【精選】責(zé)任作文600字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的責(zé)任作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們在旅程中學(xué)到知識，拓寬視野。
最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動物園一日游。
路上我們有說有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上海……
終于到了，我迫不及待地跑了進(jìn)去，首先我們來到了火烈鳥展區(qū)，火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡雅少女，羽衣從小腹到尾是個漸變過程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過程也實屬不易。
再往左走，我們到了火烈鳥“鄰居”（大嘴長廊）的住所。從字面上看，這大嘴長廊真的很大，跟“巨嘴鳥”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個不同之處就是大嘴長廊有一個黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥沒有。
去動物園玩的話，必不可少的肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級可愛！以前我只能在一些動物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓月月和半半一起邊吃竹子邊緩慢地爬行，好像剛退休的一對老人在公園里散步，真是自由自在��！
我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們，才會有今天的動物園。
責(zé)任作文600字 篇2
責(zé)任感是每個學(xué)生，乃至每個集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。
這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
反之，如果對自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益�！渡倭艘粋�馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌；少了一個馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；丟了一場戰(zhàn)役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災(zāi)難。
一個同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起�！痹賹⑹д`補救一下，結(jié)果會好許多。
對于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。
諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。
責(zé)任作文600字 篇3
責(zé)任是春天的一株嫩草，鮮美而清逸；責(zé)任是夏天的一棵大樹，高大而茂盛，責(zé)任是秋天的一個蘋果，可口而香甜；責(zé)任是冬天的一件棉襖，舒適而溫暖。
——題記
世界開始顫抖了，一瞬間的時間，那里變成了一片廢墟。聽，是誰在那里嘶啞的叫著自己孩子的名字，是誰在哭泣著叫爸爸媽媽……
白衣天使
她們不畏艱辛的搶救著別人的生命，她們的手都沾滿了他們的鮮血，但是她們不害怕，因為她們知道拯救病人的生命就是拯救自己的生命。病人的生命高于一切自己的東西，包括自己寶貴的生命。在這場突如其來的地震中，她們也有親人死在這里，但是他們卻不著急得拯救自己親人的生命，而是按先來后到的規(guī)矩……這就是那些白衣天使的責(zé)任。
綠衣使者
他們的到來給這片廢墟增添了一片生機(jī)勃勃，因為有他們的存在，才有了更多生命被挽救，她們就是這場地震中的自愿者。他們不持辛苦，敢于和惡劣的天氣做斗爭，他們只要是能夠聽到呼吸聲，就會進(jìn)步如飛的過去，因為他們愿意拿出自己娛樂的時間來去就更多的人。這就是綠衣使者的責(zé)任。
橙衣樂者
他們是中國民族兒女的榜樣，因為有了他們，我們的家園輝煌，他們就是地震中的工作人員。雖然這樣的工作是他們的職業(yè)，但是在這場地震中，從他們顯露出的表情可以看出他們無私奉獻(xiàn)的精神。他們用雙手把石塊搬開，血淋淋的收，抬著一個個微呼吸的人，他們危險著面對每一個人，每一件困難事。他們只要發(fā)現(xiàn)哪里有人就會飛奔而去……他們知道自己責(zé)任重大，不顧一切的履行自己的責(zé)任。這就是那些橙衣使者的責(zé)任。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該具有他們那樣的精神，必須履行自己的責(zé)任。做一名文明中學(xué)生。
我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，用一份滿意的答卷孝敬父母。同學(xué)們，努力吧，為了自己，一定要履行好自己的責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇4
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己具有了特異功能我能飛。
這對我來說終究是個好事，看著其他人只能在地上行走，而我卻能在藍(lán)天上像鳥兒一樣自由地飛翔。我雖暫時沒有發(fā)現(xiàn)這究竟有什么好處，但這特異功能仍使我沾沾自喜。
雖然能飛行了后，我的生活沒什么變化，但卻讓我有了摶扶搖而上者九萬里的壯志。我在努力地向高處飛翔，地面上的人們逐漸地在我眼中像螞蟻一樣微小。正當(dāng)我在天空中自由飛翔的時候，地面上突然在某個地方出現(xiàn)了成百只螞蟻，我急忙俯下身子飛向那里，看看那里究竟發(fā)生了什么。
人們此時正看著眼前的居民樓，大家用焦急的眼神看著居民樓的頂層。一個小孩此時正趴在空調(diào)的室外機(jī)上嚎啕大哭。不用想也知道，這肯定又是哪個粗心的家長忘記關(guān)窗戶了。不過萬幸的是，孩子只是摔在了室外機(jī)上，而不是摔在了地上。
此時我已變?yōu)榱似胀ㄈ�，擠在人群中，看著可憐的小孩子，我心里和其他人一樣都十分的焦急。雖然早已有愛心人士給消防隊打了電話，可是因為交通堵塞，他們至少要三十分鐘后才能趕到。要想讓這個還只會爬行的孩子待在室外機(jī)上談何容易？
小孩在上面左晃右晃，我的心也跟著他晃動。就怕萬一稍有不慎，小孩摔下來，那結(jié)果必定是九死一生。
年久失修的室外機(jī)終于不堪重負(fù)地開始搖晃起來，螺絲在吱吱吱地發(fā)出響動�？催@陣勢，若沒有人來救，恐怕一分鐘不到他便會摔落。
這一刻，我知道需要我的時候到了�？墒侨绾蜗蛉藗兘忉屛业墓δ艿膯栴}卻始終縈繞在我的心中。眼看小孩即將摔下，我知道這一刻容不得我去思考，我像離弦的箭一樣向小孩飛去。
小孩得救了。整個過程雖不像許多科幻電影中的英雄一樣，救援又快又迅速，但這卻是一個英雄真正該干的事。
雖然在此之后，許多新聞報道了這件事，但這卻并不令我驕傲。因為我知道能力越大，責(zé)任越大，這是我應(yīng)做的事。因為只有這樣，平凡的世界才有了善良，平凡的世界才有了和平。
責(zé)任作文600字 篇5
高考結(jié)果公布了，這位考生很沮喪：“我學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了，上帝不照顧我”！不識字的父親瞪了眼：“哼！上帝壓根就不知道你是誰！”另一位考生也沒考好，唉聲嘆氣，說自己學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了，許多下了功夫的沒考，考出來的有沒下過功夫。
他父親說“這是上帝的意思，一共10個東西，你學(xué)會了9個，可人家正好考出來你沒學(xué)過的那一個；上帝要是照顧你，你學(xué)會一個，那9個都不會，人家正好考出學(xué)過的那一個。就這這么回事�！�
人們常常這樣，事情沒弄好，就推到上帝身上，這樣省事。按說別人的責(zé)任，就得力直氣壯找那個人�？墒巧系鄄皇菍こe人，在這個特殊的主兒面前，人們常常沒脾氣，每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以，在這個主兒面前，理直氣也不壯。
上面說到的兩位考生，都把責(zé)任推向上帝，但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示：一是讓上帝認(rèn)識你。人山人海，上帝又忙，對于某個人來說，上帝常常是無暇顧及的，用那位家長的話說，就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒，怎么辦？在蕓蕓眾生的橫隊中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝認(rèn)識你的幾率越高，你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中，在上帝眼中你永遠(yuǎn)是個陌生人。
二是關(guān)于學(xué)的多少的問題。學(xué)會9個可能考不上，而學(xué)會1個的可能考上了，這種事是有的但不多。
這給我們的啟示是：無論9個還是1個，起碼得去學(xué)，如果干脆不學(xué)，是干脆考不上的。再者按普通規(guī)律來說，還是學(xué)的越多，考取得幾了越大。一張網(wǎng)有十各網(wǎng)眼，捕一只鳥只需一個網(wǎng)眼，單撐起一張只有一制眼的網(wǎng)，捕住鳥的幾幾乎為零。
責(zé)任作文600字 篇6
小草的.責(zé)任，是給春天帶去一線生機(jī)；花兒的責(zé)任，是在百花園中盡情開放；月亮的責(zé)任，是給夜行的人們照亮回家的路。世界因責(zé)任而和諧，因愛而溫暖。
還記得5·12大地震中那位偉大的譚千秋老師嗎？當(dāng)?shù)卣饋砼R時，因為心中有愛，肩上扛著對學(xué)生的責(zé)任，毅然選擇了用自己的身體阻擋了災(zāi)難，保護(hù)了自己的學(xué)生。而她卻帶著對生活的向往，對人世的留戀，永遠(yuǎn)地走了。這不就是一種愛的責(zé)任嗎？
放學(xué)回到家，是誰把美味可口的飯菜做好？是媽媽。家里的電器壞了，是誰把他們修好？是爸爸。又是誰把我們從一個個嗷嗷待哺的嬰兒，變成今天青春四射的青少年？還是爸爸媽媽。因為他們有對我們濃濃的愛，義無反顧地扛起了肩上的責(zé)任。這不就是一種愛的責(zé)任嗎？
那個星期，不是輪我們班值周嗎？因為我們有對學(xué)校濃濃的愛。我們竭盡全力扛起肩上的責(zé)任，把校園打掃干凈。
記得值周的第一天，剛好下完了雪，校園變成了白茫茫的一片。北風(fēng)呼呼地吹著，地上的白雪堅持在那里“不肯走”。同學(xué)們卻不怕這些困難，全班同學(xué)一起出動，共同拿上鏟雪工具，不停地掃呀掃。有些同學(xué)因雪塊凍得太厚沒法掃，干脆戴上手套，直接抱在懷里把雪扔出去。也就因為這一天天的堅持，對學(xué)校熱愛之情，我們沒有被困難壓倒，光榮的完成了肩上的責(zé)任。這不還是一種愛的責(zé)任嗎？
解放軍叔叔因為有對祖國濃濃的愛，不怕長年的冰天雪地，守衛(wèi)著祖國的邊土，擔(dān)負(fù)這重重的責(zé)任。生活因愛的責(zé)任而變的更加精彩。
如今，我們已是十四歲的青少年了，是該擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任了。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化。不怕苦，不怕累，主動幫家庭做力所能及的事情。不論在哪里，都要關(guān)心弱小，尊敬長輩。用優(yōu)異的成績回報社會。
世界因愛而變的美麗，愛因責(zé)任而變的完美。讓我們擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任，讓愛的責(zé)任充滿人間。
責(zé)任作文600字 篇7
身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責(zé)任。
教師的責(zé)任就是教好每一個學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······
在20xx年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的陌生人。
下面再來說一段我真實的經(jīng)歷：
春游回來，因為還沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長�！鞍莅�，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。
算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望著整潔又干凈的教室時，我們都笑了。責(zé)任是付出。
盡管有時候責(zé)任會令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個懦夫。
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