精選童年作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童年作文8篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
爸爸生長(zhǎng)在改革開放初期，聽我爸爸說他小時(shí)候生活在海邊的一個(gè)偏僻靠海的小村莊，從小生活就很窮。生活雖然窮，但爸爸的童年過得有趣。
每當(dāng)學(xué)校放假時(shí)，爸爸和爸爸的堂哥來到海灘上同往常一樣捉魚、撈蝦、捉螃蟹。有一次，爸爸把手伸進(jìn)一個(gè)小洞穴里時(shí)，這回意外情況發(fā)生了，手指被洞里一只大螃蟹的鋏子夾住了，爸爸就把手往外拉，誰知越往外拉，蟹就夾得越緊，也就越疼痛，怎么辦呢？ 爸爸想了很久，也沒有好辦法，只好強(qiáng)忍著硬著頭皮，連著螃蟹一起，把手拉了出來。這時(shí)，螃蟹知道自己會(huì)被捉住，就把大鋏子一丟，拼命逃跑： 爸爸已經(jīng)吃盡了苦頭，豈能讓它跑掉，身體奮力往前一撲，牢牢把地螃蟹抓住，放進(jìn)筐內(nèi)，再用嘴把螃蟹鋏子的另一個(gè)關(guān)節(jié)處咬斷，大鋏子這才從爸爸的手指上松開。那天，爸爸滿載而歸，捉到的魚、蝦、螃蟹自己舍不得吃，都被爺爺拿到市場(chǎng)去賣了，來補(bǔ)貼家用。
我的童年是在改革開放三十年之后，跟爸爸的童年生活有著天壤之別。我的童年是富足、幸福、快樂的。
我放學(xué)剛一回到家“熱死了！ 熱死了！”就癱在沙發(fā)上，把電扇打到了最高一擋，媽媽端上熱騰騰的飯菜，桌上有我最愛吃的魚、蝦、螃蟹等都是媽媽從菜市場(chǎng)買回來的。我一邊吃飯，一邊眉飛色舞的跟爸爸媽媽聊當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的趣事，爸爸媽媽直夸我。吃飽喝足了，看一會(huì)兒新聞聯(lián)播，接著就認(rèn)真做起作業(yè)來，從電腦中查找有關(guān)的資料，拓展知識(shí)。
還經(jīng)常從百度中查找些科普知識(shí)。如：把裹著一層濕毛巾的牛奶瓶放到了陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光照射最強(qiáng)的地方，為什么牛奶竟然會(huì)越曬越?jīng)觯浚?哇，找到了！原來，奶瓶用濕毛巾包嚴(yán)后暴曬毛巾上的水分被蒸發(fā)了，水蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量，牛奶的熱量也被帶著散失掉了，所以，牛奶變涼了，牛奶越曬越?jīng)觯@真是太神奇了。
我每天都在汲取新知識(shí)，每天都在老師、家長(zhǎng)關(guān)愛中成長(zhǎng)，我覺得改革開放政策真好，我愛我的祖國(guó)。我要好好珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件，努力學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
童年作文 篇2
三天小長(zhǎng)假中，我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基的三部自傳體中的——童年，它主要講了主人公高爾基，文中的阿廖沙，三歲時(shí)便失去了父親，隨之，母親也與他告別，離開他了。阿廖沙便在姥爺家住了下來，阿廖沙的姥姥很慈祥，很疼愛他，而姥爺很小氣，并經(jīng)常打罵他，在阿廖沙心里姥爺沒有很好的印象。姥爺家還有兩個(gè)舅舅，這兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁，阿廖沙在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來。
漸漸地，阿廖沙和孩子們相處得很融洽，其中有一個(gè)19歲的孩子，叫茨崗，他和阿廖沙是很要好的朋友。但在一次意外的事故中，茨崗死了，阿廖沙很傷心。過了很多天，姥爺家的產(chǎn)業(yè)，因?yàn)榈蹏?guó)主義等原因，破產(chǎn)了，隨之，11歲的阿廖沙被趕出了家門，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟……到處謀生。在這種生活中，他依舊讀著書，掌握了歐洲哲學(xué)等方面的知識(shí)。
讀完這本書后，我覺得高爾基是個(gè)不怕吃苦的人，他靠著自己，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們要學(xué)習(xí)高爾基不向困難低頭折服的精神，珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)有用的人。
童年作文 篇3
放學(xué)回家時(shí)，聽到旁邊的一個(gè)大哥哥不耐煩的在打電話：“你沒年輕過啊，你沒做過傻事啊。能不能不要老是拿那些陳年舊事說事。”聲音大的我不想注意都不行，可再往前走，就想起了我小時(shí)候的做過的一些愚蠢的事情了。
小時(shí)候，爸爸帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，活蹦亂跳的年紀(jì)怎么弄夠安穩(wěn)的坐在那里讓叔叔給我剪頭發(fā)呢？每次爸爸給放個(gè)電視，或者理發(fā)的那位叔叔給我那幾塊糖安撫著我才能安靜的坐下來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)把頭發(fā)給理完了。那次，一頭大汗的叔叔終于給我搞定了，此時(shí)爸爸卻不再，叔叔給我說：“你要乖乖聽話哦，爸爸一會(huì)就回來，他去旁邊買煙了。”看著旁邊理發(fā)師忙碌的身影，我是多么想像理發(fā)師一樣，嫻熟地?cái)[動(dòng)剪刀，趁著旁邊人不注意，拿個(gè)什么工具下來，照著鏡子，順著自己的前額就是“一刀”，原本帥氣的腦袋上有一道彎彎曲曲的“刀疤”。沉浸其中欣賞杰作的我被進(jìn)來的爸爸給“打斷”了，后果可想而知了吧。
這樣淘氣的我還讓水缸里的小魚小蝦吃藥呢！那次去姑姑家，看到那個(gè)新奇的大魚缸，稀罕的我不行，可是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的姑父說“金龍”的大魚，老是不動(dòng)，我想是不是生病了呢，把姑姑給妹妹吃的小片的“藥片”給扔進(jìn)去了，霎時(shí)間姑父就嚇得趕緊拯救他的寶貴的魚兒，為此老媽勒令我去姑姑家不準(zhǔn)在接近那個(gè)魚缸了。
雖然都是糗事，但現(xiàn)在想來還挺有趣，看來做過糗事的童年才算真正的童年。完美的童年是要有點(diǎn)樂趣的。
童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，只有知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那五彩繽紛的童年。
記得小時(shí)候與奶奶一起去虎丘看花會(huì)，每當(dāng)看到好玩的地方，我就會(huì)拍著小手連聲叫著“好好……”看完一場(chǎng)還想看第二場(chǎng)，似乎永遠(yuǎn)都看不厭。
要是沒有花會(huì)，我就會(huì)在家里看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，看著湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的'狼狽樣，我會(huì)“咯咯”地笑上老半天吶。小時(shí)候，每當(dāng)聽到“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來……”這首兒歌時(shí)，我都會(huì)躲起來，好像那只大灰狼是來吃我的呢！
兒時(shí)的我，有一個(gè)百玩不厭的粉紅色電子琴，上面的按鍵會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，和閃爍得像小星星一般的亮光，不過我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現(xiàn)在已經(jīng)小得沒法再騎的自行車，那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯，我就會(huì)纏著爺爺去外面騎著玩，聽著爺爺急切的嘮叨聲“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)騎……”我心里感覺很幸福！
小時(shí)候的我也喜歡吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不過，吃多了的后果就是長(zhǎng)了許多蛀牙，后來，不得不去補(bǔ)牙了。我也嘗過補(bǔ)牙鉤子的厲害，就算大哭大鬧，最后還是會(huì)被拖去見牙醫(yī)，看來童年也不都是甜美的
童年是快樂的搖籃，童年是我的天堂，我可不想長(zhǎng)大，想一直留在童年的歡聲笑語中。
童年作文 篇5
童年是七彩的，童年的小事是說也說不完的。這些細(xì)小的瑣事，有的使我們回味無窮，有的讓我們流連忘返，有的令我們癡迷永久……
記憶最深的是，麗日當(dāng)空，我與媽媽、鄰家小弟一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，春風(fēng)拂面，楊樹在風(fēng)中發(fā)出“嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的風(fēng)箏在空中飛舞，在風(fēng)的呵護(hù)中越飛越高。不知不覺中，天已漸入黃昏，我不情愿的收好風(fēng)箏，準(zhǔn)備回姥姥家。在操場(chǎng)與姥姥家之間有座獨(dú)木橋，橋下是一條小溪。過橋時(shí)，媽媽和弟弟走在前面，我跟在后面，這橋我不知走過多少遍了雖然有些危險(xiǎn)，但我一點(diǎn)兒也沒注意。媽媽走的很慢，我跟在后面一會(huì)就不耐煩了，拍了拍媽媽的肩，剛說：“媽，你快一……”不小心，身子一歪，只聽“撲通”一聲，我就掉進(jìn)了溪里，當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，直到感覺身子一陣冰涼，這才發(fā)現(xiàn)我正在水中亂撲騰。不等媽媽來拉，我就“四腳”齊用，飛一般爬上了岸。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)阿嚏。我趕忙跑回了家……回到家，大家都笑我，那憨厚淳樸的笑，我一直記憶深刻！
使我回味無窮的是小時(shí)候與伙伴們玩小兵大戰(zhàn)。那時(shí)，我與伙伴玩的十分開心，時(shí)時(shí)聽到我們“哈哈”大笑�！昂伲业奶箍艘呀�(jīng)把你的碉堡占領(lǐng)了！”“別得意！”我沉浸在快樂的游戲中。我們蹲在沙堆旁，用手掏出溝壑，堆出碉堡，把塑料小兵，橫七豎八擺列好。“開戰(zhàn)！”一聲令下，我們互不相讓，開始“戰(zhàn)斗”。我們往往會(huì)大戰(zhàn)到夕陽(yáng)西下才肯罷休。那多么令人回味、癡迷……
童年是歌謠，哼哼唱唱都是美妙旋律；童年是畫冊(cè)，涂涂抹抹都是感人圖景；童年是撲哧一笑，給人驚喜也轉(zhuǎn)瞬即逝……
童年作文 篇6
第一塊地里種著黃瓜。早晨，小黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的珍珠衫。每當(dāng)風(fēng)婆婆一吹，小黃瓜們便攀著青翠的藤兒蕩秋千側(cè)耳傾聽，仿佛聽到它們的嬉笑聲。黃瓜地旁種的是韭菜。美麗的韭菜姐妹們正在晨霧中梳理著縷縷青絲。
有一塊種紅薯藤的地上，紅薯藤頭戴心形的綠帽子，手拉手在微風(fēng)中跳起了團(tuán)結(jié)舞。
矮矮的茄子樹上，掛著一個(gè)個(gè)穿紫袍的大腹便便的茄子先生。 茄子旁邊種著幾棵紅辣椒。羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中。不過你
別以為辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保證辣的你直掉眼淚。旁邊還有幾個(gè)大南瓜還甜睡在夢(mèng)鄉(xiāng)呢……
我愛水，我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗溫柔的湖。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、藍(lán)的天、紅的花、白的云；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是活的，層層鱗浪迎風(fēng)而起，伴著我的心在追逐、在嬉笑。
我想：湖中一定有一個(gè)水晶宮，水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠你？
靜的湖可愛，雨中的湖更可愛。春雨降臨的時(shí)候，湖面上最熱鬧，朵朵雨花競(jìng)相開放，湖面上便開滿了美麗的簪花，在風(fēng)中講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話！
童年作文 篇7
每個(gè)人都有一段快樂的童年史記，令人哭笑不得的，令人悲傷后悔的……這種種事件構(gòu)成了一首童年的歌曲，而我，就有一曲快樂的童年之歌。
小的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，媽媽的“彈指神功“沒少挨過。但我也因?yàn)樯岛鹾醯男愿瘢赃^不少“甜頭”，令我記憶猶新的便是那次“電視風(fēng)波！”
那時(shí)，我的芳齡是5歲，因?yàn)殡娨暤挠腥�，使我熱愛看電視劇，但好景不長(zhǎng)，媽媽知道后，猶如一頭被激怒的獅子，用“獅吼功“把我訓(xùn)斥了一頓。過了幾天，我實(shí)在忍不住了，偷偷打開電視。為了防止媽媽察覺，發(fā)明家——我，便拉了超強(qiáng)力電風(fēng)扇過來替電視機(jī)消暑。
“道高一尺，魔高一丈“媽媽“大偵探”，發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃�？僧�(dāng)聽說我的發(fā)明后，滿腔怒火的她一下子又灰飛煙滅，親呢地抱了抱我。
這是童年這歌中的一曲，下面我再給你介紹“洗照片”的故事吧！
爸爸媽媽帶我轉(zhuǎn)了大半個(gè)地球，途中拍了許多照片，可她們覺得放在照相機(jī)里太麻煩了，便決定去洗照片。正當(dāng)他們議論之時(shí)，被閑得胃疼的我聽見了。洗照片？哦，就是放進(jìn)水里洗唄！嘿，讓我來吧，給他們一個(gè)驚喜。
于是，我小心翼翼地進(jìn)了他們的房間，躡手躡腳地將照相機(jī)放進(jìn)水池里，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來。晚上，我邀功請(qǐng)賞，媽媽爸爸先是愣了一會(huì)兒，突然大聲地笑，我還是丈二和尚摸不著頭腦。
童年是一首歌，驚喜連連，童年是一首歌，回味無窮。
童年作文 篇8
今天，我讀了一本名為《童年》的書，它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。
故事中的主人公阿廖沙三歲喪夫后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，甚至連第三代也受到很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)；有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。外祖父還非常貪財(cái)，暗地里放利息秘密接受典當(dāng)，甚至縱欲徒工到市場(chǎng)上偷竊。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，彼此打得破血流……
阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但他并沒被惡勢(shì)力所壓倒，反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信的人這是因?yàn)檫�有光明、正直的人們，是他們給了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個(gè)作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神。
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