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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-27 20:09:09 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編10篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編10篇

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假結(jié)束后就是下學(xué)期了,高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結(jié)束了新課程的學(xué)習(xí),開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。但是復(fù)習(xí)也要求計(jì)劃性的進(jìn)行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調(diào)整好狀態(tài),進(jìn)入備戰(zhàn),制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)大概的了解,不要跟著老師的步調(diào)走。一個(gè)班級(jí)中為了照顧大部分同學(xué),老師會(huì)將復(fù)習(xí)進(jìn)度稍稍平均一下,有時(shí)候與自己的復(fù)習(xí)不一樣,甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn),老師會(huì)反復(fù)的講。這時(shí)候就要根據(jù)自己對(duì)課本的理解程度,列出難易點(diǎn)、考點(diǎn),或者參考資料書(shū),自己梳理好知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)和老師的進(jìn)度不一樣時(shí),無(wú)論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。

  其次是對(duì)參考資料的使用。到了高三,課本上知識(shí)是基礎(chǔ),但是參考書(shū)會(huì)將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行舉例,甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇好教輔書(shū),也不要一門(mén)課程好幾本,要求精、適合。對(duì)知識(shí)點(diǎn)要仔細(xì)看,習(xí)題要自己做,做完之后對(duì)完答案,如果是錯(cuò)的就要找同類型的題目再做一遍,從錯(cuò)誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)詞,英語(yǔ)的特殊句式,還是理科的理論知識(shí)、公式,文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn),不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過(guò)了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調(diào)節(jié)好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間,就越容易心態(tài)失衡,保持好的心態(tài)對(duì)最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會(huì)越來(lái)越緊張。因此細(xì)心、專注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著一天天的伏案學(xué)習(xí),對(duì)身體的損害很大,對(duì)眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí),增強(qiáng)免疫力。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  由于之前暑假前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉,我們的學(xué)生會(huì)成員發(fā)生了很大的改變,大多數(shù)同學(xué)的學(xué)生會(huì)職務(wù)都得到了提升,這是他們辛苦工作的結(jié)果而努力來(lái)的,我們慶祝他們。

  新一屆學(xué)生會(huì)成立了,光輝屬于過(guò)去,未來(lái)由我們自己書(shū)寫(xiě)。我們部將秉承歷屆學(xué)生會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng),在工作中求實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。并在學(xué)生會(huì)中跟大家一起努力,“在傳承中突破,在前進(jìn)中積淀”,與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。

  依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況,在學(xué)期開(kāi)端開(kāi)端之前制訂處了我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃:

  總體規(guī)劃:

  1、在本部門(mén)工作閑余時(shí),自動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作,使全部團(tuán)隊(duì)工作高效流利。

  2、部門(mén)內(nèi),追求提升自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

  3、增強(qiáng)與各年級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接溝通,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的情況懂得,集眾人之力量,融會(huì)集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。

  4、舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動(dòng),并做出成效。

  5、積極開(kāi)展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特點(diǎn)。

  工作計(jì)劃

  剛開(kāi)端我們部門(mén)的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時(shí)間,并且為同學(xué)們的四六級(jí)服務(wù),隨著我們深入的討論,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小小的一份報(bào)紙,可以給我們實(shí)現(xiàn)這樣多,同時(shí)我們也以為有實(shí)現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些東西也寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單,愿望能集結(jié)大家的智慧,逐步完善!

  報(bào)紙形式:月報(bào)

  面向?qū)ο螅喝,同時(shí)向其他兄弟院系分發(fā)追求指引

  分發(fā)形式:以我院宿舍為單位

  稿件來(lái)源:向各班征稿,通過(guò)積分制對(duì)表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。學(xué)生會(huì)及年級(jí)委的學(xué)習(xí)部成員成為當(dāng)然的采編工作成員。

  重要協(xié)作單位:宣傳部、記者團(tuán)、科協(xié)等

  板塊的分布:

  1、學(xué)習(xí)板塊:四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)的試題、材料與應(yīng)考技巧

  目標(biāo)與意義:為同學(xué)們的等級(jí)考試服務(wù)

  2、時(shí)事熱門(mén):學(xué)校以及學(xué)院所舉行的活動(dòng),發(fā)生的重要紀(jì)事獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),榮獲的成果,這些事情詳細(xì)寫(xiě),而全國(guó)發(fā)生的重要事情分幾點(diǎn)以一句話涵括。

  目標(biāo)與意義:讓同學(xué)們與時(shí)期同步,懂得國(guó)家以及我校以及院里的動(dòng)態(tài)。而不是做電腦的玩物。

  3、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)事跡:學(xué)生會(huì)舉行了以及將舉行哪些活動(dòng),最近各社團(tuán)發(fā)起了什么活動(dòng),取得了什么功效等等,都通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)讓大家懂得。

  目標(biāo)與意義:眼前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會(huì)是做什么的?做了些什么?這就是一副對(duì)癥下藥的良方。同時(shí),也是對(duì)外宣傳的窗口。

  4、休閑娛樂(lè)板塊:推薦特點(diǎn)小吃,店鋪等等,也可參加有積極意義的娛樂(lè)新聞。

  目標(biāo)與意義:娛樂(lè)休閑板塊可以說(shuō)是攻城拔寨的先鋒,由此可拉近我們與同學(xué)們的距離,增加報(bào)紙的娛樂(lè)性,不顯死板。

  5、體育文藝板塊:最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動(dòng),我院影院將播放什么樣的電影,dv,flash之類!對(duì)于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過(guò)

  目標(biāo)與意義:這個(gè)不僅僅是讓我們?cè)喝客瑢W(xué)知道我們?cè)河惺裁椿顒?dòng),也是對(duì)外的一種宣傳。

  6、生活板塊:給予生活上的提示等等

  目標(biāo)與意義:送去我們的關(guān)心與溫暖。

  7、例會(huì)透明化:將例會(huì)的事情簡(jiǎn)單公布目標(biāo)與意義:也是加深同學(xué)們對(duì)我們的懂得,不再以為學(xué)生會(huì)是個(gè)高高在上的神秘組織

  8、科技世界板塊:科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。

  目標(biāo)與意義:科技是我院的強(qiáng)項(xiàng)與特點(diǎn),彰顯我院的科技風(fēng)度,進(jìn)一步提升我院的科技?xì)夥,也還是做到了一種宣傳。

  9、助班的奮斗:連載ing…

  10、話語(yǔ)留言之類的板塊:可以是送生日祝福。

  學(xué)風(fēng)科技活動(dòng)建設(shè)月

  1、開(kāi)幕式時(shí)間

  2、學(xué)風(fēng)調(diào)研:咨詢下各年級(jí)主任以及部分任課老師的建議,不僅僅只是得到一堆數(shù)據(jù),而是依靠這些結(jié)果為后面要開(kāi)展的工作以及老師們的工作服務(wù)

  3、睡眠關(guān)心行動(dòng):暫時(shí)沒(méi)想到創(chuàng)新點(diǎn),有待突破。

  4、班級(jí)知識(shí)競(jìng)答:改變以往召開(kāi)主題班會(huì)的形式,避免形式化具體內(nèi)容待商議

  5、先進(jìn)人物宣傳:不僅僅是制造,更要擴(kuò)大宣傳度

  6、專業(yè)溝通會(huì):重要是針對(duì)07的同學(xué),請(qǐng)一些在學(xué)習(xí)、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué),分專業(yè)進(jìn)行溝通,探討,給出大一同學(xué)們新的指引。

  四六級(jí)溝通會(huì)

  1、前期預(yù)備:調(diào)查同學(xué)們對(duì)四六級(jí)考試的懂得情況,與老師和先進(jìn)四六級(jí)個(gè)人進(jìn)行溝通和溝通,老師重要介紹四六級(jí)的考試模式以及答題需要注意的地方,優(yōu)秀個(gè)人重要介紹個(gè)人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧。

  2、策劃進(jìn)行:做好相關(guān)策劃,邀請(qǐng)老師與先進(jìn)同學(xué)出席,做好溝通。會(huì)前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級(jí)的資源網(wǎng)站的清單。

  3、活動(dòng)的舉行:

  4、活動(dòng)的

  5、空閑時(shí)間智慧真人

  工作愿景

  1、做好傳統(tǒng)工作,贏得老師與同學(xué)們的肯定。

  2、開(kāi)展創(chuàng)新型活動(dòng)并得到各方面的好評(píng)

  3、進(jìn)一步改良我院的學(xué)風(fēng),提升有利于學(xué)習(xí)的各方面指標(biāo)。

  4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升

  本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作基本如上,我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過(guò)學(xué)習(xí)部的工作,因此計(jì)劃中存在紕漏,有缺點(diǎn)及不足,愿望大家能及時(shí)指出并改正,我們將真誠(chéng)的感謝這些意見(jiàn)與建議。但這也是我們的優(yōu)勢(shì),或許也因?yàn)槲覀兾丛鲞^(guò)學(xué)習(xí)部工作,因此我們更能突破視野邊界,跳開(kāi)固封,在傳承與創(chuàng)新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中,請(qǐng)戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請(qǐng)老師們多多指引。

  大學(xué)的生活雖然只有四年,聽(tīng)起來(lái)似乎很長(zhǎng),但是當(dāng)你大四畢業(yè)的時(shí)候,你就覺(jué)的這四年過(guò)的是真快,幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛(ài)現(xiàn)在的大學(xué)生活,在畢業(yè)許多年后,仍然記得當(dāng)年在學(xué)校時(shí)的感受。

  上面我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃就是這樣,歡迎大家的批評(píng),我們及時(shí)改正。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假后,我又要開(kāi)始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

  3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

  4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6.課后多做深,精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

  7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8.改掉粗心的毛病。

  9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  以上就是我的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

  在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不跟別人說(shuō)話,上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。粗心跟自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”跟“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。跟語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”跟“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  愉快的暑假結(jié)束了,我成為三年級(jí)的小學(xué)生了。新的學(xué)期開(kāi)始了,除了按時(shí)完成作業(yè)、分擔(dān)家務(wù)外,我還有新的計(jì)劃,具體如下:

  1、 提高書(shū)寫(xiě)能力。首先保證書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正,每日練字不低于十分鐘;其次是抓緊每個(gè)寫(xiě)字的機(jī)會(huì),提筆就練字。

  2、計(jì)劃每周閱讀5本書(shū),遇到生字認(rèn)真查字典,遇到不理解的問(wèn)題與家長(zhǎng)多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫(xiě)作文能力的提高。

  3、有效率地完成作業(yè)。放學(xué)回家“學(xué)習(xí)在前、娛樂(lè)在后”,回家二十分鐘內(nèi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),中間也不磨磨蹭蹭,作業(yè)沒(méi)有完成,不出去玩。

  4、鍛煉獨(dú)立上下學(xué)。爸爸媽媽工作很忙,這學(xué)期我想自己坐班車(chē)上下學(xué),模仿大人過(guò)馬路,不與陌生人說(shuō)話,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

  這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定努力完成它!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,我也正式的從小學(xué)生升級(jí)成初中生了,馬上就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,我打算為自己初一新學(xué)期做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,我的成績(jī)可以追趕上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,課前必預(yù)習(xí),課后必復(fù)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候老師就總是要求我們上課前要去預(yù)習(xí)課本,下課了之后要把剛學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,這樣對(duì)之后的學(xué)習(xí)就能輕松一些,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果我小學(xué)的學(xué)習(xí)都學(xué)的很艱難。所以這個(gè)新學(xué)期,我一定要在課前就把課本給預(yù)習(xí)好,下課之后把當(dāng)時(shí)學(xué)的東西都進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣后面學(xué)習(xí)就不需要從頭再來(lái)了,學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松很多。預(yù)習(xí)課本是提前熟悉課本內(nèi)容,容易跟得上老師的進(jìn)度,課后的復(fù)習(xí)不僅是當(dāng)時(shí)下課后,還要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的所有知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,及時(shí)的消化知識(shí),才能更好的去吸收知識(shí)。

  其次,多做練習(xí),對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反復(fù)解題。初一是初中的基礎(chǔ)階段,這階段,知道基礎(chǔ)的重要性,所以我會(huì)多做一些練習(xí),鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。初一一共七個(gè)科目,每個(gè)科目的練習(xí)我都不會(huì)落下,一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯(cuò)的題目,就反復(fù)做,直到自己能夠掌握要點(diǎn)做對(duì)為止。如果實(shí)在做不好,不知道思考的方向在哪,就向老師請(qǐng)教,通過(guò)老師的幫助解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟悉,如此在下一次遇到同一種類型題目時(shí)就不會(huì)在做錯(cuò)失去得分了。

  最后,看古文書(shū),背誦文言文,翻譯古言文。初一就開(kāi)始接觸短篇的文言文了,再也不只是古詩(shī)了。所以為了加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),為以后考試在這方面的得分更加容易一些,我從初一開(kāi)始就要看古文書(shū),從這些書(shū)里去弄懂古文字的釋義,不斷的去訓(xùn)練自己讀古文的語(yǔ)感。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,不間斷的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就記下來(lái)了,考試之前就不需要費(fèi)很多力氣去背了,慢慢的去積累,后面的文言文學(xué)習(xí)就會(huì)輕松許多。同時(shí)文言文的翻譯也是一大考點(diǎn),我在進(jìn)入初一之后,將會(huì)有意識(shí)的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開(kāi)始翻譯,等掌握到基礎(chǔ)之后,再去翻譯其他地方的文言文,我一定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。

  本學(xué)期即將開(kāi)學(xué),我作為初一新生,我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)牢靠的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  上半年就是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半,正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半,主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過(guò)。

  我學(xué)的就是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷(xiāo)、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無(wú)一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看,主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的:商務(wù)管理沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

  所以,專業(yè)就是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

  作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向就是營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷(xiāo)售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷(xiāo)渠道。因而大二下學(xué)期,要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),用創(chuàng)新方法來(lái)提高理論的.應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺(jué)問(wèn)題和憑直覺(jué)對(duì)同類的問(wèn)題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問(wèn)題,所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型就是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過(guò)在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

  學(xué)習(xí)就是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害,但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么就是人脈夠強(qiáng)硬,要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的。基本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說(shuō)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過(guò)程中起到的附加作用,沒(méi)有任何一個(gè)工作就是為了做無(wú)用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來(lái),怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

  個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說(shuō)什么話才不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問(wèn)題就是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無(wú)完人,但卻有不斷完整自我的人。

  對(duì)于實(shí)踐,我還就是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人就是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常高興,又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  新學(xué)期,我是二年級(jí)的學(xué)生了。要為一年級(jí)的小同學(xué)們做好榜樣,好好學(xué)習(xí)、天天向上;認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講;和同學(xué)們好好相處。

  一是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課;

  二是好好讀書(shū),記更多的好詞好句;

  三是每一天堅(jiān)持跳繩和跑步,把身體鍛煉得棒棒的;

  四是堅(jiān)持練琴和畫(huà)水墨畫(huà);

  五是幫家人做力所能及的家務(wù)活。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級(jí)啦,為啦讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  第一:學(xué)習(xí)

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到啦許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。有啦上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有啦興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二:背書(shū)

  四,五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強(qiáng),就覺(jué)得很好背。

  第三:讀書(shū)

  上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張xx。他讀的書(shū)有17本,而我比他少讀2本。我看的書(shū)有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張xx多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書(shū)的我,我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培啦我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書(shū)的,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),讀起書(shū)來(lái)我就忘啦時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo)是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課在期末考試必須要在95分以上,其它科目要達(dá)到A級(jí)。爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)選為學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:

  1.在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問(wèn)題在課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問(wèn),做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化,不懂就問(wèn),謙虛好學(xué)。

  2.作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。

  3.處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.語(yǔ)文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作閱讀水平。

  5.?dāng)?shù)學(xué)科目要多問(wèn)、多思考,有針對(duì)性的做練習(xí)題,爭(zhēng)取做到舉一反三。

  6.英語(yǔ)科目達(dá)到老師的聽(tīng)讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  7.虛心接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵(lì),在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  8.課余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。

  三、時(shí)間安排

  定了學(xué)習(xí)目標(biāo),有了學(xué)習(xí)方法,就要合理的安排時(shí)間,做事才能有條不紊、一絲不茍。

  周一至周五的時(shí)間安排

  早上6:30起床

  7:00準(zhǔn)時(shí)到校參加體育鍛煉

  7:30進(jìn)班進(jìn)行早讀

  中午12:20午休

  13:20在家看書(shū)及背一首古詩(shī)或拉小提琴

  下午16:30回家做作業(yè)

  18:00吃晚飯

  晚上18:20復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容

  19:20預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新內(nèi)容

  20:30背一首古詩(shī)(媽媽檢查兩首古詩(shī)是否過(guò)關(guān))

  21:00整理書(shū)包、書(shū)桌,自行安排

  21:30上床睡覺(jué)(媽媽讀一個(gè)故事)

  周六時(shí)間安排:早上8:00聽(tīng)英語(yǔ),朗讀語(yǔ)文

  9:00—10:30上拉丁舞課

  下午2:00—3:30上奧數(shù)課

  3:30—5:00上新概念英語(yǔ)課

  晚上7:00—9:00上書(shū)法課

  周日時(shí)間安排:早上8:00—9:30上奧數(shù)課

  10:00復(fù)習(xí)上一周所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容

  下午自由活動(dòng)

  我一定會(huì)克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!請(qǐng)媽媽監(jiān)督協(xié)助!

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