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有什么的作文

有趣的猜字謎作文

時(shí)間:2021-12-29 10:22:13 有什么的作文 我要投稿

【推薦】有趣的猜字謎作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的猜字謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】有趣的猜字謎作文

有趣的猜字謎作文1

  本學(xué)期,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng),同學(xué)們玩得可高興了。

  活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà),有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說(shuō):“出這么簡(jiǎn)單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來(lái)說(shuō):“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問(wèn),“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋(gè)勾,我恍然大悟,

  原來(lái)是這樣!

  后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來(lái),老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。

  主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話(huà)音未落,就有同學(xué)猜出來(lái)了!皩(duì)嗎?”“對(duì)!”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口!蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

  這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多!

有趣的猜字謎作文2

  今天上午,我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來(lái)考一考你們吧!

  第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道:“答案是立”“為什么?”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō):“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長(zhǎng)就是立的那個(gè)長(zhǎng)橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。

  老師接著又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎,張淼淼便張口就來(lái):“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧!”“這也太簡(jiǎn)答了吧!”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了,王振宇在這時(shí)直接站起來(lái),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō):“一個(gè)日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照!贝藭r(shí),全班都想起熱烈的掌聲。

  “千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們快樂(lè)的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!

有趣的猜字謎作文3

  今天,方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)了游戲的名稱(chēng),叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍,有的還高興得直拍椅子。老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花!薄耙!”又是一陣歡呼聲。

  游戲開(kāi)始了,方老師寫(xiě)了一個(gè)非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴!皣W”地一下,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見(jiàn)芯妍胸有成竹地說(shuō):“是‘告’,因?yàn)椤!旅姹弧凇У袅,所以是‘告’!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,芯妍如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。

  接著,老師說(shuō):“60天!蓖瑢W(xué)們冥思苦想,有的寫(xiě)著草稿;有的托著腦門(mén)在仔細(xì)地思考著;也有的呆呆地望著天花板。這時(shí),我的同桌舉起了手,另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說(shuō):“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月,60天就是兩個(gè)月,兩個(gè)月就是‘朋’!袄蠋煾吲d地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)完,獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。

  游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中,有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國(guó)漢字的魅力。

  我愛(ài)猜字謎,更喜歡中國(guó)漢字。

有趣的猜字謎作文4

  “太好了,太好了”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們?cè)谕娌伦种i游戲!快跟我一起來(lái)看看吧。

  “那一組先來(lái)出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學(xué)迫不及待的舉起手來(lái)。同學(xué)們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的同學(xué)手舉得老高,以此來(lái)吸引老師的注意,還有的同學(xué)急得直接站了起來(lái)。最后老師選擇了我們二組。

  我先出字謎“一人一張口,下面長(zhǎng)只手!毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜(lái)的時(shí)候,張勝博張口就來(lái)“拿。是拿字!绷⒖涛揖拖裥沽藲獾钠で颍杏X(jué)自己出的“難題”如此不堪一擊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們組還有三個(gè)人,一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來(lái)。接著劉藝出題了“差一點(diǎn)六斤!蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)是乒乓球乒,有的說(shuō)是乒乓球的乓,還有的說(shuō)是數(shù)字大寫(xiě)六?墒嵌急粍⑺囈灰环穸。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學(xué)們像是自己猜對(duì)了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個(gè)“三水壓倒山!蔽覀兿氲亩际侨c(diǎn)水在旁邊,可惜不是,我們錯(cuò)了!三點(diǎn)水在上面。正確答案是“當(dāng)”

  教室里的歡呼聲此起彼伏,同學(xué)們?cè)跉g快的游戲中學(xué)到了知識(shí),真的是太好玩了。

有趣的猜字謎作文5

  “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)啦!

  游戲開(kāi)始了,我的眼睛盯著黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!用加字法!钡诙李}目投出來(lái)時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹(shù)”呀!我脫口而出:“樹(shù)!”大家看著我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來(lái),是的,就是“樹(shù)”!接下來(lái)的幾道題,我也全答對(duì)了,簡(jiǎn)直小菜一碟。

  可是到了第二關(guān),大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來(lái)是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的把“奈”字在紙上寫(xiě)了幾遍;還有的說(shuō),早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

  進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,。∵@道題我看過(guò),就在語(yǔ)文書(shū)里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

  這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識(shí),讓自己變得更有內(nèi)涵!

有趣的猜字謎作文6

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開(kāi)了鍋。

  老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“一半滿(mǎn),一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。

  第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了,只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候,被我們偷聽(tīng)了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲。

  第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊。”“默默無(wú)蚊,賣(mài)的就是蚊香呀。”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣(mài)的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。

  “叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!

有趣的猜字謎作文7

  走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。

  原來(lái),我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解,決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng),我們就正在研究一道字謎呢!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來(lái),就可以組成接字了。

  小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥(niǎo)”。他說(shuō)“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥(niǎo)”。

  接下來(lái)小娜的“十月十日”,一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來(lái)被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門(mén),連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言,我一語(yǔ)地討論著,學(xué)了不少字謎。

  猜完了字謎,我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)!

有趣的猜字謎作文8

  “我來(lái),我來(lái)!”教室里的我們太高興了!因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е覀兺娌伦种i,你說(shuō),我們能不樂(lè)嗎?

  首先胡彬軒大大方方地走上講臺(tái)前說(shuō):“北門(mén)相反,打一復(fù)姓!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學(xué)趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來(lái)。我想:北門(mén)相反?北的反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒(méi)敢說(shuō),看著大家都想不出來(lái)的時(shí)候,胡彬軒只好說(shuō):“南郭!彼终f(shuō):“北的反義詞是南,所以是南郭。”我們第一局就輸了,很不甘心,我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來(lái)出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺(tái),說(shuō):“眼睛看著樹(shù)木,打一字。”有的同學(xué)在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在交頭接耳,還有的同學(xué)若有所思。我想:到底是什么字呢?這時(shí),胡彬軒說(shuō):“是相!瘪T楊子漢說(shuō):“對(duì)了,因?yàn)闃?shù)木是木,眼睛是目,木加目就是相了。”說(shuō)完之后,他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了精神。

  猜字謎可真有趣!

有趣的猜字謎作文9

  這個(gè)星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭(zhēng)為小組出一份力。

  我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫(xiě)?大小又是多少?正在我們一籌莫展時(shí),王雅茹開(kāi)口了:“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開(kāi)始了各自的工作。

  我煞費(fèi)苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。

  星期五到了,每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。

  通過(guò)這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點(diǎn)力,就會(huì)取得成功。而有的`群體,強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起,總是針?shù)h相對(duì)、互不相讓?zhuān)粔蛉谇,缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰(shuí)都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,最終才能走向成功。

有趣的猜字謎作文10

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師像火影一樣,走了進(jìn)來(lái)課室,高聲宣布:“同學(xué)們,我們要舉行一次猜字謎活動(dòng)。”頓時(shí),整個(gè)課室都變得熱鬧非凡。

  我們的大胖同學(xué)——洋蔥,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“一半滿(mǎn),一半空,打一字!毖笫[同學(xué)話(huà)音剛落,嗖的一聲,我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢(shì)站起來(lái)說(shuō):“江!”洋蔥說(shuō):“恭喜你,回答正確!蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足,后悔自己沒(méi)有搶到!

  接下來(lái)第二組上場(chǎng)了,第二組,出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說(shuō):“圣旨到!草上飛,打一字!痹(huà)音剛落,小博同學(xué)叫道:“早!”大塊頭滑稽地說(shuō):“臣接旨!答對(duì)了!鳖D時(shí),整個(gè)班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)!也像熱鍋上的螞蟻,炸開(kāi)了鍋。

  第三組,到我上場(chǎng)了。我神秘地說(shuō):“一件衣服伸出了手。打一字!蓖瑢W(xué)們眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)是生,有的說(shuō)是“生”,有的說(shuō)是“申”,有的說(shuō)是“伸”。我驕傲地說(shuō):“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!正確答案是‘神’!”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著我,我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼后,老師宣布活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們都意猶未盡。

  這次通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng),讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深,和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,傳承中國(guó)漢字,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

有趣的猜字謎作文11

  今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng),不僅帶給了我快樂(lè),更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力!聽(tīng),老師開(kāi)始出謎了,“加一橫不好,加一半不少!苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲,同學(xué)們陷入沉思,突然,一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái),說(shuō),“是‘多’字!蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí),答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里,享受著勝利的喜悅;答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里,心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

  開(kāi)始出題了,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“二小姐!蔽壹(xì)想的分析著這個(gè)字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環(huán)顧了一下四周,雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ),好想知道了答案,擔(dān)仍不見(jiàn)智慧之手舉起,于是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了,老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

  隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲,有趣的猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了!

有趣的猜字謎作文12

  “哈哈哈”從教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。咦?我們?cè)诟墒裁?原?lái)我們?cè)谕嬗腥さ牟伦种i游戲呢!就讓我來(lái)引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧!

  今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的目光投向老師,期盼著游戲快點(diǎn)開(kāi)始。時(shí),老師宣布了規(guī)則:“在猜字謎環(huán)節(jié)中,一定要舉手發(fā)言,并得到我的應(yīng)允再做答,否則無(wú)用!崩蠋煹脑(huà)音剛落,就拉開(kāi)了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語(yǔ):“七十二小時(shí)!蔽蚁

  七十二小時(shí)不就是三天嗎,可沒(méi)有三個(gè)疊起來(lái)的字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來(lái)一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開(kāi)。

  隨著第一個(gè)謎語(yǔ)的結(jié)束,第二個(gè)謎語(yǔ)之門(mén),也向我們敞開(kāi)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“一點(diǎn)點(diǎn)大,人人都有它!笨粗L(zhǎng)長(zhǎng)的謎面,我頓時(shí)對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑問(wèn),看著同學(xué)們?cè)诼耦^苦算,我也開(kāi)始了。我算了一會(huì)兒,突然恍然大悟:大加兩點(diǎn)不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說(shuō)了出來(lái)。加了32分。

  雖然我只有這一個(gè)猜對(duì)了,但有一個(gè)謎語(yǔ)我差點(diǎn)兒就要答對(duì)了!伴T(mén)里有個(gè)人”我上次看到過(guò),不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。

  這次,我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。

有趣的猜字謎作文13

  今天下午,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲,大家分成四隊(duì),各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字!痹(huà)音剛落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。準(zhǔn)備好了,各隊(duì)分別報(bào)了名:“長(zhǎng)江七號(hào)”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽(yáng)光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào),我們的口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì),越轉(zhuǎn)越聰明!

  游戲開(kāi)始了,四隊(duì)都信心百倍,我想:到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎:“石頭旁邊有塊皮!薄捌ぁ弊诌沒(méi)寫(xiě)完,四隊(duì)就異口同聲的大喊道:“破!”老師說(shuō):“這只是個(gè)預(yù)熱!薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿。”老師又出了一個(gè)。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門(mén)的答案,當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí),古怡景的一句話(huà)提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒(méi)有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái):沒(méi)有哥哥,不就是欠了一個(gè)哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是!案!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。

  猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡(jiǎn)單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個(gè)答案。老師說(shuō):“不對(duì)!”我們使勁地想著,腦細(xì)胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來(lái)“退潮”就是水去了。

  比賽仍在激烈地進(jìn)行著,最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰!

  猜字謎活動(dòng)真有趣!

有趣的猜字謎作文14

  星期一的下午,班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問(wèn)題,同學(xué)們猜出答案。

  老師提出了一個(gè)問(wèn)題:"是個(gè)豆豆入口"。小云脫口而出:"喜"。老師說(shuō):"對(duì)"。老師又說(shuō):"一口咬住多半截"。我脫口而出:"名"。老師說(shuō):"對(duì)"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題,是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說(shuō):"甜"。老師露出了滿(mǎn)意的笑容。老師又提出了一個(gè)問(wèn)題是"上有二十萬(wàn)大軍,下看四個(gè)小軍,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井"。這一次就不一樣了,每一位同學(xué)都答不出來(lái)。老師最后才告訴我們:"燕"!我哦了一聲,原來(lái)是"燕"!老師還提了很多問(wèn)題,有:"半個(gè)月亮"、"十個(gè)哥哥"、"石頭砸中皮"......

  叮叮叮,下課了,老師說(shuō):"下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok!"

  這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍,我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)!

有趣的猜字謎作文15

  今天,上課,老師就在黑板上寫(xiě)出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?

  接著老師在黑板上寫(xiě)出了四條字謎并說(shuō):“看誰(shuí)最歷害,猜出它們是什么字!

  我們想了老半天,怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案,她說(shuō):“‘朋一半,友一半’是有沒(méi)有的‘有’字”。她的話(huà)音剛落,老師說(shuō):“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說(shuō):“我知道第四個(gè)謎是什么意思!钡谒膫(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng),右邊出太陽(yáng),立在太陽(yáng)上,反而不見(jiàn)亮!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來(lái)了。

  還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。

  !我真笨哪!怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉,看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀!不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

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