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寫(xiě)校園的一角的作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)校園的一角的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)校園的一角的作文 1
秋天到了，它是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，它不僅趕走了夏天的炎熱，為我們帶來(lái)了涼爽，而且農(nóng)民伯伯一年的辛苦在這個(gè)季節(jié)豐收了，同時(shí)，我們的校園也變得更加美麗了。
走進(jìn)校園，我們首先聞到的是迎面撲來(lái)的一陣清香，這是什么？這就是我們校園秋天的特色——桂花香。因?yàn)樾@里多處種了桂花樹(shù)，所以讓校園充滿了芳香。再往里走，就是建在籃球場(chǎng)旁的小花園。
小花園里大多數(shù)都是植物，當(dāng)植物開(kāi)花時(shí)，小花園簡(jiǎn)直就像是一個(gè)花的'天堂，美麗極了！走進(jìn)小花園，首先看到的是兩個(gè)涼亭、一棵高大枇杷樹(shù)與一棵像是哨兵一樣站立著的松樹(shù)，旁邊是亭亭玉立的孝順竹，它像是一位姑娘，微風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。往里走，要經(jīng)過(guò)一個(gè)小亭子，那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山，假山旁邊的墻上長(zhǎng)滿了像是爬上虎一樣的藤條，藤條上的葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷樹(shù)，接著就是出口了。
啊！秋天的校園真美，我喜歡你！
寫(xiě)校園的一角的作文 2
在我們的學(xué)校有很多迷人的景點(diǎn)，其中最迷人的就是魚(yú)池了。
魚(yú)池坐落在校園的東南角。細(xì)細(xì)一看，魚(yú)池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚(yú)池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)在嬉戲、玩耍；魚(yú)池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的碧玉。魚(yú)池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥(niǎo)；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個(gè)小噴泉，噴水的時(shí)候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。
魚(yú)池的旁邊還有一片小草地。春季來(lái)臨，冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖袷且蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子，從大地母親的.懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈。在魚(yú)池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學(xué)校的魚(yú)池真美呀，我愛(ài)這校園的一角，但我更愛(ài)我這美麗的校園！
寫(xiě)校園的一角的作文 3
我們學(xué)校名字叫太陽(yáng)島中英文學(xué)校，我要介紹我們學(xué)校的一個(gè)地方——花壇，我們學(xué)校的花壇是由四個(gè)小花壇組成的，里面的花春夏秋冬都有，讓我講給你聽(tīng)。
春天，花壇里的花差不多都開(kāi)了，像仙子一樣，一朵朵白色的梔子花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中飛舞，如果你走近梔子花，一定會(huì)聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹(shù)只開(kāi)了一些小花朵和一些花苞，還有桂花樹(shù)和一些不知名的小花，有的顏色是紅的，那是一些小蒲公英，有的是黃的，它是……在春天的時(shí)候，希望花壇里有一些映山紅，這樣會(huì)更美。
夏天，梔子花更多了，玉蘭和桂花也開(kāi)了許多的'花。在夏天吹風(fēng)的時(shí)候，玉蘭樹(shù)的花會(huì)像仙子一樣飛舞，這時(shí)，整個(gè)學(xué)校像天堂一樣，到處都是花香，讓人神清氣爽。
秋天，梔子花謝了，但桂花更艷了，更香了，玉蘭也快謝了，但有一些還在開(kāi)花。
冬天，只有一些零零碎碎的桂花和一些長(zhǎng)得像”鬼臉”的小紫花，一些三葉草小黃花或小紫花，也別具一番風(fēng)姿。
這是我們美麗的學(xué)校花壇，是不是很美？這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習(xí)的好地方！
我愛(ài)學(xué)校的小花壇，它帶給我們那么多快樂(lè)！
寫(xiě)校園的一角的作文 4
進(jìn)了校門，再往左走，就到了我要給大家介紹的操場(chǎng)。
一天的操場(chǎng)各不相同。清晨，太陽(yáng)公公被云朵拉出門外，可是還沒(méi)有睡醒的太陽(yáng)公公卻在云后打起了呼嚕，只留下縷縷陽(yáng)光照射在玩耍的同學(xué)們身上。鳥(niǎo)兒停在枝頭，嘰喳地唱著歌，一陣陣清新的空氣吹來(lái)，它們頑皮地舔著同學(xué)們的臉，使同學(xué)們感到一絲絲地涼爽，這時(shí)的'操場(chǎng)熱鬧無(wú)比。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，操場(chǎng)頓時(shí)變成了烤爐，太陽(yáng)一刻不停地用自己最大的努力烘烤著我們的操場(chǎng)，可他好像一點(diǎn)兒也不累。這樣熱的天兒也很少有風(fēng)，國(guó)旗也只能悶悶不樂(lè)地躺在旗桿上睡午覺(jué)，這時(shí)的操場(chǎng)寂靜無(wú)聲。
下午，陽(yáng)光不再?gòu)?qiáng)烈，操場(chǎng)上的熱氣也已退去，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，微風(fēng)吹過(guò)，小草使勁搖擺身子，想跟我們一起玩耍，白云也想停下來(lái)，看我們盡情嬉戲，這時(shí)的操場(chǎng)充滿歡樂(lè)。
我喜歡我們多變美麗的操場(chǎng)。
寫(xiě)校園的一角的作文 5
我們的校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。走近校園東側(cè)的一個(gè)角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的草兒格外嫩綠，春風(fēng)吹拂，一片片草葉兒隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的`大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開(kāi)得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
碧草、綠樹(shù)、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！在這美面如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們多么幸�？鞓�(lè)！
寫(xiě)校園的一角的作文 6
我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個(gè)碩大的花園，為我們的校園增色不少。
春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土里長(zhǎng)出了嫩芽，好是要綻開(kāi)，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草挑起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
一到夏天，花園里長(zhǎng)出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來(lái)飛去，花兒形態(tài)萬(wàn)千，有的話兒像小狗的臉，有的像一個(gè)紅色的大燈籠，有的像一個(gè)害羞的少女，有的被風(fēng)吹的左右搖晃，像是在跳舞。
秋天到了，百花凋謝了，園里樹(shù)葉的葉子變得枯黃，凋落的花結(jié)成了種子，人們摘了種子撒在另一個(gè)花園里，種子都在尋找她自己的新家。
冬天大學(xué)覆蓋了大地，整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的的天地，凋零的'樹(shù)葉被白雪披上了一個(gè)白色的紗衣，像一個(gè)身穿白衣的老公公，這個(gè)世界就像一個(gè)游樂(lè)園一樣，幾好玩又美麗。
��！多變的校園，四季之中個(gè)有各的特點(diǎn)，像一個(gè)多變的魔法師，我愛(ài)你——校園！
寫(xiě)校園的一角的作文 7
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫(huà)的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹(shù)環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺(jué)得擁擠。它是用紅色與綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春天，光禿禿的樹(shù)木經(jīng)過(guò)冬天重重的考驗(yàn)，開(kāi)始長(zhǎng)出可愛(ài)的、毛茸茸的嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_(kāi)始發(fā)芽了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛了，樹(shù)葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹(shù)的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開(kāi)那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的.松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹(shù)木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì)覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹(shù)木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫(huà)、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。啊！我愛(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
寫(xiě)校園的一角的作文 8
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就好像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就好像一個(gè)大腳板，亭子上的頂好像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
寫(xiě)校園的一角的作文 9
我愛(ài)我美麗的學(xué)校，其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹(shù)——鷹爪樹(shù)。
但我們走進(jìn)學(xué)校，抬頭就見(jiàn)到約有三米多高的鷹爪樹(shù)。它就像是一位老國(guó)王，身旁跟著幾個(gè)“士兵”，是他們這些巨人守護(hù)著我們學(xué)校的安寧。
春天，高大的鷹爪樹(shù)舒枝展葉，周圍的花兒也爭(zhēng)先地盛開(kāi)，沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。
夏天，鷹爪樹(shù)郁郁蔥蔥的，就好像是為我們撐起一把綠絨大傘。無(wú)論天氣多熱，只要到鷹爪樹(shù)底下乘涼，頓時(shí)熱意消散，感到陣陣清涼。
秋天，樹(shù)上的葉子都穿上秋裝，但鷹爪樹(shù)的葉子依然郁郁蔥蔥。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校，第一眼就會(huì)看到這棵鷹爪樹(shù)，再一眼望去，整個(gè)校園只有鷹爪樹(shù)是綠的。
冬天，樹(shù)上的'葉子都落光了，唯獨(dú)鷹爪樹(shù)還是綠油油的，青翠挺拔。
因?yàn)辁椬?shù)，我更喜歡學(xué)校，因?yàn)辁椬?shù)，我們的學(xué)校更加活力，因?yàn)辁椬?shù)，冬天的校園多了幾分綠色，我愛(ài)這棵高大挺拔的鷹爪樹(shù)！
寫(xiě)校園的一角的作文 10
我的校園坐落在古色古香的。鰲峰番內(nèi)，它是一座書(shū)香四溢，有著60年建校歷史的小巷名家。
走到校門口，映入眼簾的就是那一片被暖黃的陽(yáng)光照耀著的12個(gè)飛揚(yáng)秀美的金色大字那是福建省書(shū)法家協(xié)會(huì)主席陳奮武爺爺為我們親筆題寫(xiě)的校名。陽(yáng)光下福州市教育學(xué)院附屬第二小學(xué)閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，右手邊就是我們學(xué)校的網(wǎng)紅景點(diǎn)花間戲魚(yú)，濃白的輕煙中，許多尾錦鯉自由自在地游戲在水生植物中，不禁讓人聯(lián)想到漢樂(lè)府《江南》中的詩(shī)句魚(yú)戲蓮葉間。紅花、綠草互相襯映，水面上倒映著明媚的天光，悠閑的云彩，而且還有小魚(yú)吐出的點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的小氣泡，銀白飄渺的仙氣繚繞著你，真的'好像置身在江南的煙雨迷蒙之中，讓人不禁感嘆：多美啊。
每次當(dāng)我路過(guò)花間戲魚(yú)時(shí)，都會(huì)看到有同學(xué)站在旁邊陶醉地觀賞著這美麗的景致。池邊水氣繚繞，讓人在酷熱的夏日也會(huì)感到一絲清涼。每當(dāng)我看到水汽在池面上結(jié)成一層乳白乳白厚厚的霧時(shí)，便忍不住把頭湊上去呼地吹一口氣，濃霧一下散開(kāi)了，受了驚嚇但是終于撥云見(jiàn)日的小魚(yú)兒在一點(diǎn)淡淡的輕煙中探頭探腦，周圍傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲
我的校園是一座處處都氤氳著美，處處都灑滿暖暖的陽(yáng)光的校園，是我最愛(ài)的校園！
寫(xiě)校園的一角的作文 11
學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。
你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的'線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱。
我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。
寫(xiě)校園的一角的作文 12
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開(kāi)的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。你看！池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚(yú)在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開(kāi)去，猶如大圓盤(pán)，成了我們采摘的`好“傘”；有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤(pán)里盛著無(wú)數(shù)的珍珠；有的卷成了一個(gè)長(zhǎng)筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開(kāi)了；有的已經(jīng)展開(kāi)了一半；有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃；荷花的地下莖蓮藕也可以吃；荷葉還可以入藥呢！荷花的好處的確很多，正如愛(ài)蓮說(shuō)里所說(shuō)的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開(kāi)得更加?jì)善G了。
啊！我們的校園多么美麗呀！
寫(xiě)校園的一角的作文 13
校園是我的家，春天，校園生機(jī)勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑。——今天我來(lái)講我們校園的一角。
我最喜歡的地方是“長(zhǎng)廊”，陽(yáng)光從天上漏了下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，只是“長(zhǎng)廊”，而走進(jìn)去，“長(zhǎng)廊”里面有一個(gè)“秘密基地”�！懊孛芑亍痹谛�(shù)林里面，走進(jìn)去有個(gè)小池子，小池子上刻著陽(yáng)光的圖案，告訴我們陽(yáng)光向上。小池子里有丹頂鶴，寓意優(yōu)雅。小石頭上有鴿子，寓意和平。小樹(shù)上的松鼠，寓意活潑，就像我們的校訓(xùn)：“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，是祖國(guó)的鮮花。陽(yáng)光也是我們成長(zhǎng)的方向。
小池子往前走有一個(gè)圖書(shū)室，在里面看書(shū)，再看看外面，心里無(wú)比舒適。玩累了，就在小椅子上坐一坐；熱了，就在“長(zhǎng)廊”里走走。這些景色把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
學(xué)校是我的家，它給予我快樂(lè)，溫暖，更多的是教我做人！我愛(ài)校園的一角，更在我的.校園，我親愛(ài)的母校！
寫(xiě)校園的一角的作文 14
校園，是我們一天中，待得時(shí)間最長(zhǎng)的地方。在我們的校園里，我最喜歡的一角是花壇。我們教學(xué)樓前，有兩個(gè)花壇，隨著季節(jié)的變換，花壇的'一年四季各有各的美麗。
春天，花壇里的泥土中，發(fā)出了碧色的嫩芽，綠油油的，像許多綠色的小精靈，在花壇中跳躍著，閃耀著迷離的光點(diǎn)。
夏天，花壇里的小花開(kāi)了，黃、白、紅、粉、紫，繽紛五彩。小花展開(kāi)它那美麗的笑臉，像太陽(yáng)公公，向同學(xué)們，向老師們一一問(wèn)好。
秋天，一些柔嫩的小花和小草，慢慢地變黃、枯萎了。但是，一些堅(jiān)強(qiáng)的小花和小草，依然挺直腰板，頑強(qiáng)地挺立著，接受秋風(fēng)秋雨的吹打。
冬天，白皚皚的雪花覆蓋了花壇，好像給花壇穿上了一件白色的大衣。花壇里的小精靈們，躲進(jìn)了厚厚的泥土中，等待春天的再一次來(lái)臨。
我愛(ài)美麗的花壇，我更愛(ài)我的學(xué)校。
寫(xiě)校園的一角的作文 15
一進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場(chǎng)。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無(wú)私奉獻(xiàn)的；就讓我們來(lái)看看吧！
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候，小廣場(chǎng)是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們?cè)谛V場(chǎng)獲得快樂(lè)。在做操的時(shí)候，同學(xué)們站成幾隊(duì)，整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，小廣場(chǎng)是安靜的`。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在這里回蕩；小廣場(chǎng)被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧?kù)o誰(shuí)也不想打破。
夏季的小廣場(chǎng)是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯(cuò)落有致，再加上兩旁的綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓，是多么美�。≡谧鰪V播操時(shí)，小廣場(chǎng)猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動(dòng)作，像花兒一樣一開(kāi)一合，也很美。
不管在什么時(shí)候，小廣場(chǎng)都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍�，都無(wú)怨無(wú)悔。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
寫(xiě)校園的一角的作文 16
在我們的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓，美麗的花園，寬闊的'籃球場(chǎng)……這些地方我都十分喜愛(ài)，其中我最喜歡的地方是那不引人注目的小操場(chǎng)。
進(jìn)入學(xué)校的大門，在大操場(chǎng)左側(cè)升旗臺(tái)的旁，有一條蜿蜒的小路，這條小路直通小操場(chǎng)。小操場(chǎng)大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，有十來(lái)棵參天大樹(shù)圍繞著小操場(chǎng)，而小操場(chǎng)就像一個(gè)嬰兒，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。每到炎熱的夏天，一下課我和同學(xué)們會(huì)以最快的速度跑到小操場(chǎng)，只要一踏進(jìn)這里，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡，感到精力充沛。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樾〔賵?chǎng)遮天蔽日，成了天然的空調(diào)。
每當(dāng)上午上完第一節(jié)課，我們就會(huì)排好整齊的隊(duì)伍，走到小操場(chǎng)，做廣播操。體育課上，小操場(chǎng)就成了我們的天地，我們?cè)谀抢锿胬销椬バ‰u，丟沙包等游戲。小操場(chǎng)真是無(wú)可挑剔��！
如今的我，已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，搬離了原來(lái)的教室，離小操場(chǎng)也越來(lái)越遠(yuǎn)了。每當(dāng)大課間時(shí)，我們還會(huì)跑到小操場(chǎng)去玩樂(lè)。因?yàn)槲覀兿矚g小操場(chǎng)。
寫(xiě)校園的一角的作文 17
我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美，尤其是那操場(chǎng)上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過(guò)的植物了，但我不這樣認(rèn)為，它雖然沒(méi)有牡丹花那樣清麗淡雅，沒(méi)有牽�；菢恿钊颂兆恚瑳](méi)有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的`生命力。
冬天，操場(chǎng)上的小草鉆到土里去了，你可能會(huì)以為它在睡覺(jué)吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分，準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也悄悄地探出頭來(lái)，為春光增添了許多生趣，也為我們操場(chǎng)增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一陣春風(fēng)，它就能夠茁壯成長(zhǎng)。
夏天，驕陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺著身子，任由日曬雨淋，風(fēng)吹雨打。
秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。
啊！我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園操場(chǎng)的小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
寫(xiě)校園的一角的作文 18
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，有兩個(gè)景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫(huà)。
陽(yáng)春三月，小草鉆出地面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的.草長(zhǎng)得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開(kāi)，草地中的野花開(kāi)放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因?yàn)�，花壇里的小�?shù)為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽(yáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用畫(huà)筆留住它的美麗；如果我是詩(shī)人，我要用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美它的美麗！
寫(xiě)校園的一角的作文 19
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里的大樹(shù)、小草、跑道。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)上有兩棵桂花樹(shù)，它們像兩個(gè)士兵，筆直地站在那里。秋天一來(lái)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小小的.、金黃金黃的桂花。這些桂花發(fā)出淡淡清香。
小操場(chǎng)還特別熱鬧。不信你看下課鈴聲響起，還有一個(gè)尾聲，我們就飛快地跑向了小操場(chǎng)。我喜歡小操場(chǎng)上的一個(gè)臺(tái)階，只要往上面一站，放眼望去就可以看見(jiàn)校園外的一部分風(fēng)景。
小操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)食堂，食堂里面有一個(gè)圖書(shū)機(jī)。我經(jīng)常去那里借書(shū)，所以我已經(jīng)有好多好多獎(jiǎng)品了。小操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng)，我沒(méi)有足球，所以只好叫上我的好朋友，一直在在足球場(chǎng)上打跆拳道。我還在小操場(chǎng)上跳過(guò)繩。
小操場(chǎng)帶給大家的樂(lè)趣可真多啊！
寫(xiě)校園的一角的作文 20
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓的和一個(gè)梯形圍起來(lái)的大片空地，便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái)，這是我們娛樂(lè)、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚，亮亮、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，或者趴在地上玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮！
舞臺(tái)中間舞臺(tái)后的地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在起桿頂端高高飄揚(yáng)著。
舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一棵四季青，矮矮的，被剪成球體。四季青的生命力可強(qiáng)了，綠色的`枝葉從球體中間伸展出來(lái)，調(diào)皮的點(diǎn)著頭。
最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹(shù)，高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中間夾著一兩片紅葉，好看的很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉中間留下的空隙晃你的眼睛。
每當(dāng)展開(kāi)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。舞臺(tái)，是我們學(xué)校不可缺少的一部分。
寫(xiě)校園的一角的作文 21
我很喜歡我的校園，校園里有很多美麗的地方。春天，桃李路上的各種花都競(jìng)相開(kāi)放，白的梨花、粉色的海棠花，還有美麗的櫻花，為春天增添了許多色彩。
其中，我最喜歡的還是那個(gè)美麗的.地方，我稱它為“天堂度假村”。這個(gè)地方位于學(xué)校大門的右邊。這里有一個(gè)小小的池塘，有給同學(xué)們用的公共座椅，每到下課的時(shí)候，我都來(lái)這里坐一坐。座椅旁邊就是同學(xué)們最喜歡的——秋千。不過(guò)，我要提醒大家一下：“一定要早點(diǎn)去喲，不然就要排隊(duì)了”。
夏天的時(shí)候，我們就可以躲在涼亭下避暑，旁邊的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，像是在和我們打招呼。
課間十分鐘很快就要結(jié)束了，同學(xué)們沿著紅黃相間的小路，有的跑有的走，三三兩兩地回到自己的教室。
我愛(ài)“天堂度假村”，更愛(ài)我們美麗的校園！
寫(xiě)校園的一角的作文 22
我喜歡我們校園的花池，因?yàn)樗荒晁募痉浅Ｃ利悾?/p>
春天，我們把種子埋到土地里。我們認(rèn)真地澆水、捉蟲(chóng)、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)苗。
夏天，花池里的花開(kāi)了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說(shuō)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！”而有的'小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒(méi)忍住，摘完以后又非常的后悔�；ǘ湮孱伭�，異常美麗，惹來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，她們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去。
秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時(shí)我會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那么燦爛無(wú)比的花怎么說(shuō)落就落了呢？”它們就像美麗的彩虹沒(méi)有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天，花池里什么都沒(méi)有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)與憂愁的花池。
寫(xiě)校園的一角的作文 23
在學(xué)校里，都有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，孩子們歡呼雀躍的笑聲從我的耳邊掠過(guò)
校園里有許許多多棵茂盛的充滿生機(jī)的榕樹(shù)，其中一棵榕樹(shù)是我心中最美的一棵。榕樹(shù)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)。榕樹(shù)的葉子真是不可計(jì)數(shù)。孩子們的'歡聲笑語(yǔ)讓我感受到快樂(lè)！
在春天的時(shí)候，榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，漸漸的，漸漸的，榕樹(shù)越來(lái)越大，越來(lái)越壯了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞。一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，被我的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了自己的家，在家里幸福地叫著，那歌聲真美！
在夏天的時(shí)候，榕樹(shù)的葉子越來(lái)越密，不留一點(diǎn)兒縫隙，那綠得像大自然的草原。榕樹(shù)彎下了腰，好像正在對(duì)我說(shuō)：“不要亂折，破壞大自然，要愛(ài)護(hù)綠化！”
在秋天的時(shí)候，榕樹(shù)還是披著綠衣裳，綠綠的葉子，美極了！
在冬天的時(shí)候，榕樹(shù)一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有，我很開(kāi)心，我在榕樹(shù)面前蹦蹦跳跳的。
榕樹(shù)，你永遠(yuǎn)在我的心中！
寫(xiě)校園的一角的作文 24
我們的校園真美麗！穿過(guò)大門，就能看到一個(gè)小花園。
花園里有很多樹(shù)。到了秋天，還沒(méi)進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了陣陣香氣，這就是桂花的芳香。桂花很小，如果你不仔細(xì)看，是不大看得出來(lái)的。金黃色的桂花，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙。而且，一棵樹(shù)上有很多很多桂花，隨手搖一搖樹(shù)，就會(huì)有無(wú)數(shù)朵小花掉落下來(lái)，像是下桂花雨似的。桂花不但好聞，好看，還很好喝。因?yàn)樗芘莶瑁菥�，泡藥�?/p>
花園里還有一座風(fēng)車，風(fēng)車雪白雪白的，像天上下的'雪一樣，在陽(yáng)光下顯得更加明潔。小花園里還有一個(gè)小池塘，池塘清澈見(jiàn)底，水里有各種顏色的小金魚(yú)在追逐、嬉戲，好像在玩捉迷藏。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就像害羞的小姑娘躲了起來(lái)。池塘邊還長(zhǎng)著幾排竹子。竹葉落到水中，就像一條條獨(dú)木舟。
這只是我們校園的一角。我們的校園還很大很美，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)校園的一角的作文 25
我在中山大學(xué)附屬小學(xué)就讀。校園里最美的一角，莫過(guò)于4號(hào)樓梯口旁了。
樓梯口旁的橡膠榕枝繁葉茂，高大粗壯。枝干得有八個(gè)人合抱那么粗。一根根樹(shù)須纏繞著枝干，卻不妨礙它向四周伸展。終于，它擁有了數(shù)不清的枝干。一簇簇綠葉從枝干里探出頭來(lái)，從嫩綠，到翠綠，再到墨綠；從一個(gè)個(gè)小芽，到長(zhǎng)得像把蒲扇。最后，樹(shù)冠上幾乎堆滿了墨綠色的.枝葉。它們時(shí)刻都在擠壓著，時(shí)刻都在為這棵樹(shù)注入新的生命力，時(shí)刻都在為人們撐出一頂帳篷，送出大片陰涼！
旁邊教學(xué)樓里傳出瑯瑯書(shū)聲，抬頭望去，原來(lái)石欄邊的三角梅早已爭(zhēng)相開(kāi)放。開(kāi)得最艷的當(dāng)數(shù)第五層。那兒的花，紅得像天邊的朝霞，粉得似嬰兒的皮膚。看呀，連花都比綠葉多哩！
底層的山茶花像是害羞的少女，默不作聲地拿綠葉把臉蛋遮住了。是不是覺(jué)得自己還不夠美麗呢？
這茂密的榕樹(shù)，這艷麗的三角梅，這嬌艷的山茶花……多美的校園一角啊！
寫(xiě)校園的一角的作文 26
我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場(chǎng)。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積大約兩千平方米，全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成，周圍是跑道，跑道是用小石頭砌的，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。
操場(chǎng)四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開(kāi)著許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)，金桂飄香，整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。
操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)，參加升旗儀式，國(guó)旗隨著我們的國(guó)歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著，我們就升校旗，隊(duì)旗，這時(shí)，校旗，隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗，空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán)，雄偉。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩，有的`在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。
寫(xiě)校園的一角的作文 27
踏入校園門口，走到學(xué)校中央，就看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)，下課的時(shí)候，這兒會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
下課鈴一響，同學(xué)們跑向樹(shù)下，互相嬉戲，追逐打鬧，跑步，玩得滿頭大汗，汗流浹背。
到了夏天，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種體育項(xiàng)目，玩累了，便可以到梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，給我們撐起了一把大傘，遮擋住了火紅的烈日。
秋天，樹(shù)葉慢慢飄落，加上大霧籠罩，如同天女散花一般，給操場(chǎng)鋪上了地毯。
冬天，雖然樹(shù)葉沒(méi)有落完，但可以給我們抵擋刺骨的.寒風(fēng)，讓我們?cè)跍嘏慕淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。
春來(lái)冬去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在樹(shù)上做巢，溫暖的太陽(yáng)照耀著梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)懶懶的伸了個(gè)腰，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái)，好像在向著天空打招呼。
校園的梧桐樹(shù)，一年四季都生機(jī)勃勃，真美�。�
寫(xiě)校園的一角的作文 28
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，它挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的`足球場(chǎng)。“叮鈴鈴”體育課時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上，有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的跑道上，有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤？矗∮行Ｗ闱蜿?duì)的小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢！好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩！�。《嗝从谢盍Φ男@��！
我們一定要好好地愛(ài)護(hù)校園，好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)！
寫(xiě)校園的一角的作文 29
我們的校園豐富多彩，有花壇、有綠化帶、有樹(shù)……我最喜歡的就是黑板報(bào)前面的花壇了。
花壇里最高的就是紅葉李了。
紅葉李的花很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李的花就像一團(tuán)團(tuán)的白雪，真可愛(ài)!紅葉李的葉子很紅，怪不得叫紅葉李呢!
桃樹(shù)站在紅葉李的旁邊，把自己的.臉都笑得粉嘟嘟的了。咦，桃樹(shù)怎么沒(méi)有長(zhǎng)葉子呢?哦，原來(lái)桃樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉呀!
茶花也開(kāi)了，你瞧，茶花是玫紅色的，有很多花瓣，我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)：一片、兩片、三片、四片、五片……哎!終于數(shù)完了，可是，一眨眼，我又?jǐn)?shù)不清了，茶花的花瓣可真多呀!茶花葉子上的邊緣還有許多小小的鋸齒，好像一碰就會(huì)出血。這時(shí)，有幾只可愛(ài)的小蜜蜂來(lái)采蜜來(lái)了，它們一會(huì)兒采這一朵，一會(huì)兒采那一朵，在不停的忙碌著……
我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)校園的花壇!
寫(xiě)校園的一角的作文 30
我們校園的中心有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇�；▔闹車蔷G色的小黃楊，好像是碧綠的翡翠，一年四年常綠小學(xué)三年級(jí)�；ɡ镉泻芏喾N花，可最主要的是月季花。月季花的顏色可多了有的紅里透白，有的.白里透橙，紅的像霞，白的像雪。還有的一月季花上有兩種顏色的花真是美麗極了�；▋旱淖藨B(tài)不一，有的全展開(kāi)了，有的小學(xué)生3年級(jí)作文才開(kāi)出兩三片花瓣，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)謝了。那花兒還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。它們有的停在月季花下，有的寫(xiě)物在花叢中穿梭，有的小學(xué)五年級(jí)躺在
月季花上正在睡覺(jué)。一陣微一風(fēng)吹來(lái)，花兒好像在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那蜜蜂、蝴蝶好像不是來(lái)干活的，倒像是來(lái)游玩似的。那些花香真是令人陶醉。不用走到跟前去仔細(xì)聞，就能聞的到花的芳香。
花壇還有一大片的三葉草，三葉草上面還開(kāi)著雪白的花。那花兒白的那么皎潔，那么美麗。
啊！我們學(xué)校的花壇真美啊！我好喜歡這畫(huà)一樣的花壇啊！
寫(xiě)校園的一角的作文 31
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(zhǎng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。
小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的`張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎？
寫(xiě)校園的一角的作文 32
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一個(gè)美麗的花園。
這個(gè)花園是校園最美的地方，遠(yuǎn)處看，花園就像很亂的迷宮，很清晰的可以看見(jiàn)花園正中間有一座很高的假山，下面是一個(gè)圓形的大水池，水池一到熱天氣就會(huì)有清澈見(jiàn)底的水噴出。山上有一個(gè)很小的涼亭，我估計(jì)那個(gè)涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方，栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹(shù)姑娘散開(kāi)發(fā)比，好像在輕柔的跳舞，加上地面嫩綠的草地，簡(jiǎn)直是春的.舞臺(tái)�；▓@的一角有一束美麗的梅花，近處聞，你會(huì)覺(jué)得清脆甘爽，像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹(shù)了，花池的兩邊被高大的松樹(shù)圍了起來(lái)，它是最勇敢的，甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎，它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
學(xué)校的花園真美啊！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)校園！
寫(xiě)校園的一角的作文 33
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)校門，你就會(huì)覺(jué)得這學(xué)校很美。不過(guò)，令我印象最深的是一樓操場(chǎng)前的荷花池。
荷花池是個(gè)巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的'荷花，非常精美。石缸里面裝著大半缸水，小金魚(yú)們穿著在大紅色的衣裳，在水里游來(lái)游去。它們有的在追逐嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。水面上浮著碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的小傘為小魚(yú)遮擋陽(yáng)光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，后來(lái)荷花的花瓣漸漸展開(kāi)了，直到全部展開(kāi)；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的地方是白色的而相對(duì)離花蕊遠(yuǎn)的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚(yú)把荷花池裝點(diǎn)得很美。
不光是荷花池，校園里所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會(huì)看見(jiàn)空中花園；走到北樓架空層，會(huì)看到文房四寶……校園沒(méi)有一處不美麗，它讓你流連忘返。
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