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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-26 15:57:04 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃范文匯編4篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃范文匯編4篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿(mǎn)活力的教研組。

  2、各成員做好本職教學(xué)工作,并積極參與教研組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)做好青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)等。

  3、積極參加教研教改,認(rèn)真做好課題研究,鼓勵(lì)全組老師積極撰寫(xiě)教研論文。

  4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注教改動(dòng)態(tài),及時(shí)把握信息,注重校際交流,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

  5、開(kāi)好備課組活動(dòng),集思廣益,保證做到四個(gè)統(tǒng)一,并做好材料的`相互交流、整理和歸檔工作。

  6、組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),力爭(zhēng)開(kāi)出有質(zhì)量、有新意的公開(kāi)課。

  7、加強(qiáng)以老帶新、相互聽(tīng)課、互學(xué)互幫、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

  二、主要工作目標(biāo)

  初一地理:

  1.完成七下的全部教學(xué),爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

  初二地理:

  1.做好中考復(fù)習(xí)的教學(xué)工作,爭(zhēng)取中考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.關(guān)注中考信息,加強(qiáng)校際交流。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  立足課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),深化教學(xué)改革,更新教育觀念,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作措施

  1.統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一教案。

  2.加強(qiáng)集體備課,改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極參與,樂(lè)于探究,勇于實(shí)驗(yàn),勤于思考。

  3.做好教學(xué)反饋工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題,以便加以改進(jìn),達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)目的。

  三、內(nèi)容安排

  1.第一周:領(lǐng)取教材,學(xué)習(xí)《大綱》。

  2.第三周:組織學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽。

  3.第五周:組織月考及閱卷工作。

  4.第七周:組織期中復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。

  5.第九周:期中質(zhì)量分析。

  6.第十一周:組織周玉芝老師的`公開(kāi)課及分析。

  7.第十三周:組織周玉芹老師的示范課及分析。

  8.第十五周:組織月考及閱卷工作。

  9.第十七周:組織期末復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。

  10.第十九周:學(xué)期總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校新學(xué)期工作思路為指導(dǎo),以“內(nèi)涵、質(zhì)量”為主題,堅(jiān)持“潛心研究、悉心指導(dǎo)、規(guī)范管理、突破現(xiàn)狀”的工作原則,堅(jiān)持以主題研討、課堂展示、督導(dǎo)引領(lǐng)、學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的綜合素養(yǎng)。

  二、常規(guī)工作:

  1. 常規(guī)調(diào)研常態(tài)化。

  每位老師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將組織老師對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并作好登記。期中和期末階段,教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)調(diào)研情況進(jìn)行認(rèn)真分析與研究,從學(xué)科教學(xué)的優(yōu)秀率、合格率和低分率展開(kāi)研討,確保素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估獲得優(yōu)異成績(jī)。

  2. 構(gòu)建創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀教研組的氛圍。

  各教研組要關(guān)注學(xué)研日、集體備課工作的實(shí)效。要利用學(xué)研日的時(shí)間精心策劃活動(dòng),可以有集體備課、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,創(chuàng)新學(xué)研日的活動(dòng)。各備課組設(shè)計(jì)兩個(gè)創(chuàng)新活動(dòng),與我們的'圣誕節(jié)主題活動(dòng)相匹配,并針對(duì)《優(yōu)秀教研組考核辦法》逐級(jí)逐人進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,爭(zhēng)取在督導(dǎo)課、各級(jí)觀摩課、教科研工作、通訊報(bào)道工作、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等各項(xiàng)工作中,創(chuàng)設(shè)爭(zhēng)先恐后的氛圍,提升各教研組的綜合實(shí)力與水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)增效”精神。

  各年級(jí)嚴(yán)格按期初制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象;根據(jù)新課標(biāo)要求和“減負(fù)增效”精神,一方面,潛心研究“分層教學(xué)”,以最大限度地發(fā)揮“分層教學(xué)”的功效,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量;另一方面,學(xué)校對(duì)考試內(nèi)容和形式進(jìn)行有效改革,以促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  4. 繼續(xù)規(guī)范實(shí)施備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)常規(guī)工作 。

  1)強(qiáng)調(diào)備課的個(gè)性化,要求結(jié)合本人及本班學(xué)生的特點(diǎn)備教材、備學(xué)生、備方法,杜絕“抄襲式”備課。在作業(yè)環(huán)節(jié)尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。精選作業(yè),控制作業(yè)量,增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,鼓勵(lì)開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系。工作四整年以下的教師必須手寫(xiě)稿,三周年以下的教師必須是詳案,每句話(huà)都要寫(xiě)下來(lái),每節(jié)課必須都有教學(xué)反思。四年以上的教師可以使用電子稿,必須有二次修改痕跡,上課前必須有文稿。

  2)常規(guī)課要有準(zhǔn)備、有設(shè)計(jì),每堂課都留有學(xué)生作業(yè)時(shí)間,努力做到課有亮點(diǎn),堂堂都精彩。

  3)作業(yè)批改要及時(shí)、準(zhǔn)確,等第規(guī)范(一律用A+、A、A-、B、C、D)。杜絕不批及無(wú)批改記號(hào)的現(xiàn)象;提倡面批,提倡積累典型錯(cuò)題的資料;作業(yè)評(píng)講及時(shí),保證“有做必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改!

  三、重點(diǎn)工作:

  1.組建各種層次的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。

 。1)提升師徒結(jié)對(duì)的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的管理,使結(jié)隊(duì)教師正常開(kāi)展研究活動(dòng),形成自覺(jué)研究的良好習(xí)慣,加快骨干教師群體的形成。

  (2) 相關(guān)競(jìng)賽: 入格教師:

  升格教師:

  風(fēng)格教師:

  2. 合理規(guī)劃學(xué)科競(jìng)賽,統(tǒng)整、打造品牌項(xiàng)目。

  (1)校級(jí)層面:本學(xué)期三、四年級(jí)開(kāi)展朗讀比賽,五、六年級(jí)閱讀競(jìng)賽。

 。2)各備課組安排2個(gè)特色項(xiàng)目:

  3.精心組織開(kāi)展校區(qū)內(nèi)的督導(dǎo)課、校本教研活動(dòng)以及各級(jí)對(duì)外交流教研活動(dòng)、公開(kāi)課觀摩活動(dòng),做到活動(dòng)主題恰當(dāng),目標(biāo)明確,過(guò)程公開(kāi),教學(xué)有觀點(diǎn)。認(rèn)真組織好大家進(jìn)行評(píng)課,努力使每一位教師在活動(dòng)中有收獲、有提高。后期還有其他的活動(dòng)盡量和督導(dǎo)課整合。教研組、學(xué)科組、三格教師考核都與此相關(guān),請(qǐng)各位積極報(bào)名,先報(bào)的先整合。

  4.創(chuàng)新三年級(jí)Phonics語(yǔ)音與口語(yǔ)教學(xué)的方法與途徑;四年級(jí)關(guān)注學(xué)生書(shū)面表達(dá)的有序、簡(jiǎn)潔與地道,多給學(xué)生仿寫(xiě)為主要練習(xí)形式;五、六年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書(shū)面表達(dá)能力,做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合,有效提升學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)與能力。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。

  二、主要工作

 。、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

  建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)行政部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。

  2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

  為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。

 。场⒔M織授課活動(dòng)

  本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。

 。、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)

  家訪(fǎng)活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),并做好記錄。

 。、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳

  《敬文月報(bào)》是我們的'校報(bào),在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。

 。丁⒃u(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

  對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、工作安排

  9月份 1、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)授課。

 。病⒄匍_(kāi)全體教員會(huì)議,通過(guò)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

  10月份 1、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。

  2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。

  11月份 1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

 。、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

 。场㈤_(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

 。、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。

  12月份 1、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

 。、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

  1、2月份 1、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  2、總結(jié)表彰。

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