有關(guān)校園的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有關(guān)校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)校園的作文1
我們有一個(gè)美麗的校園，這里一年四季郁郁蔥蔥，把我們這個(gè)本來(lái)就已經(jīng)很美的校園，點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是綠色長(zhǎng)廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來(lái)，令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤(pán)繞在石壁上，一下子就會(huì)讓你醒悟過(guò)來(lái)——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)一下，像給那綠葉洗了一個(gè)澡。
再往里走，那里是南面的花壇。春天，櫻桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣，紫紫的，好像隨時(shí)都在向人們展示著自己獨(dú)特的魅力。
寒冷的嚴(yán)冬來(lái)臨了，當(dāng)所有的植物都無(wú)可挽回的凋零后，整個(gè)校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅(jiān)韌挺拔的松柏上了。只見(jiàn)它們伸展著枝條，直立在那僵硬的泥土里，保衛(wèi)著花壇，保衛(wèi)著校園，保衛(wèi)著我們這一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小同學(xué)們。
繞過(guò)操場(chǎng)，我們又會(huì)看見(jiàn)北面的花壇。當(dāng)夏姑娘走過(guò)這里時(shí)，植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。這花壇里的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇里的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇里的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過(guò)，花兒們連連點(diǎn)頭，好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面，摘下一朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！
不知不覺(jué)中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來(lái)了另一位使者——秋姐姐。這時(shí)，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開(kāi)放，給朝氣蓬勃的校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
在我們這寬闊的校園里，有寬敞明亮的教室，有快快樂(lè)樂(lè)的同學(xué)們，有美麗的花朵，它們也像我們一樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)豐富多彩的校園。我愛(ài)我們的校園。
有關(guān)校園的作文2
我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，松樹(shù)、花壇、球場(chǎng)，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最?lèi)?ài)校園的竹林。
“轟隆隆”幾陣春雷響過(guò)，溫暖的春風(fēng)馬不停蹄地送進(jìn)了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來(lái)，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛(ài)，有的像寶塔一樣雄偉……
夏天的竹林更美，枝繁葉茂、蒼翠欲滴，給校園帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)。它像威嚴(yán)的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著校園，粗大、筆直的樹(shù)梢直插云霄，比起周?chē)乃砂�、楊�?shù)，它顯得更加光彩奪目。幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)不停地在竹上蹦蹦跳跳，給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到竹林下游戲。風(fēng)，靜靜地吹，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一位性格開(kāi)朗的少女興致勃勃地陪我們唱歌、跳舞、做游戲……
夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來(lái)到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。
冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國(guó)中飄落下來(lái)。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當(dāng)太陽(yáng)灑向大地時(shí)，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力，它時(shí)刻啟發(fā)我們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。
��！校園里美麗的竹林，您是我們快樂(lè)的天地，將陪伴我們度過(guò)六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛(ài)您，我要贊美您，愛(ài)您的美麗，贊美您的無(wú)私。
……
有關(guān)校園的作文3
清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，柔和的陽(yáng)光普照著大地，一切都是那么寧?kù)o、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊地站立在大門(mén)兩邊，他們著裝整齊，聲音洪亮，隨著一句句親切熱情地禮貌語(yǔ)，我們高興地走進(jìn)校園。
校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧�！苯鸨K菊星星點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)校園右側(cè)的花圃，黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍，眨巴著眼睛歡迎我們的到來(lái)。桂花樹(shù)毫不示弱地散發(fā)出淡淡地清香，香氣在晨風(fēng)地吹拂中彌漫了整個(gè)校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔，碧綠的葉子像細(xì)針，縫啊，縫啊……縫出了一件件綠油油的長(zhǎng)袍。
校園的早晨也是熱鬧的。在光禿禿的梧桐樹(shù)上，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在長(zhǎng)跑、有的在跳遠(yuǎn)、有的在跳長(zhǎng)繩……他們個(gè)個(gè)生龍活虎，活潑可愛(ài)，都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢!我眼前浮現(xiàn)出了去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧而又激烈地場(chǎng)景，心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)干得都是那么仔細(xì)。她們干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。一會(huì)兒工夫校園就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)響徹了清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中，真是“一天之計(jì)在于晨”啊!
多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。
有關(guān)校園的作文4
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……
前不久，在上學(xué)的路上，我親眼目睹了一起交通事故：
“嘀——”身后傳來(lái)了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃，還沒(méi)等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車(chē)已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車(chē)尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著�！按蟾攀勤s集吧?唉，大清早的，就在馬路上橫沖直撞的，出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴里嘀咕著，但還是繼續(xù)向前走著。
“咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)在前面一棵大樹(shù)旁圍著一群人。我擋不住好奇心，便向前奔去。
我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個(gè)大口子的樹(shù)旁躺著一輛摩托車(chē)，車(chē)輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。而車(chē)主，卻躺在離摩托車(chē)不遠(yuǎn)的地方，頭上鮮血直流，他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過(guò)的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，注視著眼前的這一切，幸虧有一個(gè)好心人打了110。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，警察便到了。身后緊跟著一輛救護(hù)車(chē)。于是，車(chē)主很快被抬了上去……
警察離開(kāi)了，交通也不再堵塞了，人們才漸漸地離去。走在上學(xué)的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決于蟻穴”古人的這句話告訴我們：大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全;當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí)，想方設(shè)法及時(shí)將它消除，這就是安全……
其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
有關(guān)校園的作文5
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的.獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶�，不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
有關(guān)校園的作文6
伴隨著初升的紅日，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著八個(gè)醒目的大字：文明誠(chéng)信，樂(lè)學(xué)創(chuàng)新。
校園的環(huán)境很整潔，一走入校門(mén)，兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)；操場(chǎng)上，風(fēng)兒呼呼地刮著，卻沒(méi)有揚(yáng)起一點(diǎn)灰塵。
在操場(chǎng)上，遇到同班同學(xué)或認(rèn)識(shí)的朋友，會(huì)互相問(wèn)好，遇到老師，也會(huì)說(shuō)一聲：“老師好�！�
走進(jìn)教室，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，將溫暖和光明送進(jìn)了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈，雖然窗戶(hù)不是經(jīng)常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進(jìn)來(lái)，我們都可以看到干凈的地板。
在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會(huì)放送出課件，讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)。
而在這個(gè)校園里，有一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時(shí)，黑板擦就被同學(xué)們?cè)诤诎迳喜羴?lái)擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻(xiàn)自己，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，可同學(xué)們還這樣對(duì)它！
校園中最重要的引導(dǎo)者，人類(lèi)靈魂的工程師——教師，他（她）無(wú)私地吧知識(shí)傳授給了我們。老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求。
校園，這個(gè)奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園，我愛(ài)它，我愛(ài)它的整潔，我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我更愛(ài)它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。
有關(guān)校園的作文7
我們的校園可美了!走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？�，滿(mǎn)地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友!歡迎你的到來(lái)�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那扇形的滿(mǎn)天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中;那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
有關(guān)校園的作文8
人們都說(shuō)，校園里的生活總是多姿多彩的，沒(méi)錯(cuò)，我覺(jué)得校園生活更是有苦也有甜。
校園生活之重點(diǎn)——上課
有一次上英語(yǔ)課，老師在講臺(tái)上專(zhuān)心講學(xué)，徐某某同學(xué)正在課桌下背語(yǔ)文，老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地說(shuō)，什么？你長(zhǎng)大后該做一個(gè)什么樣的人，那人答道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光，擔(dān)起祖國(guó)重任，為父母爭(zhēng)光”。老師用驚訝的目光看著他說(shuō)：“哦，很好”。此時(shí)，在教室后頭，有一位仁兄與周公正聊得歡呢，他的同桌叫他都叫不醒了，他同桌說(shuō)：“胖子下課了”那人立即站起來(lái)說(shuō)了聲：“老師再見(jiàn)”引得滿(mǎn)堂哄笑，因此他被老師大罵了一頓。
校園生活之重點(diǎn)——考試
砰的一聲，教室門(mén)被推開(kāi)了，接著我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師出現(xiàn)在上講臺(tái)上，親愛(ài)的同學(xué)們，我為你們準(zhǔn)備了一個(gè)五一節(jié)禮物，是什么嗎？告訴你們吧，同學(xué)們差點(diǎn)沒(méi)蹦三尺高，是接下來(lái)的兩節(jié)課的考試大禮包，雖然我們心中有一百個(gè)不愿意，但還是以燦爛的微笑，非常榮幸的接受了這個(gè)禮物。
校園生活之重點(diǎn)——課外實(shí)驗(yàn)
我們聽(tīng)了科學(xué)老師說(shuō)的兵乓球熱脹冷縮的原理，一放學(xué)我們就馬上開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我們找了一杯溫水和一個(gè)踩扁的乒乓球，我們把乒乓球放在溫水里，一連過(guò)了幾分鐘，乒乓球還是紋絲不動(dòng)，難道老師說(shuō)的是錯(cuò)的？我拿著杯子左看看右看看，又試了試水溫，我想了想是不是水不夠燙，我們又換了一杯滾水，乒乓球放進(jìn)去就發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，乒乓球像變戲法似的鼓了起來(lái)，我們開(kāi)心極了。
歲月像小河流水一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們流了過(guò)去，正如我們的小學(xué)生活，漸漸地接近尾聲，但是，雌鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。
有關(guān)校園的作文9
我的校園位于安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒(méi)有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船，遨游在書(shū)的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書(shū)的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥(niǎo)招引過(guò)來(lái)。
再向里走，就是那棵老樹(shù)，泡桐樹(shù)爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹(shù)真粗��！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱��；泡桐樹(shù)真綠��！綠得像新生的竹筍；泡桐樹(shù)真高��！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹(shù)一樣高。泡桐樹(shù)爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
接著再走，就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫(huà)滿(mǎn)了許多美麗的畫(huà)。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會(huì)到菜園去，把菜葉上的小蟲(chóng)子給捉出來(lái)。
最后看到的就是操場(chǎng)了，它非常開(kāi)闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng)，人山人海。不光是這些，操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語(yǔ)、同學(xué)們的壯志語(yǔ)。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！
我們都愛(ài)自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！
有關(guān)校園的作文10
春天到了，校園里春暖花開(kāi)。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。小鳥(niǎo)在校園里興高采烈地叫著，都高興得合不攏嘴了。草坪上，草綠了，花開(kāi)了。有的樹(shù)還是光禿禿的，有的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)芽了。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。校園里的房子上已經(jīng)沒(méi)有積雪了，只不過(guò)還有一些樹(shù)枝和枯萎的樹(shù)葉。草坪上的小草，還沒(méi)有一點(diǎn)綠意，可是卻有一些著急的小花已經(jīng)開(kāi)了。我走在草坪上，同學(xué)們說(shuō)：“你不許在草坪上走路，小花和小草都會(huì)被你踩疼的�！蔽伊⒖坛鰜�(lái)，說(shuō)：“謝謝你們提醒我�！蔽L(fēng)每天都給柳樹(shù)梳頭，這讓我想起《詠柳》這首古詩(shī)了。太陽(yáng)火辣辣的，我都滿(mǎn)頭大汗了。校園南邊的臺(tái)階上長(zhǎng)出了蒲公英，它綠油油的，真想把它采回家去。那里還有各種各樣我不認(rèn)識(shí)的花。有的菜都已經(jīng)開(kāi)花了，有黃的、有紅的、有紫的……雖然那些菜很小，但是數(shù)量很多。老師經(jīng)常去南邊采菜，不一會(huì)就采了很多。啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)上忙著捉蟲(chóng)子。
有的小草被枯萎的小草蓋住了。草坪里的草越來(lái)越綠，到了夏天，它就會(huì)變成大草的。我們玩累了，就坐在草坪上，把小草都?jí)核懒�。校園里的草坪上還有一只死青蛙，它一定是被凍死的。小草似乎在說(shuō)：“春天到了，我又蘇醒了�！毙〔菀惶煲惶斓亻L(zhǎng)大。校園里有兩塊草坪，一塊被校長(zhǎng)燒了。小草每天都在草坪里待著，也不覺(jué)得無(wú)聊。如果下幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草一定會(huì)長(zhǎng)得更大。春雨把小草給染綠了。漸漸地，枯萎的小草被綠色的小草染成了綠色。草坪里的草都綠了，看起來(lái)好像一個(gè)綠色的地毯。要是你躺在上面，肯定特別舒服。不但能在上面躺著，而且還能曬太陽(yáng)。
春天的校園真美麗��！我愛(ài)春天的校園。
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我們的校園群山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)美麗、幸福、歡快的樂(lè)園。
校園里景色秀麗，老師和藹可親，同學(xué)互尊互敬，生活學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)校園里的師生真的好幸福哦。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻面上，都被“繡”上美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)中的學(xué)生栩栩如生，有跳繩的，有跑步的，有踢毽子的……可以看出校園里的體育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。操場(chǎng)上幾處花壇里花團(tuán)錦簇，四周的綠樹(shù)枝繁葉茂……
進(jìn)入教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶(hù)，潔白的窗簾，會(huì)讓你有一種賞心悅目的感覺(jué)。
我們這里的老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次我得了重感冒，剛好又是期末，我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，除了著急還是著急，恨不得馬上就好。沒(méi)想到，居然還有人比我更著急，他就是我的老師。才剛過(guò)兩三天，老師就到我家給我補(bǔ)課。當(dāng)他走在那條獨(dú)一無(wú)二的、由于下雨泥濘不堪的小路時(shí)，每走一步都是艱苦的跋涉。來(lái)到我家的時(shí)候，他的鞋不僅臟的不成樣子而且還濕透了。我給老師找了一雙干凈的鞋。然后老師便仔仔細(xì)細(xì)的給我講起了這幾天的知識(shí)。沒(méi)聽(tīng)懂的題，老師就會(huì)停下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的，再用一種易懂的方法講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)會(huì)為止。感激和幸福的淚水浸滿(mǎn)了我的眼眶，此時(shí)此刻，我覺(jué)得我能有這樣的好老師，是世界上最最幸福的學(xué)生!
我們學(xué)校的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是個(gè)熱心腸。有一次我上學(xué)忘帶了橡皮，這時(shí)我熱心腸的同桌，便把橡皮送到了我眼前，哈哈，真是雪中送炭，正好解了我的燃眉之急。大家不管是誰(shuí)，只要你有困難，就會(huì)有很多人伸出援助之手幫助你!這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的正氣就是我們的校風(fēng)!
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上唱歌、跳舞、做游戲……就像歡快的百靈，像漂亮的黃鸝……自由、歡暢……
我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
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校園——我們的能力在這里得到了肯定，我們的知識(shí)在這里開(kāi)啟了大門(mén)，我們的夢(mèng)想在這里飛向了天空，這是我們熱愛(ài)的家，一個(gè)由集體組成的家，它是那么的美好，它是那么的純潔。
我們?cè)谶@里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)酸辛，有過(guò)無(wú)奈，不過(guò)，即使被骯臟的事物包裹，也不會(huì)毀壞它那美好的形象。
老師，上課教我們知識(shí)，下課陪我們玩耍，也許這就是我們要找的理想生活，老師上課一個(gè)樣，下課另個(gè)樣，常說(shuō)：“上課就認(rèn)真上，下課就放開(kāi)玩�！崩蠋熣f(shuō)的每一句話我都記在心里，到了初中以后，接觸了新環(huán)境，老師不再手把手的，像保姆一樣的教我們，而采用領(lǐng)跑式教育，聽(tīng)的懂的就上，聽(tīng)不懂得下課去問(wèn)，每天如此，老師的態(tài)度也沒(méi)有以前老師的和藹可親，讓人有一種想去疏遠(yuǎn)老師的感覺(jué)。這也許就是老師的嚴(yán)格吧！不過(guò)，校園還是把知識(shí)給予了我們呢！
同學(xué)，似乎沒(méi)什么改變，老同學(xué)還是在一起。下課在一起玩，回家一起騎車(chē)，可是有新的成員加入倒是真的，老師說(shuō)，要用心靈和別人溝通、交往。認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，感覺(jué)異樣的充實(shí)，這大概就是對(duì)新鮮的人與事物的好奇心吧。同學(xué)們，在這個(gè)大家庭里，生活的很快樂(lè)，畢竟大家是一個(gè)集體吧！校園的作用，也可以說(shuō)大部分是交往和促進(jìn)感情吧！
操場(chǎng)，以前的水泥地已經(jīng)不見(jiàn)了，換來(lái)的是塑膠跑道，每天都在上面跑跑，鍛煉鍛煉，有時(shí)還會(huì)打打籃球，草場(chǎng)的面目是煥然一新呢！校園給予我們的也是一種健康吧！
校園的一切都吸引著我，總會(huì)有新鮮事物的發(fā)生，這就是校園的樂(lè)趣了吧。
喜歡校園，喜歡呢！
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我們的校園美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)感到神清氣爽。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是：莊嚴(yán)肅穆高高的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)，每周一我們都會(huì)在這里升旗。國(guó)旗臺(tái)旁有四塊草坪，春天金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花都綻開(kāi)了笑臉。高大的松樹(shù)，筆直的棕樹(shù)朝我們招手微笑。草坪里有蘑菇亭，有很多石頭動(dòng)物：小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一陣春風(fēng)吹來(lái)，各種花香彌漫于空中。真香��！聽(tīng)：還有小鳥(niǎo)在歌唱呢！好像在說(shuō)：“校園真美麗�！�
順著國(guó)旗臺(tái)，向北拐，穿過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了教學(xué)樓圍成的天井院。我們首先看見(jiàn)了一片茂盛的竹林，竹林中間有一塊高大的石頭，上面刻著：立學(xué)、立品、立志、篤訓(xùn)。它包含著對(duì)我們的希望。竹林旁有一個(gè)鵝卵石砌成的“8”字形小池塘，里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。夏天，綠色的蓮葉上綻開(kāi)了粉紅色的睡蓮。
小池塘上有一座小橋，走過(guò)小橋，就到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有茂盛的翠綠的葡萄藤，像綠色的涼棚。上完體育課，同學(xué)們都在這里乘涼。秋天來(lái)了，葡萄藤上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的葡萄，讓人一看，就垂涎三尺。長(zhǎng)龍似的長(zhǎng)廊旁，有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。
游完長(zhǎng)廊后，抬頭仰望，四周的樓房，便是我們的教室和老師的辦公室。教室里寬敞明亮，藍(lán)色的桌椅干凈而整齊，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施樣樣俱全。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，一起玩耍，都很快樂(lè)！
通過(guò)西門(mén)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大！幾千人在這里開(kāi)會(huì)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)是用塑膠草坪鋪的，跑道旁還有讓人乘涼的樹(shù)和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席臺(tái)了，上面能站幾十人。在操場(chǎng)的南面，有很多健身器材，每當(dāng)課間時(shí)，同學(xué)們都在這里鍛煉身體、玩耍。
操場(chǎng)的東北角有一座六層樓房，那是：餐廳、多功能教室和學(xué)生寢室。這就是我們美麗的漯河小學(xué)，它是知識(shí)的搖籃，也是孩子們的樂(lè)園。
有關(guān)校園的作文14
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹(shù)上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過(guò)雨液滋潤(rùn)的花草樹(shù)木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”
操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹(shù)上，長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩�；淞艘院�，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿(mǎn)了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿(mǎn)了生機(jī)！
��！春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝扮得更美！作文
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從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝�?yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹(shù)木，隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言！
清晨，我們都會(huì)騎著自行車(chē)，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！
��！美麗的校園，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
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