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燈籠作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的燈籠作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

燈籠作文400字三篇

燈籠作文400字篇1

　　妹妹生病了，又不想吃藥，為了哄妹妹吃藥，給她買(mǎi)了一個(gè)紅燈籠。

　　紅燈籠圓圓的，能撐上撐下，還能掛在墻上，下面的幾條黃色絲線蕩來(lái)蕩去，可好玩了。我想玩玩，便伸出手，一把拿了過(guò)來(lái)，手里擺弄著。“咔”，不知怎么的，紅燈籠里的一根塑料棍斷了，“��！怎么辦呢？”我把燈籠弄壞了，急得直跺腳�！靶藓�，修好！”妹妹直嚷嚷。

　　像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。突然蹦出了一個(gè)念頭――修好它。死馬當(dāng)活馬醫(yī)，把紅燈籠拆開(kāi)了，噢，骨子斷了一根，只要粘住就行了！我想。

　　動(dòng)起手來(lái)，拿來(lái)單面膠，三下五除二，一圈一圈地粘好了，小心翼翼地把它裝起來(lái)，用手壓住燈籠，往下一按，“嘶”，看樣子單面膠不行�！翱�、快！”妹妹又叫了。

　　媽媽快回來(lái)了，得在媽媽趕回來(lái)之前修好它！再拿來(lái)雙面膠、膠水，用膠水粘在斷裂的地方，把它們合在一起，又用雙面膠固定好，也不管用。

　　偏偏這時(shí)候，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我垂下頭，灰溜溜地給媽媽開(kāi)門(mén)去了。妹妹告狀，自然被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了一頓。我眼淚直流。

　　妹妹還是吵著要紅燈籠，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在紅燈籠已有了兩只，你怎么還哭？”

　　“在哪里？”妹妹好奇！

　　“看姐姐的兩只眼睛哭紅了，就是兩只紅燈籠�！�

　　妹妹看到我的“紅燈籠”，笑了。

燈籠作文400字篇2

　　“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)牛到！哞——哞——”伴著一聲黃牛的叫聲，響起了美妙的音樂(lè)。哦！知道嗎？這是我的財(cái)牛燈籠到了呀！

　　我有一個(gè)漂亮的財(cái)牛燈籠，那是我媽媽春節(jié)送給我的。它的樣子可神氣啦。一頭健壯的黃牛拉著一輛裝滿黃金的車(chē)子，車(chē)子的最上面放著一朵大白菜，它的葉子是嫩綠色的，根是白色的。財(cái)牛和車(chē)是金燦燦的，上面的大白菜顯得格外耀眼。白菜的根部有一個(gè)上面寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”的銅錢(qián)。白菜是“百財(cái)”的諧音，所以它象征著滾滾財(cái)源和好運(yùn)被拉進(jìn)了牛年，意味著買(mǎi)這個(gè)燈籠的人牛年一定會(huì)家財(cái)興旺，好運(yùn)連連。

　　車(chē)子下面有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，把開(kāi)關(guān)拔到“ON”上面，財(cái)牛就可以走了，同時(shí)就說(shuō)起了“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)牛到！”然后就“哞——哞——”地叫兩聲，接著就唱起了歌兒。

　　財(cái)牛走遍了屋子的每一個(gè)角落。吃飯時(shí)，它就到我們的飯桌底下，為我們奏樂(lè)�？腿藖�(lái)了，坐在沙發(fā)上，我就讓財(cái)牛唱著歌兒去客人跟前，客人一碰它，它就掉頭走了,卻一遍又一遍地重復(fù)著：“恭喜發(fā)財(cái)！恭喜發(fā)財(cái)！”�？蛷d里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

　　財(cái)牛祝福著每個(gè)地方，祝福著每個(gè)人。在牛年里，只要發(fā)揚(yáng)黃牛精神，我們都會(huì)有很大收獲。

燈籠作文400字篇3

　　昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)手工燈籠大賽的評(píng)選活動(dòng)。我剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)在展示自己的作品。

　　大家的燈籠各式各樣，千姿百態(tài)，看的我是眼花繚亂，可見(jiàn)大家都是用心去做的。

　　我的'燈籠很小，但很精致，雖然沒(méi)有同學(xué)們的漂亮可我自己覺(jué)得還是挺可愛(ài)的。

　　大賽很快就開(kāi)始了，老師讓一個(gè)小組一個(gè)小組（也就是一列一列）的同學(xué)一塊去講臺(tái)展示自己的作品。仔細(xì)看過(guò)每一位同學(xué)

　　的作品后，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：真是人外有人，天外有天��！其中，給我留下印象最深的是張嘉怡的作品，她的燈籠非常大，也是最符合這次活動(dòng)主題要求——以展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題！我的小燈籠和她的放在一起，簡(jiǎn)直就是"螞蟻遇見(jiàn)了大象”。

　　最后，經(jīng)過(guò)大家的討論和層層篩選，我們選出了最漂亮，最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒(méi)有被選上，但我也很為那些被選上的同學(xué)開(kāi)心。

　　放心吧，下一次學(xué)校在讓我們做手工的時(shí)候，我一定做得比你們更用心，更好看。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了什么是只要努力，用心地去做，就一定能拿到一個(gè)好成績(jī)的！

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