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寫什么的作文

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀

時(shí)間:2021-12-28 08:48:19 寫什么的作文 我要投稿

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇1

  我是施鈺,是一個(gè)快要上六年級(jí)的小學(xué)生,我有很多面,讓我來(lái)介紹一下多面的我吧。我長(zhǎng)的很矮。我有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴……

  鏡頭一:愛玩電腦

  我是個(gè)很多面的小孩,我愛玩電腦,只要我一坐下來(lái)玩就會(huì)玩?zhèn)沒玩沒了。我最喜歡玩摩爾莊園,那次吃飯時(shí),任憑爸爸怎么叫我,我都沒聽見一直津津有味地玩著電腦。甚至又一次晚上時(shí)我睡覺時(shí)大喊:“老爸!時(shí)間到了!趕緊幫我偷菜!

  鏡頭二:見到數(shù)學(xué)題頭大

  我是見到很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題就頭大的小孩,前一段時(shí)間我們?cè)趯W(xué)旋轉(zhuǎn),上課時(shí)我跟本聽不懂老師在講什么,為什么要這么做?回家時(shí)我問(wèn)爸爸,爸爸給我耐心的講解我像是懂了些?墒撬艘挥X只會(huì)一點(diǎn)了。你看我這個(gè)馬大哈,不過(guò)經(jīng)過(guò)爸爸的再三講解我終于弄懂了,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持,用心的去做每一件事,那一定就會(huì)成功的,最主要的就是你的態(tài)度認(rèn)不認(rèn)真。”

  鏡頭三:愛幫助人

  我是一個(gè)孝順的小孩,那一次我和奶奶去醫(yī)院看我爺爺?shù)臅r(shí)候奶奶突然感到頭很暈,我摸了摸她的額頭感到很燙,急忙給奶奶拿了溫度計(jì)給奶奶量體溫。量好以后我打給大姑姑電話叫大姑姑來(lái)接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的額頭稍微退下去了一點(diǎn),我給奶奶倒了一杯熱水,找退燒藥給她吃,再把奶奶扶上床,叫奶奶躺在床上休息我?guī)退茨,?jīng)過(guò)我一人的細(xì)心的照顧奶奶的燒終于退下去了。

  這就是一個(gè)多面的我,一個(gè)叫人喜歡,又叫人擔(dān)憂的小孩……

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇2

  哎!別碰我的作業(yè)!”“!你怎么又把我的畫弄臟了!”唉,要說(shuō)起我的弟弟,那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——煩人。

  有一次,我辛辛苦苦寫了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè),就出去玩了一會(huì)兒的功夫,語(yǔ)文作業(yè)讓弟弟撕成了兩半兒,數(shù)學(xué)作業(yè)讓弟弟弄濕了,至于英語(yǔ)作業(yè)嗎,正在讓弟弟亂畫呢,“姐姐,姐姐,你快看,我畫的畫是不是特別好看?”“那可是我的作業(yè)呀!”我伸出手正想打他,弟弟就發(fā)話了:“你要是敢打我,我就去告訴媽媽,你不想寫作業(yè)還打我!薄鞍,你還惡人先告狀,算了,我不跟你計(jì)較了!本瓦@樣,我的作業(yè)就英勇“犧牲”了。

  還有一次,我和朋友一起約好了出去玩,當(dāng)然,我朋友也知道我弟弟既煩人,又黏人,我倆就趁弟弟看動(dòng)畫片時(shí)出去了,我們剛出去,弟弟就突然出現(xiàn)在我們身后:“姐姐,你要去哪里呀?帶上我好嗎?”說(shuō)完,弟弟就眨著他那雙卡姿蘭大眼睛,變成了超超超超超可憐的樣子,讓人如何都無(wú)法拒絕!澳恰冒!蔽抑荒艽饝(yīng)了他。

  只要我一惹媽媽生氣,弟弟就開啟了他的哄人模式:“媽媽,姐姐是不是惹你生氣了?我,我,我打姐姐,打完姐姐你是不是就不生氣了?如果你還生氣的話,我長(zhǎng)大之后開飛機(jī)就不讓姐姐坐,只讓你坐,好不好嘛?”哎,弟弟真的是讓我無(wú)語(yǔ)了。

  弟弟經(jīng)常會(huì)這樣回答別人,比如你告訴他:“吃飯了。”,他就會(huì)回答道:“吃唄!蹦愀f(shuō):“我的腿好疼呀!”他就會(huì)說(shuō):“疼唄!钡撬挥幸粋(gè)例外——媽媽。

  唉,這就是我的“煩人精”弟弟,煩人之余還有些可愛呢!

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇3

  盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中,陪著我重溫那過(guò)往的歡樂。

  奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。

  閉上眼睛,仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過(guò)房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說(shuō)著昔日的完美,抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無(wú)可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來(lái)。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來(lái)的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說(shuō):慢點(diǎn)兒吃,想吃,奶奶再做。那種聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻無(wú)不透著濃濃愛意。

  但是好景不長(zhǎng),一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且個(gè)性難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽(yáng)光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來(lái),握著我的手,說(shuō):奶奶此刻還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手!它讓我歡樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。

  五月二號(hào)的晚上,星星都藏匿了起來(lái),墻上的鐘滴滴答答地走著走著似乎在唱響最后的頌歌。最后,那微笑永遠(yuǎn)定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無(wú)盡的黑暗間。

  如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一向看著我向前走去走去……

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇4

  校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無(wú)策,哭笑不得,使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語(yǔ)。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的,大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他,對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無(wú)論哪一門功課都位居第一,成績(jī)突出,有的還上了年級(jí)前十名,我們班還被評(píng)為文明班級(jí),這都是師生努力的成果啊!

  我們班不僅在文的方面行,在武的方面也行,正所謂文武雙全嘛!體育方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),英雄輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳八字繩的項(xiàng)目,同學(xué)們都為此信心十足,對(duì)冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去,一個(gè)接一個(gè),身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了殊死搏斗。可是由于一個(gè)同學(xué)失足,使的我們(家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但這來(lái)之不易的成績(jī),我們并沒有因此而責(zé)怪失足的同學(xué),我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,讓操場(chǎng)上灑下的汗水來(lái)見證我們的歡樂吧!

  朋友,你說(shuō)我們班值不值得夸?

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇5

  父親的愛是偉大的,每個(gè)人都有愛的港灣,我也不例外。

  我的父親長(zhǎng)得很壯實(shí),一雙小眼睛,一張嚴(yán)肅的臉,使人一看就害怕。但是我的父親很愛我,為了豐富我的課余生活一直支持我打臺(tái)球。為了鼓勵(lì)我打臺(tái)球,還為我花八百多買了一根臺(tái)球桿。

  記得有一次,父親帶我去打臺(tái)球,因?yàn)槲液芫脹]有打了,所以手比較生。父親看后,便帶我練習(xí)起來(lái),父親先把我打球的姿勢(shì)糾正了,再讓我打球,如果我沒有打進(jìn),父親就會(huì)給我分析沒有打進(jìn)球的原因,并繼續(xù)給我擺那種球,直到我打進(jìn)為止,再父親的鼓勵(lì)下,我可以打進(jìn)各種各樣的球了。

  我還記得,再我學(xué)滑板的時(shí)候,我摔倒了無(wú)數(shù)次,因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和幫助才讓我學(xué)會(huì)了滑板。第一天學(xué)的時(shí)候是父親扶著我慢慢滑的。第二天,父親把我扶上了滑板走了一段路后就松手了,我就從坡上一下子滑了下來(lái),滑板一飛,我也來(lái)了一個(gè)‘‘狗啃屎’’,一下子趴在了地上,我還以為父親會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的兒子,快起來(lái),摔那啦?疼不?”但父親卻慢悠悠地走過(guò)來(lái),面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),摔了一跤沒什么大不了的,這對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不算什么的”。我聽后非常生氣,便說(shuō):“我不學(xué)了!备赣H聽后很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要是不學(xué)的話,以后你同學(xué)喊你出去玩滑板,別人都會(huì),你卻不會(huì),難道你好意思嗎?做為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我!币院竺慨(dāng)我玩滑板摔跤后,父親就鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板,最后我終于學(xué)會(huì)了。

  !偉大的父愛,你是我人生路上的老師;你是我人生道路上的奠基石;你是我心靈彩虹的七彩光;你是我融化積雪的太陽(yáng)光。

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇6

  那個(gè)女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)稍塌的鼻子,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說(shuō)起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學(xué)校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的一點(diǎn),是她琴棋書畫樣樣精通!

  她有一架鋼琴,雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在,完全是被迫的,但是彈得還不錯(cuò),從她家經(jīng)常傳出一些動(dòng)聽的聲音。不過(guò)他還是小兒科,有時(shí)候傳出來(lái)的則是一種噪音!當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說(shuō):這么好動(dòng)的一個(gè)女孩,怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢?她用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的話;锇閭?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪欤矡o(wú)動(dòng)于衷;電視播得再好看,她也不回頭功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在她已經(jīng)過(guò)7極了!

  說(shuō)到棋,她可不是什么棋都精通,只有一樣象棋!當(dāng)看見有人下棋時(shí),她會(huì)過(guò)去湊湊熱鬧,一看就是一整盤棋。每天晚上,她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來(lái)較量一番,要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友!

  這書傳統(tǒng)意義上是書法,可是對(duì)她來(lái)說(shuō),確實(shí)課外書。要是她鉆進(jìn)了書窩里,猶如與世隔絕一般。有一次,她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來(lái)。可叫了三遍,才從書窩里出來(lái),拿著《朝花夕拾》與鑰匙走到樓梯口,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽怒氣沖沖地說(shuō):讓你扔個(gè)鑰匙,怎么把枕頭扔下來(lái)了!聽到這話,她才從書中蘇醒。雖說(shuō)她不是書呆子,但也是個(gè)小書蟲!

  這畫呀,怎么說(shuō)呢?她的畫呀,別說(shuō)能以假亂真,就連畫出來(lái)后,她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧,有沒有天賦,興趣卻很濃!

  說(shuō)到這,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!除了我還有誰(shuí)能承受得了!這個(gè)她就是大名鼎鼎的我了!

寫人的作文600字初中三年級(jí)優(yōu)秀7篇7

  一雙潔白且純凈的翅膀,頭上戴著光環(huán)的天使,出現(xiàn)在我的面前,悄悄的將外公帶走,即使家人流下不舍的淚水,他仍靜靜的沉睡著,我有話,想對(duì)外公說(shuō)……

  每逢周末,我們?nèi)胰吮銜?huì)將所有的東西整理妥當(dāng),打包上車,準(zhǔn)備回老家探望外公外婆。正當(dāng)車子轉(zhuǎn)進(jìn)了那熟悉的巷口,從車窗向外看見的那家古早式雜貨店,我知道,接下來(lái)迎接我的,一定是個(gè)美好的假期,因?yàn)檎?dāng)我肚子傳來(lái)咕嚕嚕的聲音時(shí),外婆從房子走出來(lái),微笑的招呼我們準(zhǔn)備吃中飯,陣陣的菜香撲鼻而來(lái),頓時(shí)令人垂涎三尺,此刻我和表弟妹,爭(zhēng)先恐后地沖到桌前,看看今天外公的拿手菜是否會(huì)出現(xiàn)。

  冬天的寒冷,總讓人難以抵擋,于是餐桌的主餐,就從夏日的涼拌小菜,準(zhǔn)維不斷散發(fā)出溫暖熱氣的火鍋爐,就這樣全家人不分年齡大小的圍坐成一圈,你一句、我一句,有說(shuō)有笑地聊起生活的趣事,大人們的愉悅?cè)鑼懺谀樕,然而我察覺嘴巴笑得最燦爛的那位,卻是沒有加入談?wù)撛掝},默默用心聽著的外公!

  吃完豐盛的中餐后,外婆還有姨媽們?nèi)M(jìn)了廚房,一邊處理飯后的碗盤,一邊開始說(shuō)起八卦,而就讀幼兒園的弟妹當(dāng)然則是搬起椅子,守候在電視機(jī)前面,等愛心中的卡通偶像,但是一樣喜歡寧?kù)o環(huán)境的我,牽起外公的手,去外頭散步,吸收一下陽(yáng)光的溫暖,尤其是在這美麗的午后時(shí)光,和親人相處再一起,是如此幸福。

  然而,所有的一切都成了記憶里的泡沫,零碎而不具體、片面而不真實(shí)。當(dāng)我沉浸在有外公陪伴的幸福里時(shí),歲月天使將他帶離了我,那些周末的曾經(jīng),我卻無(wú)力挽回,寧可給予我一分鐘就好,我想對(duì)外公說(shuō),那句我最想說(shuō)的話——再見!

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