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【實用】奇思作文錦集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奇思作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】奇思作文錦集五篇

奇思作文篇1

　　你有合理的、科學(xué)的奇思妙想的東西嗎？我有。今天給大家介紹一個隔空取物小法寶——就是時空取物箱。有時候我去上學(xué)把東西落在家里，有時候去朋友家做客忘帶東西，有時候我媽媽去馬嶼上班忘記東西，來回太遠(yuǎn)太麻煩。這時候時空取物箱就能幫忙。

　　接下來我來介紹一下時空取物箱的樣子。它正面寫著五個大字“時空取物箱”。它的防盜器可是一流的，有三個防盜器它們分別是難以破解的普通密碼、難以破解的應(yīng)用鎖密碼、非常像主人才能破解的ID面容解鎖。它是一個能伸縮變換的四方形箱子，無物正方形，會根據(jù)自己要拿東西的.大小改變尺寸，比這個東西大一點(diǎn)，讓你好拿。

　　下面我再來介紹一下時空取物箱的功能。防盜器得全通過才能用時空取物箱，所以只有主人才能開啟它。

　　溫馨提示：

　　1.隨時設(shè)置ID面容。

　　2.時空取物箱顧名思義它就是一個能穿越時空幫我瞬間拿到或者送走自己的東西。

　　3.可以幫親朋好友隨時拿到或者送走他的東西。

　　總的來說，時空取物箱取代了跑腿和快遞，非�？焖俜奖懔宋覀兊纳�。我喜歡這個小法寶！

　　記憶的項鏈

奇思作文篇2

　　同學(xué)們，看過海底兩萬里嗎?《海底兩萬里》是“科幻小說之父凡爾納的一部巨著，里面的幻想不是胡思亂想，而是有科學(xué)依據(jù)的。小說里很多器械，在當(dāng)時是沒有的，可現(xiàn)在都有了。真是“沒有做不到的，只有想不到的�！苯裉煳揖拖胂笾鴰资旰笞约寒�(dāng)上發(fā)明家后發(fā)明的一些神奇之物。

　　假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種移動房屋。這種房子是超薄型的，電腦自動設(shè)計的，而且還能放大、縮小，更大的功能是吸引力特強(qiáng)、什么東西也打不爛。底部四周有防龍卷風(fēng)裝置，使房子強(qiáng)力固定。

　　來到房子門口，你要輸入指紋才能進(jìn)去。走進(jìn)房子，呈現(xiàn)在你眼前的是一些美麗的風(fēng)鈴，它們也是由電腦控制的，當(dāng)電腦發(fā)現(xiàn)由客人來時，風(fēng)鈴就會由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂。

　　不用的時候，一按電鈕，房子就變成了一塊桌布，人們就把它折疊起來放在包里攜帶。旅游時帶上它，就免受找不到賓館之苦，還節(jié)省了旅游開支。

　　假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一輛變形跑車，它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛行，就按紅鍵，變形跑車就會變成一架太陽能的直升機(jī)，觀察地質(zhì)災(zāi)害，運(yùn)送災(zāi)區(qū)物品，絕對少不了它；要是想去海底探險或研究海洋生物，就按藍(lán)鍵，變形跑車就變成一艘潛水艇，能潛到很深的海底，潛水艇里有一個利用海水制氧的'裝置，所以艇里的氧氣是很充足的；要是想到土中探究，那就按黃健，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，可坐下三人，里面設(shè)備齊全，耐磨耐高溫，鉆巖石如同刀叉戳牛排，可以到達(dá)地球的核心，遇到高溫的巖漿，也依然安然無恙地通過。我們可以利用它來開采石油、探索古代文明、挖掘文物。

　　這是我的奇思妙想，為了能成為現(xiàn)實，從現(xiàn)在開始，我就要愛科學(xué)，勤學(xué)習(xí)，做個多思多問，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

奇思作文篇3

　　一陣毛毛細(xì)雨過后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來覆去找蝸牛。5分鐘過去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個斑點(diǎn)在閃耀著。

　　我不顧一切地飛奔過去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬萬沒想到的是：這竟然是一個空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　就在這時，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。

　　放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來的困獸一樣飛奔回家。這時，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對觸角，是用來說話的。它緩慢的走過，身后便是一條膩膩的水線。

　　很快，我就跟它熟悉起來了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來，開心了，還會寫英文字母；有時，還會緊貼著我的手掌上，來一個“倒掛金鉤”，在上面來耍起來。有時，當(dāng)一回高超的雜技演員，開始自己優(yōu)美的表演：一會兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會兒頭來回伸縮著；一會兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！

　　第二天上學(xué)了，我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場。他說：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸。看我不把你比下去不可！我就說：“我們來比賽一場吧。”

　　“好？”他一口答應(yīng)。

　　他信心滿滿地說：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰的蝸牛先到那里，誰就獲勝。”

　　“一、二、三，預(yù)備，開始！”我聽了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽煩了，轉(zhuǎn)了一個圈，屁股對著終點(diǎn)。我見自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。

　　我聽說在班級里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個高低。我就找到了她，像往常一樣說好了規(guī)則，開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖��！沖啊！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時沖過終點(diǎn)。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。

　　但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

　　那時，我捉弄著“賽跑者”。一會兒用手堵它的家門；一會兒抓住它的殼，在空中揮來揮去；一會兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來，我見了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒做過。這一節(jié)課我的'魂都去想蝸牛的事。可萬萬沒想到的是，盒子的蓋子還沒有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無影無蹤了。我頓時跳出位置，開始找“賽跑者”。霎時，我看見了“賽跑者”的尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。

　　我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”

　　我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說：“蝸......蝸牛，死死掉了�！�

　　媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說著：“這件事已經(jīng)是過去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來！”媽媽向我做了一個手勢，我見了，模模糊糊地懂得了，媽媽說這句話的含意，我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。

奇思作文篇4

　　每個人都有過奇思妙想，在前幾天的時候，我也突然冒出一個比較奇怪的想法。當(dāng)時我所想到的是未來世界發(fā)生的一些事情。在未來世界的時候，我們可以乘坐時光機(jī)穿梭到我們地球上每個歷史發(fā)生的時間段。雖然說我們可以穿梭到不同的時間段，但是我們根本不能夠與那個時空的人進(jìn)行交流，他們也不會看到我們。未來世界的.時光機(jī)已經(jīng)非常普及了，甚至可以說是一種普遍的交通工具，幾乎沒有人不乘坐時光機(jī)瀏覽一些美景的。

　　最近隨著科技的發(fā)展，地球上的資源越用越少，許多的自然環(huán)境都遭受破壞。想要看這些美景的話，我們只能夠乘坐時光機(jī)回溯時空到過去的時間去看。時光機(jī)對歷史學(xué)家來說是會起到很大作用的，因為在歷史上面有許多的未解之謎，完全可以坐時光機(jī)回到那個時間段，我們可以進(jìn)悄悄的在一旁查看事情的真相。