生活的發(fā)現(xiàn)作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候，他都會描繪窗外景致給另一個(gè)人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個(gè)人傾聽著，享受每一分鐘。一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個(gè)人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時(shí)間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過一棵櫻花樹，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹上吸食樹液，對果樹有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過那棵樹，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺得這棵樹是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹的特征一模一樣，樹干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹流出的樹液很心疼。我覺得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹了。我仿佛看到了櫻花樹在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹木管理員。管理員聽了后，拿殺蟲藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹得救了。以后每次我經(jīng)過那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過樹梢，它好像在向我打招呼。
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
前天，媽媽讓我泡上半碗綠豆，等晚上做飯時(shí)便于好煮。于是，我就按媽媽的吩咐開始做了。
首先，我抓了兩大把綠豆放進(jìn)碗里，然后兌上滿滿的一碗涼水放在灶臺上，這便大功告成，等待著媽媽晚上下鍋用。
到了晚上，我們一家被二姨請去吃飯了，結(jié)果被泡的綠豆沒還完好無損地躺在碗里。媽媽讓我把碗里多余的水倒掉，誰知碗里的綠豆把水喝的一干二凈，個(gè)個(gè)都漲得胖嘟嘟的。我問媽媽：“碗里的水去哪里了？”媽媽說：“水都被綠豆喝進(jìn)肚子里了�！�
到了第二天早晨，我去做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆個(gè)個(gè)都長出了細(xì)小的芽，不注意根本看不見。我連忙喊媽媽：“媽媽，不好了，綠豆都長芽了，還怎么下鍋��？”媽媽漫不經(jīng)心地回答：“它們剛發(fā)芽，還可以吃�！蔽艺f：“瓜子生了芽就苦，綠豆生了芽不苦嗎？”媽媽說：“有的植物種子發(fā)芽不苦，有的苦�！甭犃藡寢尩脑�，我才放心的把發(fā)芽的綠豆放進(jìn)鍋里。做好后，我第一個(gè)嘗嘗，真的不苦。味道還像沒發(fā)芽之前的味道。
使我百思不得其解的是為什么冬天的綠豆泡上幾天也不會生芽，夏天為什么那么快就發(fā)芽了。媽媽說：“冬天的溫度低，夏天的溫度高，所以各種植物在夏天長得特別快，就是這個(gè)道理�！�
哦，原來如此，我想小孩子也是一樣吧？夏天長得快，冬天長得慢。怪不得媽媽說我一暑假就沒少長個(gè)呢？
生活中處處都是知識。僅一天功夫，綠豆就發(fā)生變變變。
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長著許多細(xì)長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個(gè)字形展開。它還是一個(gè)巧奪天工的'樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
生活的發(fā)現(xiàn)作文6
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。
放學(xué)，媽媽來接我回家。我總是望著地面，盼星星盼月亮等著螞蟻搬家，后來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！
后來我等啊等，就是看不見蛇，后來我想了想：我這腦子是不是笨啊？現(xiàn)在才春天怎么會有蛇呢？然后我失望走了，看樣子明天不會有雨��！
后來我又打個(gè)電話問了奶奶，我說：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在床上了�！蔽艺f：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”后來媽媽告訴奶奶，其實(shí)是我們學(xué)習(xí)了的幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一只搬家是不可能的，他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)搬家，這樣才會下雨�！蔽一卮穑骸芭�，原來是這樣子的呀，我還以為只要一只螞蟻就可以了�！蔽矣謫枺骸澳墙裉焱砩弦膊粫掠昕�？”奶奶回答道：“當(dāng)然不會下啦！”
后來我發(fā)現(xiàn)，生活中的現(xiàn)象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多秘密等這我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
在日常生活中，有許許多多的秘密，只要留心觀察，就會有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說過：“觀察，觀察，再觀察!”今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于天氣的秘密，讓我受益匪淺。
早上，我出門跑步。一路上都很順利，可是在跑到廣場那里時(shí)，空中飄來了一片烏云，天色頓時(shí)暗下來，但是我一點(diǎn)都不擔(dān)心下雨，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒關(guān)系。
跑著跑著，一個(gè)不經(jīng)意的低頭，我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙，我情不自禁地停下了腳步，被這場景吸引了，只見上百只螞蟻爭先恐后地搬著東西跑，好像在搬家。我笑了笑說：“小螞蟻們，你們團(tuán)結(jié)的精神是非常感人的，但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報(bào)，也不能預(yù)測未來，不怕一場大雨落下來讓你們進(jìn)行一次‘深海遠(yuǎn)航’啊�！庇谑俏矣纸又ヅ懿搅�。
十幾分鐘后，天空真的開始落雨點(diǎn)了，我連忙往家跑，一路上，雨點(diǎn)非但沒有停，反而越下越大，這可奇怪了，明明報(bào)的是陰天，怎么會下起雨來呢?
到家后，我又想起了那群小螞蟻，常聽人們說動物在預(yù)測天氣上比人類更有天賦，莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開電腦，終于找到了真相：原來蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來。我恍然大悟，原來這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!
真理，它像美玉，深藏在巖芯;它像原油，奔涌在地底，唯一尋找它的辦法就是探索。生活中，還有許多鮮為人知的秘密，只要肯觀察，一切答案都將浮出水面。
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。
其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
我正坐在屋檐下聽著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然，我看見了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線，再往前一看，白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”，觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛，有兩三只呢!
我很好奇，為什么它們走過的地方會有一條白色的線呢?于是我去問了爺爺。
爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”
一開始我也這么認(rèn)為�？墒�，不可能一次性排這么多吧!我又去問了同學(xué)。同學(xué)說，可能是它蛻皮了吧!可是蛻皮也不可能一下子說這么多層呀!最后我上網(wǎng)查。
結(jié)果是：蝸牛在行走的時(shí)候會分泌一種粘液，就是我們所看到的那種。當(dāng)開路的蝸牛在走過的地上留下了這種粘液以后，后面跟著的蝸牛就會減了三分之一的阻力，當(dāng)?shù)谝恢晃伵＠鄣沽�，第二只蝸牛便會“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的，我也有去調(diào)查哦!答案就是，它們在爬行時(shí)，它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液，這種粘液不僅有助于它們的爬行，還能提高它們爬行的速度，真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識后，我想起了老師說過的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在日常生活中有很多小發(fā)現(xiàn)，我那天就有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
那天早上，媽媽問我一個(gè)非常難的問題，說：“今天早晨。我想把昨天吃剩的雞蛋熱一下吃，可是打開冰箱，我發(fā)現(xiàn)生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你能幫我分一下嗎？”
我一聽，說：“搖一搖不就行了嗎？”于是我拿出兩個(gè)雞蛋在桌子上搖一搖，可并沒有什么用。
我坐到了沙發(fā)上，想到底怎么樣才能分出來呢？我忘了問臺燈，忽然我靈機(jī)一動響，我可以用臺燈照呀！我就用臺燈照了半天，也沒有什么用。
我實(shí)在沒辦法，就在桌子上玩起了雞蛋，玩著玩著，我想，每個(gè)雞蛋不都是會轉(zhuǎn)的嗎？我可以轉(zhuǎn)出一個(gè)結(jié)果來呀！于是，我拿起了雞蛋把它們轉(zhuǎn)了起來。雞蛋有快有慢，難道是這樣分辨的嗎？我上網(wǎng)查了一下，還真是因?yàn)樯袄锩嬗幸后w，所以轉(zhuǎn)得慢，熟的蛋里面有固體，所以轉(zhuǎn)得快。我恍然大悟，拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋一磕，一看真是熟的。我開心極了。
只要你有一雙愛觀察的眼睛，就肯定會有發(fā)現(xiàn)的。
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
當(dāng)你沉浸在睡夢中的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那疲憊的身影；當(dāng)你生病住院的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那憔悴的目光；當(dāng)你受了委屈的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那失落的眼淚。其實(shí)，在生活中你只要細(xì)心的觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，母親無時(shí)無刻不在牽掛著我們。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我從學(xué)校往家走，看見別人家的父母都去學(xué)校接他們的孩子回家，心里不由的感到難過：上班真的對你們那么重要嗎？連自己的女兒都不管了。
那一刻，心里像打翻五味瓶一樣，說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家，可家里沒人，頓時(shí)讓我覺得更難過了，可仔細(xì)想想每天媽媽這個(gè)時(shí)候應(yīng)該早回來了，不會去接我了吧！我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到�？斓綄W(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口站著一個(gè)人，那身影是那么的熟悉。哦，是媽媽，我跑過去，可媽媽驚奇的看著我說：“你怎么在這��！我一直在這等著你，知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來：“你們都不關(guān)心我，以前也是，什么事都讓我一個(gè)人做，你們有想過我的感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒有想到我會說出這樣的話，媽媽抱住我說：“孩子，對不起，是我們沒有想到你的感受，我們以后不會這樣了�！�
那一刻我感到無比的溫暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽�；丶业穆飞�，我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā)，我發(fā)現(xiàn)，母親真的老了。
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
在生活中，我們每個(gè)人會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又有什么發(fā)現(xiàn)呢？今天就讓我來給你講一講最近吧！
“做好作業(yè)把這個(gè)削好的蘋果給吃了啊�！薄昂玫�，媽媽�！眿寢尠严骱玫奶O果放在我身旁，轉(zhuǎn)身離開了。我只顧著寫作業(yè)，收拾完書包后才發(fā)現(xiàn)蘋果變成了銹黃色，怎么會這樣了？我很納悶，難道是蘋果壞了？“媽媽，你給我的蘋果怎么變這個(gè)顏色了，是不是壞了？”抱著這個(gè)疑問，我跑去廚房問媽媽�！斑@個(gè)呀，是蘋果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧！你可以削個(gè)蘋果試試呀�！甭犃藡寢尩脑挘蚁髁艘粋�(gè)蘋果把他放到碗里等了十分鐘，蘋果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說的話是正確的呀，那么到底是為什么會發(fā)生這種變化了？
懷著這個(gè)疑問我回到房間，打開了《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)查找。蘋果之所以會變色原來是這樣：蘋果里含有一種氧化酶，當(dāng)蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化變色，蘋果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì)，它們的果肉也會與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。
親愛的同學(xué)們，發(fā)明源于生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密！
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中，科學(xué)是新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)發(fā)明，才有了我們現(xiàn)在的先進(jìn)用品。生活中正是有了科學(xué)，便到處充滿了歡聲笑語。一次娛樂中，一個(gè)微不足到的小實(shí)驗(yàn)，讓我改變了一個(gè)看法。
那天，我作業(yè)完成的比較早，在家無聊，還不如到樓下跟朋友玩找點(diǎn)樂子。恰巧，到樓下遇見我的朋友——楊智橋，我們倆二話不說跑上了假山，開始了一對一乒乓球比賽。他對我說：“準(zhǔn)備好了，我要發(fā)球了，可別等出去還沒進(jìn)入狀態(tài)喲。”我回答他：“你那大話別說的太早，省得自己丟人�！痹拕偮�，球像一個(gè)導(dǎo)彈似的橫飛而來。由于我注意力不集中，球要到我身邊時(shí)，我不知所措，慌忙準(zhǔn)備打回，卻又沒打到。乒乓球落地時(shí)，我向后一退，把球踩扁了。我連忙說對不起，對不起！可他又回一個(gè)：“今天心情好，不跟你計(jì)較�！蔽野蛋档南�，要不是把你球踩壞了，欠你個(gè)人情，不然你早就……我還是很熱情地邀請他到我家休息一會。
正當(dāng)水開了，我倒在碗里時(shí)，奇跡發(fā)生了！乒乓球掉進(jìn)水里，漸漸地，漸漸地鼓了起來。我欣喜若狂跑到他面前，把奇跡展示給他看，他也很驚訝，球鼓起來了！
我很納悶，打開電腦查一下什么原因。頓時(shí)茅塞頓開，因?yàn)槠古仪驓?nèi)是空心的，一旦扁了遇熱便膨脹起來，這個(gè)原理叫“熱脹冷縮”。
��！看來我以前錯了，我不應(yīng)該把科學(xué)這門課不當(dāng)回事，每門學(xué)科都要學(xué)好。
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
我家有六條金魚是新年的時(shí)候，我和哥哥們一起從九峰公園釣來的，我把它們養(yǎng)在陽臺的水桶里面。
今天中午，陽光明媚，我吃完午飯，來到陽臺上曬太陽，這些金魚們在水面上悠閑地游來游去，吐著一粒粒水泡，我想去看看它們可愛的樣子，我向前剛邁一步，它們立刻“嗖”的一下鉆到水底下了。
我突然感謝到很奇怪，難道它們也有耳朵，我拿了一張小凳子，悄悄地坐在水桶旁邊，想讓它們再上來一次，過了五六分鐘，小魚兒又游回了上來，我正低頭看，這時(shí)候，爸爸叫我，小魚我又“嗖”的一下鉆回了水底，我感到很遺憾，心里想，魚真的有耳朵嗎？我就坐在凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，又地了七八分鐘，小魚兒又游上來了，我發(fā)現(xiàn)魚的頭部，眼睛上有二個(gè)小細(xì)孔，難道這就是魚的耳朵嗎？
我就爸爸幫我上網(wǎng)查一查，發(fā)現(xiàn)魚真的有耳朵，魚有內(nèi)耳，沒有外耳和中耳魚的內(nèi)耳在頭骨里，只有打開頭骨，才能看到，魚耳的功能和人類一樣。我們雖然看不見魚的耳朵，但它對魚的作用可不小。
今天我發(fā)現(xiàn)魚的秘密了，我想以后我一定要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)更多動植物的秘密。
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
于我而言，生活中的發(fā)現(xiàn)往往產(chǎn)生于生活中的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，微妙的存在。雨滴的完美落地，墜于生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙，閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于，油條加豆?jié){，也晃在生活中的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要用心，生活中處處可以有耐人尋味的發(fā)現(xiàn)。
我家有一盆富貴竹，它的葉子，像是涂了綠色油漆的小船。微風(fēng)拂過，搖曳其中。有一天早晨，我把富貴竹拿到外面去曬暖綿綿的太陽，那葉子又幻化成害羞的小姑娘，合攏在一起，好似不敢見人。到了中午，我纏著媽媽去外面玩，走得太急，忘了把富貴竹搬進(jìn)客廳里�！斑@下糟了，大中午的，太陽火辣辣的，富貴竹肯定得遭受這太上老君的煉丹爐之苦，只可惜它不是孫悟空啊。"我滿是著急與擔(dān)心。第二天，我回到家，立馬奔向那富貴竹。卻意外的發(fā)現(xiàn)：富貴竹不但沒有被太陽烤焦了，反而長得更加茂盛，更有精神了，儼然也有孫悟空那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的能耐。我就問爸爸：“為什么植物靠太陽會更加茂盛，更加有精神頭呢？”爸爸思索了會兒，說：“太陽光的光合作用促進(jìn)了植物的新陳代謝。所以陽光對植物的生長是必不可少的�！蔽衣犃�，恍然大悟。我本以為這太陽會把它“摧毀”，卻把它“造就”得更加生機(jī)勃勃。后來我又去看了眼富貴竹，發(fā)現(xiàn)它的葉子也像早晨一樣合攏著，在睡覺呢。
什么是生活中的發(fā)現(xiàn)？這就是了。就是這么簡簡單單，平平凡凡。啊，這個(gè)世界，有太多美好的事情值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙。
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