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關(guān)于什么的作文

關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-12-30 18:54:26 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文【精】

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文1

  這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,長(zhǎng)到我自己都不知從何說(shuō)起,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)留守兒童。

  說(shuō)起我的經(jīng)歷,雖然我在一歲半的時(shí)候我的父母就外出工作了,雖然我在童年里一直都是個(gè)留守兒童,但在留守兒童里我一直都很快樂(lè)。我和我的奶奶住在山清水秀的農(nóng)村里,那段時(shí)光依舊是我最懷念的,我的奶奶對(duì)我很好,讓我絲毫沒(méi)有感覺(jué)自己是個(gè)留守兒童。

  但是即使我的童年很快樂(lè),但是我的父母回來(lái)又離開(kāi)我還是會(huì)很難受。

  還記得我上四年級(jí)的時(shí)候,我的父母回家過(guò)年,那個(gè)團(tuán)圓年我很開(kāi)心。其實(shí)我小時(shí)候還是特別叛逆的,他們回來(lái)我?guī)缀趺刻於家退麄兂臣,特別是我爸爸,我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的心理吧,明明他們說(shuō)要回來(lái)時(shí)就特別期待,但是回來(lái)了又表現(xiàn)得很不喜歡他們。但是走的時(shí)候還是會(huì)難受,我記得就是四年級(jí)那年,我爸爸要比媽媽先出去,我媽媽還可以在家待兩個(gè)月,我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又難過(guò),因?yàn)閶寢尶梢耘阄揖靡稽c(diǎn),但是爸爸卻要走了,我記得當(dāng)時(shí)我送他的,其實(shí)面對(duì)我爸我挺難表現(xiàn)得舍不得他,不管是以前還是現(xiàn)在,但是看著他上車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn),我的眼淚瞬間掉了下來(lái),我一個(gè)人走回家的路時(shí),總會(huì)想到剛送他來(lái)時(shí)還有兩個(gè)人,一想到這兒,眼淚就止不住的流。這都算好的,讓我更難過(guò)的是老媽的離開(kāi),雖然她多在家里待兩個(gè)月,但是兩個(gè)月畢竟還是很快就到來(lái)了,最終還是要走的,那為什么更悲傷呢?夕陽(yáng)下的景色很美,我如往常一樣買(mǎi)了些零食放學(xué)回家和他們一起分享,然而回來(lái)我奶奶告訴我,我媽媽走了,很難用一個(gè)悲傷的詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情,完全在我沒(méi)有預(yù)兆的情況下就走了,我記得我當(dāng)時(shí)就跟她打了電話,哽咽的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。所以我就是這樣他們?cè)诩視r(shí)不會(huì)感覺(jué)自己多喜歡他們,但他們走了就很難過(guò),直到初中時(shí)我才不再是留守兒童。

  我想說(shuō)的是我是個(gè)幸運(yùn)的留守兒童,雖然只有奶奶一個(gè)人,但是她從來(lái)都不叫我做事情,把我父母沒(méi)有給我的愛(ài),她都給了我。所以我活得像個(gè)小公主。但是這個(gè)世界上卻又很多留守兒童是不幸運(yùn)的,他們很苦,所以不管是誰(shuí),對(duì)留守兒童都應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛(ài),特別是父母。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文2

  在成長(zhǎng)的路上,師長(zhǎng)的導(dǎo)向,同學(xué)的鼓勵(lì),親人的安慰,如春風(fēng)撫慰我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  考試成績(jī)并不理想,于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷,但是在這次挫折面前,也讓我明白在成長(zhǎng)的路上溢滿愛(ài)的笑容。

  “老師找你!碧炷,又一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨將要來(lái)臨,但是結(jié)果確不是這樣的。

  “來(lái)了,這次考試沒(méi)考好吧,但是千萬(wàn)別氣餒,好好努力,畢竟一次失敗并不決定永遠(yuǎn)不能成功,下一次考好一點(diǎn)!沒(méi)事就回去吧!”老師安慰著說(shuō)。

  幾句簡(jiǎn)短的安慰。本來(lái)那可挫敗的心,聽(tīng)到這意味深長(zhǎng)的安慰后,感覺(jué)是那么溫暖,

  走進(jìn)教室,我最好的朋友便迎了上來(lái)“還郁悶?zāi)??/p>

  “能不郁悶嗎?這次考得這么遜,我都不知道該怎么辦了!唉”我回答道。

  “不用那樣,這次沒(méi)考好還有下一次呢,再說(shuō)你也應(yīng)該把這次的成績(jī)作為下一次好成績(jī)的美好鋪墊呀!再說(shuō)這次考試沒(méi)考好,更應(yīng)該激勵(lì)你下一次考一個(gè)好成績(jī)呀!”

  我什么也沒(méi)說(shuō),這是點(diǎn)點(diǎn)頭。但心里卻開(kāi)遍了溫暖的花朵。

  走在回家的路上,雖然老師和朋友都給予了我鼓勵(lì),但我還是無(wú)法接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。我依舊心不在焉。

  媽媽開(kāi)門(mén)后看我哭喪著臉,就問(wèn)我怎么了?我詳細(xì)的把一切都情況都告訴了媽媽。

  媽媽似乎并不在意,拍拍我的肩膀:“沒(méi)事的,只不過(guò)是一次考試嗎!誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)每一次考試都會(huì)考一個(gè)好成績(jī),而且誰(shuí)也不是一生下來(lái)就有很高的智商,很強(qiáng)的能力去面對(duì)去解決人生中的一切考驗(yàn)。當(dāng)成績(jī)考不好時(shí),應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),這樣才能進(jìn)步,才能成長(zhǎng)嗎!”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。

  我回了臥室向這一天這三人對(duì)我的慰藉。讓我明白在成長(zhǎng)路上一些困難是需要坦然的面對(duì),是需要認(rèn)真的解決它的。但是這三個(gè)人也給予我信心,給予我力量,給予我方向。更令我懂得在成長(zhǎng)中感受愛(ài),感受笑容,感受快樂(lè)。讓我明白不一定走一路就一路輝煌,應(yīng)該在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在困難中感受愛(ài)!

  成長(zhǎng)的路上有花香,成長(zhǎng)的路上有鳥(niǎo)啼,成長(zhǎng)的路上有愛(ài),成長(zhǎng)的路上有笑容。

  在成長(zhǎng)的路上溢滿快樂(lè)的笑容,溢滿愛(ài)的笑容。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文3

  人與人之間,都是和諧共處的,在這暖洋洋的社會(huì)中,關(guān)愛(ài)是主要元素。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) ,也需要自己被關(guān)愛(ài),如果這個(gè)社會(huì)是一個(gè)烤爐,那關(guān)愛(ài)就好比是一根火柴,它讓火爐燃燒,暖了別人,更暖了自己,如果這個(gè)社會(huì)是一片大海,那關(guān)愛(ài)就是水中形形色色的魚(yú)兒,點(diǎn)綴了海洋,更讓人認(rèn)為美觀,而小小的我,更是生活在關(guān)愛(ài)中。

  那一次,我和姐姐去杭州,乘車(chē)到諸暨的途中,因?yàn)樘煺轮笥,刮著大風(fēng)!芭椤逼(chē)后座的擋風(fēng)玻璃被一塊不只知名的物體給無(wú)情打破。雨“刷刷”地進(jìn)入了車(chē)內(nèi),正對(duì)面,一個(gè)老人坐在哪兒,他并不知道雨進(jìn)來(lái)了,仍然呆滯般看著前方,雨水已經(jīng)快淋濕了他大半個(gè)后脊,突然,一把大傘從天而降,擋在了老人后面,老人沖他笑笑,他笑而不語(yǔ),車(chē)內(nèi)零零散散的人一見(jiàn)如此,全坐到后面來(lái)了,頓時(shí),車(chē)內(nèi)像有一個(gè)太陽(yáng)暖烘烘地照著似的,大家情不自禁笑了,過(guò)了一會(huì)兒,那把傘的主人——大個(gè)兒的叔叔要下車(chē)了,一位大哥哥連忙撐開(kāi)他的傘,又重復(fù)放在了那兒,大個(gè)兒叔叔本來(lái)還不放心,一見(jiàn)如此,叔叔那顆懸著的心放下了。

  大哥哥要下車(chē)了,旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒,打開(kāi)了那把“愛(ài)心之傘”,隨后,許多把傘都包圍著老人,大家似乎都笑了,因?yàn)橛性S多縷老人的笑容鉆進(jìn)了大家心里,那些傘為大家在心里架起了一座愛(ài)心橋梁,仿佛陰暗的天空里,有一個(gè)金黃的太陽(yáng)在向大家招手。

  過(guò)了不久,太陽(yáng)終于在陰暗的云層中綻開(kāi)了笑容,大家把傘都合上了,老人不再呆滯般望著前方了,而是像孩子一樣笑了,雖然,老人不知道這件事,但是做好事非得讓別人知道嗎?

  在這個(gè)社會(huì),人會(huì)關(guān)愛(ài)別人,也會(huì)被別人關(guān)愛(ài),這是為什么呢:其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)里面,淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光,傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,唱關(guān)于愛(ài)的歌聲,這個(gè)社會(huì),是愛(ài)筑成的堡壘,是哪一種愛(ài)呢?答案不容置疑,那就是關(guān)愛(ài),愛(ài)不是讓你吃好喝好,而是讓你在實(shí)踐中明白愛(ài)是什么,要如何關(guān)愛(ài)別人,要懂得愛(ài)的含義,一生中,你被關(guān)愛(ài)的次數(shù)是數(shù)不清的,你被愛(ài)了幾次,或者你關(guān)愛(ài)過(guò)別人幾次,都會(huì)在你那愛(ài)的天空中留下繁星點(diǎn)點(diǎn)。

  請(qǐng)記住我的話吧!關(guān)愛(ài)就是點(diǎn)燃心中的那一盞明燈,它能在你心冷時(shí)照耀你,在你被潑冷水后溫暖你,關(guān)愛(ài),是點(diǎn)亮社會(huì)最亮的一道風(fēng)景。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文4

  別人都說(shuō),哥哥是上天送給妹妹的一封情書(shū);我也有這樣一個(gè)哥哥!澳阆矚g這個(gè)啊,哥幫你買(mǎi)!薄皠e哭啦,我請(qǐng)你吃棒棒糖!睆男,哥哥在我的眼里都是溫柔的形象:口袋里總裝著糖,不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)輕輕地拭去我眼角的淚水……我收到的情書(shū),很甜,很甜。

  但自從我準(zhǔn)備上初中那個(gè)暑假開(kāi)始,哥哥就變了。

  “快起床,這么晚了你還不去跑步?”假期的一大早,叫醒我的就是哥哥這一聲怒吼和他黑得像炭一樣的臉。接下來(lái)便是我悲劇的一幕幕了。幾乎沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我被迫滿頭大汗地去追趕一下就無(wú)影無(wú)蹤的哥哥,還要忍受他類(lèi)似“你是運(yùn)動(dòng)白癡嗎”的各種嘲笑。有一次我設(shè)法賴(lài)床,他竟然毫不留情地跟母親告了狀。

  “我像你這么小的時(shí)候,我都可以……”耳畔是哥哥如老媽般喋喋不休的嘮叨,窗外是無(wú)際的黑夜,眼前是道道難題。“哥,我不想再做題了,好難……”我把手中的筆扔了出去,再不想面對(duì)這些亂碼般的題目!澳悻F(xiàn)在不學(xué),上了初中怎么辦!做不完不許睡覺(jué)!”哥哥撿起筆,又扔到了桌子上,他完全忽視了我的小聲請(qǐng)求!拔覒{什么要聽(tīng)你的,你又不是我爸媽?zhuān) 蔽規(guī)е耷,可哥哥僅是愣了一下,手一甩就把門(mén)“呯”地關(guān)上,頭也不回地離去,僅留我一人涕泗橫流。

  “這還是我的哥哥嗎?”我千千萬(wàn)萬(wàn)遍地問(wèn)自己。后來(lái),我終于得到了答案。

  上了初中后,我發(fā)現(xiàn)我變了許多。原本體質(zhì)瘦弱的我,每天的1千米的跑操竟毫不費(fèi)力;當(dāng)其他人還在慌亂地應(yīng)付七八科的學(xué)習(xí)時(shí),我早已學(xué)習(xí)得游刃有余了……

  “哥,謝謝你……”這是我第一次與冷戰(zhàn)的哥哥打電話!吧倒希〕踔懈W(xué)銜接起來(lái)挺困難的。為了讓你不落后,我不能不對(duì)你狠心。”電話那頭傳來(lái)哥哥的輕笑。隔著一個(gè)電話,我發(fā)現(xiàn)那封變味的情書(shū)其實(shí)并沒(méi)變,只是愛(ài)的方式變了。“每個(gè)人都要長(zhǎng)大的,沒(méi)有人會(huì)一直慣著你!焙鋈婚g,我竟熱淚盈眶,啜泣著不敢與千里之外的哥哥說(shuō)話——我明白了哥哥藏在背后深重的苦心。

  愛(ài)有時(shí)不一定會(huì)被看見(jiàn),還可能會(huì)被忽略。但我的兄長(zhǎng),用另一種方式詮釋了愛(ài)的意義:愛(ài)不一定只是甜言蜜語(yǔ)和鮮花雨林,有時(shí)愛(ài)可以于身后默默無(wú)聞地,幫你走向星途璀璨。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文5

  大家人與人之間就需要互有關(guān)愛(ài),假如世界是一間小屋,那樣愛(ài)就是小屋中的一扇窗,假如世界是一艘船,那樣關(guān)愛(ài)就是那茫茫大海上的一盞航燈。

  享受關(guān)愛(ài)就是一種心靈的愉悅,關(guān)心其他人是一種高尚的品德。

  由于有了關(guān)愛(ài),生活變得豐富多彩,世界才會(huì)變得這么漂亮。關(guān)心他人,擅長(zhǎng)理解他人處境,他人的情感和需要,用大家坦誠(chéng)的心、幫其他人,就算只不過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)。

  記得十天前,我與我的同學(xué)在回家的路上看到一位乞丐,衣服非常破爛,頭發(fā)也是亂糟糟的,身上也非常臟,而且還有很多小傷口。只見(jiàn)一位阿姨大方地從我們的錢(qián)包里掏出50元錢(qián)交給了乞丐,立馬轉(zhuǎn)身就走,乞丐在不停的說(shuō)著謝謝;當(dāng)大家看到了這幅場(chǎng)景時(shí),真想把自己身上的錢(qián)都給乞丐,不在讓她穿著破爛、饑寒交迫!可我當(dāng)時(shí)身上只有5元錢(qián),而且這是我要買(mǎi)鋼筆的錢(qián)!一邊是我心愛(ài)的鋼筆,一邊是可憐的乞丐,如何解決!如何解決!忽然間想起父親看武俠小說(shuō)時(shí),常說(shuō)的助人一臂之力,勝造七級(jí)浮屠。我毫不猶豫的把錢(qián)交到乞丐手里,這位乞丐婆婆不停的道謝,還說(shuō)我是上天派來(lái)的小菩薩,不知曉為何,這個(gè)時(shí)候我心中不由得涌起一陣幫他人獲得快樂(lè)和幸福,心中十分自豪、十分驕傲,大家都渴望幸福,那樣就應(yīng)該去掌握關(guān)愛(ài)他人。

  還有一次,我小姨給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),成效不怎么樣,但還是有點(diǎn)進(jìn)步的,看著小姨每周來(lái)回奔波著,這樣的辛苦,我不禁的對(duì)小姨說(shuō):“小姨,你為何不收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?來(lái)回跑不累嗎?”聽(tīng)了我的話,小姨立馬變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“其他人求我辦事,說(shuō)明其他人對(duì)我很信賴(lài),我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不可以只講錢(qián)財(cái),應(yīng)該多一些相互的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心幫其他人,才會(huì)到其他人給予你的關(guān)心和幫。記。骸懊咳藶槲摇⑽覟槊咳。”聽(tīng)了小姨的話,我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的小姨。

  通過(guò)補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一顆,的確,人與人之間需要的不僅僅是權(quán)力、錢(qián)財(cái)?shù)氖┥。互有關(guān)心、幫更為要緊。只須以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人誠(chéng)摯的心!跋喾旰伪卦嘧R(shí),”是啊,人與人之間關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,大家應(yīng)該充滿熱情地幫任何一個(gè)需要大家的人。只須人與人之間都充滿了關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多人想,與你患難與共,才會(huì)有更多的人想做你的朋友。

  假如世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大伙庭將會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié),正如歌中所唱,“只須每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文6

  關(guān)愛(ài)是一盞燈,明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣甚好,我心境舒暢,我走在大街上,唱著一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景,是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人,。他正要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái),那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場(chǎng)車(chē)禍,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見(jiàn)的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太,,問(wèn)他有事還是沒(méi)事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了!眱蓚(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。

  此刻,每當(dāng)我看到這樣的情景的時(shí)候,我就會(huì)想到,為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人,關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加完美吧。

  誰(shuí)然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心,我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓美麗的世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧,打造一個(gè)全新的世界吧。

  想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟教師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了

  王教師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王教師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,此刻怎樣變得那么溫柔啊!

  我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。

  人與人之間的關(guān)愛(ài)。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文7

  我的奶奶80多歲了,手腳已不太靈便。每到星期六晚上,她總要洗一次頭發(fā)。當(dāng)然都是我媽媽幫她洗的。

  星期六晚上又來(lái)到了,可媽媽忽然接到通知,說(shuō)因?yàn)樨浧诰o,臨時(shí)需要加班,要到晚上十點(diǎn)才能回家。這可糟了!家里就我和爸爸,誰(shuí)來(lái)給奶奶洗頭呢?奶奶正在著急。我想:平時(shí)我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎,正好這次媽媽不在家,我?guī)湍棠滔搭^發(fā)吧。于是我走到奶奶身邊,扶著她,說(shuō):“奶奶,今天我來(lái)幫你洗頭發(fā)吧!”奶奶看了我一眼,搖了搖頭,嘆氣說(shuō):“唉,算了,今天不洗了!蔽铱吹侥棠棠樕犀F(xiàn)出難色,猜出她可能認(rèn)為我連自己的頭發(fā)都要大人洗,怎么會(huì)??好容易把奶奶說(shuō)服,奶奶終于點(diǎn)頭同意了。

  我扶著奶奶走進(jìn)衛(wèi)生間,搬張椅子讓她坐下,又端來(lái)一個(gè)洗臉盆。我學(xué)著媽媽的做法,把毛巾、梳子、洗發(fā)油這些洗滌用品準(zhǔn)備好,放到洗衣機(jī)上面。我心想,這有什么難,不就是把水淋在頭發(fā)上,讓頭發(fā)先濕潤(rùn)嗎?我打開(kāi)熱水器,奶奶彎下腰,頭伸向臉盆,奇怪,噴頭怎么沒(méi)有水?哦,忘開(kāi)水龍頭了。我連忙打開(kāi)水龍頭!八畞(lái)了!边@次,我很高興,卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫一聲“水是涼的。”我急了,連忙關(guān)了開(kāi)關(guān)。心想,這是怎么回事呢?“你的氣瓶開(kāi)了嗎?”奶奶問(wèn)道。哦,原來(lái)還要開(kāi)氣瓶呀。我連忙開(kāi)了氣瓶!皣W嘩嘩??”不一會(huì)兒,熱水流出來(lái)了,水淋到奶奶的頭發(fā)的,她可舒服了。正噴得帶勁時(shí),卻聽(tīng)奶奶著急地說(shuō)道:“我的褲子濕了,濕了??”我心一慌,手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖,裙子頓時(shí)濕了一大塊。“哎呀!”我驚叫一聲,定定神,連忙攥緊噴頭握柄,熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發(fā),我才松了一氣。該涂洗發(fā)露了。我關(guān)掉水,拿出洗發(fā)露,用力按一按,可這洗發(fā)露好像戲弄我似的,一丁點(diǎn)泡沫都見(jiàn)不到。嗯,難道連你也想要欺負(fù)我?我嘀咕著,雙手狠命的按下,啾的一聲,不好,冒出來(lái)一大灘?蓯,真是可惡!連你也欺負(fù)我!我不滿地嘟囔著,把洗發(fā)露涂在奶奶的頭發(fā)上,頓時(shí),無(wú)數(shù)的大泡泡把奶奶的頭發(fā)包住了,用手一摸,滑膩膩的,真有趣!我細(xì)心地洗了起來(lái),最后,又用清水沖去,泡泡才漸漸地消失了,露出干凈的頭發(fā)。成功了!等我想站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我的腰都酸得起不來(lái)了。

  我拿來(lái)干凈的毛巾擦干頭發(fā),扶著奶奶走出衛(wèi)生間?吹侥棠虨R濕的褲子,不好意思地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起了噢”。可奶奶卻毫不在意,而且邊走邊夸我:“我的小琪長(zhǎng)大了,會(huì)照顧長(zhǎng)輩了!”聽(tīng)了這話,我心里甜甜的,舒服極了!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文8

  人最重要的是什么?沒(méi)錯(cuò),就是生命。如果沒(méi)有了生命,那一切想做的事都會(huì)灰飛煙滅,無(wú)從談起。

  20xx年2月23日15時(shí)11分,福建寧德一民房發(fā)生火災(zāi),一位年僅28歲的消防員就在這次救火時(shí),被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲,他的戰(zhàn)友也因在撲救火災(zāi)時(shí)受傷。

  就因?yàn)橐淮位馂?zāi)讓一個(gè)人失去了活著的權(quán)利,本是應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的一家人,卻只能……

  為什么那么多次的火災(zāi),卻不能讓人認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性呢?

  如果發(fā)生了火災(zāi),人們知道可以用滅火器來(lái)滅火,可是不知道滅火器如何使用,也不知道在家里應(yīng)該應(yīng)該備用什么類(lèi)型滅火器;還有一旦發(fā)生火災(zāi),人們知道撥打消防電話119,但不知如何快速準(zhǔn)確的說(shuō)出自己的位置,這不僅僅讓自己焦急,處境更危險(xiǎn),也讓消防隊(duì)員的出警延遲時(shí)間。

  火災(zāi),就是因?yàn)槿藗兊挠廾翢o(wú)知,不僅失去了財(cái)產(chǎn),有的甚至失去了生命,甚至因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知讓別人的生命也失去了。

  既然慘劇已經(jīng)釀成,如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命,那么就應(yīng)該從此刻起做好預(yù)防火災(zāi)的準(zhǔn)備。

  廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方,但是在炒菜時(shí)會(huì)突然冒大火,甚至引發(fā)其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住,而不是往鍋里加水。春節(jié),天氣干燥,小孩子則喜歡玩爆竹,有時(shí)甚至引發(fā)火災(zāi)。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門(mén)時(shí)一定要切斷電源,關(guān)好門(mén)窗。

  即使有時(shí)做好預(yù)防,還是不能避免火災(zāi)的發(fā)生。

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)門(mén)窗、通道已經(jīng)被煙火封住,但還有可能沖出去的時(shí)候,千萬(wàn)記得可以往身上淋些水,或用濕毛巾、被單包住,沖出險(xiǎn)區(qū)。

  縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

  因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文9

  “起床,吃飯啦!”早晨,爸爸走進(jìn)房間,輕聲地叫我起床。

  穿衣、洗漱,我快速完成。走進(jìn)客廳,我抬頭看了一下時(shí)鐘才6點(diǎn)。這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái),我又些好奇,昨天不是說(shuō)好了爸爸起來(lái)做飯,吃完飯送我上學(xué)的嗎?媽媽為什么又起來(lái)了呢?還沒(méi)等我問(wèn)媽媽?zhuān)职志驼f(shuō)話了:“我起來(lái)給大兒子做飯就行了,你就別操心了,一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了!薄皨?zhuān)叶际浅踔辛耍判陌,快去再睡一?huì)吧,待會(huì)還要送弟弟上學(xué)呢。”看著媽媽有些疲憊的眼睛,我勸說(shuō)道!皼](méi)事兒,沒(méi)事兒!”媽媽笑著說(shuō)。接著對(duì)我上下打量了一番,在她眼里我好像還是個(gè)小學(xué)生。“課本、水杯、紙巾都帶好了嗎?”說(shuō)著扶了扶了我胸前的紅領(lǐng)巾,又把我的衣角拉平整,拍拍我的肩說(shuō),“你現(xiàn)在是一名初中生了,要朝氣蓬勃。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,看著從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光,此時(shí)顯得格外明媚,我渾身都充滿了力量。

  “快吃飯!”爸爸把香噴噴早餐擺上了桌,雞蛋、面包、蛋撻、牛奶。我吃著香嫩的蛋撻,喝著營(yíng)養(yǎng)的牛奶,想著爸爸每天都變換著花樣給我準(zhǔn)備早餐。我覺(jué)得早餐除了美味,還有愛(ài)。

  吃過(guò)早飯,爸爸趕緊開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。一路上,爸爸沒(méi)有像往常一樣啟動(dòng)汽車(chē)就放音樂(lè),讓我閉目養(yǎng)神,想一想預(yù)習(xí)的知識(shí)。到了校門(mén)口,已有很多家長(zhǎng)來(lái)送孩子了,道路有些擁擠,我下了車(chē)爸爸需要馬上就走?粗职制(chē)的漸行漸遠(yuǎn),讓我想起了,以前上小學(xué)時(shí)媽媽幾分鐘就把我送到了學(xué)校,而現(xiàn)在爸爸每天要早起一個(gè)多小時(shí)來(lái)送我上學(xué),送了我,因?yàn)椴豁樎,還不方便回家,這樣就要很早去公司。我很清楚爸爸的上班時(shí)間是8:30,現(xiàn)在他7:10便到了公司,這嚴(yán)重影響了爸爸的休息。原本我可以自己乘地鐵去上學(xué),但爸爸媽媽商量了一下,坐地鐵需要的時(shí)間要多一些,這樣長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)嚴(yán)重影響到我的睡眠,影響到我的健康成長(zhǎng)。所以爸爸決定每天早起送我,但我也知道爸爸每天還要加班,回家除了檢查我的作業(yè),還要做自己的事情,每天睡得都很晚。想到這些,我頓時(shí)覺(jué)得鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)了。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,我背著沉甸甸的書(shū)包,挺了挺身子,走進(jìn)校門(mén),沐浴著朝陽(yáng),向教室走去,此時(shí)我覺(jué)得書(shū)包不再那么重了,背起的是希望和明天……

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文10

  發(fā)生在我身上,令我感動(dòng)的是有很多很多,但最讓我記憶猶新的要數(shù)在科技中心的令人感動(dòng)的一幕。

  有一天,科學(xué)老師把我、單君昊、曾凡瑞,叫到辦公室來(lái),告訴了我們:下個(gè)星期我們要去科技中心比電動(dòng)托駁船的比賽。我們聽(tīng)了都很高興。爸爸知道了,也十分支持我。接下來(lái)的五天,我們不斷地調(diào)整、改造,一點(diǎn)也不敢馬虎。就這樣兩條風(fēng)動(dòng)力托駁船誕生了。

  到了比賽那天,我們興致勃勃地來(lái)到了試航區(qū)。把第一條船放了下去,我們的心都懸了起來(lái)。雖然歪了一點(diǎn),但調(diào)整一下就好了。好,第一條船通關(guān)!本以為第二條船也會(huì)很順利,但他卻掉了個(gè)頭撞在了墻上。我以為沒(méi)什么事,便把舵調(diào)了一下,又放到了水里,可結(jié)果還是一樣,重新來(lái)一遍,還是無(wú)動(dòng)于衷。于是我便去請(qǐng)教科學(xué)老師,科學(xué)老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了,加上天氣炎熱,我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)一位大叔走了過(guò)來(lái),他知道我們的困惑后便說(shuō):“我來(lái)看一看。”說(shuō)罷,他便接過(guò)船,仔細(xì)觀察了一會(huì),也沒(méi)看出設(shè)么破綻,于是他就打開(kāi)開(kāi)關(guān)放到水里試了一下,等他把船拿上來(lái)時(shí),他他又看了看船,驟然眉頭緊鎖說(shuō):“這個(gè)舵怎么自己歪了!蔽覝愡^(guò)去一看,還真是這樣,我剛才還么注意呢。接著他又試了一回,這次他緊緊地盯著穿上多的舵。漸漸地他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。他拿起船指著舵對(duì)我們說(shuō):“你你們看駁船和舵是相連的吧,因?yàn)轳g船外形的問(wèn)題歪了,所以帶著舵一起歪,這樣當(dāng)然不會(huì)走直線拉!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,F(xiàn)在問(wèn)題找到了,又怎樣解決呢?拿膠粘還粘不住,又不能不要駁船。只見(jiàn)大叔在船尾挖了一個(gè)有兩個(gè)口的洞再用鐵絲與駁船相連。這時(shí)他說(shuō):“既然這樣,我們就把駁船與舵分開(kāi),不就可以啦。”我聽(tīng)了,立刻把開(kāi)關(guān)打開(kāi),放進(jìn)水里,果然成功了,我高興極了心想:太好了,這下比賽有著落了。可正當(dāng)我要向大叔道謝時(shí),他卻沒(méi)了蹤影,不知怎么,我的眼睛濕潤(rùn)了。比賽時(shí),我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)晉級(jí)了,但我卻怎么也高興不起來(lái)。

  大叔,我真心感謝你,如果沒(méi)有你,我們就不能晉級(jí),更主要的是我們素不相識(shí),而您卻要幫我。大叔,你在科技中心幫助我們的那一幕,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文11

  當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。

  ——題記

  花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài),因此世間有了萬(wàn)紫千紅,百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍的美景。

  鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài),因此天空有了盤(pán)旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。

  水兒得到了大地的關(guān)愛(ài),因此四海有了水滴石穿,百川競(jìng)東流的奇瑰。

  世間萬(wàn)物亦如此,人類(lèi)生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),在和煦的陽(yáng)光下,在藍(lán)藍(lán)的天空下,在茫茫的大地上,播種愛(ài)的種子,讓關(guān)愛(ài),輕舞飛揚(yáng)。

  關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。

  杜甫本著對(duì)寒士的關(guān)愛(ài),發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的.感嘆。

  無(wú)稹有著對(duì)白居易的關(guān)愛(ài),寫(xiě)出了“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動(dòng)人名句。

  龔自珍有著對(duì)人民的關(guān)愛(ài),吟出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。

  而在現(xiàn)代,人們更是以最真誠(chéng)的心,為關(guān)愛(ài)的舞蹈,建設(shè)一個(gè)新的舞臺(tái)。

  洪戰(zhàn)輝用堅(jiān)韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動(dòng)了中國(guó)人,他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)使每一個(gè)不尊老愛(ài)幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛(ài)化作物質(zhì)贈(zèng)予他,而他說(shuō):“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒(méi)有得到錢(qián)和物,但他卻得到了中國(guó)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)是相互的,不能一味地索取,也不能一味地奉獻(xiàn)。當(dāng)大自然為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一切時(shí),人們是否應(yīng)該回報(bào)些什么呢?

  黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省為了迎接候鳥(niǎo)的“回家”將生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的住戶(hù)全部移出;青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好后重新種植……人類(lèi)對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)雖然很多,但了然不夠,真正要達(dá)到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對(duì)大自然充滿關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)人,關(guān)愛(ài)動(dòng)植物,關(guān)愛(ài)世界上的每一個(gè)生靈。當(dāng)歷史的車(chē)輪滾過(guò),當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛(ài)。

  讓關(guān)愛(ài)充滿人間,讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文12

  “關(guān)愛(ài)是一種美德!彼呛怪械囊唤z溫暖,是黑夜中的一盞明燈。關(guān)愛(ài)不應(yīng)僅體現(xiàn)在親人之間的。當(dāng)一個(gè)人遇到困難,遭遇痛苦之時(shí),他人的絲絲關(guān)愛(ài),就會(huì)使人得到慰藉,得到鼓勵(lì),得到克服困難的信心。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事情,他讓我倍感溫暖。

  有一天下課很晚,我和同學(xué)們剛走出學(xué)校,忽然天暗了起來(lái),狂風(fēng)大作,黃豆大的雨點(diǎn)落在地上。我打著小傘,擠進(jìn)車(chē)站候車(chē)棚的人群中,打算趕快坐公交車(chē)回家。

  這時(shí),大雨磅礴,周?chē)鷿M是水霧,不一會(huì)馬路上積了很多水,汽車(chē)像小船一樣在波浪中艱難的前進(jìn),舉著傘的行人很快就被風(fēng)雨澆得全身濕透。不知誰(shuí)喊:“公交車(chē)來(lái)了!”我趕緊隨著人群,跑到那輛公交車(chē)旁邊等候停車(chē)?墒悄禽v公交車(chē)沒(méi)有停,從我們身邊呼嘯而過(guò),濺了我們一身水。時(shí)間過(guò)了很久,大家都顯著非常焦急,有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車(chē)來(lái)了,可是它停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車(chē)。我也去擠車(chē),可是因?yàn)槿硕嚅T(mén)小,我被別人擠了下來(lái),摔倒在地!鞍。√鬯牢伊。”我揉了揉膝蓋,掙扎地爬起來(lái),公交車(chē)早就開(kāi)走了。

  我失望的回到車(chē)棚里,濕透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發(fā)抖,只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,又有一輛車(chē)來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去。開(kāi)車(chē)的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來(lái),指揮大家按順序排成一隊(duì),“老人小朋友先上!”輪到我上時(shí),已經(jīng)凍得手腳僵硬,連邁上公交車(chē)都非常困難。這時(shí)一只溫暖的大手伸過(guò)來(lái)把我拉上了車(chē),老爺爺微笑的對(duì)我說(shuō):“小朋友坐到車(chē)后面,不要被風(fēng)吹到,會(huì)感冒的!避(chē)廂里開(kāi)著熱風(fēng),非常暖和,我坐在靠著窗戶(hù)的座位上,望著車(chē)外。伴隨著雷聲和大風(fēng),雨下得更大了,雨點(diǎn)打在車(chē)窗上噼噼啪啪直響。不一會(huì),不但我的身體已經(jīng)暖和過(guò)來(lái),心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。

  雖然這件事過(guò)去很久,但那老爺爺溫暖的大手,關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),依然令我記憶猶新。“人人愛(ài)我,我愛(ài)人人!”每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),尤其在逆境當(dāng)中,關(guān)愛(ài)顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛(ài),也許是一次力所能及的幫助,也許是一句溫暖人心的話語(yǔ),甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛(ài)的表情或眼神。我愿意付出我的關(guān)愛(ài),去幫助他人,希望我們的社會(huì)更加美好和諧。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文13

  人的生活是美好的,幸福的,可你沒(méi)有感受到生活中的困難,那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美;人生同樣也是這樣,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程,也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎?在那段坎坷的路程中,在你成功的背后,曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你;當(dāng)你最失落時(shí),有多少人耐心的開(kāi)導(dǎo)你、安慰你;在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你,給予你更多的勇氣,讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,他們都有一顆善良熱情的心。

  而它,就發(fā)生在你的身邊,發(fā)生在許許多多人的身邊。

  在一個(gè)小男孩5歲時(shí),父親因車(chē)禍而受重傷,搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次,看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,衣服總是破爛不堪,跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái),別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還十分討厭他。所以,他沒(méi)有一個(gè)朋友。

  一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的,又沒(méi)人像父母般得愛(ài)他,多可憐啊!我們?nèi)蛶退脝幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。中午,媽媽把飯做好,盛在飯盒里,讓我給那小男孩送去,我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開(kāi)飯盒,咦?他怎么吃得比我還要好?有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈,可他沒(méi)爹沒(méi)娘的,難得吃上一回,我怎么能嫉妒他呢?于是,我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前,擱在了上面,連忙躲起來(lái),靜靜地觀察著。哈,他走過(guò)來(lái)了,他看到窗臺(tái)上的飯盒,驚訝極了!他看了看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜,就打開(kāi)飯盒,獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘,我去老地方拿飯盒,拿來(lái)后我一瞧,飯盒蓋上夾著一張紙條,上面寫(xiě)著歪歪扭扭的寫(xiě)著:“謝謝”二字。我看了,心想:這個(gè)小男孩平時(shí)瘋瘋癲癲的,沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好,也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看,媽媽欣慰地笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,當(dāng)你付出了多少,你也會(huì)同樣得到多少,這就是一個(gè)很好的例子!”

  第三天,我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩,我們給他洗臉、洗頭,給他換衣服,還送給他了好多玩具。從此以后,它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲,令人討厭的野孩子了,而是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩了。

  關(guān)愛(ài),是它是我們的生活變得多姿多彩,當(dāng)我們聽(tīng)到《世界充滿愛(ài)》這首歌,你會(huì)想些什么?

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文14

  關(guān)愛(ài),是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌,滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛(ài)是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛(ài),互相幫助。人間處處有愛(ài)。

  次,放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門(mén)口苦苦的等著媽媽來(lái)接我,一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家,我快要失望了。人群已散,門(mén)口只剩下了我,我著急地直跺腳。

  雪越下越大,我越來(lái)越冷。不知不覺(jué),月亮已悄悄的織上天空!安唬一丶已!”我心里想到,我沖到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑著。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來(lái)了一個(gè)身影,他應(yīng)該已有六十多歲吧,是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過(guò)來(lái),關(guān)切的說(shuō):“小姑娘,怎么了?這么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地說(shuō):“天氣冷,媽媽沒(méi)來(lái)接我。”爺爺聽(tīng)了,想了一會(huì)兒,說(shuō):“走,爺爺領(lǐng)你回家。”說(shuō)著他便拉起我的手走去。

  月色溶溶,雖然天氣是那么的冷,但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧,才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……

  那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛(ài)。原來(lái),愛(ài)是那么美好,如果世界上都滿布著愛(ài),那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧!

  愛(ài)是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧?ài),我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍里吧!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文15

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,又如扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果給予了別人關(guān)愛(ài),那自己心里都是美滋滋的。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  星期天,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次的星期六,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:我想回家。我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手。

  讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!請(qǐng)讓讓世界充滿愛(ài)!

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