【精華】感受作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
從今年的九月一日開(kāi)始,我將是一名初二的學(xué)生,我又進(jìn)入了我新的初中生涯。
在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活,在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對(duì)我是多么的關(guān)鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過(guò),那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的句號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
初二,新的學(xué)期新的開(kāi)始,我將重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文,重新開(kāi)始,在語(yǔ)文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語(yǔ)文成績(jī)提上去,這樣的話,我就會(huì)有更大的.成長(zhǎng)。在數(shù)學(xué)課上,我比較偏差數(shù)學(xué)這一科,因?yàn)椋矣X(jué)得數(shù)學(xué)題特別難懂,特別是初一的幾何,有時(shí),想破腦袋也行不出來(lái),所以,我將把數(shù)學(xué)的時(shí)間多抽點(diǎn)出來(lái),不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時(shí)間早分配均勻一點(diǎn),這樣的話數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文也就提上去了。
在英語(yǔ)上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因?yàn)樽约簯,不愿意花太多的時(shí)間去背單詞,成績(jī)雖好,但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時(shí)間來(lái)背單詞,時(shí)間不用過(guò)多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時(shí)成就,這樣的話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來(lái),這樣才會(huì)更好。
雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期增添了新的科目,但是對(duì)自己來(lái)說(shuō),時(shí)間,分配均勻了,學(xué)習(xí)不成問(wèn)題。
初二,新的生活新的開(kāi)始,我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上,當(dāng)槍聲響起,我將開(kāi)始新的起跑,我要沖在前端。因?yàn)椋乙聪蛭易哌^(guò)路,我是否有后悔過(guò)。
感受作文 篇2
一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨,到處是一派喜氣洋洋的景象。
在節(jié)日到來(lái)的前一天,我們就準(zhǔn)備好了傳統(tǒng)食物——月餅和水果,晚上,我們吃過(guò)一頓豐盛的晚餐,按照我們家的習(xí)俗,先拜了月亮,然后就開(kāi)始賞月,吃月餅了!
“每逢佳節(jié)倍思親”,雖然叔叔和嬸嬸在外地,但是都趕回來(lái)了,實(shí)在很難得,所以我們家特別的熱鬧。我第一時(shí)間拿了一個(gè)月餅,是蛋黃口味的,雖說(shuō)是低糖的,但我覺(jué)得卻甜過(guò)頭了,但的確挺好吃的。大概八點(diǎn)鐘左右,月亮已經(jīng)又圓又亮了。我就問(wèn)爸爸媽媽:“為什么今晚的月亮特別圓特別亮呢?”
“每個(gè)月的農(nóng)歷十五是整個(gè)月最圓最亮的時(shí)候,八月十五中秋節(jié)更是一年當(dāng)中最圓的一天了!”媽媽微笑著說(shuō)。
然后,媽媽又給我講了一下嫦娥仙子和后羿的故事:從前是有十個(gè)太陽(yáng)的,太陽(yáng)光曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,挽弓搭箭,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),剩下的一個(gè)太陽(yáng)又怕又驚,怕的是:下一個(gè)不會(huì)是我吧?喜的是:能活到現(xiàn)在己經(jīng)十分慶幸了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)嫦娥被小人逼迫交出長(zhǎng)生不老藥,嫦娥不肯,便自己吃了,飛到月亮上去了。后羿很傷心,只好在中秋節(jié)這一天拜一下月亮,這就是中秋節(jié)的來(lái)歷了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:這是搞笑版的故事吧,我還是百度一下好了!
今年的中秋節(jié),我們?nèi)胰硕季墼谝黄,團(tuán)團(tuán)圓圓地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的晚上!
感受作文 篇3
我的爸爸工作十分忙碌,每天早出晚歸,周末時(shí)也不常常休息。它做事用功,一絲不茍,經(jīng)常被同事們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀工作者”。可我卻不這么看,但是有一件事讓我改變了想法。
為了讓工作做得更好,爸爸努力學(xué)習(xí),開(kāi)始讀博士后,剛開(kāi)始說(shuō)只去北京一周,我同意了,因?yàn)樗麜?huì)給我買(mǎi)回來(lái)好多好吃的、好玩的,但事情根本不是我想象的那樣。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸要走半年多時(shí),我傷心的哭了起來(lái)。雖然爸爸經(jīng)常加班,但每每我害怕時(shí),生氣時(shí),都是爸爸來(lái)安慰我,都是他來(lái)幫助我,這次失去了爸爸,哦,我會(huì)多么傷心?墒前职诌是走了,雖然他也十分傷心難過(guò),依依不舍,他執(zhí)著的心早已準(zhǔn)備好面對(duì)困難、坎坷。
爸爸回家時(shí)是一個(gè)周六,我滿心歡喜的希望他能為我待回什么,可是我想錯(cuò)了,他背包里裝滿的只有大大小小的文件盒書(shū)籍。哦!他是個(gè)壞爸爸!那天晚上爸爸說(shuō)明天帶我去釣魚(yú),已經(jīng)失望多次的我已不在相信他的話了,扭過(guò)頭去,扔出去了一句“你出去吧,我要睡覺(jué)了”。
本以為這一次還是如同上次,用大大小小的借口來(lái)失信。但是我想錯(cuò)了,爸爸開(kāi)上車(chē),帶上我和媽媽去釣魚(yú)了,。我高心極了,坐上車(chē),舉著手說(shuō)“去釣魚(yú)了,去釣魚(yú)了”。
到了魚(yú)塘,我們迫不及待的開(kāi)始垂釣。那時(shí)我還沒(méi)有那么多耐心,連連失敗,我有些心急了,爸爸看到了,說(shuō)“你在我身邊看,看爸爸給你釣上條大魚(yú)”。
望著爸爸疲倦的身影,我猛然想起犧牲了自己的時(shí)間,不都是為了我和媽媽嗎?為了讀博士后,犧牲了和家人團(tuán)聚,一個(gè)人行走在北大和醫(yī)院之間,想的不都是我們嗎?每次打電話不讓我接,不就是不讓我傷心嗎?努力為我們,而我卻說(shuō)他是壞爸爸,這還不是一時(shí)沖動(dòng)嗎?哦!就是一時(shí)沖動(dòng),是一時(shí)沖動(dòng)啊!卻多么傷爸爸的心!
這是下雨了,我也落淚了,我們一家人擠在一起,在一把大傘下,十分溫暖。哦!雨下著,傘開(kāi)著,我的眼模糊著……
感受作文 篇4
已經(jīng)上了一個(gè)多月網(wǎng)課了,疫情下的學(xué)生和我雖不能出門(mén),但還是從未停止學(xué)習(xí)的的腳步。
從剛開(kāi)始的釘釘軟件,到后來(lái)的省課直播,家長(zhǎng)和孩子們慢慢適應(yīng)了網(wǎng)課的教學(xué),學(xué)校安排教師下午進(jìn)行答疑講解,更能幫助學(xué)生鞏固知識(shí),理解知識(shí),把握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
網(wǎng)課加大了學(xué)生學(xué)習(xí)的自由性,課外時(shí)間的增多,考驗(yàn)孩子們的自控能力,自制能力。同時(shí)也給了孩子們自由安排的空間。是在玩鬧中度過(guò)呢?還是合理安排時(shí)間呢?不僅考驗(yàn)著學(xué)生,也考驗(yàn)老師的自制能力。
齊白石先生說(shuō)過(guò):不教一日閑過(guò)。所以他80多歲還堅(jiān)持每天作畫(huà)。那么在疫情下的我們,也要做到不教一日閑過(guò),把每天充實(shí)起來(lái)。窗外春暖花開(kāi),希望疫情快點(diǎn)過(guò)去。
感受作文 篇5
考試不是目的,它只是一種手段,是為了檢驗(yàn)學(xué)生這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的情況,好使老師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與不足。
四月二十七日,我們進(jìn)行了期中考試。為期兩天的考試結(jié)束后,我非常高興,認(rèn)為自己能考個(gè)好成績(jī)。五月四日,我們的成績(jī)公布下來(lái)了,我知道了自己的成績(jī)后,猶如來(lái)了個(gè)晴天霹靂,這是我的成績(jī)嗎?我不敢相信,我有一種想哭的沖動(dòng),我覺(jué)得非常丟人,我辜負(fù)了老師和父母的期望。
我認(rèn)真檢查了我的試卷,發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足和原因:一、做題粗心馬虎;二、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固;三、審題不細(xì),對(duì)題意理解不夠;四、考前復(fù)習(xí)不全面,不認(rèn)真。
我的這些不足與我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒(méi)有很好地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正。
我要改掉我的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,做題認(rèn)真,及時(shí)改正錯(cuò)題,對(duì)于自己容易犯錯(cuò)的題型多加練習(xí),將數(shù)學(xué)書(shū)上的重要知識(shí)點(diǎn)牢記在心,學(xué)會(huì)舉一反三。
我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī),不幸負(fù)父母與老師對(duì)我的期望。
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