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【必備】初中生作文400字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中生作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文400字 篇1
《彼得金一家》這本書(shū)是我這個(gè)寒假花了3天的時(shí)間看完的一本書(shū),這本書(shū)是美國(guó)著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默巨獻(xiàn)。
這本書(shū)主要講的是彼得金這一個(gè)大家族里遇到的各種困難,他們用他們的親情化解了各種困難。
在這個(gè)波士頓八口之家中,有聰明的兒子,有多才多藝的女兒,有淘氣的'三胞胎,也有相親相愛(ài)的父母。他們總是遇到各種各樣的難題,可他們沒(méi)有氣餒,而是全家一起上陣,一起來(lái)解決問(wèn)題。還有伶俐的費(fèi)城女士,總是給他們出點(diǎn)子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書(shū),我突然覺(jué)得他們之中有什么東西感動(dòng)了我。是他們之間的那種親情,那種永不言棄的精神。這一大家子并沒(méi)有發(fā)生意見(jiàn)分歧,而是和諧地在一起。在有困難的時(shí)候,一起想辦法。他們的知識(shí)也許不夠,他們的腦筋也許不夠靈活,可只要他們聚在一起,不管怎么樣,總會(huì)想到辦法的。
他們雖然沒(méi)有生活在繁華的城市中,卻生活在風(fēng)景優(yōu)美沒(méi)有污染的鄉(xiāng)下;他們雖然沒(méi)有吃過(guò)山珍海味,卻每天吃著綠色食品,喝著奶牛的純鮮牛奶;他們雖然沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),沒(méi)有汽車,卻能夠沒(méi)有負(fù)擔(dān)地和鄰居聊天,駕著馬車出游。這是多么淳樸的一家人啊,他們?cè)谒麄兊钠椒仓袑ふ抑钇椒驳目鞓?lè)。
彼得金一家,讓你在平凡中尋找笑聲與快樂(lè)。
初中生作文400字 篇2
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人。 蔽艺f(shuō):“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的`表情。我興奮地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”他淡淡地說(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
初中生作文400字 篇3
小孩在長(zhǎng)大,
大人在變老。
歲月無(wú)情,
在無(wú)情的歲月里,
我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。
從一年級(jí)到六年級(jí),
我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?
誰(shuí)也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間,
誰(shuí)也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。
如今,
我卻要離開(kāi),
升上初一、初二、初三。
無(wú)情的歲月!
你慢點(diǎn)兒走吧!
讓我多在母!把有恪倍啻粢惶欤
哪怕是更短的時(shí)間。
讓我再看看那些熟悉的.面孔,
看看他們的眼睛,
看看他們天真的笑容。
讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無(wú)情的歲月!
你慢點(diǎn)兒走吧!
讓我再多看老師一眼。
六年前,
她們接受了我,
是多少次的叮嚀,
有多少次的囑咐。
在她們的呵護(hù)下,
我終于做了一個(gè)真人,
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來(lái)。
六年后,
我又要離開(kāi)。
多少個(gè)歲月里我睡不著,
多少個(gè)歲月里我在流淚,
多少個(gè)歲月里我在悲傷,
我真的舍不得,
舍不得老師,
舍不得同學(xué),
舍不得我的母!有。
初中生作文400字 篇4
我在初中生活中成長(zhǎng)
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了,媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住?赡艹鲇诤闷嫘陌,也可能是希望可以交更多的朋友吧,后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校,到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走,可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子,我努力的讓自己的面部表情高興起,我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我,我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了,到了第二天看到室友那種難受的樣子,我心也不由得痛了起來(lái),原來(lái)想家是這么痛苦呀,那么那么的痛,痛徹心扉?墒墙(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后,我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次,大休回到家之后,媽媽要給我洗衣服,可我非要自己洗,洗出遲來(lái)之后,雖然沒(méi)有媽媽給我洗的`那么干凈,但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了,變得長(zhǎng)大了什么事都自己做,不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變得那樣的獨(dú)立,哦,我知道了,我在初中生活中成長(zhǎng)。
哦,初中生活我感謝你,感謝你教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我獨(dú)立,更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
初中生作文400字 篇5
提起秦始皇,不少小朋友都知道,他是統(tǒng)一中國(guó)的第一個(gè)皇帝。秦始皇是公元前221年當(dāng)上皇帝的,死于公元前210年,他總共只當(dāng)了11年的皇帝,只活了49歲就病死了。西安原是秦朝的都城。秦始皇活著的時(shí)候就已經(jīng)給自己修好陵墓了,還請(qǐng)了無(wú)數(shù)工匠來(lái)做兵馬俑。下面就讓我來(lái)給你們講講兵馬俑吧!我和爸爸媽媽一同來(lái)到西安參觀兵馬俑,F(xiàn)在兵馬俑有三個(gè)坑,這三個(gè)坑里共發(fā)掘出了8000多個(gè)兵、馬、車的俑和一些古代的箭、劍、刀和盾。共有兩種兵,他們是步兵和騎兵,兵馬俑的步兵數(shù)量最多約7000件,騎兵是在二號(hào)坑中挖出來(lái)的',共計(jì)116騎。還有立射俑和跪射俑,它們個(gè)個(gè)神態(tài)不一。哦,我還忘了馬,有的馬背上要背著一個(gè)馬鞍,它是用來(lái)打仗時(shí)騎兵坐的。打仗時(shí)為了不讓馬吃草,就要給它安上金銀勒,馬就不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上吃草了。兵馬俑發(fā)掘地址是秦始皇帝陵,發(fā)現(xiàn)人是楊志發(fā)。
另外,還有武士俑,有的武士俑頭上還有很多很多的土,他的頭埋在地里已有2200多年了,肯定會(huì)有泥土沒(méi)有處理干凈。據(jù)說(shuō),一個(gè)兵馬俑的頭就值1億美金呢!這就是世界第八大奇跡——秦兵馬俑!
初中生作文400字 篇6
好吃的紅糖:
你好嗎?我好喜歡你,你那又苦又甜的絕妙滋味,令人愛(ài)不擇“口”;你那又大又小的新奇形狀,令人喜愛(ài)不已。
大人常說(shuō):“糖不要吃太多!”可是其實(shí)他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛(ài)吃你,還有你的.朋友:“紅糖發(fā)糕”,他咬起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)也清清香香的,可是他還是比不上你,在我的心目中,你永遠(yuǎn)是第一!
你裝在瓶子里,那里是屬于你的家,有時(shí),你睡個(gè)覺(jué),都會(huì)被我吞進(jìn)肚子。那時(shí),我又是被你的甜蜜給吸引,又是想跟你說(shuō):“對(duì)不起!”你知不知道,你不在時(shí),我真的很想你。
當(dāng)你在我的嘴里時(shí),我感到好甜蜜,比一般的白糖還甜蜜;當(dāng)你在我的胃里時(shí),我感到好幸福,比住豪華飯店還幸福。如果沒(méi)有你,我成天背負(fù)著寫(xiě)好多功課的壓力,有時(shí)吃你,身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化,化為另一杯爽口的紅糖水。
有時(shí),我們會(huì)去飲料店買飲料,我都會(huì)說(shuō):“我要“紅糖紅茶拿鐵”!”誰(shuí)叫你比花朵還可愛(ài)、甜蜜,連飲料都喜歡你。食物里,沒(méi)有你不能去的地方。
你黑黑的,是個(gè)名副其實(shí)的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石頭,更是可以幻化成沙粒!
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜!
初中生作文400字 篇7
閑來(lái)無(wú)事的周末,我離開(kāi)家,走著走著就到了家后的山上,午后的山坡上只剩下繽紛落葉與在葉堆中探頭探腦的小蟲(chóng)與我作伴。
“唉!蔽易谑噬希挥勺灾鞯貒@起氣來(lái),考試的`失利、朋友的誤解、堆積成山的作業(yè)……一件件不順心的事在腦海中閃過(guò),我竟鼻子一紅,掉落了幾顆眼淚。
我垂著頭,余光掃到一只趴在地上的小鳥(niǎo),它努力爬起來(lái),努力扇翅,可始終飛不起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)疏密不勻的樹(shù)葉,照在地上,形成一個(gè)個(gè)小小的光斑,它就在光斑照耀下一次次試圖展翅,又一次次失敗,它停下了,是放棄了嗎?陽(yáng)光還是熠熠生輝,它卻不動(dòng)了。忽然,它像使盡全身的力,努力振翅,慢慢雙腿離地了。它沖進(jìn)了陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,陽(yáng)光因照耀著它而自豪。它飛走了,又只留我一人獨(dú)自坐著,但我心頭莫名少了一座壓著的山。
我閉眼、抬頭,微微笑了起來(lái),又隱約聽(tīng)見(jiàn)有吵鬧聲靠近。是一對(duì)母子:小男孩活潑可愛(ài),在前頭蹦蹦跳跳的,還哼著動(dòng)畫(huà)的主題曲,年輕的母親在身后跟著,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容燦爛。一瞬間,空氣被快樂(lè)的小火苗點(diǎn)燃了,燒成一片快樂(lè)的火海。他們跑著,躲著,鬧著,目光接觸,會(huì)心一笑。我也忍不住了,呵呵笑了起來(lái),他們一會(huì)兒就走了,又只剩我一人。但我已不長(zhǎng)吁短嘆,而是輕聲哼起歌曲,在陽(yáng)光照耀下,轉(zhuǎn)起了圈。
我重新坐下了,開(kāi)心地看著樹(shù)枝上交頭接耳的小烏兒,是剛剛那只嗎?我又笑了起來(lái),挪了挪身子,把空位留給了陽(yáng)光,心中的煩心事也不得不挪了位置,留給了快樂(lè)……
初中生作文400字 篇8
剛出教室,雨點(diǎn)就飛了下來(lái)。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面,早已被打濕。天,蒙上了一層烏黑的輕紗,而雨從天上飄下。
下雨了,春天本應(yīng)是多雨的季節(jié),正如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時(shí),才發(fā)現(xiàn),我已快淋濕了。沖進(jìn)教室,一道道雷聲也伴隨著同學(xué)的腳步聲陸續(xù)響起。當(dāng)大家都陸續(xù)步入教室時(shí),雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了,而雨,卻沒(méi)有停。它們?cè)诳諝庵薪豢、融合。形成了如蜘蛛網(wǎng)般的薄霧。白色的細(xì)紗代替了黑紗。這原本快停的雨,卻驟然加大。黃豆般大小的雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而樹(shù)葉也被這剎那間的暴風(fēng)驟雨散落一地。如那西園的'羅紅,點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。雨又加大了。突然心中產(chǎn)生了一種莫明悸動(dòng),一種想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。強(qiáng)壓下它,再細(xì)細(xì)觀賞這雨,這雨如同小孩子般,在空中飛舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引著人們與她們一起玩耍。經(jīng)不住她們的挑逗,被強(qiáng)壓的悸動(dòng)如潮水般涌出。此時(shí),我沖進(jìn)瓢潑大雨中,感受她們?cè)谀樕、衣上的跳?dòng)。
此時(shí),我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹(shù)葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中,沉浸在這歡樂(lè)的大自然交響曲。此時(shí),我在雨中跳舞,雨在沖刷著我的身體,而前世的風(fēng),今世的塵,在洗刷著我無(wú)盡的哀魂。
初中生作文400字 篇9
生活就像一本書(shū),有成功也有失敗,還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè),記載了一件小事,正是這件事喚起了我心中的美好愿望:讓人與人之間更真誠(chéng)。
一天下午,驕陽(yáng)似火,我從外面買了一瓶飲料回家,我正在細(xì)細(xì)品嘗中,房門被推開(kāi)了,原來(lái)是鄰居家的小妹妹來(lái)找我,“你在喝什么呀?”她問(wèn)道。我想想說(shuō):“喝藥!币?yàn)槲乙坏┱f(shuō)是可樂(lè),他肯定要喝,不給他喝不太好,給了他我喝的就少了她又說(shuō):“藥苦不苦呀?”我說(shuō):“苦,不信你嘗嘗?”“不,不! 他害怕的'跑了出去。
正當(dāng)我為剛才的隨機(jī)應(yīng)變而感到自得時(shí),一陣腳步聲她又來(lái)了,她天真的伸出小手,幾塊奶糖呈現(xiàn)在了我眼前,“小哥哥,你先吃完藥,再把糖吃了就不苦了!鳖D時(shí),我心里有一種異樣的感覺(jué),看看他那天真的目光,再看看我自私的表現(xiàn),我不自由自主的低下了頭。我又拿出了一個(gè)杯子給她也倒了一杯并說(shuō):“你也喝吧!薄安,苦我不喝。”“是可樂(lè),甜甜的!彼煺娴哪抗饪戳丝次,又舔了舔,“嗯是甜的。”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得,有什么東西要與別人分享,不能太自私。
初中生作文400字 篇10
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。
今天,我終于出發(fā)了。看到兵一的大門,看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測(cè)道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的`紀(jì)律是怎樣的?
我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!
我進(jìn)入的是七年級(jí)(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門的一刻,我很驚訝:他們的讀書(shū)聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒(méi)有老師,只有一個(gè)帶讀的,沒(méi)有一個(gè)人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時(shí)都讀得亂七八糟,兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái)……
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開(kāi)玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤,我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來(lái),初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
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