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樂觀的我作文

時間:2022-09-07 11:36:46 關(guān)于我的作文 我要投稿

樂觀的我作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的樂觀的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂觀的我作文(精選22篇)

  樂觀的我作文 篇1

  世界上的人有許多種,有自卑的,有自信的,有內(nèi)向的······我是一個樂觀的人因為我遇到困難時,總是笑著去面對。

  有一次,我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動作。他說著,就趴下來,把左腿一伸,做了一個“狗小便”的動作,惹得我的肚子也笑疼了。后來,我也做了一個動作。我蹲下來,把手從膝蓋彎曲的部分穿過去。我有手腳撐著,在地上爬來爬去,搞得他差點笑得摔了下去。突然,我的身子向前斜倒,頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過來說:“你沒事吧!”我摸著額頭上的小窩,笑著說:"切!沒事兒,就著點小傷,一點兒也不痛。"

  你看,這就是我,樂觀的我。

  樂觀的我作文 篇2

  獨自在外求學(xué)是種什么體驗,可能大部分人至大學(xué)時會有這種感受。正如林夕在《人來人往》中所寫,“感激車站里,尚有月臺讓我們滿足到流淚”。

  臨行臨別,前途未卜,對異鄉(xiāng)的惶恐與對故鄉(xiāng)、親朋的留戀渲染了心情,所以才會有幾滴淚流在列車發(fā)動的鳴笛聲里,點綴這段長長的旅途。

  我是洛陽人,與我一樣來到陜西求學(xué)的洛陽人還有很多。起初總是不適,覺得處處與自己的世界有異,陌生的面孔與街道是我面前唯一的風(fēng)景,也是唯一的路。悲喜開始變得敏感,尚有觸動便將人拉入回憶,重溫那年夏天,家鄉(xiāng)汽水的味道,豫西方言的揶揄語氣,風(fēng)里隱藏的熟悉塵土。當(dāng)環(huán)境突然改變,“不以物喜,不以已悲“似是很難做到。

  漸漸地,也適應(yīng)了,不再像從前那么敏感。正公所言的“古仁人之心”還是交給理學(xué)家們求索吧。我是有血有肉的人,有生之年都會無比懷戀那片生我養(yǎng)我的土地。

  鄉(xiāng)愁是刻在我骨子里的一道痕,拴住魂魄的一把鎖。

  樂觀的我作文 篇3

  怎么說,我都是一個樂觀的人。

  我看到別人開心時,我也開心,看到別人不開心時,我也會去安慰他,給他帶來自信,開心。

  記得一次,我和媽媽在街上走。走著走著,媽媽突然對我說:“媽媽不認識路了,怎么辦?”那時我還小,不懂,就安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們一定能走出去的!惫,我們最終走到目的地。

  記得還有一次,我和爸爸媽媽在少年宮走散了,我很著急,于是,我暗暗鼓勵自己:“我一定能找到爸爸媽媽的!”于是,我跑到一個我剛才來過的地方,請那里的阿姨給我媽媽打電話,不一會,爸爸媽媽就從不遠處跑過來了,我撲進了媽媽的懷里。

  我很樂觀。我喜歡笑,我在我自己著急的時候會鼓勵自己,在別人不開心的時候會把別人逗樂……

  我非常樂觀,我喜歡我的性格。

  樂觀的我作文 篇4

  我是一個九歲的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子小小的。別人看到了我,都說我可愛乖巧。其實,我還是一個樂觀的小女孩呢!

  每當(dāng)別人不開心的時候,我都會幫助他們,讓他們高興起來。

  記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ。就在游玩的時候,姐姐把她全新的蘋果手機弄丟了;氐骄频辏虐l(fā)現(xiàn)她的新手機弄丟了。她一下子就大哭起來,還把自己關(guān)在衛(wèi)生間里。我敲了敲門,她沒有理會我,反而又更大聲地哭了起來。幸虧酒店里還有鑰匙。我打開門,摟著哭泣的姐姐,說:“姐姐,別傷心了,我們想想辦法。手機有可能會找回來的。我們?nèi)シ⻊?wù)中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚,點點頭。最后,我們在服務(wù)中心找到了姐姐的手機。這時,大家都說姐姐真粗心呀!大家還說我是一個樂觀,冷靜的小女孩。如果沒有我不知道姐姐還要哭多久呢!

  現(xiàn)在你們相信我是一個樂觀的小女孩了吧!

  樂觀的我作文 篇5

  我有一張秀氣可愛的圓臉,臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的眼睛。我最大的優(yōu)點就是樂觀。

  記得上學(xué)期期中考試,我的英語只考了83分。當(dāng)時的我難過極了,想哭,又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),打了個電話給媽媽,媽媽安慰我說這次考不好了沒辦法了,但是要好好找找原因,爭取下次考好些。

  聽了媽媽的話,我靜下來,想了想,心里舒服了很多。是啊,已經(jīng)考不好了,現(xiàn)在難過有什么用呢?不如積極補救吧!

  于是我認真地檢查了一遍試卷,分析了錯題,終于找到了原因:原來是我太粗心大意了。

  找到原因了,我的心情一下子舒暢了。上課有精神了,下課又和同學(xué)們一起玩耍了。

  這就是樂觀的我。

  樂觀的我作文 篇6

  我的奶奶,今年七十多歲了,她個子不高,頭發(fā)灰白但每天梳得光滑整齊。

  奶奶愛笑,整天樂呵呵的,兩眼瞇成一條縫兒。衣服從來都是干干凈凈,給人一種干凈利落的印象。奶奶很節(jié)儉,我每天吃飯時,奶奶看得很緊,掉了一個飯粒,她馬上讓你用筷夾起吃了,還說:“一粒米飯一滴汗,不要浪費一粒糧!钡饶愠粤,她就高興地笑起來,好像在說:“這就對了!蹦棠痰囊路⒉欢,但是,每次給她買衣服,她就說:“有這么多衣服,穿不完的,不用買了。

  現(xiàn)在的人比過去幸福多了,過去連換洗的衣服都沒有,臟了晚上洗一洗搭在鍋臺上,早晨再穿。和過去比,不知要好上多少倍了!蹦棠逃腥齻孩子,爸爸、姑姑和叔叔,他們對奶奶都很孝敬,奶奶?洌骸拔疫@幾個孩子從不用我操心,我知足了。”“知足了”,就是滿足,就是幸福。

  奶奶很樂觀,什么都滿足,什么事都與世無爭,但從這一點說,她就是一個幸福的人。我愛奶奶。

  樂觀的我作文 篇7

  我是一個很悲觀的人,對一切事物都這樣。自從那一次事后,我逐漸變得樂觀。

  一次緊張的段考結(jié)束了,剛出考場的我聽到一句話“這次生物我最低,物理考試不及格……”聽了這消息的我便低頭走出校園。在回家的路途中我總在想:這不可能,這并不是真的。不可能!我要去問老師。

  一回到家,我立即拿出了手機來等QQ,我在QQ那問了老師,結(jié)果真是他們所說的那樣。我頓時很失落,失落的我去好友那發(fā)“牢騷”(指向好友傾訴),其中的幾個好友對我這樣感到無動于衷。就當(dāng)我準備要關(guān)掉QQ去寫作業(yè)時,突然有一條消息,我立即按返回,去看看有什么。原來是她!我點開消息來看,她對我說了一句話:“有什么的,下次考好點。正所謂‘不以物喜,不以己悲’。”隨后就問了我一些問題,她只跟我聊了幾句就下線了。在下線前她發(fā)了一句話“樂觀面對此事,相信自己,希望你下次能考好,加油!”

  這位好友,說實話在生活中不斷幫助我,讓我樂觀!

  樂觀的我作文 篇8

  我是一個樂觀的男孩,總掛著一張笑臉,除了在我玩耍時叫我去寫作業(yè)。

  暑假里,當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了,在休息時,媽媽趁暑假還有三四天,又布置了許多奧數(shù)題給我做,我翻開一看,天哪,奧數(shù)題怎么這么多,我的眼睛沒花吧?雖然奧數(shù)題很多,但我還是十分樂觀,認真對待它們。最后,我不但完成了任務(wù),還多出了一天玩的時間!我的臉上露出了燦爛的笑容。

  考試成績公布了,我考得不好,只考了91·5、同桌也考砸了,正在傷心,但我并沒有為此而哭喪著臉,還是十分樂觀,因為功夫不負有心人,只要我努力了,下次一定能考好!我又把考卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心,沒有大問題。

  我的樂觀在生活中無處不在!

  樂觀的我作文 篇9

  人都有憂樂,但好樂不好憂。如何常樂?常憂可常樂。為什么?一個人如果總是常憂,凡事都小心,就會減少錯誤,沒有錯誤則會省去煩惱。心靜難道不是一種快樂嗎?

  人生就如同一場同自己的對決。每一個人都在懸崖上抓一個樹枝,樹枝上有吃不盡的甜栆,在樹枝上還有一只啄樹枝的鳥,當(dāng)貪圖一時的快樂吃甜棗,不擔(dān)憂危險的鳥時,等樹枝被啄斷,你將會掉下山崖。憂帶給你希望,難道不是一種快樂嗎?

  有人又會說,總是憂愁也會讓人變得不快樂,真正善憂的人不會因為一些瑣事而憂,要憂對自己有用的事,對他人有益的'事。常憂不等于都憂。當(dāng)我們所憂的事不再需要憂時,你就可以感受到快樂。

  憂我憂而樂,憂我樂而憂。擔(dān)憂我該擔(dān)憂的事而感到快樂,擔(dān)憂我該快樂的事而憂慮。這就是我的憂樂觀。

  樂觀的我作文 篇10

  我是一個樂觀開朗的女孩兒,無論遇到什么事都能樂觀面對,就像本單元21課女主人公一樣,樂觀面對生活。

  記得周日下午,我和老爸到超市“瘋狂購物”,誰知我們爺倆兒天生是一對“倒霉蛋”,剛從超市出來,天氣就由“晴天麗日”轉(zhuǎn)為“傾盆大雨”,我想打車,可老爸說幾分鐘就到家了,干脆騎“電驢子”“飛”回去,無奈我同意了,剛跨上車,屁股還沒坐穩(wěn),老爸就以每秒1000米的光速向家“飛”去,一路上,我被顛得左搖右晃,屁股被顛成了九九八十一瓣,身上已被雨點淋得透濕,再看看老爸,給車子加足馬力向前沖,不好!又來一大坑,“。 蔽覒K叫一聲“爸,咱慢點兒行嗎?”“你受不了啦?再堅持一會兒,馬上到家!苯K于,到家了,回到家后,我們已成了兩只“落湯雞”,老爸忽然埋怨起來“這鬼天氣,說變就變,新?lián)Q的襯衫,就被淋濕了!”聽著他的報怨,我說“你就當(dāng)免費洗澡好啦!”老爸看我一眼“呵呵”笑了。

  樂觀的我作文 篇11

  我是一個樂觀的孩子,對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。

  有一次,我考試的分數(shù)很差。我覺得我又要挨打了,心想:“這下可糟了,爸爸媽媽肯定不饒我了!蔽液芎ε,覺得媽媽會打我,我不想告訴媽媽我的真實分數(shù)。但是又一想:“還是告訴媽媽吧,我要當(dāng)一個誠實的孩子。這次沒考好,下次努力,爭取一個好成績。”于是我把真實的分數(shù)告訴了媽媽,想不到媽媽和藹地對我說:“沒關(guān)系,這次考試不成,下次接著努力。”

  還有一次,我生病了,要輸三天液。我既高興又害怕,高興的是不用再上學(xué)了,害怕的是打針疼,而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己:“不要害怕打針,打針的時候雖然很疼,但是能治好病啊。”有了這個想法,我就不害怕了。

  扎針的時候,我一點兒也不覺得疼,還拿了一本漫畫書看,不知不覺中,點滴就打完了。

  我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自己!

  樂觀的我作文 篇12

  每個人都是獨一無二的個體,不論是個性或外貌,人人皆不同,我認為自己是一個樂觀、常展露笑容的人,所以“樂”無疑是我的代表字。

  “樂”就猶如我的名字一般,不論任何事發(fā)生,大家對我的第一印象就是:“你真是個樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我,就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我,但風(fēng)浪總會過去,沒有一件事能讓我悲觀。

  大概在小學(xué)三年級時,老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動,但就在活動三天前,因為一場意外而使我們這一組的計劃書必須重寫,之前的心血付諸流水,每個組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完!蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯誤,我們可以交上一份更完美的計劃書!”因為這句話,讓組員們重新燃起希望,分工合作,最后終于完成了。

  “喜樂的心乃是良藥。”這句話是我的寫照,樂觀的心態(tài)是我灰心時的最大動力,“任何人沒有悲觀的權(quán)利!边@句話不停的在提醒著我,我的代表字——樂,讓我用微笑去迎接全新的每一天。

  樂觀的我作文 篇13

  “讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好……”每當(dāng)我聽到“明天會更好”這首歌時,眼前就會浮現(xiàn)出一批積極樂觀的人的身影,我就是這樣一個樂觀的人。經(jīng)歷了青春期,很多人的性格發(fā)生了變化,但我依然樂觀!

  “小夢,這次小測驗的結(jié)果出來了,你居然倒退了十分,你一定會被黃老師罵死的!”好朋友小琪焦急的跑過來對我說。我的心里酸溜溜的,但我想起了那首“明天會更好”,于是我在老師的一番教育和鼓勵后,又開心的學(xué)習(xí)起來。因為我相信“只要功夫深,鐵棒磨成針

  很久以前,我是這樣表現(xiàn)的!

  前不久,我抱著一堆重重的書準備出去。誰料,一不小心踩到個什么東西——接著我往后一倒,重重的摔在地上,手都擦破了皮!一個小妹妹圍了過來她說“姐姐,你沒事吧!”我笑嘻嘻的從地上爬起來!皼]事”“咦,小姐姐,你怎么還笑得出來?”小妹妹一臉不解看著我。我想起了一句特別經(jīng)典的廣告詞,于是我說“幸好不是臉著地!”

  無論是從前還是現(xiàn)在,我依舊保持這樣的心態(tài),只有一直保持這樣的心態(tài),才會每天都過得快樂、充實。

  樂觀的我作文 篇14

  如果說樂觀是一朵綻開的花朵,那澆灌它的必定是開朗的心態(tài)。以前的我比較情緒化,可有些事?lián)Q個角度看看倒也不是那么糟糕,當(dāng)然心情也會明媚起來。

  一次上體育課,老師讓我們做操,可能是因為不夠用力和認真,我和一部分男生被留了下來,其余的同學(xué)都去喝水啦,還有一些同學(xué)在前面看熱鬧——看我們做操,邊看還邊指指點點嘲笑我們。我們能怎么辦呢?只好忍氣吞聲。我心里想著,算了,不能喝水,也只能怪我們沒把操做好,他們愿意笑就笑去吧,喝水嘛,下課有的是時間。一想到這里我就快樂起來了,做操也有勁兒了。

  剛做完就下課了,可是回教室的途中發(fā)生了一個小插曲:回去的路上,有女生笑我們男生,我一聽是說我的,倒也還無所謂,依舊不溫不火,但是我聽話鋒一轉(zhuǎn),波及到了我的朋友身上,這下我可忍不了了,反手給了那個笑得最來勁的女生一拳。那個女生立馬不笑了,委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。結(jié)果可想而知,我被老師狠狠地批評了一頓,本應(yīng)該垂頭喪氣的我卻一反常態(tài),昂首挺胸走進了教室,老師批評我是在幫助我,下次再遇到類似情況的時候,就可以避免發(fā)生今天的狀況了。這樣一想,人也似乎輕松了許多。

  以后我會以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難,面對挑戰(zhàn)。

  樂觀的我作文 篇15

  我的腦袋圓圓的,臉蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都說我像動畫片里的圖圖。我個子高,身體壯,從來都不挑食,吃什么都香噴噴的。我活潑可愛,積極樂觀,一張小嘴總有說不完的話。

  昨天,媽媽叫我下樓理發(fā),我對媽媽說:“您都能幫弟弟剃頭,也幫我剃吧!還能節(jié)省五元錢呢!”媽媽說:“你對我的手藝有信心嗎?”我笑著說:“您別擔(dān)心!剃壞了,頭發(fā)很快就會長出來的!庇捎趮寢尳(jīng)驗不足,原來剃的頭發(fā)長度很合適,但是他在修理發(fā)腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接給我剃了個光頭。媽媽有點自責(zé),我安慰媽媽說:“這樣很好呀!看,我不是很像聰明的一休哥嗎?哈哈……”這就是活潑可愛,積極樂觀的我。

  我愛說話。上課時,我常常忍不住想和同學(xué)說悄悄話。回到家里,總喜歡和爸爸、媽媽說學(xué)校里發(fā)生的事情,和五個月大的小弟弟咿咿呀呀地說個不!驗槲覑壅f話的毛病,媽媽經(jīng)常教育我,說:“沉默是金!一個人要懂得適時閉上嘴巴!”我也暗暗下定決心要改正這個不分場合亂說話的毛病。

  這就是我,一個積極樂觀、愛說話的小男孩。大家快來和我交朋友吧!

  樂觀的我作文 篇16

  生活中,我們常常會從小事中得到啟示。有一件事帶來的的啟示,讓我記憶猶新。

  那天,天空哭泣了起來。我和同學(xué)們穿著雨衣,在水坑里跳來跳去,水坑濺出了水,像一朵朵小花。我們玩了一會兒,路面上因為有水所以越來越滑。突然,我沒站穩(wěn),一不小心掉進了一個大水坑,身上濕了,同學(xué)們哈哈大笑了起來。此時,我面對著四個選擇:A大哭著跑開。B把嘲笑我的同學(xué)也推進水坑,C沒關(guān)系,回去換件干衣服,D大笑著說:“游泳的感受真不錯!”但我選了選項A。

  雨像斷了的珍珠一樣,不停地落著,我哭著跑回了家。媽媽見我這樣一頭霧水,連忙問我怎么了?我哭著把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后,坐到我身邊平靜地說:”多多,選擇A的人自尊心太強了;選B的自尊心一定也很強;選C的是一個很不錯的人;而選擇D的人,擁有樂觀的精神!多多,下次遇到不好的事別哭了,高高興興去面對不就好了么?說不定,樂觀可以讓壞事變成好事呢!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,就急忙去找到剛剛一起玩的朋友,對他們說:“游泳的感覺真不錯!”他們聽著笑了起來,我也跟著笑了。

  這是一件很平凡的小事,但我從這件小事中學(xué)會了樂觀。

  樂觀的我作文 篇17

  我們班有一位很活潑很樂觀的人,嘴角總浮起一絲淺淺的微笑那個人就是我。

  和許多同齡人一樣,我也會常犯一些錯誤。有一次考試就是因為馬虎,我錯的一塌糊涂,結(jié)果才考了60分。如果換了別人,早就淚流滿面了?墒俏覅s自我安慰沒關(guān)系,下次注意就行了。

  又有一回體育老師突然說明天檢測1000米我回去做好準備。

  雖然說這一千米我是完不成的但我還是一副胸有成竹的樣子,第二天體育課老師一聲令下,全班同學(xué)像出了膛的子彈,往前沖,前幾百米我跑的很清,只是在和跑到600多米的時候,就覺得嗓子眼里直冒由原喘不上氣,似乎一張口那熱乎乎的心就會從嘴里蹦出來,漸漸地我一部比一部沉,兩條腿直發(fā)軟,沉的抬不起來,當(dāng)跑到700多米的時候,我堅持不住哪些老師請過假后,便坐在地上大口大口地吐著一團團白氣,等我直起要來發(fā)現(xiàn)周圍也有幾個跑不下來的同學(xué),正愁眉苦臉地坐在我的周圍,我便笑著對他們說失敗是成功之母不要灰心下一次一定能成功的。

  因為我與樂觀同行,所以我每天都很開心

  樂觀的我作文 篇18

  樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人,何時何地,他都會對生活充滿渴望,的。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌。

  我個樂觀的女孩子,我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠些,世界并不黑暗的。

  記得在五年級時,我很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時,我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運會。消息傳到班里時,所同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。同學(xué)還竊竊私語說:“她的身材想個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并而自卑,的話反而給了我堅定的信念。每個人都十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學(xué)校后,我都到運動場跑步,是風(fēng)吹雨打,烈日當(dāng)空,我都著,我時常鼓勵:再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。幾個月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲。會到課室后,同學(xué)們都對我刮目相看。

  回想起那段凄慘的,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時,我用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不風(fēng)雨,怎么會有彩虹呢?”,讓一起拼搏,不要被打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。

  樂觀的我作文 篇19

  那一天,我學(xué)會了樂觀;那一天,我學(xué)到的東西很多;那一天,我成長了。

  記得那是一個寒冬的下午,我和同學(xué)們正在教室里焦急地等待自己的成績。忽然,老師抱著一堆厚厚的試卷走了進來,臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情,立馬安靜了下來。果不其然,老師重重地把考試卷拍在講臺上,班上有一大半同學(xué)立刻安靜了下來。有人驚恐地看著老師,有人差點摔著了,有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼:“你們這次怎么考的?尤其是小崔,還說是班長,竟然只考了86分!”什么?這個消息如晴天霹靂,一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄,我心想:完了,我怎么這么笨啊?

  放學(xué)后,我垂著頭,弓著腰,像一個犯人似的走回家。就在我自責(zé)內(nèi)疚的時候,一陣稚嫩的聲音點醒了我的心靈,說話的人是一個七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手,眼中含著淚花,難過地說:“奶奶,奶奶,我想讀書!”可那位老奶奶早已風(fēng)中殘燭,慈愛地摸著自己孫子的頭,說:“孩子啊!我們沒錢……”

  回家的路上,我一直在思考這祖孫倆的話,同時也在反省著自己:人家如此渴望學(xué)習(xí),而我只是一次考差就這樣墮落,應(yīng)該嗎?想著想著,就不知不覺走到了家門前,我伸出了手,又遲疑地縮了回去,最終還是鼓起勇氣,重重了敲了幾下門,叫道:“我回來啦……”

  通過那件事,我明白了“比上不足,比下有余”這個道理。我相信,明天一覺醒來,我一定會做得比今天更好!

  樂觀的我作文 篇20

  每個人都有自己的優(yōu)點,我也不例外。我是個樂觀的女孩。樂觀的人,無論何時何地,都會對生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。

  記得五年級時,我還是一個很矮小的學(xué)生,常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時,由于我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時,所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說:“她的身材像個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多!蔽荫R上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來快樂。每天回到學(xué)校后,我都到運動場跑步,無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅持著,我時常鼓勵自己:困難再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲很大。會到課室后,同學(xué)們都對我刮目相看。

  回想起那段凄慘的時間,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時,如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。

  樂觀的我作文 篇21

  初二充實的生活,使我更加樂觀——題記

  初中生活過的很快,轉(zhuǎn)眼就是準初三了,仔細回想初中繁忙而又充實的生活,真是美好!

  記得剛剛踏入初二的班級時,老師教導(dǎo)我們說的最多的一句話便是:初二是整個初中最關(guān)鍵的一年,你們一定要抓緊時間,不要浪費了自己的大好時光……于是,我開始起勁的學(xué)習(xí)。

  初二,家里的書桌上總放著幾本經(jīng)典名著,墻上貼滿了激勵自己的話語,每天早晨起來整理好自己的床鋪,在課前三分鐘準備好書本、資料……這些都是我在初二養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  其實我認為自己已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了,但每次的考試成績卻都讓我很苦惱,我感到沮喪,甚至想要放棄了。但我時刻提醒我自己,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,要學(xué)會分析自身的不足,我思前想后,最終找到自己的不足——背過的東西不復(fù)習(xí),過幾天便忘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足時,我就開始改正,我每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識,這樣,學(xué)到的知識更加清晰,記得更牢固。

  初二,讓我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣,并且還能改掉自己的不足之處,使我從一個遇事遇難只會退縮,不能勇敢面對自己、不會分析自身不足的小女孩,成長為一個迎難而上、不退縮、堅強、勇敢,會分析自身的不足并加以改正的大孩子了。

  我因此感到快樂,初二讓我成長,讓我得到了許多收獲,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我反而更加享受這種充實的感覺。

  初二使我更加樂觀,讓我見證自己的成長,使我越來越優(yōu)秀,初二即將逝去,這將成為我一生中難忘的美好時光!

  樂觀的我作文 篇22

  我是一個樂觀的孩子,留著長長的頭發(fā),有烏黑的眼睛和一張愛哈哈大笑的嘴巴。如果你遇上了這么一個人,那人就一定是我,樂觀的我。

  我是怎樣樂觀對待生活的呢?你可能會問這樣的問題,不過你看下去就知道了。

  有一次堵車時,媽媽很生氣,說:“今天運氣真不好,竟然遇上了堵車!笨晌衣犃藚s說:“幸虧我們已經(jīng)上路了,不然的話現(xiàn)在已經(jīng)很堵了,后面一定更堵。”媽媽聽了哈哈大笑,堵車時我們也一起快樂。

  還有一次我和媽媽走在路上,那天風(fēng)很大,我們經(jīng)過一片草地時,發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。大家都很難過。媽媽說:“這么一棵樹,竟然白白被風(fēng)刮倒了,真可惜!”媽媽一邊說,一邊嘆氣?晌覅s說:“幸虧不是那棵大樹,而是這棵小樹!”媽媽聽了哈哈大笑。

  你們看,我就是這么個樂觀的人。

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