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讀作文

以讀書作文

時(shí)間:2021-12-31 14:54:20 讀作文 我要投稿

【精品】以讀書作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的以讀書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】以讀書作文合集十篇

以讀書作文 篇1

  “叮叮!濒[鐘響了起來,我從夢(mèng)中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點(diǎn)了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發(fā)抖。“你想要考好的學(xué)校,就要把你的水平提高,所以就要多看書。”一聽這話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個(gè)夠,老媽已經(jīng)站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖。“唉,這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”過了半小時(shí),我實(shí)在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié),突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,天使告訴我:“你去看是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你,為了你讀書還來追你,真不應(yīng)該!焙鋈唬赃叺男耗Р遄炝耍骸氨宦犓,你辛辛苦苦上學(xué)念書。回到家里還要這樣讀,玩的時(shí)間都沒了!薄皩(duì)呀,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應(yīng)該聽媽媽爸爸的話,認(rèn)真讀書,給他們所得來的回報(bào)!蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑

  是啊!要想獲得最好的回報(bào),就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!

以讀書作文 篇2

  在浩如煙海的知識(shí)國(guó)度里,我渴望駕一葉扁舟,暢游于古今中外,迷醉于芳草之鮮美,落英之繽紛;流連于千里鶯啼綠映紅,幾多樓臺(tái)煙雨中;靜聽那細(xì)如愁的無邊思雨蕭蕭落下;細(xì)看那輕似夢(mèng)的自在飛飛花輕輕飄零。我更渴望展開想象的翅膀,放飛景色的夢(mèng)想,飛到遙遠(yuǎn)的彼岸,只為拾取幾許感動(dòng)來堅(jiān)定我腳下的路,只為采擷幾縷生命的花絮來美麗我逝去的流年。

  當(dāng)鳥兒帶走了我的歌聲,當(dāng)思念寫滿整個(gè)天空,當(dāng)憂傷悄悄地掛上樹梢,當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀,我的寂寞,我的悲愁在某一個(gè)無人的被一一數(shù)落,我的脆弱,我的倔強(qiáng)也顯露得一覽無余。沉淪于悲傷,只會(huì)讓悲傷更悲傷。于是我啟開了書的扉頁,希望讓那飄漾開的書香洗滌我的心靈。我進(jìn)入了另一個(gè)世界,我不再孤單。透過字里行間,我體會(huì)到“明月松間照,清泉石上流”的幽雅和清靜,我感受到了“晚來誰染霜林醉,總是離人淚”的哀怨離愁;穿越時(shí)空的隧道,我隨李清照在雨疏風(fēng)驟的夜晚一醉方休,體味綠肥紅瘦,在日暮西亭,于蓮花叢中爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,我陪同桑提亞哥來到海上,垂釣希望,聽他發(fā)出鏗鏘有力的聲音:人可以被打倒,但不可以被打敗。在書海中泛舟,我看到了三秋桂子,十里荷花,看到了醉人的美麗,也看到了生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

  黃昏之際,我喜歡一個(gè)人捧一本書來到一個(gè)寧靜的地方,一個(gè)遠(yuǎn)離外界灰塵的小天地。晚風(fēng)吹落夕陽,暖色的余暉灑落在書頁中,也融在我的心頭上。我翻開了一本詩集,解讀古典文字的美麗與哀愁!叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇?”人生真的能夠做到若只如初見嗎?若真的如此,班婕妤,一代名門閨秀,優(yōu)雅賢德女子便不會(huì)得到漢武帝德殊寵,被傳為美談,也不會(huì)在被拋棄冷落的時(shí)候,仍舊一生一世地守在墓陵邊。若,人生真的若只如初見,那么人世間還會(huì)有那么多的愛恨情愁嗎?那么,“執(zhí)子之手,與子偕老”的美麗約定是否就會(huì)淪為一句空空的諾言?若,人生若只如初見,那么,我將永遠(yuǎn)是你生命中匆匆的過客,倉促遺忘的陌生人。品味古典詩詞,我感悟到了人生。踏著一地的余暉,我在詩詞的國(guó)度里流連忘返。

  靜夜讀書也是一種幸福,你信嗎?左手吖一杯茶,右手捧一本書,茶香縷縷,書香四溢。放一段秋水隨想曲,任二胡的幽幽旋律在空氣中安靜的流淌,思緒隨風(fēng)飄漾。我翻開一本雜志,無意間看到一個(gè)枯萎的靈魂。我那么不解,為何才情橫溢的他選擇臥軌,選擇了永遠(yuǎn)地離去?他留給我們?cè)S多溫馨的詩篇,幸福的預(yù)言,可自己卻背負(fù)著沉重的痛苦艱難地走著。終于,他再也承受不了,支撐不了。“我已經(jīng)走到了人類的盡頭”。這是他留給我們的最終答案。他選擇了做一顆流星,在最高處隕落。他即是堅(jiān)強(qiáng)的,又是脆弱的;蛟S生命本來就是如此不堪一擊,F(xiàn)實(shí)不是理想,而人的痛苦就在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的巨大差距。透過海子,我感悟到了生命。二胡的韻律在空中跳動(dòng),如此哀怨如此凄婉。

  書給我的不僅僅是安慰,是啟迪,更是思考,是感悟。它讓我更好地審視自己,體驗(yàn)生命。

  在書海里泛舟,拾掇一片皎潔月光,剪切一陣和煦清風(fēng),手握一把蒼涼,懷抱一份希望,感受夏花絢爛,秋葉靜美,體驗(yàn)滄海桑田,世事變遷,感悟人生百態(tài),生命苦樂。

  書海泛舟,不必出走卻能擁抱整個(gè)世界。

以讀書作文 篇3

  "讀書破萬卷,下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀凶杂悬S金屋,當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時(shí)候,我會(huì)興奮不已,甚至還會(huì)跳起來。

  劉向說過:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評(píng)價(jià)這句話,我會(huì)豎起大拇指,說:"太好了,說的太好了.對(duì)啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書中,我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以,我愛讀書。

  我喜歡看青年小說,在的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地體會(huì)到了幸福的甜蜜感覺,當(dāng)我在的書海里遨游的時(shí)候,我會(huì)細(xì)細(xì)品味作者對(duì)外號(hào)的憎恨,同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上.所以,我愛讀書。

  當(dāng)我在看中,我領(lǐng)略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無私的奉獻(xiàn).....

  因?yàn)槲覑圩x書,所以作文也寫得不錯(cuò),在書中,我會(huì)積累好的詞句,欣賞和品味優(yōu)美的段落,所以,我愛讀書。

  "讀書破萬卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的鼓勵(lì),還使我讀多了許多書,令我的知識(shí)一天天地豐富起來.讀書可以給我們帶來許多快樂.所以,我愛讀書。

以讀書作文 篇4

  書,給了我童年美好的樂趣與享受,教會(huì)我去思索人生的道路。同樣,讀書也是快樂的,我的學(xué)校正是“生產(chǎn)快樂”的工廠,也是我愛上讀書的啟源。

  剛走進(jìn)校門,便傳來了陣陣書香。教室里瑯瑯的讀書聲,如譜出的一首首悅耳動(dòng)聽音樂。莊嚴(yán)的孔子像屹立在我面前,仿佛在告訴我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的深刻道理。

  忽然,玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球,小書亭用木板搭成,構(gòu)造精致,書架上琳瑯滿目。課余時(shí)間,我爭(zhēng)做“小蜜蜂”,帶上了本子,一邊閱讀一邊積累好詞佳句,就如沙漠上找到了水源,心情萬分激動(dòng);又如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地,爭(zhēng)先恐后,生怕漏掉了精彩的故事情節(jié)。

  我離開小書亭,走著走著,不知不覺來到了圖書館。圖書館存放著成千上萬本書,每雙周還要上一節(jié)閱讀課,讓所有同學(xué)有充足的時(shí)間閱讀。好書在手,我不知不覺被它吸引,沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫,超凡脫俗;讀三毛的灑脫,豁達(dá)的人生;讀朱自清那深沉的父愛,感慨時(shí)光飛逝;讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀著讀著,我的每根神經(jīng)如繃緊的弦,被書中的內(nèi)容吸引了,忘了時(shí)間,忘了所處的環(huán)境……我領(lǐng)略到了中華五千年的燦爛文化歷史,感悟到了人類幾百萬年跳動(dòng)的脈搏……書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,我吮吸知識(shí)的甘露,享受閱讀的樂趣。

  如果把所有的書比作大海,我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書!似一幅流光溢彩的畫卷,成了唯一能傾訴我心聲的對(duì)象。我愛讀書,更愛“生產(chǎn)快樂”的工廠!

以讀書作文 篇5

  “升旗手”,也許在別人心里只是把國(guó)旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。

  這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強(qiáng)力的感染力。

  這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯(cuò)就改的肖曉身上懂得了一個(gè)道理:“只要有信心,就沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學(xué)的同時(shí),也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的優(yōu)點(diǎn)。例如林茜茜,她的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點(diǎn):她對(duì)班里的事一點(diǎn)也不管。

  我懂得了,我們真誠對(duì)待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠對(duì)待朋友。因?yàn)樗麜?huì)在孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你,在你困難的時(shí)候幫助你,在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心的時(shí)候安慰你。

  這本書讓我懂得了許多道理。

以讀書作文 篇6

  書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!}記

  書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流

  只要一提到書,我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的,對(duì)我來說,書就是我的一切,我的大部分時(shí)間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實(shí)的小書蟲,媽媽每次看到我這么拼命地看書,總是要嘮叨幾句:媛媛,書又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?媽媽還真是說對(duì)了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

  那是一個(gè)寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動(dòng)著我的心,路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的欲望,媛媛該睡覺了!,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,于是決定強(qiáng)行押我上床,看我躺下后,才回房。

  嘻嘻——我早有準(zhǔn)備,過了一會(huì)兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn),我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時(shí)候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。從這個(gè)事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實(shí)的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個(gè)人沒有書是一件悲哀的事,但是我認(rèn)為一個(gè)人有書,但他看的書不是好書,那么這個(gè)人也同樣悲哀。

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

  寧?h實(shí)驗(yàn)校區(qū)六年級(jí) 天平

以讀書作文 篇7

  書上殘留的墨香,對(duì)我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的.湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴猓切M街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說實(shí)話,一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時(shí),開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長(zhǎng),后知后覺地成長(zhǎng)。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時(shí)起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會(huì)油然而生。

  就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會(huì)聯(lián)想到煉獄,這不是因?yàn)樘柟珶崆榈年P(guān)系,也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆]有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待!暗却袝r(shí)也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時(shí)的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時(shí)間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時(shí)間……

以讀書作文 篇8

  曾有人說過決定一個(gè)民族影響力的最重要因素并不是它的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而是它的文化影響力。而國(guó)民閱讀狀況是衡量一個(gè)民族文化氛圍的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此中國(guó)人既自豪又有些恐懼,因?yàn)橹袊?guó)有上下五千年的絢爛文明,可這文明的余韻在現(xiàn)在日趨商業(yè)化的中國(guó)卻又似乎在消散,國(guó)民閱讀率持續(xù)下降。于是設(shè)立“國(guó)家閱讀日”的提議被提出并立刻得到不少人的認(rèn)同。

  是啊,在商業(yè)帝國(guó)崛起的今天,閱讀的地位日趨淪落為一片可有可無的羽毛,一張若輕似無的紙。持續(xù)下降的國(guó)民閱讀率似乎在昭示著我們?cè)O(shè)立國(guó)民閱讀日的必要性。

  閱讀首先承受的是來自市場(chǎng)的壓力。要知道在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金錢開道的今天,閱讀因?yàn)椴荒苤苯觿?chuàng)造利潤(rùn)而被越來越多的人所拋棄。在時(shí)間以秒來計(jì)價(jià),“基金”、“外匯”漫天飛的時(shí)代,安安靜靜地坐下來,品一杯清茶誦幾句古詩,體味個(gè)中滋味的行為顯得那么奢侈甚至另類。當(dāng)每個(gè)人都在奔騰年代奮斗邁向所謂的“成功”時(shí),閱讀時(shí)間被擠成了一塊或有或無的雞肋。

  不僅如此,閱讀還需忍受著來自網(wǎng)絡(luò)等亞文化的沖擊。不斷加快的生活速度挑戰(zhàn)著人們疲憊的神經(jīng),而追求刺激的網(wǎng)絡(luò)文化正好迎合了人們的需求。與之相比,閱讀的地位就更岌岌可危了。在這種時(shí)刻設(shè)立“國(guó)家閱讀日”無疑是迫在眉睫!皣(guó)家閱讀日”的設(shè)立首先會(huì)使全社會(huì)瘋狂的車輪轉(zhuǎn)慢一天,留個(gè)機(jī)會(huì)給閱讀。閱讀是個(gè)白衣書生,在強(qiáng)手如林的江湖拼不過金錢,這時(shí)政府的關(guān)注無疑是一個(gè)機(jī)會(huì),使人們有哪怕一天的時(shí)間令書走進(jìn)自己的精神世界。

  “國(guó)家閱讀日”更會(huì)是一個(gè)信號(hào),每年至這一天會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉起,像防空警報(bào)般提醒人們對(duì)讀書對(duì)文化多一點(diǎn)關(guān)注,對(duì)靈魂多一點(diǎn)撫慰,提醒人們不要在煙塵迷漫的早晨、在追逐利潤(rùn)的道路上迷失了自己。

  也許一個(gè)“國(guó)家閱讀日”的設(shè)立并不能真正把中國(guó)從一些人不讀書追著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)的怪圈中拉出來,但這至少給了人們一個(gè)明確的導(dǎo)向,一個(gè)警示,提醒人們?cè)撟x書了,提醒人們放下手邊的電機(jī),拔掉網(wǎng)線把自己拋入那溫暖的安放精神的窩,提升自己的修養(yǎng),修復(fù)自己的精神。只有這樣整個(gè)中華民族才能在這種修復(fù)中完善和發(fā)展自己的文化,增強(qiáng)文化的影響力,讓中國(guó)人找到在經(jīng)濟(jì)中找不到的精神歸屬感和凝聚力。

  一千五百多年前的中國(guó)是那個(gè)錦心繡口描繪過的“且放白鹿青崖間”的李白的中國(guó)。

  九百多年前的中國(guó)是那個(gè)磊落文章歌詠過的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的辛棄疾的中國(guó)。

  二百多年前的中國(guó)是那個(gè)梅邊柳邊微露風(fēng)情的“山一程,水一程,便向榆關(guān)那畔行”的納蘭性德的中國(guó)。

  作為文化,閱讀從未流失和斷裂過。明天的中國(guó)是什么樣?這取決于我們現(xiàn)在對(duì)閱讀的態(tài)度,取決于“國(guó)家閱讀日”的設(shè)立。

  但愿閱讀永遠(yuǎn)成為每個(gè)中國(guó)人的習(xí)慣,不再消亡。

以讀書作文 篇9

  快樂,是春天的一朵鮮花,是夏天的一股清泉,是秋天的果實(shí)累累,是冬天的銀裝素裹。而讀書,它不知不覺地走進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分,它帶給我知識(shí),也帶給我快樂。

  早晨,一縷陽光照進(jìn)我的房間,幾聲鳥鳴打破沉寂,我一如既往地走進(jìn)書房,從容地坐下,抽出一本書看了起來,這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會(huì)在讀書中度過,沉浸在書中無法自拔。

  我常常被各種各樣的詩書所吸引,詩詞中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。有激勵(lì)我們前進(jìn)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,也有李清照充滿悲傷的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今,讓我喜愛不已。

  記得那次,讀到李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來時(shí)”,我受益匪淺。想想前幾天,我還正因?yàn)榭荚嚊]有發(fā)揮好而失落抱怨,現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會(huì)有挫折,為何要因?yàn)橐淮问《瘋?只要努力,下次考得?huì)更好。

  在詩詞的天地里,它們給我無窮的鼓勵(lì)與希望。當(dāng)然也不只是詩詞,當(dāng)我在讀書中消除煩惱時(shí),心情也會(huì)很舒暢,天上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在分享我的快樂。我揚(yáng)起嘴角,臉上露出快樂的微笑,此時(shí)此刻,快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng),吹進(jìn)我的心里。

以讀書作文 篇10

   要問我讀書的滋味是什么樣的?我會(huì)說:讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜?/p>

  可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸!慨(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí),無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都會(huì)為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

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