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關(guān)于小的作文

煩惱小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-12-31 11:10:47 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】煩惱小學(xué)生作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】煩惱小學(xué)生作文匯編9篇

煩惱小學(xué)生作文 篇1

  我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。

  在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。

  在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。

  小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。

  每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

  我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風(fēng)大拒絕了;我喜歡聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺(jué),但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板

  大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽(tīng)小孩的,但小孩卻要聽(tīng)大人們的

  我要自己給我的童年涂顏色!

煩惱小學(xué)生作文 篇2

  今天,老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官,但我還是壓力山大!

  自從老師讓我做小組長(zhǎng)后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè),誰(shuí)知有一天今天,所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課,沒(méi)背過(guò)的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背,背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。

  我先檢查了兩個(gè)女生,其中一個(gè)背得非常流暢,一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有,而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢,幸好后面背的還不錯(cuò),但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái),滿臉討好的表情,對(duì)我說(shuō):于夢(mèng)夢(mèng),你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好,你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過(guò)了好不好?不行,老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng),我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō):切,不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛,看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):你沒(méi)背過(guò),就趕快回去背,背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。

  突然,有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是我的組員王銳昌。≌l(shuí)知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆!他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦!我恍然大悟,原來(lái)他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō):組長(zhǎng),這支圓珠筆送你,你只要算我背過(guò),我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物!我咽了咽口水,對(duì)他說(shuō):身為一個(gè)小組長(zhǎng),是不可以收禮物的,你如果沒(méi)背過(guò),還是回去多背背吧!誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼,留下一聲哼!就回去了。

  后來(lái),他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!

煩惱小學(xué)生作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心中總是有種酸溜溜的感覺(jué),不禁會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“唉!”誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,我就有煩惱。

  老天爺似乎很偏心眼,非得給我一副不健康的腸胃,使我煩惱無(wú)限。哎,不爽啊!有一次四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,剛做完填空,肚子卻痛了起來(lái),怎么辦?萬(wàn)一去上廁所,考試考不好,回家會(huì)被罵的呀!想著想著,我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時(shí)肚子叫了起來(lái),仿佛在催促我趕快去上廁所。終于,生理上的問(wèn)題戰(zhàn)勝了心理上的恐懼,我雙腿抖動(dòng)著,伴隨著同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光,跑向廁所,又飛也似的跑回來(lái)考試。

  一看,考試結(jié)束時(shí)間快到了,我飛快地奮筆疾書,一直寫到最后兩條應(yīng)用題,正當(dāng)我剛想出一絲頭緒時(shí),這令人煩惱的肚子竟又不爭(zhēng)氣的疼了起來(lái)。挨吧,挨到考試結(jié)束吧。我又提起筆,剛寫下兩個(gè)數(shù)字,肚子卻又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),仿佛被針扎過(guò)一般,令人痛到極點(diǎn),而痛覺(jué)神經(jīng)又把這一點(diǎn)痛反映到大腦,最令人煩惱的是,現(xiàn)在在考數(shù)學(xué),但滿腦子都是肚子的問(wèn)題。最后當(dāng)老師報(bào)分時(shí),我考下了歷史最差的記錄:79分,回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”,而我心里那個(gè)憋屈啊,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  對(duì)于我的肚子,我可真是無(wú)可奈何,又十分煩惱。真不知道到哪天,我的煩惱才會(huì)被解決。

煩惱小學(xué)生作文 篇4

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的?晌覅s有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué),周而復(fù)始,單調(diào)無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí),“抓緊起床!”香甜的`美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開始了英國(guó)之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。

煩惱小學(xué)生作文 篇5

  成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂(lè),還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動(dòng)地去上學(xué)。可事實(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺(jué)了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來(lái),我漸漸的融入到了幼兒園的快樂(lè)生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺(jué)自己每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來(lái)越多,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒,身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無(wú)比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿了無(wú)盡的歡笑。原來(lái),成長(zhǎng)也是如此甘甜。

  在我們的成長(zhǎng)中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂(lè),繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂(lè)……

煩惱小學(xué)生作文 篇6

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺(jué),我已度過(guò)了十二個(gè)春秋;叵胛页砷L(zhǎng)的過(guò)程,煩惱一直伴隨著我。

  許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見(jiàn)人愛(ài)?涩F(xiàn)在脾氣卻越來(lái)越差。別人說(shuō)我一兩句,我就會(huì)大聲與別人吵起來(lái)。我們班的男生都說(shuō)我是“母老虎”呢,每次聽(tīng)到這些評(píng)論,我的心就好痛好痛。真是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者傷心。

  我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。從一年級(jí)起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級(jí),又挑起班上最高“行政長(zhǎng)官”的重?fù)?dān)。“當(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺(jué)還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。有一次英語(yǔ)自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們?蛇@幫人根本不聽(tīng)我說(shuō),我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來(lái)老師罵我無(wú)能,管不住這些同學(xué)。你說(shuō)怎不讓我傷心呢?

  做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽(tīng)不進(jìn)去:父母批評(píng)我,又使我覺(jué)得自己受了委屈。一年來(lái),總對(duì)那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見(jiàn)不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我不由自主地低下了頭,不過(guò)我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。

  我一天天長(zhǎng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因?yàn)橹挥袩⿶溃拍苣サZ人。

煩惱小學(xué)生作文 篇7

  常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。

  還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

  還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。

  我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!

  我從觀察中得到快樂(lè)

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時(shí)隔這么就久,它的意義顯得越來(lái)越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。 在小的時(shí)候,我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié),花鳥草木都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢,不知什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個(gè)家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察成了我生活中的一大樂(lè)趣。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時(shí)間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門,發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí),我看到見(jiàn)了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見(jiàn)過(guò)最美的臉:與困難、與自己抗?fàn)幍木。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們(nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運(yùn)的多?想到這兒,我的心情豁然開朗,自然也快樂(lè)了起來(lái)。

  生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會(huì),人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  ……

煩惱小學(xué)生作文 篇8

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中往往會(huì)有一些煩惱,煩惱總是走向成長(zhǎng)的橋梁。

  我還算是一個(gè)比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽(tīng)就回位,不愿聽(tīng)就走人!”老師在向我,我沒(méi)有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了!澳阍趺磥(lái)的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)!熬退隊(duì)長(zhǎng)呢!來(lái)的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì)有更多的人受益。

煩惱小學(xué)生作文 篇9

  童年像一條快樂(lè)的小溪,清澈而明凈,不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂(lè)也有挫折,有興奮也有煩惱。

  我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕,爺爺長(zhǎng)年靠藥物維持生命,爸爸媽媽又是三天一小吵,五天一大吵,所以每當(dāng)我跨進(jìn)門檻,愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了,就像一盆冷水撲滅了我的快樂(lè)。一天,我剛踏進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴,含著淚水進(jìn)了房間,淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來(lái)。心里難過(guò)極了,爸媽為什么老是要吵架呢?安安分分地過(guò)日子不好么?但我也曾多次想對(duì)爸媽說(shuō):“請(qǐng)你們別再吵了,你們這些行為給我?guī)?lái)了多大的煩惱,你們知道嗎?我多么渴望,一回到家媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘任页,還幫我倒開水,擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè),那該多好!我多么希望,一家人可以一起吃一頓安分飯,爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜。”可是,每當(dāng)我走進(jìn)家門,聽(tīng)到的不是“你回來(lái)了”,而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí),爸媽不是一言不發(fā),就是互相辱罵。

  可是家庭的煩惱,并沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力。只要同學(xué)向我微微一笑,我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來(lái),只要老師向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來(lái),這時(shí),同桌王紅看見(jiàn)了,立刻來(lái)幫我分析那道題,我聽(tīng)著那春風(fēng)般的聲音,心中有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。有人說(shuō)“學(xué)校是最純潔的地方”,我覺(jué)得,這句話真不假,在學(xué)校,我不必想家里的煩心事,還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,無(wú)論是快樂(lè),還是煩惱,都是我童年的一部分,都是我以后的回憶,當(dāng)長(zhǎng)大后回憶起童年的酸甜苦辣,一定別有一番滋味。

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