人在,燈光昏暗。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸憽x老師帶領(lǐng)學(xué)生表演《元旦花市燈如晝》。

  女:欣賞古典風(fēng)味的《元旦花市燈如日》,不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)格。優(yōu)美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來(lái)到下面xx為我們帶來(lái)鋼琴串燒,掌聲有請(qǐng)。

  男:青春充滿激情和快樂,青春充滿熱情和希望。接下來(lái),請(qǐng)欣賞健美操俱樂部為我們帶來(lái)的《青春花球啦啦隊(duì)》。歡迎掌聲。

  女:看了這么多節(jié)目,大家一定都昏昏欲睡了吧?相聲,提神!掌聲請(qǐng)。

  男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風(fēng)喃喃,北海北,北海有墓碑。多么詩(shī)意和悲傷的畫面。歡迎來(lái)到下面。xx同學(xué)們,給我們帶來(lái)南山南,歡迎掌聲~

  女:中國(guó)有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天,我們將在這里展示繪畫和茶道,詮釋中國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞中國(guó)畫和茶藝。

  男:感謝同學(xué)們的精彩表演。剛才看了七年級(jí)的舞蹈,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首舞蹈?矗吣昙(jí)和九年級(jí)有什么區(qū)別?請(qǐng)給我們帶來(lái)九年級(jí)的舞蹈。請(qǐng)掌聲。

  女:今天的壓軸節(jié)目即將到來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)帶來(lái)的合唱團(tuán)《kukaburra》。

  男:最活潑的是一年一度的`綠草,傾聽年輪的呼吸。在這一刻,我們被共同的夢(mèng)包圍著。你我總是在夢(mèng)里微笑——新年快樂!

  女:沒有松風(fēng)的秋天,鵝去天空;沒有雪的冬天,溫暖寒冷。一夜之間,高風(fēng)凋謝了碧樹,青春的火焰無(wú)法凋謝;滿地余寒露凝香,無(wú)法凝聚你美好的歲月。在這個(gè)笑聲和歌聲匯聚的海洋里,在這里永恒圣地與溫暖建成——

  男:送一千個(gè)祝福,祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ),送一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里有我晶瑩的杯子。

  女:讓我們記住這一天,期待明天走進(jìn)旺盛的希望。讓我們站在一個(gè)新的高度,看得更遠(yuǎn)——

  晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 9

  A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

  C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時(shí)光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學(xué)們的激情。

  ABC:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

  A:從入學(xué)開始,大家都有過(guò)同桌,我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情,下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

  B:每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的缺陷,下面請(qǐng)欣賞xx,演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。

  C:《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》,下面有請(qǐng)xx,給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。

  A:現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家,下面有請(qǐng)xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。

  B:每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的`酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

  C:這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò),等我們后,再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的路嗎?下面有請(qǐng)xx為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。

  A:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)我做主,下面有請(qǐng)xx同學(xué),給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

  B:朋友無(wú)處不在,朋友來(lái)自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。

  C:我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。

  A:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò),下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。

  B:朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句:“不醉不歸,奉陪到底!毕旅嬗姓(qǐng)xx帶來(lái)的《不醉》,請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

  C:我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家帶來(lái)的《蠟筆沒了小新》。

  A:大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。

  結(jié)束語(yǔ):

  新的開始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)在高中,有人會(huì)在技校,還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

  讓我們給x年說(shuō)聲“再見”給x年說(shuō)聲你好。

  全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬(wàn)事如意。

  20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 10

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:我是xx班的xx

  女:我是xx班的xx

  男:這一年,有過(guò)蟠桃綻放,有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟

  女:這一年,有過(guò)紛飛,有過(guò)驕陽(yáng)似火

  男:但這一切已漸行漸遠(yuǎn),20xx將成為過(guò)去。書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過(guò)的路,不禁發(fā)出由衷感慨。

  女:剛剛邁越的365個(gè)階梯,記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——曾經(jīng)有過(guò)挫折,我們沒有放棄;過(guò)去有過(guò)成就,讓我們信心大增。

  男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過(guò),取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來(lái)奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽(yáng)光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!

  女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!

  合:20xx年xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:我相信,每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的,便是激情——接下來(lái)來(lái)我們來(lái)嗨一把,請(qǐng)欣賞表演

  女:每個(gè)少年,都有屬于自己的武俠夢(mèng),都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)《雙截棍》。

  男:感謝兩位的精彩表演。服裝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各種服裝都會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們,為我們帶來(lái)傳統(tǒng)服裝表演。

  女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)表演,掌聲歡迎。

  男:謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念的感覺?下面有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《英語(yǔ)配音》。

  女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個(gè)是的武。這有什么區(qū)別呢??jī)蓚(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請(qǐng)金奇等人,為我們帶來(lái)《聞雞起“武”》。

  男:看了那么多“動(dòng)作片”,來(lái)一首歌曲,舒一下心吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx,掌聲有請(qǐng)。

  女:聽完歌曲,再來(lái)回想一些小說(shuō)里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無(wú)痕。輕功,是人人所向往的。下面有請(qǐng)xx社團(tuán)給我們帶來(lái)《第一團(tuán)》。

  男:有一首詩(shī),這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!毕旅嬗姓(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。

  女:欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》,不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的曲總讓人浮想聯(lián)翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來(lái)《鋼琴串燒》,掌聲有請(qǐng)。

  男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞社團(tuán)為我們帶來(lái)《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。

  女:看了那么多節(jié)目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來(lái)段相聲,提提神兒!掌聲有請(qǐng)。

  男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風(fēng)喃,北海北,北海有墓碑。多么詩(shī)意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學(xué),為我們帶來(lái)《南山南》,大家掌聲歡迎。

  女:我國(guó)有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來(lái)一一展現(xiàn),演繹我國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞《與茶藝》。

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級(jí)的舞蹈,那么現(xiàn)在再讓我們來(lái)欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級(jí)與有什么不同之處。下面有請(qǐng)九年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈,大家掌聲有請(qǐng)。

  女:今天的壓軸節(jié)目就要出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞有合唱團(tuán)帶來(lái)的《kukaburra》。

  男:最明快的.,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽年輪的。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ),新年快樂!

  女:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地。

  男:送上一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,送上一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女:讓我們記住這一天,期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處,望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  合:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 11

  男:又是一季雪飄過(guò)。

  女:又是一夕話新春。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦悄然來(lái)至。

  女:在過(guò)去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

  男:來(lái)吧,伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

  女:來(lái)吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

  男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來(lái)。

  女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時(shí)刻。

  合:xx中學(xué)年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。

  女:那么富有激情的完了,大家有沒有覺得身上的每一個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來(lái)了,那么接下來(lái)有請(qǐng)初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧。

  男:說(shuō)話得說(shuō)真話,考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的.同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

  女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來(lái)是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!

  男:舞動(dòng)青春,舞出風(fēng)采,下面有請(qǐng)初二1班xx等人為我們帶來(lái)《sorry sorry》。

  女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班xx的獨(dú)唱《半城煙沙》。

  男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。

  女:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的,那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的《千方百計(jì)》。

  男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。

  女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班xx等人用音樂劇來(lái)詮釋《校園的一天》。

  男:如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅,是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。

  女:青年有朝氣,快樂無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

  男:下面有請(qǐng)初二8班xx等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

  女:善良,是每個(gè)人心中永恒的天使,沒有誰(shuí)能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請(qǐng)聽初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》

  男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。

  女:欣賞完小品后,讓我們?cè)俜潘煞潘,有?qǐng)初二3班xx等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》。

  男:我們是xx后,空談、幻想不屬于我們。行動(dòng),是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

  女:我們是xx后,翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好,飛向理想的山巔,是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

  男:祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂。

  女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學(xué)習(xí),層層向上。

  合:老師、同學(xué)們,初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 12

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

  女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

  男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛,

  女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男合:親愛的同學(xué)們

  合:大家20xx年新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

  男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

  女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx年新年文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)張xx致新年賀詞

  《春江花月夜》《梁祝》

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

  那些年(男1)

  常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

  請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導(dǎo)教師:xx。

  歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因?yàn)樗,我們不再哭泣,不再怯懦,因(yàn)樗,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級(jí)xx等,指導(dǎo)教師劉xx。

  器樂演奏《美麗的神話》女1

  神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

  神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

  夜空中最亮的星(男1)

  “給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。

  每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

  今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

  Crycry(男2)

  勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的`歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

  接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

  獨(dú)唱《我為自己代言》

  男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!

  女2:沒錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導(dǎo)教師劉xx。

  小品《校園記》

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳……

  編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè);

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮……

  請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。

  《故鄉(xiāng)》

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹

  《夢(mèng)一場(chǎng)》

  女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  洪思程:略

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

  配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)

  男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

  男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

  女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢(mèng),xx的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)……

  男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:xx。

  結(jié)束語(yǔ):

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

  男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來(lái)。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕,母校的培養(yǎng)。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng);

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們

  合:明年再相會(huì)!

  學(xué)校班級(jí)元旦主持詞 13

  男:又是一季雪飄過(guò)

  女:又是一夜話新春

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的軸線留下了深深的印記伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦悄然來(lái)臨。

  女:在過(guò)去的一年里,我們努力工作,努力工作,進(jìn)取。在這個(gè)新的一年里,我們應(yīng)該釋放青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山頂。

  男:來(lái)吧,伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

  女:來(lái)吧,帶著心中涌動(dòng)的春天,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

  男:今天,我們?cè)谶@里見面,共同迎接新年的到來(lái)。

  女:今天,我們聚在這里見證這個(gè)快樂的時(shí)刻。

  合:xx慶元旦文藝演出現(xiàn)在中學(xué)二年級(jí)開始!

  男人:青春是如此的熱,如此的激情,就像夏天的天空,總是高而美麗。我們是如此的年輕,如此的活力,快樂是今天的主題,我們將用快樂來(lái)解釋。以下是第二班10班xx帶領(lǐng)我們快樂出發(fā)。

  女:在欣賞了激情的音樂之后,你是否覺得你身上的每一個(gè)細(xì)胞都個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)?接下來(lái),請(qǐng)邀請(qǐng)第二班14班的學(xué)生帶我們一起跳舞《together》吧

  男:說(shuō)實(shí)話,考試不要虛假。現(xiàn)在讓初二13班的同學(xué)帶領(lǐng)我們重溫考試。

  女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是快樂的天使,我們有白色`翅膀,幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來(lái)是初二九班的《揮著翅膀的女孩》飛來(lái)!

  男:舞青春,舞風(fēng)采。以下是初二一班的邀請(qǐng)。xx等人帶給我們《sorrysorry》。

  女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲邀請(qǐng)初二二班。xx獨(dú)唱《半城煙沙》。

  男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)初二五班。xx向我們展示她的風(fēng)采。

  女:如果美麗的歌聲能唱出青春的故事,那么優(yōu)美的舞蹈就能更好地詮釋青春的活力。讓我們一起欣賞一下初二15班學(xué)生帶來(lái)的熱舞《千方百計(jì)》。

  男:童聲的柔、清、純,再加上真情的流露,讓這首歌更加感人。以下是歌舞《蟲兒飛》,請(qǐng)初二12班。

  女:校園生活充滿青春活力,朗朗的讀書聲,課間的喧囂聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,都被譜成了一首美妙的校園進(jìn)行曲。以下掌聲請(qǐng)參加二年級(jí)七班xx等人用音樂劇來(lái)詮釋校園的一天。

  男:如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的畫面或鏡子,小品是漫畫,是哈哈鏡。讓人在笑聲中感受到世界的一切。接下來(lái),我們邀請(qǐng)初二四班的同學(xué)給我們帶來(lái)小品《哥哥是大錢》。

  女:青春有活力,幸福無(wú)限。動(dòng)是靜的外衣,歌是舞的心語(yǔ)。讓我們一起欣賞一下初二十班的歌舞串燒。

  男:以下是初二八班的'請(qǐng)求xx等人帶來(lái)童真的歌舞《左手右手》

  女人:善良是每個(gè)人心中永恒的天使,沒有人能取代它;有了它,我們可以穿越夜晚,找到世界的希望。請(qǐng)聽第二年第六班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》

  男:生活是立體的,五彩繽紛的故事每天都發(fā)生在我們身邊。掌聲邀請(qǐng)二年級(jí)11班的學(xué)生給我們帶來(lái)小品《招聘》。

  女:欣賞完小品,讓我們?cè)俜潘梢幌。?qǐng)初二三班xx同學(xué)帶《歌曲串燒》

  男:我們是xx之后,空談和幻想不屬于我們。行動(dòng)是我們拉近理想的韁繩,努力畫出心中最美的彩虹的唯一途徑。

  女:我們是xx之后,翅膀的羽毛長(zhǎng)得很好,飛向理想的山頂是我們的目標(biāo)和理想。

  男:祝祖國(guó)更加繁榮健康,祝老師平安健康,工作順利,新年快樂

  女:祝我們的同學(xué)在新的一年里不要讓愛你的人失望

  合:師生們,初二迎新年的文藝演出到此結(jié)束,明年再見!

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