我的五年級(jí)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
最近,走在人行道上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車(chē),或是幾輛共享單車(chē)從你身邊騎過(guò)。有”土豪金”酷騎單車(chē),有黃色的OFO單車(chē),還有藍(lán)色的小鳴單車(chē)等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線,吸引著人們的眼球。同時(shí),又給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷,也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想!
隨著科技的發(fā)展,這種通過(guò)掃二維碼就能借騎的共享單車(chē)已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車(chē)站直接騎到公司樓下;它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便,保障了在自行車(chē)國(guó)度的我們的綠色出行……可見(jiàn),共享單車(chē)已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車(chē)雖然十分便利,但由于有些人的亂停亂放,不慎抹黑了它們的功勞。有些車(chē)沒(méi)了車(chē)頭或被嚴(yán)重人為損壞,有些是橫躺在地上,有些則是占了整個(gè)人行道,甚至影響了交通,更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車(chē)亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車(chē)合理的擺放整齊,這樣,類似的事情就不會(huì)發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車(chē)的同時(shí),也要好好地保護(hù)它們,讓他們發(fā)揮更大的作用。
我的五年級(jí)作文 篇2
“開(kāi)飯了!”媽媽叫喚道。
“來(lái)了。”我聽(tīng)見(jiàn)快速修改了一遍,“等一下,我把筆記再看一下!
一分鐘后,我們坐在了飯桌上,書(shū)依然一頁(yè)一頁(yè)地翻著,發(fā)出“沙-沙-”的翻書(shū)聲。媽媽提醒我:“吃飯注意力不集中是會(huì)消化不良的!”媽媽的話我是左耳進(jìn),右耳出,不留絲毫。書(shū)上的知識(shí)像電腦打字一樣,文字一個(gè)個(gè)、一行行地進(jìn)入我的大腦。
過(guò)去了十分鐘、三十分鐘、一小時(shí),甚至更久,爸爸和媽媽早已吃完,燈還亮著。過(guò)了好久,爸爸有些生氣了:“飯涼了,你怎么還不吃飯?”媽媽一聽(tīng),笑著說(shuō):“兒子真可謂是一只小書(shū)蟲(chóng)呀!”終于我回過(guò)神來(lái),抬頭看了看桌子,只見(jiàn)桌子上的菜并不多了,幾乎沒(méi)有了熱氣!盁o(wú)所謂”我又捧起《幾何原本》書(shū)籍,邊走邊說(shuō),悠哉悠哉……
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,哈哈哈……
還有一次,我去取快遞,手中捧著一本書(shū),邊走邊看,只聽(tīng)我在念公理1時(shí):“從任意一點(diǎn)到另一任意點(diǎn)可作直線!蔽也铧c(diǎn)摔倒,幸好及時(shí)扶住了墻壁,險(xiǎn)些釀成大禍!好在是虛驚一場(chǎng),此時(shí),我面色微白。但仍繼續(xù)走,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的腳扭了,這時(shí),我不得不回家,收起書(shū),痛苦又步步維艱。
在媽媽眼里,我是一只書(shū)蟲(chóng),啃書(shū)就如啃餅干,這就是媽媽眼中的我,一個(gè)求知若渴的我。
我的五年級(jí)作文 篇3
我特別喜歡小狗。
我姑姑家就有一條小狗,小狗毛絨絨的,全身都軟軟的,摸上去真舒服。一身雪白的毛,只有耳朵和尾巴上分別有一撮撮黑色的毛,特別醒目。黑黑的眼珠,紅紅的小嘴,小小的腳爪,真是可愛(ài)。
小狗很貪吃,一天到晚不停的吃,我吃零食的時(shí)候它就可憐巴巴的往我身上蹭,直到我分一點(diǎn)給它吃它才會(huì)罷休。它吃飯的時(shí)候最可愛(ài),喜歡和其它小狗搶著吃,一邊吃一邊搖尾巴,嘴巴不停的咋巴咋巴,好像在不停的說(shuō):“嗯,好吃,好吃!”
小狗走路的時(shí)候最有意思,低著頭,這里聞聞那里嗅嗅,東走走西走走,但是步態(tài)確很平穩(wěn),像足了一位大將軍,它蹲在門(mén)口的時(shí)候就像是一個(gè)攝像頭,不停的掃視路過(guò)的行人,非常盡職?吹侥吧藖(lái)家里了就會(huì)大聲的叫,生怕主人聽(tīng)不見(jiàn),看見(jiàn)親人進(jìn)來(lái)就搖尾巴,往腳上蹭。
小狗真可愛(ài),我喜歡小狗,長(zhǎng)大后我一定要自已買(mǎi)一條小狗。
我的五年級(jí)作文 篇4
我的優(yōu)點(diǎn)多過(guò)缺點(diǎn),而我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
在上學(xué)時(shí),我于粗心甚是親密,為此經(jīng)常被父母說(shuō),讓我和這小子斷絕來(lái)往,可是,時(shí)日久了,多少有點(diǎn)感情,但是我還是決定痛改前非,于粗心絕交。
我等呀等,終于等到了數(shù)學(xué)考試,我想:這次一定要細(xì)心。我拿到試卷,我先看了一遍,把意思理解了再動(dòng)筆,前面幾題都和簡(jiǎn)單,我暗暗自喜:這么簡(jiǎn)單,我一定能考到100分!我題目都快做完了,可是最后一題我絞盡腦汁也做不出,但我心想:遇到難題,不能退縮!于是,我就像放電影一樣,把書(shū)中的公式想了想,然后在草稿紙上列出十幾個(gè)公式進(jìn)行反復(fù)計(jì)算,可一直沒(méi)結(jié)果,我有點(diǎn)灰心,但是我咬咬牙,又做了起來(lái)。這次我沒(méi)有在紙上列算式,而是回想老師在課堂上講過(guò)的列子,突然靈光一閃,高興地拿起筆在驗(yàn)算紙上寫(xiě)下一個(gè)算式,之后又小心翼翼地走著每一步,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于取得成功,我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉,甜滋滋,痛快極了!
我馬上交了試卷,我覺(jué)得我能取得一個(gè)好成績(jī),因?yàn)檫@是我最認(rèn)真的一次考試,經(jīng)過(guò)一上午的漫長(zhǎng)等待,老師終于發(fā)試卷了,這時(shí)我已胸有成竹,我聽(tīng)到我的成績(jī)100分時(shí),我恨不得馬上告訴媽媽!
我終于戰(zhàn)勝了粗心。
我的五年級(jí)作文 篇5
童年,像一部五彩斑斕的動(dòng)畫(huà)片,里面有許許多多的事令我難忘,難忘的一幕也有很多,但有一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了。
暑假里,我又回到了姥姥家,姥姥的屋前有一座山,山的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的帶子—河,小河只沒(méi)過(guò)我的肚子。我經(jīng)常快樂(lè)的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。
有一天,我和表弟翻過(guò)山,又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時(shí)候,一不小心,我滑了下去,我“啊—”的叫了一聲,弟弟看見(jiàn)我滑了下去,驚慌失措,趕快就跑了過(guò)來(lái)。我在河里一時(shí)站不穩(wěn)直撲騰,弟弟趕緊在附近找了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子來(lái),伸到水里。大聲說(shuō):“快拉住木棍,我拉你上來(lái)!”我的手拉住了木棍,可是,我還沒(méi)上來(lái),棍子就斷了,我又掉了下去。弟弟急忙對(duì)我說(shuō):“別怕,我馬上拉你上來(lái)!闭f(shuō)著,弟弟已經(jīng)下到了河里,朝我走來(lái),一把拉住了我,把我往岸上拉,他的手雖然比我小,但他抓住我的那股勁卻異常的大,生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉,正要拉我上來(lái)的時(shí)候,我們又不小心滑到了河里,把全身弄濕了。但他全然顧不了這些,弟弟終于把我拉了上來(lái),我和弟弟回到了家里,姥姥和姥爺還在睡午覺(jué),我們把衣服一換,安靜的坐在家里看電視。
弟弟雖然比我小,打他勇敢的下水拉我上來(lái)的一幕,我永遠(yuǎn)都忘不了。
我的五年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了,我不再那么嬌氣了,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了,我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)嬌滴滴的我,一次交兩張一寸照片,這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn),我死纏著媽媽要拍新照片,忍無(wú)可忍,媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間,我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué),老師又讓我?guī)б粡堈掌耍业男睦镞在掙扎,我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢?如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了,總會(huì)被人嘲笑,如果在拍的話,我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上,天使和惡魔在我左右糾纏,到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門(mén)。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑,并沒(méi)有作出答復(fù)。這時(shí),我更疑惑了,就這樣我?guī)е@疑問(wèn)上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),這時(shí)想:現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,怎么還要為這件事?lián),被同學(xué)嘲笑又能怎樣,不就是難堪嗎!總比我嬌嬌滴滴好吧!我現(xiàn)在不是以前的我了,我得改變了,我要堅(jiān)強(qiáng),總不能天天這樣吧!就這樣,我決定了,我把以前那兩張照片交出去。我洗了床,從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片,別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我,還蠻可愛(ài)的。
早上,我把那兩張照片交給了老師,只見(jiàn)老師沖著我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(zhǎng)大了,我不再那么嬌滴滴了,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了,我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了,長(zhǎng)大了,不再那么嬌滴滴了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的五年級(jí)作文 篇7
我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事,但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō),印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份,北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》,并且要招聘兒童演員,多好的機(jī)會(huì)呀,看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報(bào)了名,報(bào)名的一共有400多孩子,而我是其中之一。
首先是面試,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦急地等待,心里忐忑不安:這么多人,我能選上嗎?看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑,有的'不太高興,我心里有點(diǎn)緊張,但也不斷安慰自己:放輕松,別緊張,就當(dāng)是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了,只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在房間里的沙發(fā)上,他首先問(wèn)我:“小朋友,你會(huì)表演什么呀?”我說(shuō):“我會(huì)跳舞”,他笑著說(shuō):“來(lái)。跳一段!蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說(shuō):“跳得不錯(cuò),再唱一首歌吧!蔽疑炝讼律囝^說(shuō):“叔叔,唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng),我唱的不太好,媽媽老說(shuō)我唱歌跑!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,自信點(diǎn),剛才舞跳的那么好,是不是?來(lái),唱一段!甭(tīng)到鼓勵(lì)后,我唱了一首《搖啊搖》,據(jù)后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講,我這首歌根本不在調(diào)上,不過(guò)倒是很大膽。唱完后,叔叔又提出要求:“你能不能再講個(gè)故事或笑話?”我聽(tīng)了心里暗喜:這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話,連說(shuō)帶比劃,叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來(lái),我又進(jìn)行了演技面試,叔叔給我講了兩段情節(jié),一段是讓我表演撒嬌,我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的感覺(jué),便表演起來(lái),一會(huì)兒哼哼,一會(huì)兒拽媽媽的衣服,一會(huì)兒跺腳,我演完,叔叔說(shuō):“OK”。接著又讓我表演一段哭戲,我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中,最后雖然沒(méi)哭出來(lái),但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)叔叔喊了停:“還不錯(cuò),等結(jié)果吧!”幾日后,媽媽告訴我被劇組選上了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,嘴里還不住地喊:“我成功了!我要拍電影了!”
這次的面試經(jīng)歷讓我對(duì)表演有了進(jìn)一步的了解,也讓我變的更自信了,想到不久后我就要拍電影了,心里真是樂(lè)開(kāi)了花,你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè)的事嗎?
我的五年級(jí)作文 篇8
中國(guó)結(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化,它不僅外形精致美觀,比花都鮮艷、漂亮,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。中國(guó)結(jié)意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”,這個(gè)中國(guó)結(jié)如此美麗,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了它。 傳說(shuō)中,有一個(gè)寺廟,里面有一個(gè)和尚,為了一心向佛,就用了一根紅繩編出了一個(gè)結(jié)。
上面帶著個(gè)“王”字的墜,后來(lái)就開(kāi)始流行了。它或象征著幸福;或隱喻著愛(ài)情;或呼喚著友誼;或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志;有的是智慧的圖騰;外國(guó)人來(lái)到中國(guó),走的時(shí)候總不忘買(mǎi)幾個(gè)中國(guó)結(jié)帶走,準(zhǔn)備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個(gè)中國(guó)結(jié),送給長(zhǎng)輩。可是我不會(huì)編制,我就問(wèn)問(wèn)我的“博士”——電腦,果然我在那上查到了怎么編制中國(guó)結(jié)。我連忙拿了一根紅繩。一開(kāi)始它有點(diǎn)不聽(tīng)話,后來(lái)它就聽(tīng)話了,我按電腦上的資料一步一步地做;終于做完了,我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說(shuō):“我女兒真棒,會(huì)自己編中國(guó)結(jié)了。”
我說(shuō):“其實(shí)我也是在電腦上查的資料,一步一步編的!卑职终f(shuō):“那也很棒呀!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,別提我心里多高興了,心里在說(shuō):“耶!耶!耶······”我很喜歡中國(guó)結(jié),不僅因?yàn)槲液退墓适,更重要的是它象征著熱情、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),就像我們中華民族的大家庭一樣。中國(guó)結(jié)是我們傳統(tǒng)文化,更是中國(guó)的象征。中國(guó)結(jié)永遠(yuǎn)是我最喜歡的工藝品。
【我的五年級(jí)作文合集八篇】相關(guān)文章:
精選我的五年級(jí)作文合集七篇12-20
我的老師作文五年級(jí)12-22
五年級(jí)作文我的筆01-27
五年級(jí)我的爸爸作文01-25
我的徒弟作文五年級(jí)01-24
我的烏龜作文五年級(jí)01-24
我的五年級(jí)的打算作文01-24
小學(xué)五年級(jí)作文我的媽媽12-16
描寫(xiě)我的爸爸五年級(jí)作文12-14