【熱】有關(guān)珍惜的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)珍惜的作文1
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”飄飛的柳絮說(shuō)：“春回大地了。”于是輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌで��！睅闲那椋瑩Q上春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥�。蜂喧蝶舞，�?shù)笑花鬧，我們向快樂(lè)老家出發(fā)。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè)，情好悅�！翱︵辍蓖瑢W(xué)定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景，令人陶醉，是春天吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂(lè)。
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！毖籽紫娜�，夾一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林。眼睛旅行在竹林間的小道，心靈更開(kāi)始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著；美妙的書(shū)本之旅上，我忘情著。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的羽扇，西子院紗時(shí)的波紋，已成潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!讓人感嘆的樂(lè)，都在夏日樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上了紅紅的衣，于是快樂(lè)便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨(dú)自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著；一支樂(lè)曲，它飄蕩著。我邀月語(yǔ)，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè)。有點(diǎn)兒枯敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆婆舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一幅歡樂(lè)的秋愉圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬雪將兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪飄，如百蝶舞塵，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里孩子們?cè)阪覒�，給雪人抹鬼臉，涂紅唇屯戴瓜帽，系紅綢……快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早己被逼走，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)，這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
美麗如歌的四季，皆因了你的綠，你的紅，你的金，你的白，也讓我著了生命的顏料，調(diào)配出青春季節(jié)里的五光十色。我熱愛(ài)你啊，在我走過(guò)的不算漫長(zhǎng)的十幾歲的年輪里，我會(huì)珍惜這華美的四季。
有關(guān)珍惜的作文2
已是黃昏，坐一天的車，終于見(jiàn)到接自己的父親，一起隨著車流回家，爺倆有一搭沒(méi)一搭的聊著，大部分時(shí)間其實(shí)是沉默的，話題不定，對(duì)話簡(jiǎn)短，但不覺(jué)得尷尬，頗有些自得其樂(lè)。
一個(gè)多小時(shí)才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個(gè)模糊的人影，走進(jìn)才能看清楚。“回來(lái)了”這是對(duì)我說(shuō)的，”接孩子去了 “這是對(duì)父親說(shuō)的�！卑�，剛回來(lái)“，簡(jiǎn)單不失熱情。父親背著手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著箱子，我喜歡聽(tīng)箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細(xì)細(xì)密密，比達(dá)達(dá)的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺(jué)得灰暗，從一個(gè)個(gè)窗戶透出來(lái)，還夾著幾聲笑語(yǔ)，幾分飯菜香。
家門(mén)口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著幾分警惕直立著，父親訓(xùn)斥一聲，它就嚇回了窩，其實(shí)就算我走到它跟前它也是不會(huì)咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著看電視，應(yīng)該不是動(dòng)畫(huà)片了吧，見(jiàn)我回來(lái)也只是抬頭看一眼，也不多說(shuō)話，跟欠他似得，想必他也知道我會(huì)欺負(fù)他。趁還小不欺負(fù)他欺負(fù)誰(shuí)呢。
母親在廚房，飯菜應(yīng)該快好了 ，就等我了。就一個(gè)菜，用大海碗裝著，農(nóng)村也沒(méi)多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃飯。母親會(huì)不時(shí)的問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，什么時(shí)候回學(xué)�！�
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭(zhēng)執(zhí)一番，在各方協(xié)商下，聽(tīng)從父親的意見(jiàn)�？粗粗�，弟弟先去睡覺(jué)了，再接著是母親，父親大概又在沙發(fā)上睡著了，我關(guān)上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿是陽(yáng)光的香味，沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)娓娓道來(lái)，再平常不過(guò)的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車票上寫(xiě)的那天那樣……
有關(guān)珍惜的作文3
大海廣闊無(wú)垠，由于他珍惜每條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋生，由于他珍惜每縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，由于他珍惜每塊礫石。
珍惜會(huì)使生命出色，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和挺拔之云真?zhèn)�高山。
滿足者常樂(lè)."足"中正滲透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)民臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一無(wú)所有，我這一生是否是徒徒虛度？哲人只是微笑著說(shuō)：假如我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)民很微弱但毅然果斷的說(shuō)：我不會(huì)同意的。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你具有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)民釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人終究知道了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的�；蛟S人生就是如此，得到的更多并非意味著真實(shí)的幸福，珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂(lè)。
或許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，埋怨適得其反。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已具有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼，如同一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕擦過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
有關(guān)珍惜的作文4
落葉夾著水汽，初秋的清爽夢(mèng)幻般將世界融化卻沒(méi)有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學(xué)生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽(yáng)點(diǎn)亮---沒(méi)有想象中的抓狂，人生真的可以重來(lái)嗎？
和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒(méi)有給窗外的毽子和歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗惹械叵胍朗虑榈恼嫦�，伴著同學(xué)好友的呼喚她已經(jīng)穩(wěn)步走到班主任面前，不知道原因也沒(méi)想過(guò)結(jié)果“您相信嗎？我其實(shí)很大了---”已經(jīng)輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經(jīng)探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨(dú)自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒(méi)有原本應(yīng)該暈開(kāi)的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術(shù)品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現(xiàn)在夢(mèng)里的“六年七班”---
和記憶中每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)頭微笑，再回首，風(fēng)中臨歌清晰而嘹亮，是誰(shuí)說(shuō)“如果再活一次就沒(méi)有失敗者”？
秋睜開(kāi)眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過(guò)紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語(yǔ)呢喃，是夢(mèng)嗎。
理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實(shí)的夢(mèng)景，淺笑不已，然而，心，微沉---
大概人人心里都有一個(gè)琉璃易碎的穿越夢(mèng)，原因是，我們都曾失敗后悔過(guò)；但，事已至此多想無(wú)益。其實(shí)我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個(gè)容貌正好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)吧；許多年以后沒(méi)有父母陪伴，沒(méi)有朋友安慰，沒(méi)有那些熟悉的笑容，我們一定會(huì)懷念那個(gè)多年前夕陽(yáng)西下的秋天，不管多苦多難。
所以，珍惜這個(gè)料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠(yuǎn)的人。
有關(guān)珍惜的作文5
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢韵律羁痰陌己��！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡！
有關(guān)珍惜的作文6
暑假，眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō)，作者是一個(gè)盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個(gè)繽紛是世界，可是，對(duì)于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗(yàn)“生活”!
找來(lái)一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說(shuō)話，這樣，我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書(shū)架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門(mén)走去小花園了。
剛出門(mén)，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，真舒服!于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫(huà)面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動(dòng)人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶，蜜蜂都吸引來(lái)了，小昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些，之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人，我看不到，聽(tīng)不到，說(shuō)不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間，那房間沒(méi)有門(mén)，那里，只有我一個(gè)人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來(lái)后，我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無(wú)比，萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒(méi)注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒(méi)有失去，但我會(huì)更加珍惜這份光明!
有關(guān)珍惜的作文7
在外婆家上網(wǎng)，突然看見(jiàn)桌面上的那張全家福，一家人那燦爛的微笑，那一刻我體會(huì)到了什么是幸�！�
很多人之所以活得很開(kāi)心，是因?yàn)樗麄兌谜湎а矍�，懂得知足常�?lè)。我們身邊有很多關(guān)心我們的人，我們應(yīng)該時(shí)刻感受到幸福的存在。
回想過(guò)去，有時(shí)候覺(jué)得自己真的很不懂事，以前老是覺(jué)得父母很煩，每天都會(huì)在我的耳旁嘮叨，所以每當(dāng)他們教育我的時(shí)候，總是要反駁兩句，在家里經(jīng)常會(huì)吵架。但是，現(xiàn)在上高中了，離開(kāi)了他們的懷抱，剛開(kāi)始的時(shí)候心里很慶幸，覺(jué)得自己終于擺脫他們，可是后來(lái)知道錯(cuò)了。當(dāng)心情低落的時(shí)候，當(dāng)覺(jué)得委屈的時(shí)候，當(dāng)心理壓力很大的時(shí)候，第一個(gè)想起的就是那個(gè)曾經(jīng)自己一再想離開(kāi)的家了。那時(shí)候才知道原來(lái)那才是我心中的那個(gè)港灣，累了可以在他們懷抱里休息。
記得以前有一次在學(xué)校考得不好，心情沮喪。晚上打電話給媽媽，聽(tīng)見(jiàn)她聲音時(shí)，就忍不住哭了，心中的壓力在那一刻釋放了出來(lái)。媽媽知道我愛(ài)哭，在電話里一直說(shuō)不要老是哭，以后到社會(huì)上誰(shuí)會(huì)看你的眼淚啊……就這樣，打完電話我心里舒服了很多，那時(shí)，明白要好好珍惜父母，不能再那么不懂事，讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在每個(gè)月回家一次，雖然他們還是會(huì)在我的耳旁嘮叨，讓我好好學(xué)習(xí)，但是不會(huì)再和他們吵了，而是坐在那慢慢的聽(tīng)，因?yàn)楝F(xiàn)在知道，這也是他們對(duì)我的愛(ài)，要讓他們知道女兒長(zhǎng)大了，不會(huì)再那么任性了。
每次放大假回家，爸爸就會(huì)很早到車站去接我，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等。”每次一到車站，就會(huì)看見(jiàn)爸爸站在路邊，在清晨的寒風(fēng)中，他是那么弱小。每當(dāng)那時(shí)，我感觸頗多，覺(jué)得太愧對(duì)父母，現(xiàn)在該懂事了，該好好對(duì)他們了……
父母的言行讓我明白，其實(shí)在我們的身邊有很多愛(ài)我們的人，而我們要學(xué)會(huì)去把握，好好珍惜他們。不要等以后才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)初是那么的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛(ài)你的人失望……
有關(guān)珍惜的作文8
試曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想！是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程，今時(shí)的夢(mèng)想，不為強(qiáng)求，只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng)，構(gòu)成一份心安的慰介；一縷真誠(chéng)，能換回真摯的情懷。此時(shí)，面對(duì)十九歲的人生，想過(guò)成熟，想過(guò)穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過(guò)己成人罷了！年少！曾想過(guò)輕猛；年少！曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想；年少！無(wú)知與理解�？傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，就好像一幅畫(huà)不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路，一步一個(gè)印記，一步一斷旅程。
時(shí)至今日，總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美，這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題，永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來(lái)；明知道，從那神情，從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切，可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào)；多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過(guò)自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想；我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執(zhí)著的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想，因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè)，我們的淚水，它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè)，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功，會(huì)給我回報(bào)。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”；珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想！
有關(guān)珍惜的作文9
星期六早上，我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣，不過(guò)他是贏的，我是輸?shù)摹?/p>
一大早，當(dāng)媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服，真想像一塊泡在熱可可里的方糖，在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了！天哪，怎么這么晚了，沒(méi)開(kāi)玩笑吧？我8點(diǎn)20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃，既簡(jiǎn)單又好做，結(jié)果打開(kāi)冰箱一看，連冷飯都沒(méi)有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個(gè)比一個(gè)麻煩，我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念，稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事，我把時(shí)間看在眼里急在心里，湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著，過(guò)了一會(huì)兒，鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽，化作一顆顆小水滴。片刻之后，中心附近冒出了大氣泡，雖然不停的冒，但很容易破。我把餃子放入鍋中，沸騰的湯水立刻安靜下來(lái)，還飄起了一層白乎乎的東西，之后，水又沸騰起來(lái)，之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云，不停地翻滾著。但水熟有什么用呢！餃子還沒(méi)熟呢！我一邊“揚(yáng)湯止沸”，一邊加入清水?dāng)嚢�，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……
吃完早飯，已經(jīng)8點(diǎn)多了，我抓起包，沖出家門(mén)，時(shí)間過(guò)得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén)，打開(kāi)就是目的地，以我這個(gè)凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí)，真想一步跨過(guò)去，那些飛速行駛的汽車就像是時(shí)間，當(dāng)我停止時(shí)，它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng)，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”如果說(shuō)“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
毫無(wú)疑問(wèn)，今天我輸給了時(shí)間，而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人，相信有一天，我也會(huì)管理好時(shí)間。
有關(guān)珍惜的作文10
生命、環(huán)境、糧食、家人、時(shí)間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻把它放在手里，不然，在不經(jīng)意間，它就會(huì)碎了。
我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當(dāng)你失去它時(shí)。你才會(huì)懂得它就是你的全部。
環(huán)境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環(huán)境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會(huì)向我們招手跑來(lái)嗎？不，不會(huì)的�，F(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，是因?yàn)檐囎游矚獾呐欧牛皇且驗(yàn)楣S的污染；是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環(huán)境變得那么好，但是我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
糧食：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊，以前的中國(guó)是一個(gè)貧窮的國(guó)家，很多人都因?yàn)槌圆簧巷埗搅颂焯�，天堂，是一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。這或許是對(duì)他們的一種解脫吧！而，你看看現(xiàn)在的人們，個(gè)個(gè)豐衣足食。可他們從不懂得珍惜，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞�？墒钱�(dāng)你是吃完后，可能就是站起來(lái)，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺(jué)得過(guò)浪費(fèi)嗎？可能就是無(wú)所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費(fèi)。
時(shí)間：它就如風(fēng)，不經(jīng)意間，帶走了時(shí)間�？煞路鹞覀儚膩�(lái)沒(méi)在乎過(guò)，但你覺(jué)察它去的匆忙時(shí)，它再也回不來(lái)了……當(dāng)你思考時(shí)，它帶走了時(shí)間。當(dāng)你傷心時(shí)，它帶走了時(shí)間。每當(dāng)你干任何一件事，時(shí)間就在一分一秒的過(guò)去著。讓我們從此刻起，用時(shí)間去干有意義的事情吧！
家人：是在你沮喪時(shí)安慰你的人；是你在疲憊時(shí)的肩膀；是你在失去信心時(shí)的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續(xù)努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會(huì)不幸福。當(dāng)你擁有成功時(shí)，家人也同時(shí)擁有了成功。想擁有團(tuán)結(jié)的家人，就不要去在乎金錢(qián)和財(cái)富……
身邊的每一樣?xùn)|西都需珍惜，或許我們對(duì)珍惜這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣?xùn)|西都是寶貴的！讓我們對(duì)世間的萬(wàn)物珍惜吧！
有關(guān)珍惜的作文11
大地給予我們生命，使我們有了生的希望；
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng)；
自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想；
父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情；
老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂；
朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行；
世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，
這一切都值得我們?nèi)フ湎碛校覀円湎У臇|西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是——我們寶貴的青春！
過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的.365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。
我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。
面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。
面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃挥邢硎苓^(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钣辛宋兜�，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣�?/p>
面對(duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活如同調(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。
面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。
這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！
有關(guān)珍惜的作文12
“珍惜”，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因?yàn)榈玫降奶菀�，而漸漸地不再懂得珍惜。
在剛剛過(guò)去的兒童節(jié)里，姐姐送了我鐘愛(ài)的樂(lè)高當(dāng)禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機(jī)車，我十分喜愛(ài)，便迫不及待地拿著樂(lè)高坐在我的“工作臺(tái)”旁，準(zhǔn)備大展身手。
當(dāng)我興高采烈地拆包裝時(shí)，悲劇發(fā)生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結(jié)果沒(méi)有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時(shí)間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對(duì)多如牛毛的樂(lè)高小零件，我愣坐在板凳上，看著它們散布在各處，不知所措。
幾秒鐘后，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，從板凳上站了起來(lái)，趴在地上，仔細(xì)地查看每個(gè)角落，開(kāi)始撿地上多如繁星的樂(lè)高：書(shū)櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂(lè)高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經(jīng)有這么多樂(lè)高零件了，應(yīng)該都找齊了吧！于是，我就充滿信心的開(kāi)始拼搭了。
在拼的過(guò)程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當(dāng)我快要完工時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)重要的零部件不見(jiàn)了。我心里又一顫，心想：或許是樂(lè)高買(mǎi)來(lái)時(shí)零件就少了？可是，這不應(yīng)該發(fā)生呀。我想到一開(kāi)始我把零件全灑落在地上的事，此時(shí)我已經(jīng)恍然大悟，肯定是我上次搜尋時(shí)的漏網(wǎng)之魚(yú)。
于是，我又開(kāi)始尋找。我?guī)缀跽冶榱朔块g的每個(gè)角落，快要把房間翻個(gè)底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒(méi)有找到。就當(dāng)我快要絕望時(shí)，眼睛瞄到了桌旁的一個(gè)小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因?yàn)轭伾嘟鼛缀跖c泥土融為一體，讓人不易察覺(jué)，粗心的我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我連忙把它撿起來(lái)，讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當(dāng)然，也有滿滿的激動(dòng)。
想起今天的“樂(lè)高歷險(xiǎn)記”，我在慶幸的同時(shí)，不禁想到：這都是因?yàn)槲业玫较矚g的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時(shí)并沒(méi)有小心翼翼地對(duì)待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個(gè)真正的有心人！
有關(guān)珍惜的作文13
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”，“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡賴覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì)遲到，就會(huì)趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì)比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到校園讀書(shū)。
我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，增長(zhǎng)了本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭(zhēng)分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
有關(guān)珍惜的作文14
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫(huà)，在這幅圖畫(huà)里有美好的未來(lái)：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切�？梢坏┰馐艽驌�，心中的那副圖畫(huà)一旦渺茫起來(lái)時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒(méi)有錯(cuò)，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴，失去之后不再回來(lái)。如果失去了生命，那你還談什么追求？只要生命還在，一切皆有可能，所以請(qǐng)珍惜生命。
回顧漫漫歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)偉人為我們樹(shù)立了榜樣。
誰(shuí)，彈響史家“千古絕唱”？誰(shuí)能憂愁發(fā)奮，吟出無(wú)韻之《離騷》？他以海的大度包容了內(nèi)心的痛苦，世人的譏諷。他以山的剛毅正直書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)毅撼動(dòng)歷史，彪炳史冊(cè)；他的剛正不阿直上云霄，照耀寰宇！試想，如果他當(dāng)初沒(méi)有珍惜生命，而是將他放棄，那將是誰(shuí)來(lái)記錄歷史？
蘇軾，他的照亮了宋詞的天空。他飄逸，欲上青天攬明月。他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物！他用酒來(lái)洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問(wèn)，他如果在艱難困苦中放棄又何來(lái)千古流傳的《赤壁賦》，又何來(lái)美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
……
當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非螅粩嗵剿鲿r(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說(shuō)過(guò)生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來(lái)。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞；困頓失意時(shí)，更應(yīng)該珍惜生命，笑看風(fēng)云過(guò)，豪飲滄桑。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，所以，我們不要輕易放棄生命。
有關(guān)珍惜的作文15
清代初學(xué)錢(qián)鶴灘有詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日多少！我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題�！笨梢�(jiàn)古人感嘆時(shí)間利用不當(dāng)，也為我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是尊重生命。
巴爾扎克五十一歲時(shí)心臟病發(fā)作。醫(yī)生說(shuō)他的生命只有幾天了。面對(duì)這，他沒(méi)有痛哭：“為什么？為什么不讓我多活幾天？”而是趕緊繼續(xù)工作。他走的時(shí)候留下了96部小說(shuō)組成的壯麗史詩(shī)，——《人間喜劇》。由此我們可以知道珍惜時(shí)間就是尊重生命。
珍惜時(shí)間就是對(duì)事業(yè)的尊重。
一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、作家還是科學(xué)家，都有自己的事業(yè)。對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，藝術(shù)是一種職業(yè)；對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，文學(xué)創(chuàng)作是一種職業(yè)；對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，研究事物是一種職業(yè)……任何珍惜時(shí)間，努力工作的人，都可以創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類文明的發(fā)展開(kāi)辟新的知識(shí)世界�？傊@是對(duì)事業(yè)最大的尊重。
珍惜時(shí)間就是尊重別人。
魯迅說(shuō)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，就相當(dāng)于為了錢(qián)殺人�！币淮膶W(xué)作家簡(jiǎn)潔地解釋了珍惜時(shí)間就是尊重他人。他把浪費(fèi)時(shí)間比作殺錢(qián)，說(shuō)明對(duì)別人最好的尊重就是珍惜自己的時(shí)間！
珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。
古人云，年輕不努力，就是悲哀。戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。”可見(jiàn)，尊重自己最好的方式就是珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間，盡可能多做有意義的事情，讓生活豐富多彩。
但是如果大家都不珍惜時(shí)間，世界會(huì)變成什么樣子？
公交車司機(jī)，交警等。不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們不能正常工作；學(xué)生不是每天都完成作業(yè)的，長(zhǎng)大后也一事無(wú)成.這些都會(huì)導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)完全癱瘓，最終使人類文明淪喪。
古人聞雞起舞，成就了偉大的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家……作為他們的后代，難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神嗎？
朋友們，讓我們尊重生活，尊重事業(yè)，尊重他人，尊重自己，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，珍惜在一起的時(shí)光！
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