朋友作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的朋友作文600字4篇，歡迎大家分享。
朋友作文600字 篇1
我有一個(gè)好朋友，它叫笑，你應(yīng)該對(duì)它也不會(huì)太陌生吧，它也想成為人的好朋友，現(xiàn)在我就來介紹一下它。它的名字特好記就一個(gè)字——“笑”。
說好記呢，是對(duì)不太了解它的人講的，因?yàn)樗捎泻芏嘈∶�，比如說“微笑”“大笑”“傻笑”這些小名可不是我糊編亂造的，都是有跟源的，說到這就要說說它的樣子了。猜猜它長(zhǎng)什么模樣，說實(shí)話它不像美女、帥哥那樣讓你一看了就會(huì)傾心，但我敢保證它的每一個(gè)笑容都是可愛的。它有時(shí)嫣然一笑，笑容可掬，只是牽動(dòng)臉步的一個(gè)部分肌肉。有時(shí)開懷大笑，以至捧腹不止，手舞足蹈。
有時(shí)莫名其妙的笑，好像在想些什么，覺得好笑，又覺得不好笑。所以表情就是傻傻的。它不僅是笑容姿態(tài)各異，聲音也各有不同哦，如“咯咯”“哈哈”“嗯嗯”“嘻嘻”“呵呵”......有長(zhǎng)有短，有高有低，有遠(yuǎn)有近，有快有慢，有溫柔的，有豪爽的，有爽朗的，有憂郁的，有冷漠的，有熱情的。
為什么要跟笑做朋友呢？因?yàn)樗膬?nèi)含比它的容貌、聲音更豐富。它讓你有一個(gè)良好的心境，是所有跟快樂有關(guān)的事情的表現(xiàn)形式。它像春天里的花朵，代表生機(jī)；它像沙漠中的綠洲，代表希望；它像粘合劑，讓關(guān)系面臨破裂的人從歸于好；它的重要更體現(xiàn)在它存在于生活中的各個(gè)方面，服務(wù)員的一個(gè)笑臉給人以溫暖，現(xiàn)在不是正流行微笑服務(wù)嗎？精采雜技、讓人捧腹的喜劇、是笑的藝術(shù)形式。笑話、相聲是笑的文學(xué)形式。笑也是健康的向征，它使人心情舒暢，我笑，因?yàn)槲议_心，因?yàn)樗屔磉叺娜酥牢议_心，讓人與人之間能夠分享快樂。如果希望快樂請(qǐng)讓笑跟隨你吧，它像跳躍在眉宇之間的音符能譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂；像馬良的那支神奇畫筆能繪出絢爛多彩的人生彩圖。
一個(gè)這么好的朋友你會(huì)忍心錯(cuò)過嗎？
朋友作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級(jí)了。從小學(xué)步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見證成長(zhǎng)！我是媽媽，孩子曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！
或許是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，見過太多家長(zhǎng)和孩子之間不融洽的相處，我時(shí)時(shí)提醒自己，盡量不嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽，多給孩子一點(diǎn)兒耐心。每周兒子回來，都會(huì)和我說說學(xué)校里的情況，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，不會(huì)打斷孩子的話，認(rèn)真地聽他訴說，和孩子探討探討。母子關(guān)系也算融洽！
這周回來，兒子告訴我段考成績(jī)出來了。“怎么樣？”我問。兒子有些失落地說：“不理想！”“沒關(guān)系！找找問題�！蔽野参克�。他說：“數(shù)學(xué)做題時(shí)沒看清題目要求，不應(yīng)該錯(cuò)的！語文閱讀失分多！……”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況，我敏銳地覺察到兒子的問題。在他的認(rèn)識(shí)中并沒有真正發(fā)現(xiàn)自己的問題！特別是在分析生物卷時(shí)，他堅(jiān)定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，不能算錯(cuò)！言辭中有些小小的委屈。我仔細(xì)看看卷子，事實(shí)并不像兒子認(rèn)為的那樣。
必須讓兒子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才行！做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來了一次認(rèn)真的暢談。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的認(rèn)知，不看分?jǐn)?shù)看問題！我們一起翻看著試卷，查找問題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯(cuò)誤之處，認(rèn)真分析分析。知識(shí)掌握不夠牢固，問題回答不嚴(yán)謹(jǐn)，才是失利的'根本原因。
找到問題是第一步，解決問題才是關(guān)鍵。我們來探討——生物這門學(xué)科該如何學(xué)？怎樣避免所謂的“沒有看清楚”的問題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子，商量著下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“查找問題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經(jīng)歷這個(gè)過程！參與到孩子的成長(zhǎng)中來，同時(shí)給予孩子自由的空間，陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注……
路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長(zhǎng)！
朋友作文600字 篇3
你曾經(jīng)是我最信任的朋友，現(xiàn)在的我們相隔兩地，你就可以如此的對(duì)待我？
你曾經(jīng)是我最天真的朋友，現(xiàn)在的你對(duì)我只剩利用，你難道不再擁有天真的心？
你曾經(jīng)是我最誠(chéng)懇的朋友，現(xiàn)在的你對(duì)我只剩虛偽，你難道不再擁有真實(shí)的自己？
你曾經(jīng)是我最真心的朋友，現(xiàn)在的我只是你的工具，你難道忘記了我對(duì)你的一切好？
你曾經(jīng)是我最知心的朋友，現(xiàn)在的我只是你的實(shí)驗(yàn)品，你難道已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人？
你曾經(jīng)是我最理智的朋友，現(xiàn)在的我只是你的對(duì)手，你難道真的會(huì)為了他沖昏了頭？
你曾經(jīng)是我最單純的朋友，現(xiàn)在的你認(rèn)為我是什么？你難道已經(jīng)變得一個(gè)心機(jī)繁重的人？
你曾經(jīng)是我最可愛的朋友，現(xiàn)在的你只讓我后悔我認(rèn)識(shí)過你，你難道一定要這樣騙我？
你曾經(jīng)是我最善良的朋友，現(xiàn)在的你只會(huì)為了他不擇手段，你難道沒想過這傷害的是誰？
你曾經(jīng)是我最大度的彭喲，現(xiàn)在的你只是為了利益而變得狹隘的傀儡，你難道不知道我們還是朋友？
如今的你已把我當(dāng)作你勝我的工具，你的實(shí)驗(yàn)品，你的對(duì)手，你的眼中釘，你的障礙！
你忘了我們?cè)?jīng)的誓言：我們要做永遠(yuǎn)的朋友？，好朋友？呵呵多么諷刺？
如果你就是為了他，那么，我告訴你，他愛的人，非你，非我，另有其人，我奉勸你就此收手，也許你還會(huì)擁有重新?lián)碛兴齻兊挠颜x，如果你決定堅(jiān)持，那么抱歉，你自己去吧！我們就此結(jié)束！你的決定會(huì)決定你是否會(huì)失去你身邊的每一個(gè)昔日的朋友！如果你決定悔改，你也不要來找我了，我不會(huì)再次和你做“朋友”，因?yàn)槟銈α宋�，你背叛了我，你傷透了我的心，沒想到你竟然是這樣的人，如果不是她，我還真不知道原來這才是真正的你呀！記住了永遠(yuǎn)不要再來打擾我，從此我們就是最熟悉的陌生人，當(dāng)你利用我的時(shí)候，你就已經(jīng)沒有資格再來找我，讓我做你的朋友了！
永遠(yuǎn)不見，那活見鬼的什么垃圾“友誼”！永遠(yuǎn)不見，那些只是一些為了利益而接近我的那所謂“朋友”！從此，都永遠(yuǎn)從我的生活中消失消失消失。
朋友作文600字 篇4
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多的人花了一輩子時(shí)間去品味它，也深受許多外國(guó)友人的喜愛。而我的朋友深愛書法，因他皮膚黝黑，人送綽號(hào)“非洲友人�！�
昨天我跑到他家玩兒，剛走到他家門口，一股墨香便飄入鼻中。
過了大約半分鐘的時(shí)間，他開了門。
我往屋里走，感覺就像墨水形成一個(gè)球體把我封得密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)瑕疵。剛剛推開門，我往前看，毫不留神底下的危機(jī)，正悄悄靠近。這不，我腳踩一腳在他的毛筆上，一下子頭向前傾身體重心向前推移，雙眼瞪的左有一個(gè)玻璃球那樣大，嘴張大。瞬間臉和冰如一帶，零下70度的貼在臉上，頓時(shí)沒有了知覺。
旁邊的朋友在一旁偷笑，雖然他笑得很小聲，但還是逃不過我這個(gè)孫猴子的“順風(fēng)耳”。我雙腳往向前一收，很快就跳了起來，扭過頭，用冷颼颼的眼神瞪向他，他看了我的眼神，嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的，不再言語。
我又發(fā)出一聲干咳，因?yàn)樗�，如果再說一句，下場(chǎng)就是像把一個(gè)蘋果從十層樓上扔到了地上，一下子摔了稀巴爛。
他閉口后，我的目光不再看向他，而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松，蒼勁有力。他走到臺(tái)案前坐下，只見他拿毛筆輕輕沾了沾墨，然后左一筆右一筆地寫了起來，毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點(diǎn)……樣樣精通，我在一旁看呆了那么好的，這飄逸的字體一看就是苦練出來的。
窗外一縷微風(fēng)吹過我的身體，我頓時(shí)感到清爽無比。這是他慢悠悠的放下筆，伸了伸腰推開椅子，叫了我一聲，我竟然沒有聽見，然后他拍了我一下，我這才回過神來，心里對(duì)他的毛筆字贊嘆不已。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，希望更多人的去學(xué)習(xí)它，去感受它，將中華文化發(fā)揚(yáng)廣大。
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