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生作文

值日生作文

時間:2021-12-31 14:29:02 生作文 我要投稿

【熱門】值日生作文四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的值日生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】值日生作文四篇

值日生作文 篇1

  我是一名新手值日生,對很多事都應(yīng)付不了,不過這個值日生也真是來之不易,因為我們班一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,值日生的位置空著,真是一個千載難逢的機(jī)會,我當(dāng)即和老師商量,老師同意了,可第一次值日并不太順利。

  這天我早早的來到學(xué)校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的站在校門口,進(jìn)校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀(jì)的同學(xué),可到后來……

  “值日生,我撿到了一只筆。”

  “值日生,我撿到了個尺子!

  “值日生,我撿到一只鉛筆。”

  ……

  這么多好人好事的,不過為啥“撿”的時候都要往書包里摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再說吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。

  有時還有同學(xué)把紅領(lǐng)巾胸卡裝在書包里,非要等,值日生叫住他,自己才在書包里亂扒,故意找半天,還得我多費口舌……

  終于能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經(jīng)驗的老值日生,她笑著說那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包里摸一摸原來是在找東西呀。

  這才剛剛是早上進(jìn)校,還有預(yù)備時,放學(xué)時,下午進(jìn)校,下午放學(xué)……

  終于熬到了晚上,我拖著疲憊的身軀回家了,不過我還要再說一句:“值日生也挺難干的,不過今天終于解放了!”

值日生作文 篇2

  今天下午放學(xué)了,今天是我值日,班長讓我掃地,可是我喜歡拉桌子,我看見拉桌子的人一點也不開心,我想;難道拉桌子很費力氣?于是我就拉了幾個桌子,果然很費力,于是我現(xiàn)在不喜歡拉桌子了,我現(xiàn)在喜歡掃地。掃完地后,媽媽來接我了,回到家,我就寫作業(yè),寫完作業(yè),我就吃飯,吃完飯了,我就去睡覺了,今天真美好,我很開心。

值日生作文 篇3

  已經(jīng)不再是小學(xué)生了,但是一看見“紅袖章”總讓我想起小學(xué)自己校值日“生涯”。

  我是向陽小學(xué)畢業(yè)的,曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務(wù)。輪到值日的班級,有一周的時間掌握各班的“生死大權(quán)”!看別人不規(guī)范,只要動動手指,寫它個一張扣分單,整個班級總評上,可能就少了幾分!

  還記得我們每天一大早就趕到學(xué)校,手上拿著已經(jīng)“缺胳臂少腿”的記錄板,猶如參加110米跨欄般,“越過重山萬嶺,躲過重重障礙”奔向校門口。此時,校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風(fēng)景線:人山人海的學(xué)生們眼巴巴地望著我們。一會兒校門開了,人潮洶涌,檢查;,簡直是大海撈針。幾千學(xué)生中,突然眼前一亮:“嘿,這小家伙忘帶了!”六個人一下子沖了上去質(zhì)問道:“;漳?”小家伙看來也就一二年級的樣兒,紅嘟嘟的臉上茫然得很,不知怎么回答。然后我們就要扣分了,手上扣分單“到位”,這時小家伙知道什么意思了,表情開始變化,忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰,一邊扣分,就像一句老話“水火無情”嘛!

  雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累,但真的也很快樂。校值日“生涯”中,也認(rèn)識了不少被扣過分的`小朋友,他們都是低年級的,一點兒也不記仇,一看見我們,就笑嘻嘻的,其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算,如今也已六年級了吧!

值日生作文 篇4

  昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機(jī)會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

  今天天剛亮,我早早地就到了學(xué)校,一進(jìn)校門就看到三三兩兩的同學(xué),哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領(lǐng)巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來了,我的心在砰砰地跳動。

  剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路小學(xué)的形象代表,一緊張,走起路來都像個機(jī)器人,一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領(lǐng)巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領(lǐng)巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

  “突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)?老師當(dāng)然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開了“崗位”。

  下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要干好!

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