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手腕比賽作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的手腕比賽作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手腕比賽作文600字 篇1
精彩的扳手腕比賽就要開(kāi)始啦！真沒(méi)想到，個(gè)子矮小的智泊竟然挑戰(zhàn)大家眼里力大無(wú)窮的小峰。我一向膽子小，所以很欣賞這個(gè)膽大妄為的人。
比賽開(kāi)始了，小泊和小峰站在桌子的兩旁，立穩(wěn)馬步，捋高袖子，把手平放在桌面上，然后兩只手緊緊地握住，兩人斗志高昂地盯住對(duì)方。兩人的視線撞在一起，就差沒(méi)碰出火花了。裁判員莫老師響亮地喊：一，二，開(kāi)始！只見(jiàn)那兩只握住的手腕瞬間爆出力量，互相用力向各自的方向扳去。倆人一開(kāi)始就迅速使力，估計(jì)他們都是想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是過(guò)了不久，兩個(gè)人就因?yàn)橛昧^(guò)度臉上漲得紅通通的，像兩個(gè)碩大無(wú)比的熟透的番茄�？吹竭@情形，天知道他們使出了力氣有多大！看著他們憋紅的臉，我們被弄得哈哈大笑。他們僵持著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一秒，兩秒兩只有力的手好像被誰(shuí)訂在了桌面上似的紋絲不動(dòng)，又像被哪位高手點(diǎn)了穴一樣，兩人絲毫沒(méi)有移動(dòng)過(guò)半點(diǎn)。周圍響起了同學(xué)們的那震耳欲聾的加油聲：加油！鄭智泊加油！鐘李鋒加油！小泊的臉漲得越來(lái)越紅，汗珠從額前一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滲。小鋒也不服氣，像鉚足勁非爭(zhēng)個(gè)高低不可。
他們倆互不相讓，都竭盡全力想把對(duì)方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的啦啦隊(duì)頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒，激戰(zhàn)雙方面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的'手仍如定海神針一樣紋絲不動(dòng)，讓人看得心驚肉跳，生怕哪個(gè)會(huì)突然被扳倒過(guò)來(lái)。小泊咬緊牙關(guān)，把吃奶的勁都用出來(lái)了。最后，小泊趁小鋒一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)用力一扳贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，啦啦隊(duì)興奮極了，大叫起來(lái)：小泊萬(wàn)歲！
接下來(lái)的比賽精彩程度不亞于小泊他們。在我們?yōu)樗麄兙o張之余又被他們的比賽逗得笑聲連連。今天的扳手腕比賽真精彩，讓我們都不希望時(shí)間再流淌了！
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對(duì)這場(chǎng)比賽回味無(wú)窮，都在期盼著下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
手腕比賽作文600字 篇2
“加油！加油……咦，這聲音從哪里來(lái)？原來(lái)呀，是我們這個(gè)習(xí)作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過(guò)吧！
比賽之前，老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì)，先舉行第一場(chǎng)淘汰賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對(duì)手，我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，選定我后面的尹潔。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，和她一同擺好陣勢(shì)，等著比賽開(kāi)始。
“預(yù)備——開(kāi)始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān)，使勁往邊上壓。只見(jiàn)尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細(xì)手哪能斗得過(guò)我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢(shì)�！耙�、二、三！我和尹潔互不相讓，兩人的手?jǐn)Q成了一條線。忽然，尹潔動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績(jī)，進(jìn)入了預(yù)賽。
第二輪比賽開(kāi)始了！我的.對(duì)手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來(lái)。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點(diǎn)。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越?jīng)]力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。
決賽中，我們關(guān)注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個(gè)六年級(jí)的大力士，卻對(duì)著個(gè)二年級(jí)的思翰。只見(jiàn)思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。
這次比賽，讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能優(yōu)勝劣汰。
手腕比賽作文600字 篇3
今天，老師說(shuō)要舉行扳手腕比賽，同學(xué)們聽(tīng)了議論紛紛，有的已經(jīng)在摩拳擦掌躍躍欲試了；有的看著自己的小拳頭出神，似乎在掂量自己的拳頭到底有幾斤幾兩，能不能闖進(jìn)決賽；還有些膽小的已經(jīng)輸了陣勢(shì)，在那小聲嘀咕著：“我向來(lái)力氣小，待會(huì)可怎么辦？”
接著，老師開(kāi)始給我們講解游戲規(guī)則。我們先分組，先經(jīng)過(guò)組內(nèi)比賽，選出勝出者進(jìn)行決賽，最后幾位代表再進(jìn)行決賽。
很快，激動(dòng)人心的組內(nèi)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挽起袖子，兩兩之間右手緊握，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！隨著老師的一聲令下，每個(gè)同學(xué)都使出了全身的力氣，誓要在最短時(shí)間內(nèi)將對(duì)手打敗。我一直咬牙堅(jiān)持著，腳像是老樹(shù)根一樣緊緊地抓著地，右手雖然已經(jīng)酸脹得近似麻木，可我知道一句話，叫“輸人不輸陣！”不堅(jiān)持到最后一刻誓不罷休！我抬頭看看身邊還在堅(jiān)持抗戰(zhàn)的'同學(xué)們，他們都還在全力以赴這場(chǎng)持久戰(zhàn)。有一對(duì)還是兄弟呢，可是“戰(zhàn)場(chǎng)”哪有禮讓？你瞧那位哥哥的板寸都根根直豎。
又過(guò)了一會(huì)兒，小組賽結(jié)束了，組內(nèi)勝者已決出，當(dāng)然，也包括我。當(dāng)最后一組決出勝負(fù)時(shí)，全場(chǎng)都響起了掌聲！
精彩的好戲還在后頭呢！我們幾個(gè)勝出者馬上就要進(jìn)入復(fù)賽了，大家活動(dòng)下筋骨，便準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)！第一個(gè)上場(chǎng)的是我，而這次我的對(duì)手是小金同學(xué)。當(dāng)老師一聲令下，我就使出九牛二虎之力，對(duì)手小金沒(méi)想到我來(lái)勢(shì)洶洶，她的手明顯體力不支向下傾，就在這關(guān)鍵的時(shí)候，她竟然使出“暗器”，拿出另一只手在我手臂上一掐，還用眼神示意我這叫“兵不厭詐”，我被這招驚得叫了起來(lái)，力氣馬上變?nèi)趿耍直坶_(kāi)始晃動(dòng)了。我用眼角的余光瞄到小金開(kāi)心地笑了，我就明白時(shí)機(jī)已成熟。于是，我?guī)е鴿M腔的憤怒爆發(fā)出了洪荒之力，以壓倒性的氣勢(shì)絕地反擊，成功地將她打敗了！當(dāng)看到她落寞的神情，我也忍不住遞給她一個(gè)眼神——“笑到最后才是王者”！
這場(chǎng)扳手腕游戲可真是太刺激了，它帶給我的不僅是歡樂(lè)，還有一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，永不放棄！
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