我心中的寶藏作文（精選20篇）
每個(gè)人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛(ài)的，我們的心中對(duì)她們也畢竟心懷感恩。下面是小編幫大家整理的我心中的寶藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的寶藏作文 篇1
寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價(jià)值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書(shū)。
我心中的寶藏正是這樣一本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我有著特別的意義。它除了內(nèi)容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書(shū)是獨(dú)特的，世界上只有這么一本，從書(shū)店是買(mǎi)不到的，類(lèi)似于“世界限量版”的書(shū)。的確你在任意一個(gè)書(shū)店都能買(mǎi)到和它相同的書(shū)，卻買(mǎi)不到這本書(shū)的價(jià)值。因?yàn)樗菑埨蠋熕徒o我的禮物，它代表著我與張老師之間的師生情誼。
這本書(shū)就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個(gè)個(gè)巧合串聯(lián)在一起，像一個(gè)早已安排好的故事，又像一個(gè)很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書(shū)，更放不下送我這本書(shū)的那個(gè)人。
時(shí)間會(huì)老，人也會(huì)老。書(shū)會(huì)老，紙頁(yè)會(huì)發(fā)黃，會(huì)變皺，但是上面的文字不會(huì)變老，所寄托的感情更不會(huì)變老。時(shí)間長(zhǎng)了，書(shū)會(huì)變成“舊舊的書(shū)”，舊書(shū)沒(méi)有新書(shū)的油墨味，可能還會(huì)沾上一些水漬、油污，舊書(shū)看起來(lái)不干凈，也不一定會(huì)十分完好。是啊，舊書(shū)略為發(fā)黃的紙頁(yè)對(duì)比起新書(shū)來(lái)，確實(shí)不如它們，可舊書(shū)上有一種滄桑的感覺(jué)，有許多人閱讀它，與沒(méi)有被人讀過(guò)的新書(shū)相比較，舊書(shū)更能體現(xiàn)出它的價(jià)值被人閱讀。
時(shí)光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書(shū)本不老，我們不別。這本書(shū)，有著它自身的價(jià)值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？
我心中的寶藏作文 篇2
誰(shuí)終將聲震人間。必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將聚成閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。
——題記
這世間繁華喧鬧，物質(zhì)裹挾著人們，若只是流于水面的，必將隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流逝而消失。唯有代代相傳于血脈之中的寶藏精神方能永恒。故而為夢(mèng)想而奮斗為我心中的寶藏，即便為此需越過(guò)千山萬(wàn)水。
厚積薄發(fā)是我所奉行的真理。畢竟古往今來(lái)，多少名人便十年如一日奮斗，才有后來(lái)的聲震人間。
司馬遷遭受酷型、忍受寂寞才寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；懷素墨染芭蕉，聚筆成冢才寫(xiě)出飛出自然之靈動(dòng)；李榮浩長(zhǎng)達(dá)十年的北漂依舊獨(dú)守初心，才有了后來(lái)的震驚樂(lè)壇。
所有的成功都并非天賜，在此之前的多年奮斗才更應(yīng)該被知曉。如今我在人間已走過(guò)十五年，擺在我面前的無(wú)非是兩條路：要么迎難而上，忍受挫折；要么避難而下，自甘落后，可我自認(rèn)為是個(gè)有些傲氣的人，因此不甘平庸。
既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，即便為之付出一切也在所不惜。我明白眼下沒(méi)有坦途通向未來(lái)，也許腳下依舊荊棘叢生，甚至艱難到寸步難行，但仍然要堅(jiān)持摸索著蹣跚前行。在我的背后有堅(jiān)實(shí)的后盾，而遠(yuǎn)方，我猜想在一個(gè)不知名的地方，初升的陽(yáng)光驅(qū)散霧霾，空隙之間的微小顆粒正在舞蹈眼前的一切應(yīng)當(dāng)光明四射。此時(shí)，若我將滿地荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，世間便沒(méi)有什么能將我阻擋。
我一直堅(jiān)信，因?yàn)橛辛似叻峙Σ艜?huì)得到那三分的運(yùn)氣。厚積而薄發(fā)，不是沒(méi)有道理。而在拼搏過(guò)后內(nèi)心的豐盈，是我內(nèi)心最深處的珍貴寶藏。
我心中的寶藏作文 篇3
每個(gè)人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛(ài)的，我們的心中對(duì)她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛(ài)著她，無(wú)論風(fēng)吹日曬，無(wú)論天涯海角，在我心中她占著大片天空，我雖不見(jiàn)日出，卻深刻的享受著正午太陽(yáng)的光明。她便是我眼中的神圣，心中的寶藏媽媽。
我們的緣分便是從那一刻開(kāi)始，生生世世，相伴終生。從小時(shí)起，我便在夜里，在那搖晃的臂彎中停止哭聲，匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥，熟不知，那月亮印在我腦海中，而媽媽的愛(ài)，正如那月光，皎潔而又明亮。
當(dāng)我在懵懵懂懂里長(zhǎng)大，心里對(duì)這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時(shí)，我對(duì)書(shū)的渴望是不能用文字所表達(dá)出來(lái)的，但是，我依舊在媽媽的陪伴下去圖書(shū)館，一探其中的財(cái)富。
我的媽媽如同千萬(wàn)婦女一樣，都是盡職盡責(zé)的母親，我很少寫(xiě)她，示、很少在文中寫(xiě)出我對(duì)她的贊賞，但在我心中，她就是無(wú)價(jià)之寶。媽媽的愛(ài)，用金錢(qián)無(wú)法衡量，用時(shí)光無(wú)法補(bǔ)償。我見(jiàn)到紅顏容貌花開(kāi)放，也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。
我們中間，雖沒(méi)有什么心靈感應(yīng)，但都十分重視各自的存在。我們之間的關(guān)系盡管時(shí)好時(shí)壞，但我們“友誼”的小船仍在不斷前行。縱使有時(shí)的逆流而上會(huì)有些困難，但我們終究會(huì)重歸于好，她能包容我的一切，這便是母愛(ài)的偉大。
我在不斷長(zhǎng)大，心靈也在不斷成長(zhǎng)，我想訴說(shuō)悲傷，痛批偏見(jiàn)，她都會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)，我十分感激，更感到幸運(yùn)。百花開(kāi)后千方醉，千柳迎枝百柳春。
我感謝相遇，這是心中之寶藏，不可訴說(shuō)千古情。
我心中的寶藏作文 篇4
彼時(shí)，初夏，我與你的操場(chǎng)上擦肩而過(guò)，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭，讓那里四季如春，溫暖無(wú)比，是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù)，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課，你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是：“別怕，有我在。”你知道嗎?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對(duì)那件事耿耿于懷，正是因?yàn)檫@件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我，假意投靠與她，當(dāng)他的面和我說(shuō)絕交。我情急之下逃走了，后來(lái)我聽(tīng)班里的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你因?yàn)槲腋l(fā)生了肢體上的沖突，被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度沖出教室，可沒(méi)有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方，我想在那里應(yīng)該能找到你，那就是——天臺(tái)。
我跑上去，看到的并不是你，而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫(xiě)的“日記”，“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白�！薄八趺催@么聰明，學(xué)習(xí)這么好，突然感覺(jué)好厲害。”“×××?我好像有印象。”“她果然要算計(jì)她，我絕不能讓小白受傷害�！薄业臏I像斷了線的珠子一般，不住地流了出來(lái)，我不知道該怎么辦，思緒亂成了一團(tuán)。
現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了，是我誤會(huì)你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來(lái)探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最?lèi)?ài)你的人。如果你想回來(lái)，這里隨時(shí)歡迎你。
我心中的寶藏作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵(lì)著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內(nèi)心變的很復(fù)雜，望著望著，我想起了那件事……
那已經(jīng)是很久以前的事了，在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽(tīng)話，很誠(chéng)實(shí)的孩子。但就在一次課堂中，因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)老師同意，就回答出了答案，我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么？并不認(rèn)為有什么錯(cuò)，可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師，還讓我站了起來(lái)。面對(duì)老師我無(wú)法反抗，只好站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭，感覺(jué)內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說(shuō)了我很多。當(dāng)走出辦公室門(mén)時(shí)我的淚水止住了，什么也沒(méi)說(shuō)。
這件事后，同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同，都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，最后一個(gè)朋友也沒(méi)有，老師也不提問(wèn)我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來(lái)微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺(jué)得是我的錯(cuò)，都覺(jué)得是老師的錯(cuò)，是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大，和以前根本不是一個(gè)人，不愛(ài)說(shuō)話，不想看見(jiàn)任何人，想把自己關(guān)起來(lái)。
老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，我就是不說(shuō)話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她，不想和她說(shuō)話，認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗�。老師也看出了這一點(diǎn)，跟我談了很多，最后說(shuō)一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，好好珍惜”。聽(tīng)到了這句話，我眼前一亮，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了，雖然沒(méi)說(shuō)話，但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。
老師曾經(jīng)讓我受傷過(guò)，也給我動(dòng)力過(guò)，就是這樣的一個(gè)人說(shuō)出的一句話，讓我有了動(dòng)力，老師的那句話就是我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文 篇6
桌角上的幾塊黑石頭裝著我對(duì)爺爺?shù)乃寄�。直到現(xiàn)在，看見(jiàn)它們依舊會(huì)想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時(shí)光。
兒時(shí)的記憶像是鉆進(jìn)了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺?shù)男θ菥统霈F(xiàn)在了我的腦海里。所以每次想爺爺?shù)臅r(shí)候，就對(duì)著那幾塊黑石頭訴說(shuō)著思念。
小時(shí)候爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間，我從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。爺爺在世時(shí)有一輛電動(dòng)車(chē)，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時(shí)候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時(shí)最期待的事就是去河邊撿石頭。
爸媽卻總是擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題，說(shuō)撿來(lái)的石頭上面有細(xì)菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來(lái)爺爺?shù)轿业姆块g，神神秘秘地遞給我?guī)讐K黑石頭。
我納悶，問(wèn)他不是扔掉了嗎？爺爺說(shuō)是怕我傷心，偷偷留下了幾塊�？赡切┠兀课乙宦�(tīng)，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來(lái)，不讓我爸媽看見(jiàn)。
爺爺走后，奶奶清理遺物時(shí)，在他的衣兜里翻出來(lái)五塊小石頭，我哭著把它們接過(guò)來(lái)，發(fā)誓要好好保存。
媽媽打掃書(shū)房時(shí)幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因?yàn)槟鞘菭敔斄艚o我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。
因?yàn)槟鞘俏掖娣艑?duì)爺爺思念的地方。
我心中的寶藏作文 篇7
寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧？不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶，而是一疊疊、一本本的書(shū)。
書(shū)，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈；書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；書(shū)，是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書(shū)，也很喜歡收藏書(shū)。我總會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)一本本地收藏起來(lái)，放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。
我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書(shū)不成問(wèn)題。我的寶貝有：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書(shū)皮損壞了，我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先，我會(huì)挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當(dāng)然，一定要符合這本書(shū)的氣質(zhì)；最后，把它裝訂上去，就算完成了。
為了能更方便地看書(shū)，我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書(shū)。
理書(shū)，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類(lèi)型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書(shū)，首先我把書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，然后再一一編號(hào)，最后就是把書(shū)架上書(shū)的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。
整理完后，我聳了聳肩，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從書(shū)架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來(lái)。書(shū)中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心，不過(guò)后來(lái)知錯(cuò)就改，也是個(gè)好孩子。書(shū)中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負(fù)義的時(shí)候，我為木匠憤憤不平；“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候，我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。
我愛(ài)我的寶藏，它們是我至高無(wú)上的精神食糧，它們給予我知識(shí)，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛(ài)它們！
我心中的寶藏作文 篇8
何謂“寶藏”？它只不過(guò)是一種有價(jià)值的東西罷了。說(shuō)是這樣說(shuō)，但“寶藏”卻對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。我心中也有一個(gè)寶藏，它的名字叫樂(lè)觀。
有一句話是這么說(shuō)的：“不要為打翻的牛奶而哭泣”。牛奶沒(méi)了可以再買(mǎi)，如果快樂(lè)沒(méi)了，那才是真正可悲的地方。所有事情都無(wú)法重來(lái)，哭泣只會(huì)讓心里負(fù)擔(dān)加重，根本無(wú)法讓“破鏡重圓”。而樂(lè)觀的態(tài)度，卻可以讓所有不愉快的事情煙消云散。調(diào)整心態(tài)，再出發(fā)！
樂(lè)觀是一劑良藥，即使遇到再悲傷的事，改變你的認(rèn)知、評(píng)價(jià)，把悲傷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。相信福禍相依，你才不至于會(huì)被悲傷沖昏頭腦，才能更好地發(fā)揮潛力。
樂(lè)觀更是可以化解矛盾和尷尬。林肯在一次演講中收到了一張小紙條，上面寫(xiě)著“笨蛋”二字。他看了之后，心情仿佛沒(méi)受到一點(diǎn)影響，并且從容地說(shuō)：“我以前收到的紙條都只有正文，沒(méi)有署名。而今天收到的這張紙上卻只寫(xiě)了署名！”多么巧妙的回答呀，這簡(jiǎn)短的話，既彰顯了林肯的紳士風(fēng)度，還展現(xiàn)了他超人的思維。林肯并沒(méi)有想自己被別人穿小鞋的事，而是以樂(lè)觀的態(tài)度反駁了那人的觀點(diǎn)。這種智慧，也為其以后的成功奠定了基礎(chǔ)。
在最后，我想用一首小詩(shī)作為結(jié)尾，也希望大家能夠微笑面對(duì)生活：
假如你不夠快樂(lè)
也不要把眉頭深鎖
人生本來(lái)短暫
為什么還要栽培苦澀
打開(kāi)塵封的門(mén)窗
讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落
我心中的寶藏作文 篇9
記得那是一個(gè)下午，母親面帶微笑地教我走路。那時(shí)我還小，還沒(méi)走幾步就會(huì)摔跤。我緩緩爬起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，又摔倒了，我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。母親連忙把我抱起來(lái)，用力踩踏著地板，大聲地說(shuō)：“都怪這個(gè)地板，又把寶寶弄倒了。”然后將我逗得眉開(kāi)眼笑。
漸浙地，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上一年級(jí)了，我印象最深的是一個(gè)晚上。當(dāng)天，夜深了，臺(tái)燈發(fā)出的光顯得十分耀眼。在明亮的燈光下，趴著已經(jīng)睡著了的我。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，感到太累太累了，不知不覺(jué)就睡著了。
那時(shí)，父親看到了趴在桌子上已經(jīng)睡著的我，走了過(guò)來(lái)，把我輕輕抱到了床上，關(guān)了燈便走了。
這時(shí)，我醒了，看到他離開(kāi)的背影。我明白了一切，頓時(shí)感到眼角到耳尖連著一根濕潤(rùn)潤(rùn)的“線”。
有一天，母親和我聊天，“如果以后我瞎了怎么辦了？”她說(shuō)道，我毫不猶豫地說(shuō)：“那我就把你到這里最好的醫(yī)院去治療�！�
“那如果這里最好的醫(yī)院也治不好呢？”母親聽(tīng)到我剛剛的回答笑了，又追問(wèn)道。“那我就把你送到全世界最好的醫(yī)院治療。”我十分興奮地說(shuō)。
“那如果還是治不好呢？”母親開(kāi)心極了。我逐漸露出了為難的表情，不過(guò)一會(huì)兒我又想到辦法：“那我就一直陪伴著你！”母親滿意地笑了。
“那如果我眼睛瞎了怎么辦？”我好奇地問(wèn)�！澳俏揖桶盐业难劬Q給你�！被蛟S是出于下意識(shí)，我剛問(wèn)完，母親就說(shuō)出來(lái)了。我都沒(méi)想到她會(huì)這般回答。我懵了，也感到鼻子酸酸的，她的回答讓我明白：父母寧愿?jìng)俗约海膊辉缚嗔撕⒆�。或許這便是父愛(ài)母愛(ài)為什么而偉大。
這些記憶被我埋在心底，成為了我心中永遠(yuǎn)的寶藏。
我心中的寶藏作文 篇10
我心中的寶藏，并不是什么華麗的事物，也不是多么高尚的精神，她可能是你每天見(jiàn)過(guò)，但并不留意的事物——一條小河。
在我家門(mén)口前有一條小河，在它周?chē)鷩泻芏鄸|西，比如蔬菜、果樹(shù)、野花、動(dòng)物等，還有像我一樣的閑人，而它就在那里靜靜地待著，享受著屬于它自己的寧?kù)o。但這份寧?kù)o，總是被小時(shí)候趕鴨子的我給打破。鴨子在河面上吃浮萍，鉆進(jìn)水里吃螺絲。羊偶爾會(huì)來(lái)河邊，喝口水。
我就在岸邊釣釣魚(yú)，打磨打磨時(shí)光。有時(shí)釣上來(lái)幾條比較大的魚(yú)，雖然只有幾次，但當(dāng)時(shí)的心情絕對(duì)是非常興奮。因?yàn)槲疫�要向家里的人炫耀了一番呢！我趕一趕鴨子上岸，有時(shí)竟然會(huì)看見(jiàn)黃鼠狼！不過(guò)，這些黃鼠狼膽子特別小，只要發(fā)現(xiàn)我瞄了它一眼，就溜走了，所以它們就幾乎沒(méi)有吃到鴨子的機(jī)會(huì)。但我在釣魚(yú)的時(shí)候，會(huì)集中精力在魚(yú)竿上，根本沒(méi)有時(shí)間管它們。為此還丟過(guò)幾只鴨子，遭到家長(zhǎng)的責(zé)罵，雖然只是說(shuō)了幾句，但我并沒(méi)有放在心上。每次趕鴨子回去的時(shí)候，總是驚心動(dòng)魄的，生怕再走丟了，走丟的鴨子可能就再也找不回來(lái)了。
當(dāng)然，小河邊，我有美好的回憶，也有尷尬的經(jīng)歷，比如我兩次落水。第一次落水，是我在釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿突然被一條魚(yú)拽走了。當(dāng)時(shí)我把魚(yú)竿放在一旁，魚(yú)竿被拽入水中，我就慢慢往前移，伸手去拉的時(shí)候，突然我就滑入水里。雖然河并不深，但我還是不敢動(dòng)，我就大聲的呼喊“救命！”媽媽聽(tīng)到了，急忙飛奔過(guò)來(lái)，立即把我拉上了岸。
第二次，我走過(guò)這條河時(shí)在想心事，不覺(jué)左腳絆了右腳，因?yàn)橹皠倓傁逻^(guò)雨，河邊比較滑，我就又落入河里了。這次，我喘著氣，慢慢地爬上了岸�？墒俏业娜矶际歉∑�，被家長(zhǎng)說(shuō)了幾句，但是我心里卻充滿驚險(xiǎn)刺激的樂(lè)趣。
可惜現(xiàn)在，這條河已經(jīng)被填起來(lái)了，種上了莊稼，但它帶給我的美好回憶，卻像寶藏一樣，深深地留在我的記憶中。
我心中的寶藏作文 篇11
推開(kāi)記憶那扇窗，沐浴陽(yáng)光，剎那間身影被拉長(zhǎng)，從孩子的形狀變成了大人的模樣。父母自我呱呱墜地的那天起，就處處以我為中心，生怕有哪一點(diǎn)做得不好，讓我感到不舒服了。在他們的眼里，我就是他們的寶藏�？伤麄儾恢赖氖牵麄円彩俏业膶毑匕�。
夏天的時(shí)候，父母總是催促我快去洗澡，自己卻以葛優(yōu)躺的造型“癱”在沙發(fā)上，我心中很是疑惑，但還是照做了，到了冬天的時(shí)候，他們卻攔住我，說(shuō)自己工作了一天太累了，想要先洗澡然后睡個(gè)好覺(jué)。對(duì)此，我心中很是不滿。我也曾向朋友吐槽過(guò)，但朋友卻說(shuō)：“你是不是缺心眼？夏天第一個(gè)洗澡室溫沒(méi)有那么高，冬天第二個(gè)洗澡水溫恰好是合適的溫度，室溫也偏高，你就不會(huì)著涼�！卑职謰寢�?zhuān)颐靼啄銈兊挠眯牧耍瓉?lái)你們不是按照心情來(lái)做事的，而是以這樣隱秘的方式來(lái)關(guān)心我，你們的細(xì)節(jié)就是我的寶藏。
你們并不像狗血電視劇中的主角父母有權(quán)有勢(shì)，你們并沒(méi)有獲得過(guò)什么榮譽(yù)，但你們總是盡自己最大的努力，將能力之內(nèi)我想要的東西統(tǒng)統(tǒng)滿足我，爸爸媽媽給我的不多不少，足夠我在這年代奔波，足夠我生活，年少的輕狂不能用來(lái)?yè)]霍，卻也總向朋友訴說(shuō)，你們的存在本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就算寶藏。
雙向的奔赴和關(guān)愛(ài)才是有意義的，我是你們的寶藏，反之，亦然。
從開(kāi)始到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)的每一步足跡，是你們的支持與關(guān)愛(ài)給予我力量，總有太多的話想對(duì)你們講，總有太多的故事想和你們說(shuō)，總有很多快樂(lè)想與你們分享，聽(tīng)你們對(duì)我不厭其煩的絮說(shuō)，感動(dòng)在心中回蕩。
爸爸媽媽?zhuān)銈冋媸俏倚闹械膶毑匕。?/p>
我心中的寶藏作文 篇12
那棵桃樹(shù)已經(jīng)很老了，不知道開(kāi)過(guò)幾次花，結(jié)過(guò)幾次果。棕色的樹(shù)干像老人的手，上面布滿了歲月的痕跡。
我望著那棵桃樹(shù)，那年夏天的情景浮現(xiàn)在腦海里。不知怎的，那年夏天的太陽(yáng)格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調(diào)。我漸漸厭倦了這樣毫無(wú)新鮮感的日子，趁著媽媽睡午覺(jué)的間隙，偷偷地溜到了外面。
一出門(mén)，我便感受到了夏日陽(yáng)光的洗禮。豆大的汗珠，順著臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點(diǎn)陰涼。
這時(shí)，我看見(jiàn)了那棵桃樹(shù)，又密又綠的樹(shù)葉，使它似乎比周?chē)臉?shù)高出一個(gè)頭。我趕忙跑到樹(shù)下，真涼快��！樹(shù)葉將毒辣的陽(yáng)光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風(fēng)吹過(guò)，真是比空調(diào)還涼快。
不知不覺(jué)天空飄來(lái)了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒(méi)過(guò)多久報(bào)應(yīng)就來(lái)了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發(fā)泄出來(lái)。我嚇得靠近桃樹(shù)，希望它能給我一絲安慰。桃樹(shù)像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住。或許是桃樹(shù)的樹(shù)葉太過(guò)濃密吧，我的頭上竟沒(méi)有滴過(guò)一滴雨。
雨變得越來(lái)越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個(gè)頑皮的孩子，喜怒無(wú)常。還是我的桃樹(shù)最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風(fēng)避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹(shù)，對(duì)它說(shuō)了句：“謝謝！”
終于雨停了，天空還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹(shù)干上，靜靜地享受這美好的時(shí)光。下過(guò)雨后，太陽(yáng)變得溫和了許多，我走到樹(shù)前，雙手托腮，仔細(xì)地觀察我的喜愛(ài)之樹(shù)。突然，我有了一個(gè)想法，急匆匆地跑上樓，拿來(lái)白紙和彩筆，然后下樓，坐在門(mén)前，將這棵桃樹(shù)畫(huà)下來(lái)。
恍惚間，我看見(jiàn)桃樹(shù)在微風(fēng)中，棕色的樹(shù)干被雨水洗得干干凈凈，樹(shù)葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹(shù)呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時(shí)？
我心中的寶藏作文 篇13
每個(gè)人心中都會(huì)有一份對(duì)人、對(duì)物無(wú)論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是寶藏般的她。
她的名字很好聽(tīng)，叫伊。她個(gè)子不高，與我差不多，她極為可愛(ài)，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最?lèi)?ài)，配上一副粉色的眼鏡，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。伊愛(ài)笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛(ài)的弧度，露出潔白的牙齒，優(yōu)雅而又可愛(ài)。
她與我成為朋友，是因?yàn)橐患�。這件事讓我發(fā)現(xiàn)她如寶藏般的優(yōu)點(diǎn)，使我與她成為朋友。那是一個(gè)下午，很普通的下午，陽(yáng)光暖暖的，白云淡淡的，樹(shù)葉綠綠的，但就在這樣的一個(gè)下午，她與我之間卻發(fā)生了一件不普通的事情。伊準(zhǔn)備來(lái)我家做客，準(zhǔn)確的說(shuō)是小住幾天。伊的父母有事出門(mén)了，沒(méi)人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來(lái)我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個(gè)好奇寶寶。
伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區(qū)里，怎么樣？”她可愛(ài)的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應(yīng)著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然沖出一個(gè)小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時(shí)可愛(ài)地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過(guò)去，一下跟伊撞了個(gè)滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的后背，安撫著小女孩。我問(wèn)了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經(jīng)贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細(xì)手，含笑的眸子望向我與母親。伊說(shuō)，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來(lái)小女孩的母親極快地趕來(lái)了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。
伊的.樂(lè)于助人使我很感動(dòng)，這時(shí)候騙子這么多，伊卻仍能樂(lè)于助人，這真是難得的優(yōu)秀品質(zhì)啊。
伊，你是我心中的寶藏！愿你能與我做一輩子的好朋友！
我心中的寶藏作文 篇14
車(chē)如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復(fù)返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。
那是在我四年級(jí)的時(shí)候一堂數(shù)學(xué)課上，老師出了一道四年級(jí)的奧數(shù)題。老師一聲令下：“開(kāi)解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗(yàn)草紙上開(kāi)始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開(kāi)始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。
“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著對(duì)我說(shuō)：“你肯定錯(cuò)了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌�，便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207�！贝蠹冶愣夹欧狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對(duì)”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。
此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測(cè)風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說(shuō)錯(cuò)，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對(duì)了！”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對(duì)了。
此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵(lì)我。
我心中的寶藏作文 篇15
每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，或是被快門(mén)捕捉下來(lái)的美好瞬間；亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也可以是中秋節(jié)時(shí)與家人分享的月餅；還可以是留在畢業(yè)相冊(cè)中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠(yuǎn)是在心底留下的那一抹純粹的回憶……
那年暑假，因外公外婆要去外地旅游，身在老家的爺爺便來(lái)幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那么筆直，絲毫沒(méi)有被歲月的長(zhǎng)河給沖垮，永遠(yuǎn)是笑呵呵的，臉上總是充滿著愉悅和陽(yáng)光。
那個(gè)暑假，我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬制中藥，可是并沒(méi)有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地?fù)崦业哪樀�，我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問(wèn)我：“難受嗎？”我回答說(shuō)：“還好�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的。過(guò)了幾天之后，爺爺給我端來(lái)了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說(shuō)：“喝吧！”我心中十分感動(dòng)，我喝了下去，感受到了一陣來(lái)自爺爺?shù)膼?ài)。
爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟?jié)u漸厭倦。我?guī)状蜗氩缓�，可一想到爺爺這些天對(duì)我的照顧與關(guān)心，我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)喝了下去。
時(shí)間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木恼疹櫤昧�。同時(shí)，爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺，他這段時(shí)間照顧我這么久，我小時(shí)侯也是被爺爺帶過(guò)一段時(shí)間的……爺爺即將踏進(jìn)火車(chē)站，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，爺爺幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你的！好好讀書(shū)，給爺爺爭(zhēng)氣！”
后來(lái)我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動(dòng)，淚水竟不由自主地流了下來(lái)……
每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！
我心中的寶藏作文 篇16
拾起畫(huà)筆，鋪平畫(huà)紙，望向窗外，那從向日葵已經(jīng)成為了我心中的寶藏。
落日的余暉漸漸消失在地平線，窗外的樹(shù)漸漸披上了青黛色的外衣，我心中原本五彩斑斕的畫(huà)也漸漸變成了黑白
為什么？難道我畫(huà)得還不夠好嗎？繪畫(huà)比賽失利的場(chǎng)面一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。如果我畫(huà)得再好一些，我就可以獲得第一名！那窗外的夕陽(yáng)似乎也在嘲笑著我的無(wú)能。手中的畫(huà)筆被折斷，畫(huà)紙也被扔到角落，我低著頭，小聲啜泣著。
這時(shí)，身后的們開(kāi)了，一陣溫柔的聲音傳到耳際：孩子，陽(yáng)臺(tái)上的花開(kāi)了，想來(lái)看看它們嗎？我慌忙拭了拭眼角，吸了吸鼻子，問(wèn)：是向日葵嗎？是啊！你不想看看夜里的它們嗎？媽媽這才走到我的身邊，低聲說(shuō)道。
月亮已不知不覺(jué)見(jiàn)爬上中天，把絲絲清涼撒向大地，也灑在了陽(yáng)臺(tái)上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過(guò)的那《向日葵》嗎？媽媽說(shuō)。記得，當(dāng)然記得，那幅畫(huà)可是我剛學(xué)油畫(huà)時(shí)臨摹的第一幅作品，這幅畫(huà)我可是整整臨摹了三天，怎么會(huì)不記得！一提到那幅被我視若珍寶的畫(huà)，我激動(dòng)不已。
你看，現(xiàn)在沒(méi)有一絲陽(yáng)光，向日葵地下了頭，你看他，低著頭，可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天，天一亮，它還會(huì)抬起頭。黑夜，只不過(guò)是那樣短暫，這就像困難，總會(huì)被戰(zhàn)勝的！我抬起頭，望向媽媽?zhuān)⑿Φ乜粗�。期待，鼓�?lì)從她的眼中，我似乎也看到了一叢鮮艷的向日葵。
我回到房間，拾起地上的畫(huà)筆，鋪平畫(huà)紙，投入到繪畫(huà)的聯(lián)系之中。因?yàn)椋且粎蚕蛉湛_(kāi)進(jìn)了我的心中，它抬著頭，驕傲地向世界展示它的光彩和美麗
后來(lái)，那從向日葵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他提醒我要謙遜；當(dāng)我失望的時(shí)候，它提醒我要樂(lè)觀；當(dāng)我彷徨的時(shí)候，它提醒我要積極。那叢向日葵已經(jīng)開(kāi)進(jìn)了我的心中，成為了我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文 篇17
每個(gè)人的心靈都是一塊潔白的礦場(chǎng)，看似平常，實(shí)際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，藏在心底，總是愛(ài)慢慢回味的珍貴的寶藏，無(wú)疑就是我對(duì)奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長(zhǎng)途跋涉的從湖北趕來(lái)照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個(gè)動(dòng)作都讓我那樣地記憶深刻。
小時(shí)候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的面團(tuán)在奶奶靈巧的大手下變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，我總是覺(jué)得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來(lái)。
奶奶做面條總是那樣的細(xì)致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時(shí)間的痕跡，但是動(dòng)作卻半點(diǎn)不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動(dòng)著。當(dāng)時(shí)，我很小，總是不理解，不就是搟個(gè)面條嗎？為什么要那么認(rèn)真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認(rèn)真呢？面條的長(zhǎng)度、粗細(xì)不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會(huì)兒，我也用不解的神情看著她。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶才對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認(rèn)真地去對(duì)待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，窗外的楊柳正泛著青綠。
后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車(chē)，目送著奶奶走向火車(chē)，頓時(shí)，一股熱淚涌出眼眶，我的內(nèi)心也是翻江倒海，我嘴唇一動(dòng)，對(duì)著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經(jīng)被火車(chē)站里人聲鼎沸的人群淹沒(méi)了，不再回頭……我望著窗外，此時(shí)，已經(jīng)深秋。
奶奶搟面條這件事已經(jīng)過(guò)去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)籍，可以繼續(xù)讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏，時(shí)刻照亮我的心房。
我心中的寶藏作文 篇18
人生就像是一場(chǎng)在蔚藍(lán)深海中的遠(yuǎn)航，無(wú)邊的天際下波濤暗涌，視線所到之處，卻不能為漂泊的心靈找到一處停留的港灣;人生就像是在一段漫長(zhǎng)而未知路上的負(fù)重前行，身前是拼上性命也要追尋的夢(mèng)想，身后已找不到來(lái)時(shí)的方向;人生就像是身處大雪封山時(shí)的困境，四周是滿眼的純白，身旁無(wú)所依靠，孤獨(dú)的旅人只身踏上前往山頂?shù)恼鞒獭?/p>
而在我的人生中，逆境是我的寶藏。雄鷹只有具有縱身一躍去擁抱藍(lán)天的勇氣，才配有翱翔藍(lán)天的機(jī)遇。就像面對(duì)成長(zhǎng)總有尖酸刻薄的嘲諷，但我們將報(bào)之以最燦爛的微笑。就如一位作家所說(shuō)，假如生活給你一百個(gè)理由去流淚，那就用千萬(wàn)個(gè)理由去笑給它看。蘇軾，蘇東坡，他的一生崎嶇不平，官場(chǎng)上的排擠并沒(méi)有讓他心灰意冷。相反他意氣風(fēng)發(fā)，肆意灑脫。更有竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生的人生態(tài)度。千年前那個(gè)鮮衣怒馬，一生風(fēng)流的蘇才子，最終讓后人久久銘記，無(wú)法忘懷。
在我的人生中，挫折是我心中的寶藏，在前行的路上也許會(huì)摔傷會(huì)跌倒，站起來(lái)拍拍灰那也就不痛了。古今中外多少名人不是在經(jīng)歷挫折才最終有所收獲?就像海倫凱勒，先天性的身體障礙并沒(méi)有讓她輕易向命運(yùn)屈服，在后天無(wú)數(shù)反反復(fù)復(fù)的艱難訓(xùn)練下，她最終以驚人的毅力創(chuàng)造出了許多著作。
在我的人生中，挫折是我心中的寶藏。只有獨(dú)自一人的旅程才不會(huì)顯得那樣的匆匆，孤獨(dú)便是最好的伙伴，它教會(huì)了我們成長(zhǎng)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，它沉默著，卻在是沉默中。給予你批評(píng)與教導(dǎo)，當(dāng)你得意時(shí)，它依舊沉默著，就在這沉默中體會(huì)出了告誡與指責(zé)，而當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他會(huì)給予你祝福與期盼。在與孤獨(dú)同行的路上，將沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)你的懦弱，反而時(shí)刻讓你保持清醒，換來(lái)勇氣與成長(zhǎng)。
在波濤暗涌的蔚藍(lán)天空之下，也許沒(méi)有那個(gè)你所熟悉的港灣，但我們大可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，懷著心中的夢(mèng)想，勇敢探索前方的未知。迷霧漫漫的小路上，也許找不到看不到心心念念的歸途，但我們十分確切的知道將要前行的方向，大可以負(fù)重前行，披荊斬，一往無(wú)前。
縱使人生的艱
難，但只要有寶藏等著我們?nèi)ヌ剿髂俏覀儽貙⒄b待發(fā)，大膽前行。
我心中的寶藏作文 篇19
寶藏，或許是小朋友間做游戲獲取的獎(jiǎng)勵(lì)；長(zhǎng)大些，就是一些令自己難忘的回憶；再長(zhǎng)大些，就是心中那無(wú)比崇高、令人期待的追求與理想�？傊�，那些心中的寶藏，有時(shí)或許是一句激勵(lì)的話，或許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，總會(huì)讓我們難忘，使我們不斷進(jìn)步。
我心中又何嘗沒(méi)有這么一份寶藏呢？
我清楚地記得，上四年級(jí)時(shí)，班上來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，姓管。他身材高大，膚色并不白亮，一頭短發(fā)，泛出一絲絲銀白。平時(shí)穿一條很松的褲子，所以每次走動(dòng)起來(lái)，褲管都像一只只蝴蝶在飄飛，仿佛身帶靈氣一般，又不缺乏活潑與生動(dòng)。
記得在一次上課時(shí)，管老師講到了扔圈計(jì)數(shù)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，向左邊假裝做出扔圈的動(dòng)作。很不巧，管老師寫(xiě)完字轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼皮子底下正是那正在“扔圈”的我。他快步向我走來(lái)，我抬眼一望——一對(duì)虎眼！正吹胡子瞪眼地盯著我看，目光锃亮，仿佛會(huì)冒出火星子來(lái)，凡是看見(jiàn)那雙眼睛的，都會(huì)嚇得不輕。
我深知大事不妙，趕忙將手收回來(lái)�！鞍咽帜蒙蟻�(lái)，舉平了，掌心向上！”管老師喊道，雖然很小聲，但很有力，足以讓我膽戰(zhàn)心驚！我只好將手伸了出去，舉在空中，還多少有些顫抖。頓時(shí)，一只手，一只黝黑的大手，從天而降，重重地打在我的小手上。雖然并不很疼，但是打得我再也不敢動(dòng)彈，活似一尊雕像。
之后，管老師也就轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，并將衣袖向上拉了拉，然后盯著我看了一眼，便繼續(xù)上課。而我已經(jīng)嚇傻了，這一整節(jié)課，我的手一直僵直地放在課桌下，仿佛沒(méi)有了知覺(jué)，也不知要將手放回課桌上。
這一掌令我永生難忘！就像如來(lái)佛祖的神掌一般，壓得我不敢猖狂。在這么一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。不知不覺(jué)，也就六年級(jí)了，真快啊！每次遇見(jiàn)管老師，都像老友重逢一般，我就會(huì)主動(dòng)打招呼，管老師也每次用他那溫暖的大手，撫摸我的腦袋，然后閑談幾句，再邁著穩(wěn)健的步伐，投身于工作中。后來(lái)我才知道，他已晉升為主任，叫他管老師似乎有些不合適。
我不久后就小學(xué)畢業(yè)了，很少見(jiàn)到管老師，而他那一雙手，卻在我的記憶中，永遠(yuǎn)無(wú)法淡去，陪伴我成長(zhǎng)。就這一雙手，教會(huì)了我許多知識(shí)，也警示我不能浮躁，更加給予我鼓勵(lì)。哦，對(duì)了，管老師不就像是我的藤野先生嗎？令我感激和懷念。
管老師的這一雙手，這雙溫暖的大手，教育我長(zhǎng)大，給予我做人道理，成為我心中永遠(yuǎn)的寶藏，至今也無(wú)法忘記……
我心中的寶藏作文 篇20
每個(gè)人都有自己心中的寶藏。而我的寶藏，不過(guò)是一顆善良的心。
那天上午，我在家對(duì)面的公園買(mǎi)糖葫蘆。只是為了解饞，也是因?yàn)楹闷�。一般賣(mài)糖葫蘆的不都是老頭或大嬸嗎？站在那兒的竟是一個(gè)面目清秀的姐姐！我走上前去好奇地看了看，說(shuō)：“兩個(gè)草莓的�！蔽艺郎�(zhǔn)備掏錢(qián)，期間姐姐抱歉地?fù)u搖頭，在一塊硬紙板上寫(xiě)下了一行字：對(duì)不起，現(xiàn)在暫時(shí)還沒(méi)有，可以下午來(lái)取嗎？我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。那天，我玩兒得有點(diǎn)過(guò)了，一下子就把這件事拋九霄云外去了。
那天下午雪下得很大，狂風(fēng)怒吼地撞擊著玻璃，發(fā)出陣陣“嘩啦”聲，好像下一秒可憐的玻璃就會(huì)被沖破，雪花便會(huì)充溢整個(gè)房間。我坐在窗臺(tái)上，在布滿水珠的玻璃上畫(huà)出一個(gè)實(shí)心圓，隱約可以看到有人在風(fēng)雪中行走。我想到了那個(gè)姐姐，心里不由得愧疚起來(lái)：我和別人說(shuō)好了，可是雪這么大……還是等雪小點(diǎn)了再去吧……我又哈了一口氣，將圓堵了回去，有點(diǎn)兒不知所措。
天空一片灰色，死氣沉沉的我看了一下表，不覺(jué)已經(jīng)這么晚了，但雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。糾結(jié)、愧疚與自責(zé)，一切負(fù)面情緒就像一片暗藍(lán)色的苦海，而我卻是那條在海水與沙灘之間掙扎的魚(yú)。我有又看了一下表，已經(jīng)6：00了。我看向窗外，她還在那兒。不知為什么，她還在等，不知為什么，我的心很酸。
我倒吸了一口氣，從衣柜里找出一件最厚的羽絨服，不管三七二十一，便迅速地翻出其他衣服，穿上我最心儀的“鎧甲”以及絢麗的“戰(zhàn)袍”，來(lái)到門(mén)口穿上“戰(zhàn)履”，帶上錢(qián)包便下樓去了。
我踩著細(xì)碎的雪花，寒風(fēng)連著雪，迎面朝我撲來(lái)，硬是在我的臉上又是拍粉底，又是抹腮紅的。很快我就被凍得不成樣子。我搓著雙手，縮著身子。在一片晶瑩剔透與銀裝素裹中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，是她，那個(gè)姐姐。
雪花落在她烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，臉已經(jīng)被凍得通紅，她穿著那件又舊又薄的羽絨服，盡管有許多雪落在她身上，也不難發(fā)現(xiàn)那個(gè)用白線硬是補(bǔ)起來(lái)的漏洞，一些棉從里面探出了頭。也許是把雪花當(dāng)做了它們的親戚，又或許有雪混了進(jìn)去，又或許是有棉花混進(jìn)了雪。她搓著手，不停地往手心里呼出熱氣。我走上前去，不好意思地掏出了兩塊錢(qián)。姐姐看著我，笑了笑，從身后拿起那塊硬紙板，在上面一筆一畫(huà)地寫(xiě)道：對(duì)不起，讓你久等了。她幫我抽出來(lái)兩根草莓的，輕輕遞給我。我接過(guò)糖葫蘆，心里暖洋洋的，我想向她道謝，卻不知怎的哽咽起來(lái)。
我回頭看了看她，她搓著手，呼出的熱氣出現(xiàn)，在消散。就像我當(dāng)時(shí)的心一樣，一起一伏。
之后我再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)姐姐，我不知道她是誰(shuí)，她為什么不能說(shuō)話？我不知道她的一切，但我知道她有一顆善良的心。并感染著我，成為我心中的最純真的寶藏。
【我心中的寶藏作文（精選20篇）】相關(guān)文章：
生活的寶藏作文01-26
我心中的樹(shù)作文精選13篇02-23
【精選】我心中的月亮作文三篇01-15
精選我心中的月亮作文六篇01-09
精選我心中的安全作文六篇01-26
我心中的榜樣作文精選15篇02-20
精選我心中的安全作文9篇02-24
我心中的幸福作文(精選15篇)11-25
我心中的大學(xué)作文(精選8篇)01-23
尋找寶藏作文(3篇)01-28