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學(xué)笛之旅作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)笛之旅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是一場(chǎng)有關(guān)傳統(tǒng)文化的旅程,悠揚(yáng)而清脆的聲音始終伴我左右。
竹笛是中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的橫吹木管樂器之一。正因?yàn)樗侵袊?guó)的傳統(tǒng)樂器,所以我要認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、傳承它。
記得三年前的一天,媽媽送我去學(xué)竹笛,初見笛子的我十分興奮,將笛子拿在手上東瞧瞧,西看看。老師看我好奇的樣子,告訴我:竹笛是用竹管做的,把里面的節(jié)去掉,外形是呈圓柱形。在管身上有一個(gè)吹孔,一個(gè)膜孔,六個(gè)音孔,兩個(gè)基音孔和兩個(gè)助音孔。笛身上纏繞著絲弦,是起保護(hù)笛子的作用。
第一節(jié)竹笛課就這樣開始了,在這一次的課堂上,我認(rèn)識(shí)了竹笛。接著,老師教我站姿,然后,老師把竹笛給我,讓我以最舒適的姿勢(shì)拿好笛子。我左手握笛尾,右手握笛頭,將吹孔放在唇下,對(duì)著吹孔吹氣,老師告訴我:“按音孔時(shí),手指一定要按準(zhǔn),不能有一絲空隙,否則音就不準(zhǔn)了!
一天一天地練習(xí)著“1234567”,起初,我練得還不錯(cuò),漸漸地,學(xué)習(xí)的曲子越來越難,我就有點(diǎn)吃不消了。尤其是我的長(zhǎng)音,根本達(dá)不到老師的要求,可掌握長(zhǎng)音是吹奏好一首曲子的關(guān)鍵,遇到這個(gè)攔路虎,我該怎么辦呢?按照老師的方法,在水里用吸管吹泡泡、跳繩、鍛煉,以此來提高肺活量。慢慢地,我的長(zhǎng)音一次比一次有進(jìn)步。
如今,在我看來,笛聲是思鄉(xiāng)情,“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”;笛聲是送友離別情,“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”。
民樂悠悠,歷久彌新,嘆仰先人智慧,我們身為龍的傳人,一定要傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
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