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【精選】值日生作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的值日生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】值日生作文5篇

值日生作文篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺(tái)上，面帶微笑地我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選值日生，請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生，再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈�。”曹老師說(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱(chēng)和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生，于是等草拉屎寫(xiě)完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問(wèn)：“羅文卓，你想當(dāng)什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生�！辈芾蠋熡执舐暤膯�(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。

　　我的心一下子猛烈地跳了起來(lái)，我心想：紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多��！曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票，有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲，有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲，還有的時(shí)候全教室一片掌聲，簡(jiǎn)直拍得震天響。最后，曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生，我感覺(jué)非常高興又非常自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

　　最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖�，賀文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個(gè)勇敢，誠(chéng)實(shí)的，頂天立地的男子漢吧！

值日生作文篇2

　　不知不覺(jué)的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想：我一定會(huì)勝任的。

　　“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地離開(kāi)了教室。我們分成六組：一組擦窗戶(hù)，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺(tái)。

　　我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對(duì)待它。我拿起掃把，把教室的每個(gè)角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進(jìn)水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過(guò)的地板顯得更干凈了。

　　看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門(mén)口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

　　用小刀試試。我跑回座位，找來(lái)小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽(tīng)話(huà)的乖孩子，被我一絲絲的拉起�！�

　　我望著干凈的教室，心里美滋滋的。

值日生作文篇3

　　今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　來(lái)到校園，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫(xiě)的板書(shū)；桌子歪歪扭扭地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.蛇�？吹竭@樣的情形，我心想：教室里真糟��！同學(xué)們真不講衛(wèi)生，我得趕快打掃。

　　開(kāi)始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續(xù)勞動(dòng)。

　　我跑到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和畚斗，把教室里的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí)，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來(lái)了。我拿起掃把邊追邊說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。

　　接下來(lái)就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對(duì)齊，排好的時(shí)候，站在講臺(tái)一看，哇！好整齊��！就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。

　　上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室，心里真高興。

值日生作文篇4

　　今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了，只剩下五個(gè)人，這可真麻煩，平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個(gè)同學(xué)，那就說(shuō)明與有的同學(xué)要多做一點(diǎn)了。

　　我們組現(xiàn)在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生，女生還是做自己原來(lái)的事情。因?yàn)樵瓉?lái)拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

　　可當(dāng)我們分配完時(shí)，兩個(gè)男生并沒(méi)有抱怨，而是努力認(rèn)真地干起來(lái)，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要踩上去了�！逼鋵�(shí)我心里可不是這樣想。

　　再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒�？次覀儼训貟叩枚喔蓛簦炎雷优诺枚嗾R。

　　總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個(gè)同學(xué)。

值日生作文篇5

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”平時(shí)，在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中，我可能是一個(gè)女漢子，因?yàn)椋沂率露枷氡憩F(xiàn)到最好，表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，可誰(shuí)又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑；可誰(shuí)又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚？

　　記得那還是我上三年級(jí)時(shí)，那時(shí)的班主任姓文，他和藹可親，待人十分溫和，那是的我也很調(diào)皮……可是有一天，老師居然說(shuō)出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說(shuō)出的話(huà)，讓我當(dāng)那一天的值日生，當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了�？墒�，當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺(tái)上，我又很害怕，遲遲說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué)，我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見(jiàn)我一直沒(méi)有布置當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，便開(kāi)始在下面說(shuō)起話(huà)閑聊起來(lái)，有的人還笑話(huà)我，說(shuō)我膽子小，那種滋味可真不好受，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍受不了了，我爆發(fā)了，我在講堂上大叫一聲：“安靜！”全班同學(xué)無(wú)一不被震懾住，當(dāng)時(shí)我就想：“汪冰潔，好樣兒的，我終于成功突破自我了�！蔽亿s緊趁熱打鐵，把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)巡視工作一樣，在四大排座位中間繞來(lái)繞去，心中美滋滋的。不一會(huì)兒后，老師來(lái)了。老師本以為我第一次管班會(huì)管不好，誰(shuí)知，等她進(jìn)來(lái)時(shí)，班里井然有序，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，連老師都震驚了。

　　后來(lái)，老師告訴我，其實(shí)他那次來(lái)是來(lái)幫我的，誰(shuí)知我竟靠一人之力做好了這些，她表示很欣慰。雖然我的第一次最開(kāi)始并不那么順利，可是后來(lái)卻一帆風(fēng)順，這次經(jīng)歷真是讓我受益無(wú)窮，永生難忘，后來(lái)我也一步步當(dāng)上了班長(zhǎng)，看來(lái)這次經(jīng)歷真幫了我不少呢！

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