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關(guān)于校園的作文

綠色校園作文

時(shí)間:2021-12-29 10:42:35 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】綠色校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的綠色校園作文,歡迎大家分享。

【推薦】綠色校園作文

綠色校園作文1

  我是一名五年級的小學(xué)生,在杭集中心小學(xué)上學(xué),我們的校園可美了,每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動(dòng)工具也擺得很整齊,墻上潔白干凈,一絲蜘蛛網(wǎng)也沒有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板報(bào)也畫的栩栩如生,字也寫得很認(rèn)真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖說有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很干凈,教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗,錯(cuò)落有致,堅(jiān)固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服,我們也很愛護(hù)小草,從不在草坪上行走,就連一年級的小朋友也知道,我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。

  可是,我還覺得還有一些美中不足的地方,比如說:“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網(wǎng)隔開,可是中間一段是學(xué)校的河道,既然是學(xué)校的河道,我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將里面的水草打撈干凈,然后在河里放一些小金魚就更好了。當(dāng)然,我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草,應(yīng)該清除雜草,種上樹木,供同學(xué)們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應(yīng)該在那建一座廁所,我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就方便多了!

  如果能將這些現(xiàn)象全部改善,那我們的校園就是一座當(dāng)之無愧的“綠色校園”了。

綠色校園作文2

  春天來了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。

  走進(jìn)生物園,你就會(huì)感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹,好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經(jīng)有幾厘米長了。它的葉子像一把小刀,只不過是彎了點(diǎn)兒,也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開變成花朵的時(shí)候,側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽老師說,種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。

  在大門的正前方有一棵芒果樹,雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié),可不知道為什么,現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒熟的青皮芒果,你不覺得奇怪嗎?

  突然,一陣微風(fēng)拂過,那淡淡的清香撲鼻而來。!好香!我整個(gè)人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著?粗切┱T人的芒果,誰不留口水了呢?可真想摘一個(gè)下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松,那青松簡直就是“樹中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,很是漂亮。

  春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。

綠色校園作文3

  又是一年春草綠,在這春意盎然、充滿生機(jī)的季節(jié)里,上級向全縣的中小學(xué)校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍,當(dāng)然要被做為重點(diǎn),王校長三番五次的到我?疾,把我們的校長真是要忙壞了。上周,我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆,為的就是把我們的校園打扮的更漂亮。

  校園里,上周剛栽的百玉蘭花都已經(jīng)開放了,沒有葉子,花純白色,九瓣,肉質(zhì)較厚,朵大,非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大,還沒有開花,可是葉子十分茂盛,且一年四季常綠,可稱得上是重要的庭院觀賞花木,等到開了花,香味肯定是飄香逸人,滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞,更是顯得氣派。

  吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”,成為人的密友?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),吊蘭有極強(qiáng)的吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣,在24小時(shí)之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”,因此每間教室里的窗臺(tái)上都擺放了五盆吊蘭,為的就是讓學(xué)生們健康的成長。另外每個(gè)班級又發(fā)了五個(gè)花盆,是讓學(xué)生自己種植盆景,來美化班級。

  隨著校園的不斷美化,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛護(hù)花草的愛心,就讓我們?nèi)w師生一起努力來把我們校園打扮的'更加美麗吧!

綠色校園作文4

  春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學(xué)習(xí)了。

  春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。

  柳樹地頭發(fā)長到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數(shù)桂花樹了,它在微風(fēng)地吹動(dòng)下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。

  在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時(shí)一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個(gè)小朋友一下子笑了起來。

  春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!

綠色校園作文5

  綠,是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào),是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創(chuàng)造,陶冶著我們純真美好的心靈,激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝槲磥砣ヌ剿骱妥非蟆?/p>

  走進(jìn)校門放眼望去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是片小小的綠海,環(huán)顧周圍,你已經(jīng)被綠所包圍,仿佛游在綠海中,隨波蕩漾。那疏條隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞,密葉團(tuán)團(tuán)簇簇,欣欣向榮。

  疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過樹縫,那點(diǎn)點(diǎn)陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。

  有時(shí)樹葉籟簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……校園之綠,不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?在萬紫千紅、絢麗多彩的校園里,我惟獨(dú)鐘情于她,是因?yàn)樗妹匀说纳,給校園母親送來了青春的活力和歡樂。

  綠,點(diǎn)綴了我們的校園;綠,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了幽雅的環(huán)境;綠,更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。

  猛抬頭,我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽……

綠色校園作文6

  植樹節(jié)到了,同學(xué)們來到學(xué)校,迫不及待地開展“我為校園添綠色”活動(dòng)。

  我們來到自己“承包”的區(qū)域。開工了,先挖溝,鐵鍬在我們的手里卻不聽“使喚”,一會(huì)兒東搖搖,一會(huì)兒西擺擺,這讓我們挖的溝像蚯蚓的家一樣,彎彎曲曲。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把溝挖完,接下來是栽種爬山虎,說起來容易干起來難,小小的爬山虎像久別了的親人一樣抱在一起,必須兩人對拉才能分開。最后該澆水了,爬山虎似乎剛從大沙漠跑回來的一樣,渴極了,我澆上一桶水,不一會(huì)兒就被它們“咕咚,咕咚”喝個(gè)精光,一連四桶水下去它才滿意地吹起水泡,我們也累得氣喘吁吁,汗流滿面了。

  雖然爬山虎栽種完了,但是我們的“我為校園添綠色”活動(dòng)剛完成了一半,以后還要經(jīng)常澆水、拔草,它們才會(huì)茁壯成長。

  我們快畢業(yè)了,讓我們再為母校留下一些紀(jì)念吧!希望我們再回母校時(shí),爬山虎已經(jīng)爬滿校園的西院墻,校園中到處呈現(xiàn)出一派蓬勃的綠色!

綠色校園作文7

  春天來了,校園里生機(jī)勃勃,許多花開了,許多樹也發(fā)芽了。

  校園的小樹發(fā)芽了,嫩綠的葉子綠油油的,看上去好像抹了油似的;▔幕ㄩ_了,有桃花,有茶花,還有迎春花。一陣風(fēng)吹來,花兒 向我們點(diǎn)頭,小樹向我們招手,大家十分開心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上,有的小朋友摘下一朵桃花別在書包上,還有的摘下一片葉子玩。

  學(xué)校開展了綠色行動(dòng),制定了保護(hù)花草樹木的措施。我們成立了綠色行動(dòng)小組,每個(gè)小組都有自己的責(zé)任區(qū)。下課了,同學(xué)們跑到自己的責(zé)任區(qū)去,有的澆水,有的施肥,還有的栽樹。

  有一次,我跑到我們小組的責(zé)任區(qū),看見一個(gè)小孩在摘桃花,我走了過去,那個(gè)小孩看我來了,驚慌失措地把手里的桃花丟到了地上。我對他說:“你為什么 要摘花呢?”他滿不在乎地說:“我沒摘,就算我摘了,關(guān)你毛事!蔽倚钠綒夂偷貙λf:“地上的桃花就是證據(jù)!彼犃宋业脑,啞口無言,只好承認(rèn)了,還 羞愧地低下了頭。他還說:“我能和你一起保護(hù)樹木嗎?”我說:“當(dāng)然可以!庇谑牵覀儌z一起抓到了許多個(gè)亂摘花的人。

  在我們的呵護(hù)下,小樹苗的成長中沒有受到一點(diǎn)傷害,如果所有的樹都是這樣,校園就會(huì)更美。

綠色校園作文8

  全球暖化的問題,確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活,看到夏天越來越長,冬天越來越短,就知道這個(gè)問題絕對不是危言聳聽;因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題,并且身體力行節(jié)能減碳,就成為非常重要的課題。

  首先,在自然課種植物,觀察植物的單元,可以改為種小樹苗,替學(xué)校多打造綠地;走廊的前后花圃,也要種一些常綠樹,讓校園綠樹成蔭,敵檔炎熱的陽光,教室比較不會(huì)悶熱,可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。

  當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán);隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等;從小地方做起,就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

  如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施,那就太棒了。例如,上學(xué)多走路,少坐車;少開冷氣,可改成吹電扇或享受自然風(fēng);飲食清淡,少肉多青菜……等等,從學(xué)校影響到家庭,從家庭影響到社會(huì),相信必能減緩地球暖化。

  地球的問題,人人有責(zé),為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去,大家都要盡一己之小力,成就全世界的大問題。

綠色校園作文9

  如果您一年四季都來參觀我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校無論春夏秋冬,它總是綠的。

  春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你致意!

  夏天,校園是一片濃綠。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞!

  如果說春,夏的校園綠的鮮艷,綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉,綠的蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然楊葉落了,但枝干仍是綠的。它抖動(dòng)著長長的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹枝,卻還沒枯黃,像一只只小小的綠舟一樣,在空中蕩來蕩去直到靜靜的躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一層綠地毯。

  當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹上。也許有人覺得這綠色太少了。難道您不認(rèn)為,盡管冰雪封山,他那輕輕的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

  正因?yàn)橛辛诉@些小苗校園才生機(jī)勃勃,四季如畫,正以為有了這些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

  好一個(gè)綠色的校園!

綠色校園作文10

  我媽媽是市一中的一名物理教師。市一中是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,本該以學(xué)習(xí)的地方多為主,但是,市一中的草地加在一起卻有三間教室那么大,而且一年四季,校園都有不一樣的美麗,不一樣的驚喜。

  其中我最喜歡的,就是這可愛的夏天小宮殿。

  夏天,草長的飛快飛快的。一棵草籽埋在土地里,一兩天就能長出一分米左右了。許多長長的草站在那里,從遠(yuǎn)處看就像一群綠色的小小志愿者一樣。

  小草旁邊有棵大柳樹,長的十分茂盛。長長的柳枝都垂到了地面,風(fēng)一吹,一樹的綠葉就隨著枝條飛了起來,好似仙女們手中的條條綠絲帶在跳仙舞,好看極了!

  學(xué)校后院有一棵筆直的大松樹,直指藍(lán)天,好像在向世界說:“我不膽小,我不怕你,我最厲害,我第一!”它穿著一件綠色的襯衫,格外的神清氣爽,有斗志。

  我喜歡你!綠色的市一中!

綠色校園作文11

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  我們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。

  為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。

綠色校園作文12

  兩幢被漆成紅色的大樓,它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方,從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲,我們在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方,所以這里留下了我們許多的歡笑。

  校園的中心有一棵大松樹,它屹立在那里,像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方,活動(dòng)課時(shí),這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影;▔呐赃呌幸粋(gè)小池塘,池水清澈,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天,池塘里盛開著粉紅色的荷花,和綠色的荷葉配在一起,可好看了!

  再往里走,是一片綠茵茵的操場,我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地,好像又聽見了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲:“加油!加油!”操場的正前方,是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨,我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來到這里,在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊(duì)禮,成為升旗手,是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期,我做升旗手的那天,心里自豪極了!

  這就是我美麗的校園,我每天生活的地方,這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué),我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長,這里是我另一個(gè)家!

綠色校園作文13

  朋友,您到過我們的學(xué)校嗎?見過我們美麗的校園嗎?下面,我就給大家講一講我們的校園吧!

  我們的學(xué)校是位于安陽市曙光路北段的曙光小學(xué)。校門口,“花園單位”的獎(jiǎng)杯記載了我們學(xué)校綠色校園的榮譽(yù)。校園內(nèi)百花盛開,綠樹成蔭,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。我們在花池邊賞花,在山石前臨摹,在快樂園里嬉戲。這一處處,無不帶來綠色的溫馨。這些綠色給了我們家一樣的愛和溫暖。

  記得一年級時(shí),我和一位好朋友因?yàn)橐患∈露称鸺軄,?dāng)時(shí)我氣壞了,沖出教室,坐在草地上。當(dāng)我看見這一片綠色的草地時(shí),我的心平靜了下來。想起平時(shí)我們在一起度過的歡樂時(shí)光,她在許多方面給了我很大的幫助,再看看這綠色的小草,它們好像在對我說,要珍惜同學(xué)們之間的友誼和真情。想到這里,我的心情平靜了。

  校園綠色的愛讓我感受到同學(xué)之間真摯的友誼,讓我體會(huì)到同學(xué)們之間互相幫助的真情。在這片綠色摯愛的感召下,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一些快樂的成長!

綠色校園作文14

  在我心目中,綠色是一個(gè)不起眼兒的詞,但我一開始討論就要大說特說的啦。所謂的綠色,不僅代表顏色,還代表無污染、無公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機(jī)和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。

  我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè),我們好好學(xué)習(xí),老師上課不的玩兒手機(jī)游戲來誘惑我們,我們上課不得做小動(dòng)作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲說話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時(shí),我們開口要說普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學(xué)間和睦相處。

  我想象的綠色校園它里面種滿花草,空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。

  我想象的綠色校園它里面沒有一片紙屑就算有我們也會(huì)把它撿起來扔倒垃圾桶里,并且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎(jiǎng)勵(lì)

  我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時(shí)就可以逗狗玩兒了。

  我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那?

綠色校園作文15

  這些天我們學(xué)習(xí)了《綠色千島湖》,不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯觀,還讓我明白了

  “綠色"不僅是指綠顏色,在《綠色千島湖》里就是用來形容千島湖的景色潔凈美麗。對啦,要是我們課堂也是綠色的,會(huì)是什么樣子呢?

  如果課堂也是綠色的,老師講課就會(huì)變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂園里玩10天還高興,老師和同學(xué)們,就像一對好朋友,學(xué)習(xí)成倍提高。

  如果課堂也是綠色的,那么每個(gè)人都很文明,下課再也不是打架成為家常飯,罵人成為口頭禪,打架罵人從人間蒸發(fā)。

  如果課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)像天馬一樣飛速前進(jìn),讓校園成為舉世聞名的綠色校園。

  可事實(shí)呢,校園里打吵聲簡直數(shù)不勝數(shù),女生愛面子,還好一些,大部分的男生就糟糕透了,我們班的男生一天不打架,就像3天睡不著覺一樣,還常常說一些我聽了都害羞的臟話。

  夢想的校園,似乎遙不可及,不過我相信,只要有心,就一定能成功。

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