我呢的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我呢的作文,希望能夠幫助到大家。
我呢的作文1
我呢,是一個(gè)習(xí)慣了安靜的初中男孩,在我的藍(lán)天里沒有松懈,只有會(huì)為一點(diǎn)“小麻煩”而緊張的冒出滴滴冷汗的濃縮啦。
在班級(jí)里,大家習(xí)慣叫我“老板”,是因?yàn)槲壹液躌ICH嗎?答案當(dāng)然是“NO”嘍。是因?yàn)樵陂_學(xué)時(shí)期,由于不習(xí)慣的介入,使我不得帶點(diǎn)錢“防身”呢。是的,每一個(gè)人都會(huì)在剛剛進(jìn)入不同的學(xué)習(xí)階級(jí)而選擇低調(diào),大多人都會(huì)選擇在自己的座位上喃喃自語,仿佛是一個(gè)個(gè)剛被綁架的可憐人,正等待著“警車的聲音”——放學(xué)鈴聲,的解救!芭笥,有沒有錢,能不能借我5元,我報(bào)名費(fèi)還差5元”這是一個(gè)似曾相識(shí)的“同學(xué)”對(duì)我說,嘿嘿,我先打量了一下他的全身,仿佛警察用X光掃描罪犯一樣。不只不覺中我的手掌中出現(xiàn)了一張文縐縐的5元紙幣,憑感覺,我認(rèn)定了他是個(gè)可信的人。隨著一聲謝謝,他的人影就消失了。回過神來,我才覺得“上當(dāng)”了,我后悔了,但是已經(jīng)沒了。那是我的午飯錢呢。第二天的天氣似乎更加清爽了,這似乎暗示著即將有一件事情要發(fā)生在我身上。又是來到一個(gè)陌生的世界,緊張的氣氛促使我趕快適應(yīng)這里,因?yàn)槲乙咽浅踔猩,已沒有那么多的時(shí)間思考煩瑣的事情了!袄习濉蓖蝗粡奈叶厒鱽磉@兩個(gè)字,隨后“他”又出現(xiàn)在我面前了,首先,他將一張不是特別的5元紙幣放到我的手里,為什么不是特別的呢,因?yàn)?.....
我也不知道,哈~
我很驚訝,我還以為我那可憐的5元錢已經(jīng)犧牲了呢,沒想到還會(huì)回來,我要好好珍惜了。正在這是,他的2個(gè)伙伴出來了,他連忙向他們介紹我是他的老板(包括借錢的事),這使得我更加的驚訝了,隨后我又說出了一句讓我一輩子后悔的話“不就是5元嘛!”當(dāng)我從驕傲中回過神來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。他見縫插針,“你們看看,你們看看啊,這就是我的老板。大方吧!
日子一天天的加劇,一個(gè)讓我感到郁悶的“錯(cuò)號(hào)”形成了,很快的,我溶入了那一潑水中
很可笑吧。
這就是我了,對(duì)了,我叫陳金輝。有空多來坐坐,這里有最舒服的沙發(fā),最香甜的咖啡,最好的服務(wù)。這就是金輝酒店,哈哈~
我呢的作文2
星期天的上午,小明在家里寫作業(yè)。這時(shí),爸爸走過來說:“別寫了,到外面玩一會(huì)兒吧!甭犃税职值脑,小明興高采烈地出去玩兒。不知不覺地來到了一片樹林里。
在樹林里,他看到了茂密的樹,看見綠油油的草和五顏六色的花,還看到鳥在飛,聽到鳥在叫。看到這兒,他非常高興。突然,樹林里狂風(fēng)大作,樹被吹得左搖右擺,鳥兒被吹得都躲了起來,小草被吹得彎了腰,花也被吹得直點(diǎn)頭。頓時(shí),樹林里飛沙走石,小明被迷得睜不開眼睛,直流眼淚。正在這時(shí),他聽到“啪”的一聲,好像有什么東西掉下來似的。他連忙睜開眼睛,尋聲望去。只見一個(gè)鳥窩倒扣在地上,已經(jīng)摔扁了。周圍還散落著一些干草和干樹葉,還有一些零亂的羽毛,旁邊還有一只小鳥。那只小鳥還沒長(zhǎng)毛,身上是肉色的,粉紅粉紅的,黃嘴丫還沒退。一只翅膀耷拉著,還不住地抖動(dòng)著。正嘰嘰喳喳地發(fā)出痛苦的呻吟,好像翅膀受了傷?吹竭@只受傷的小鳥,他跑過去,蹲下身子伸出手捧起小鳥,站起來,想:這只小鳥太可憐了!我要把它帶回家,給它養(yǎng)傷,養(yǎng)大。想到這兒,小明捧起小鳥就往家走。
回到家里,小明找來了紗布,給小鳥包扎。又找了鳥籠,把小鳥放了進(jìn)去。又找了些食物喂它吃,喂它喝。一有時(shí)間,小明就陪它說話,逗他玩。
過了一段時(shí)間,在小明的精心照料下,小鳥的傷口愈合了,長(zhǎng)出了五顏六色的羽毛,漂亮極了。它的黃嘴丫也退了,也會(huì)飛了。傷好了,長(zhǎng)大了的小鳥十分渴望回到大自然中去,找自己的爸爸媽媽。在籠子里,它使勁地?fù)潋v著翅膀,用爪子抓籠子的鐵絲,又用身子撞籠子的大門,還用嘴啄籠子的欄桿,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我要回家!我要回家!”
小明看到小鳥的這些舉動(dòng),聽到小鳥的叫聲,明白了,小鳥想家了。他想:小鳥長(zhǎng)大了,傷好了,應(yīng)該把它放回大自然了。想到這兒,小明提起鳥籠就往他撿到小鳥的地方走去。到了撿小鳥的地方,他停下腳步,伸出手,打開鳥籠的門,高高地舉起來,對(duì)小鳥說:“去吧,找你的爸爸媽媽去吧!”小明的話說完了好半天,小鳥卻一動(dòng)不動(dòng)地站在籠子里。它看到樹木都被砍了,只剩下一截截木樁子。它傷心地流下了眼淚,自言自語地說“我的家呢?我的爸爸媽媽呢?”
我呢的作文3
文章千古事,得失寸心知。
歲月回眸,初識(shí)文章還是在我上小學(xué)之前。每天晚上睡覺前,媽媽總會(huì)拿起《童話故事集》讀其中的故事給我聽。兒時(shí)的我完全被故事中那動(dòng)人的情節(jié)打動(dòng)了,被那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物深深地吸引了。每當(dāng)媽媽讀到幽默的故事時(shí),我便開懷大笑,讀到感人的情節(jié)時(shí),我便號(hào)啕大哭。我曾夢(mèng)想著與云兒作伴,與魚兒暢游。讓賣火柴的小女孩有個(gè)溫暖的家,用神奇的七色花瓣實(shí)現(xiàn)小男孩的愿望。也許就是那一次次的歡笑,一次次的.淚水,一次次的遐想吧,注定了我以后的許多春秋中尋找著作文的真諦。
八歲那年,奶奶生病住院,父母沒日沒夜地在醫(yī)院看護(hù)奶奶,常把我一個(gè)人丟在家里。生活的重?fù)?dān)一下子降臨在我頭上,高不足四尺的我學(xué)會(huì)了叫外賣,學(xué)會(huì)了煮方便面,學(xué)會(huì)了雞蛋炒西紅柿……,我還常常獨(dú)自過夜,那時(shí)候我也學(xué)會(huì)了用筆寫下心中的話語。還記得我曾滿懷自豪地寫了《獨(dú)自在家》和《我長(zhǎng)大了》,就是這兩篇作文讓媽媽淚流滿面,讓老師贊嘆不已,讓同學(xué)無比欽佩。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來越喜愛作文了。這時(shí),我又在思考一個(gè)問題:人為什么要作文?人究竟想通過作文表達(dá)什么呢?我想起了古今中外的大文豪們:李白的浪漫,縱酒唱歌;杜甫的現(xiàn)實(shí),寫盡人間朱門與寒骨;還有安徒生的童話,魯迅的風(fēng)骨,老舍的情趣……他們用自己的生活,自己的生命鑄就了不朽的文章,不朽的詩(shī)篇。那單單只是在作文嗎?不!那是在做人!
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,過去的五年中我寫了很多作文,他們都是我用心去寫的!“作文要用心去寫!”這時(shí)每位教我語文的老師在我們寫作文前必說的一句話。而我寫下的每一句話無不飽含著深情。我曾多少次用手中的筆心中的情描繪著秀美的風(fēng)景,贊揚(yáng)著人間的真、善、美,表白著自己的心。也因這一次次的作文,讓我這個(gè)懵懂的少年有了幾許對(duì)人生的粗淺感悟,有了更多對(duì)多彩生活的憧憬。我愛作文,我愛每一次作文帶給我的感動(dòng)。
在這金色的童年里,在這美好的時(shí)代中,我會(huì)盡情地?fù)]動(dòng)著手中的筆,寫下我親眼所見的,親耳所聽的,親身所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——寫出我心中的作文!
我呢的作文4
可惜,人情冷暖,世態(tài)炎涼。
溫潤(rùn)的柔風(fēng)拂過我的臉頰,頭發(fā)肆意飛舞,身后的火車?guó)Q笛聲刺入耳膜。緊接著傳來火車輪子摩擦車軌的“咚、咚”聲。我獨(dú)自一人走過天橋,手里抓著暑假打工掙來的700塊錢,不知該干些什么,這700塊錢,雖不多,但卻是我十幾天早起晚歸的成果。
忽然,眼球映入一個(gè)人影。看不太清。走進(jìn),那因?yàn)殚L(zhǎng)久不洗而黏在一起的頭發(fā),烏黑的臉龐掛滿骯臟,雙眼深凹,顴骨高凸,身上的衣服破爛不堪,一只鞋子也不知道去了哪里,露出的皮膚全是臟兮兮的。我漸漸走,他忽然抓起我的手,直喊我,閨女,閨女。我手足無措,不知該怎樣反應(yīng),漸漸地,一滴清亮的淚珠從烏黑的臉頰滑落,一滴緊接著一滴。也不知怎的,此情此景,心卻酸了起來。鬼使神差的扶起他,帶他去洗了澡,吃了飯,甚至還去理了發(fā)換了新衣服,他一直一直牽著我的手,沒有放開。
過馬路時(shí),他一直牽著我的手,嘴里念叨著小心小心,一個(gè)不小心,一輛車擦身而過,是他將我拉開。還有些憤怒的說著我過馬路不看路。心口一暖,他定時(shí)將我認(rèn)成了他的女兒,才會(huì)如此的關(guān)心愛護(hù)。我卻無力尋找他的女兒到底人在哪里。帶回家肯定不行,最后,只有警察局是最安全的地方了。
剛進(jìn)警局,一個(gè)年輕的警察過來問我干什么,我將事情原委講述,希望他們?cè)敢鈳椭,他們點(diǎn)頭示意說我,善良。當(dāng)我出門時(shí),他急忙跑出來,對(duì)我說:“女兒,不要走!睖I水再也忍不住決堤,將我身上僅剩的300塊錢塞給他,轉(zhuǎn)身跑了出去。我怕我會(huì)舍不得。
回到家,手里已經(jīng)空空如也,爸媽問我那錢的去處,我只好如實(shí)說明,他們連連給我起外號(hào)“沈二傻”,傻就傻吧,可我開心呢。
從此以后,我再也沒有見過他了,人世匆匆,他只是一個(gè)過客罷了,但每個(gè)過客都會(huì)留下一段內(nèi)心深處的記憶。是最美好,最美好的。
若當(dāng)時(shí)我沒有做哪些事情,他會(huì)身在何處,更是像他那樣的一類人。人活著都是為了自己。俗話說:“人不為己,天誅地滅”啊。誰又會(huì)對(duì)一個(gè)路人施舍付出?
有善有愛,方為人。
我呢的作文5
“叮鈴鈴叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地離開了教室。留下來的只有值日生(包括我)和沒得作業(yè)本的人。
我值完日立刻收好書包沖出教室。我跑著跑著,忽然,我停下腳步。今天怎么了?我覺得好不對(duì)勁,我脖子上少了什么?隨后,我摸了摸脖子。
“啊!”我的乘車卡呢?糟了糟了,我死定了。幾個(gè)月前,我的乘車卡也掉過一次。我答應(yīng)過媽媽,再也不弄掉了,因?yàn)槲业某塑嚳ㄒ呀?jīng)掉過N次了?蛇@次真不知道怎么說才好,總之我一回到家就要遭殃了。
我仔細(xì)想了想,如果卡沒掉呢?不過這個(gè)可能性很小,只有0。001%。誰叫我是把卡掛在脖子上的呢。我懷著這一丁點(diǎn)希望走回教室。
到教室后,我立刻開始“秘密搜查”,不知道的還以為我是小偷呢。時(shí)間一分一秒地過去了,可我還在教室那發(fā)愣呢!但我已經(jīng)盡力了。書包、抽屜、地板。所有可以藏東西的地方都被我找遍了,可是我的乘車卡老兄就是不肯現(xiàn)身,眼看天已經(jīng)黑了,我才慢慢離去。
Oh,我的上帝,我求你了,快點(diǎn)讓我找到乘車卡。還有你!乘車卡老兄,我跟你無怨無仇,你為什么要三番五次來耍我呀!以前你耍我?guī)状我簿退懔,可現(xiàn)在你卻要天天來耍我,讓我辦一張卡掉一張卡嗎?氣死我了!
“秦非凡,你還沒回家嗎?天黑了,你爸爸、媽媽要著急了!币粋(gè)熟悉又親切的聲音進(jìn)入了我的耳朵。我轉(zhuǎn)過身一看,原來是廖老師。廖老師對(duì)我
們可好了,我覺得如果我告訴她我的乘車卡丟了她應(yīng)該會(huì)幫我的吧。隨后,我把事情一字不落的告訴廖老師。果然不出我所料,廖老師答應(yīng)把她的乘車卡借給我。耶!今晚可以回家了。
乘車卡呀,乘車卡!你在哪?我找你找得好苦呀!你快現(xiàn)身吧!要不是廖老師,我早就淪落街頭了。雖然今天撐過去了,可明天呢?后天呢?以后該怎么辦呀?
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