關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
今天班會(huì)上，萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛(ài)我班》。聽(tīng)到標(biāo)題時(shí)，我感到非常吃驚。所以我第一感覺(jué)就是謝同學(xué)寫(xiě)反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺(jué)得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的，下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級(jí)之，為何不愛(ài)我班呢？
隨著老師的誦讀，我也聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的主要原因：因?yàn)椋X(jué)得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對(duì)方稱(chēng)兄道弟，下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。
其實(shí)，我身邊也有一些類(lèi)似的情況。當(dāng)我聽(tīng)到一些人說(shuō)我朋友的壞話(huà)時(shí)，或聽(tīng)見(jiàn)他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí)，因礙于心理，有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學(xué)時(shí)，因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多，心生嫉妒，和別人說(shuō)好友的壞話(huà)，當(dāng)我聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的原因時(shí)，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的班級(jí)里。
接著，萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因?yàn)樽魑闹袑?xiě)到：班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿(mǎn)，讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺(jué)得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過(guò)美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)的班級(jí)里。
最后，萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說(shuō)出了自己的感受，而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià)，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。
我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。
但，僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
七年級(jí)一班是我的班集體，班里的優(yōu)點(diǎn)不多，但自認(rèn)為是“音樂(lè)家”的人可不少，下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
第一大“高”嗓——?jiǎng)㈧?/p>
劉煜是我們班的體育委員，每次上體育課喊躍躍欲試時(shí)，他的嗓門(mén)特別大，說(shuō)夸張一點(diǎn)，能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想，這就是他嗓門(mén)高的原因吧！你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌，“遺忘了寂寞，白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了，哦，好難聽(tīng)��！
第二大“尖”嗓——王輝
一提起王輝，我就會(huì)氣不打一處來(lái)。王輝在我們班可是有名的“煩人”，他的嘴好像永遠(yuǎn)都堵不上，跟個(gè)無(wú)底洞似的。甚至在上課的時(shí)候，他也得嘟囔上幾句。 大家都說(shuō)老鼠過(guò)街人人喊打，要是把這句話(huà)改成“王輝過(guò)道——人人打罵”來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很合適的。再說(shuō)王輝唱歌吧，她一般不輕易表演，但當(dāng)他高興時(shí)，也總會(huì)不由自主地嚎上那么幾嗓子聽(tīng)。“是誰(shuí)帶來(lái)，遠(yuǎn)古的呼喚……”哇塞，太棒了，像我同桌說(shuō)的那樣：“王輝的嗓門(mén)怎么比雞的嗓門(mén)還大呀，我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子，效果肯定比雞的效果還好！”怎么樣，王輝的嗓門(mén)厲害吧！
第三大又高又尖的嗓門(mén)——麻璐潔
麻璐潔在我們班可是個(gè)音樂(lè)迷，上課時(shí)如果老師沒(méi)來(lái)，她的嘴就會(huì)不停，一會(huì)兒“寧?kù)o的夏天……”一會(huì)兒，“好運(yùn)來(lái)”，還真別說(shuō)，她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽(tīng)多了，可就是讓人聽(tīng)后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門(mén)再大一點(diǎn)兒的話(huà)，哈哈，肯定會(huì)把狼給招來(lái)的。她的嗓門(mén)有一特點(diǎn)，就是讓人防不勝防。你最好別惹她，如果你惹 得她不高興了，她就會(huì)冷不丁地冒出一句“這么煩人，至于嗎？”這聲音如同一陣狂風(fēng)暴雨，讓你措手不及。所以，我們一般不敢招惹她，免得會(huì)挨一身罵。
這就是我們班的三大“嗓門(mén)”音樂(lè)家，怎么樣，夠厲害吧！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
在每一個(gè)人的心中，都希望自己所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，可優(yōu)秀的班級(jí)不是依靠某一個(gè)人或幾個(gè)人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭(zhēng)取的。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨(dú)木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵。不正是這個(gè)道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)是堅(jiān)不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時(shí)完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會(huì)在老師上新課前自覺(jué)的預(yù)習(xí)，上課時(shí)不會(huì)講私話(huà)、認(rèn)真聽(tīng)講、留好筆記，下課時(shí)也不應(yīng)怠慢，會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)固然要學(xué)，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)好心情，因?yàn)樾那榈暮门c壞會(huì)影響自己所收獲知識(shí)的多少。同時(shí)，每一個(gè)人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會(huì)影響心情，心情不好就會(huì)影響成績(jī)，成績(jī)不好就會(huì)影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會(huì)導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話(huà)就會(huì)曠課，曠課就會(huì)學(xué)不到那一節(jié)的.知識(shí)。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說(shuō)過(guò)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不是憑空冒出來(lái)的，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級(jí)，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)而努力，加油！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
我們班有六十名同學(xué)，個(gè)個(gè)與眾不同：有的活潑好動(dòng)像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的，整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。
他還有個(gè)特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀！不過(guò)平常你不去招惹他，他也不會(huì)和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸�！�
我們班的許樂(lè)然，簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗偸锹掏痰模f(shuō)話(huà)也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說(shuō)話(huà)的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？
這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦，怎么樣，是不是覺(jué)得特別有趣呢？生活在這樣一個(gè)大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開(kāi)心！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
在我們這一班，有活潑的、有安靜的，還有平常都不講話(huà)，跟某些同學(xué)在一起才會(huì)聊天的，各種個(gè)性的人都有。但是我們都快樂(lè)的一起生活，很少爭(zhēng)執(zhí)吵架，在對(duì)外競(jìng)賽時(shí)也會(huì)全力以赴。
我們這一班，活潑的人很多，其中一位能使原本枯燥的課，變得有趣些。他很受同學(xué)的歡迎，有時(shí)有同學(xué)亂講話(huà)，他就會(huì)模仿老師的口氣來(lái)罵他，逗得全班哈哈大笑。只是有時(shí)上課因此變得有些吵，而他也曾為了取悅?cè)啵７吕蠋煹目陬^禪，被老師處罰。
還有一個(gè)功課很好，不愛(ài)講話(huà)，可是和一些同學(xué)在一起，她就可以聊得很開(kāi)心。她上課總是安安靜靜的不搞笑，很沉默，就連好笑的時(shí)候，都要把頭低下來(lái)偷笑，可大部分的人都不知道，她其實(shí)也很活潑，只是在家中或是一些同學(xué)面前，才會(huì)把她的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)。
全班這么多不同個(gè)性的人聚集在一起，難免會(huì)經(jīng)歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊(duì)接力，我們班在一次都沒(méi)有練習(xí)的情況下去比賽，雖然每個(gè)人都很盡力地去跑，可是還是輸?shù)煤軕K。大家傷心地回教室吃午餐，但有一群人還是很生氣，不停地罵班上犯錯(cuò)的人。我看了不太高興，他不是故意要犯錯(cuò)，而且大家都盡力了，不用那么生氣�？赡苁俏覀儼嗟膫�(gè)性太好強(qiáng)了，又愛(ài)班心切，贏了很高興，輸了就生氣！
每個(gè)人的個(gè)性都不同，“不過(guò)相逢就是有緣”，人家不是說(shuō)：“十年修得同船渡”嗎？何況我們要在一起三年呢！其實(shí)我們班一直都是一個(gè)快樂(lè)班，平時(shí)很少吵架，只要比賽時(shí)學(xué)著不要太在意輸贏，我們班是向心力很強(qiáng)，時(shí)時(shí)洋溢歡笑的班級(jí)。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學(xué)院14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的全體學(xué)生，秉著求學(xué)尚德，求實(shí)創(chuàng)新的教訓(xùn)，在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量 ，展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過(guò)去的一年我們14級(jí)漢語(yǔ)言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，思想也上進(jìn)，積極與黨組織靠攏 ，生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請(qǐng)優(yōu)秀班集體這個(gè)稱(chēng)號(hào)
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過(guò)了一年的時(shí)間 。在大學(xué)校園走過(guò)的時(shí)間里我們08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)二班 做為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的 班級(jí)組織一支積極進(jìn)取奮力拼搏爭(zhēng)取當(dāng)優(yōu)秀的班集體
我們班，向來(lái)以出勤率高，遲到少，聽(tīng)課認(rèn)真而著稱(chēng)。在去年出勤率評(píng)比中，我們班獲得可喜成績(jī)。在課堂上很少看見(jiàn)打瞌睡后不認(rèn)真聽(tīng)講的 同學(xué)。英語(yǔ)要考級(jí)了但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開(kāi)始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床早讀但很多同學(xué)仍然早起，捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲。從大二開(kāi)始沒(méi)有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)都背起書(shū)包其教室自習(xí)，誰(shuí)也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說(shuō)我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個(gè)方面而幫是另外一反面，臨近考試時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步，這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)
我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)大家是有目共睹的，也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體，一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們?cè)趷?ài)學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心思想上共同進(jìn)步，迄今為止，班級(jí)多人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí)，團(tuán)體生活也是豐富多彩的，剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進(jìn)了 同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更進(jìn)一步，班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。其中敬老愛(ài)幼的活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心，也使我們形成了積極上進(jìn)的精神品質(zhì)！有優(yōu)秀的成績(jī)做鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ？
一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有他堅(jiān)定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進(jìn)取的源泉。從一開(kāi)始組建班集體這個(gè)理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)所以我們一直努力我們深知沒(méi)有最好只有更好，成功要靠自己把握夢(mèng)想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。
以下就是我們班最主要的榮譽(yù)
在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎(jiǎng)；在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金；另外有數(shù)人在學(xué)生會(huì)工作并擔(dān)任一些職務(wù)；在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上；部分科目達(dá)到百分之百；在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無(wú)論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號(hào)，我們都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我們班的理念，我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡
此致
敬禮
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7
星期五那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的光芒灑在花草樹(shù)木上，植物們顯得更加生機(jī)勃勃。可我們班卻是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下，教室里的一切都很秩序井然，但幾分鐘后，譚舒文和池典便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
我剛從老師辦公室送過(guò)作業(yè)本回到教室，就看見(jiàn)譚舒文和池典在爭(zhēng)吵，旁邊有許多人在圍觀，我向來(lái)是班上的有名的和事佬，這件事，我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法：我要做一次班級(jí)法官！她們倆正吵得不可開(kāi)交，我大喝一聲：“本庭宣布：現(xiàn)在休庭！”她們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我走上前去，準(zhǔn)備問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說(shuō)，我總算明白了：原來(lái)，下課時(shí)，池典見(jiàn)譚舒文的鋼筆很好看，便拿在手上玩玩，準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買(mǎi)一枝。譚舒文看見(jiàn)后，十分生氣（她一直都很討厭池典），不分青紅皂白，上前就掐了池典一下，嘴里還大喊：“你為什么要?jiǎng)游业臇|西？”“我只是看你的鋼筆好看，拿起來(lái)看看而已！”池典打了譚舒文一下，譚舒文也不甘示弱，踢了池典一腳，這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，雙方元?dú)獯鬁p，只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn)，池典劍拔弩張，譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對(duì)她們倆說(shuō)：“本庭一向秉公執(zhí)法，你們倆都有錯(cuò)：池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西；譚舒文不該不分青紅皂白就打池典�，F(xiàn)在你們互相道歉！”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在本庭宣布：譚舒文和池典化干戈為玉帛，休庭！”
我第一次當(dāng)班級(jí)法官最后以成功告終，我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”，讓我們班“艷陽(yáng)高照”，我心里美滋滋的！