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學(xué)騎獨(dú)輪車作文(2篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)騎獨(dú)輪車作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)騎獨(dú)輪車作文1
剛上小學(xué)一年級時，我既期待又興奮，那是一種“覺得自己又長大了”的新感受；第一次參加作文比賽時，我抱著“平常心”的心態(tài)，完成了在人生中一次重要的第一次，那是一種新體驗(yàn)；某一次的出游，我第一次和大地巨人相遇，躺在它身上看著天空，放松心情，那是一種新享受。不管是一道光、一場雨、一則故事、一幅圖畫，只要肯用心去感受，都會從中領(lǐng)悟到許多。說了這么多，不如現(xiàn)在就來談?wù)勎矣∠笞钌畹哪莻�感覺吧！
那是在我二年級的時候發(fā)生的。上體育課時，老師宣布：“從今天起，我們就要來學(xué)騎獨(dú)輪車了！”聽完老師的講解后，大家便選了自己最中意的獨(dú)輪車開始練習(xí)。有一天，我跟往常一樣扶著欄桿練習(xí)，卻聽見身邊的同學(xué)大叫：“我會了！我會了！”接著，其他同學(xué)也接二連三的會騎了，他們臉上都掛著得意的笑容。我看了也不愿服輸，放手一搏的勇敢騎出去，但換來的不是成功，而是失敗。心情從天堂跌到谷底，我便開始不愿練習(xí)。
就在這時，我看見了學(xué)長姐們正在為表演而練習(xí)獨(dú)輪車，一個小接花、大接花……五花八門的招式都難不倒他們。我心里想：“若我還是繼續(xù)不愿練習(xí)，想要和哥哥姐姐一樣厲害是不可能的'事，我必須要更努力才行。”，我燃起心中的斗志，并下定決心：我要成為校隊(duì)的成員。
接下來的日子，我不斷加把勁的練習(xí)。終于在最后我嘗到了“成功的果實(shí)”，像只鳥在天空自由飛翔，我做到了！我會騎了！而且在三年級時我還成功參加了獨(dú)輪車校隊(duì)呢！
其實(shí)并不是每一個人都能成功騎上獨(dú)輪車，而是要有始有終的練習(xí)才行。當(dāng)我真正會騎的時候，心里想做的第一件事不是要告訴其他人，而是想要告訴自己“我做到了”。之后做的每一件事不管擅長、不擅長，都要先肯定自己，才能有比別人還大的一筆收獲。
學(xué)騎獨(dú)輪車作文2
放寒假了，媽媽給我報(bào)了獨(dú)輪車培訓(xùn)班，我心里充滿了好奇和興奮。
第一堂課老師教我們認(rèn)識獨(dú)輪車的構(gòu)造。獨(dú)輪車顧名思義，就是只有一個輪子的車。它由一個大大的輪子、兩個車柄（類似自行車的腳踏板）和一個可以升降的坐墊組成，就像是自行車去掉了車把、車梁、和后座。看著這樣一個“簡陋”的家伙，我心里直犯嘀咕：“這能騎起來嗎？怎么控制方向呢？”
老師好像看出了我們的心思，開始教我們騎獨(dú)輪車的基本方法。“同學(xué)們，騎獨(dú)輪車的關(guān)鍵是要學(xué)會保持平衡，通過上身和腿部的配合，控制騎車的.速度和方向。剛開始練習(xí)時，會很困難，大家要有耐心和恒心，只要堅(jiān)持練習(xí)，相信大家一定會找到感覺的！”
首先，我從上車開始學(xué)起。我按照老師教的方法，練習(xí)了幾遍，漸漸能夠自如地上車了。
然后，我開始扶著欄桿練習(xí)原地?fù)u車。先是小幅度，再是中幅度、最后是大幅度地?fù)u，練著練著，我有點(diǎn)不耐煩了，偷偷開了會小差了。老師發(fā)現(xiàn)后對我說：“萬丈高樓平地起，我們無論做什么都要扎扎實(shí)實(shí)，不能急于求成。原地?fù)u車可是基本功，只有反復(fù)練習(xí)，才能熟悉車性，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�！�
接下來幾堂課，老師讓我們扶著墻練習(xí)騎一段，當(dāng)我比較熟練了，老師就扶著我，讓我試著在跑道上慢騎。一米、兩米、… …六米，終于可以享受到駕馭獨(dú)輪車行走的感覺了，我昂首挺胸，得意洋洋。不料，老師忽然一松手，我就失去平衡，摔了下來。老師把我攙扶起來，拍著我的頭說：“怎么樣？還需要多多練習(xí)吧？”
十天的培訓(xùn)課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我掌握了騎獨(dú)輪車的基本要領(lǐng)，不過和大哥哥大姐姐們比起來，我的水平只是“入門級”。通過這次培訓(xùn)，不僅鍛煉了我的身體，更讓我領(lǐng)悟到“堅(jiān)持才能勝利”的道理。我一定要好好練習(xí)，爭取暑假參加“提高班”！
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