【精品】感人作文600字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感人作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人作文600字 篇1
這件事，已經(jīng)過(guò)去兩年了，但讓我永記在心中。那是一天中午，有一個(gè)人大叫：“�。∥壹业臇|西被偷了！”于是幾十戶(hù)人家紛紛下來(lái)了，連忙問(wèn)：“怎么了？”“我家的影碟機(jī)，CD機(jī)不見(jiàn)了！對(duì)了，我洗澡前都還在，可洗完一看，什么都不見(jiàn)了，還有，大家也回去看看，自己家有沒(méi)被偷？”大家嚇得趕緊回去了。不一會(huì)，又有幾個(gè)人匆忙地下來(lái)了，著急地說(shuō)：“我家珍貴的花瓶也不見(jiàn)了�！薄拔业囊恍┖镁埔膊灰�(jiàn)了”，還有我家的......我們家也不例外。大家沒(méi)了主意。這時(shí)鄰居的張大爺說(shuō)：“大家不著急，先報(bào)案，再以后我多注意咱們小區(qū)，反正我一個(gè)人也沒(méi)事兒，讓我來(lái)查這個(gè)案吧，你們放心吧�！边@時(shí)有幾個(gè)人說(shuō)：“切！就你呀，能找出來(lái)？我拜你為師！”哈哈哈，周?chē)恍┤硕汲靶α似饋?lái)。
但張爺爺并不在乎，并一天天在小區(qū)察看。終于有一天，小偷又出現(xiàn)了，他從墻外爬了進(jìn)來(lái)，東望望，西望望，看沒(méi)人了，就準(zhǔn)備開(kāi)偷了。須不知，他的一舉一動(dòng)都被隱藏角落的張爺爺看在眼里。張爺爺先是小聲地打電話(huà)報(bào)警。然后尾隨其后。只見(jiàn)那小偷正拿工具撬房門(mén)。張爺爺立馬走了上去，大聲呵斥：“你想干什么？”小偷連忙回頭，見(jiàn)是一老人，不在乎，上前就把張爺爺推了一下，撒開(kāi)腿準(zhǔn)備逃走�？磥�(lái)是個(gè)老手呀！但張爺爺毫不懼怕，小偷見(jiàn)了，抓起地上的石子，扔向張大爺。張大爺用另只手一打，石子掉了。就這樣，張大爺和小偷來(lái)回打斗。這是張大爺拖延時(shí)間呢。不一會(huì)，警車(chē)來(lái)了，把小偷帶走了，大家都拍手叫好！誰(shuí)都要有責(zé)任心，無(wú)論在什么時(shí)候。
感人作文600字 篇2
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，我常常被一些看起來(lái)并不顯眼的人和事感動(dòng)。春節(jié)前，我和媽媽購(gòu)物時(shí)所看到的一幕，就讓我感動(dòng)不已。
春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，年前購(gòu)物不但能買(mǎi)到節(jié)日用品，而且還可以了解過(guò)年習(xí)俗、體會(huì)到過(guò)年的樂(lè)趣。琳瑯滿(mǎn)目的商品已擺滿(mǎn)了商場(chǎng)，高高懸掛的大紅燈籠和風(fēng)格迥異的福字增添了過(guò)年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時(shí)寬大的商場(chǎng)此時(shí)顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來(lái)到收款臺(tái)。給我們結(jié)賬的是一個(gè)看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購(gòu)物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購(gòu)物筐的一瞬間，我驚呆了！天哪，那是一雙怎樣的手�。菏笟埲辈蝗�，厚厚的老繭一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動(dòng)作確是那樣的熟練。她不停地干著重復(fù)而簡(jiǎn)單的工作，川流不息的人群，使她沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔(dān)如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進(jìn)去，可能是因?yàn)闂l型碼太皺了吧！于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節(jié)指頭，在輸碼器上艱難的按著數(shù)字，終于她輸完了，又很快繼續(xù)掃描其它的商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒(méi)夾起來(lái)，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對(duì)我笑了笑。
看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩之情。她是一個(gè)殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養(yǎng)活了自己，還能補(bǔ)貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業(yè)，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會(huì)有收獲！
感人作文600字 篇3
忙碌、充實(shí)的一天，轉(zhuǎn)眼就步入了尾聲，夜色如水。我和妹妹一同踏出校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)母親和父親各自駕駛著一輛電動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳電掣地趕來(lái)。
路燈柔柔的光線(xiàn)落在他們的肩上，讓平凡的身影多了一層光彩奪目的盔甲，格外感人。
上了車(chē)，挨著母親的背，沉沉的睡意便洶涌而至。盤(pán)旋在腦海里一整天的知識(shí)要點(diǎn)、解題方法都拋諸腦后，好似回到了幸福的童年�；秀遍g，聽(tīng)到母親和父親在攀談，瞇著眼睛瞧了瞧，才發(fā)覺(jué)妹妹也靠著父親的背似睡未睡。父親執(zhí)意要把我倆叫醒，母親攔著不讓?zhuān)f(shuō)道：“孩子太累了，瞇一會(huì)兒不礙事的，我們開(kāi)慢點(diǎn)，看著點(diǎn)就好�！备赣H無(wú)奈地說(shuō)：“你啊就是心軟，什么都讓著孩子，也不為自己想想�！卑胨胄阎�，親情之愛(ài)加倍濃郁，格外感人。
晚風(fēng)微涼，街道靜謐，父母之間簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)竟然有詩(shī)歌般的深遠(yuǎn)意境，他們哪里是在拌嘴，他們是在表達(dá)父母對(duì)孩子真切的關(guān)愛(ài)，一個(gè)是擔(dān)心，另一個(gè)是寵溺。忽然間，我又聽(tīng)見(jiàn)母親似乎是在自言自語(yǔ)，她說(shuō)道：“要是有一輛私家車(chē)該有多好，她倆想睡就睡，不用擔(dān)心會(huì)掉下車(chē)來(lái)�！边@一番話(huà)讓我猛然驚醒，是啊，母親渴望有一輛自己的車(chē)很久了。
大約是在半個(gè)月前，考完駕照的母親就在緊鑼密鼓地籌劃買(mǎi)一輛車(chē)，但是卻毫無(wú)進(jìn)展。長(zhǎng)街漫漫，我細(xì)細(xì)打量著她的背影，忽然明白母親心里藏著一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密里有兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，一個(gè)是妹妹，倆人正攜手創(chuàng)建斑斕的人生圖景，相約考進(jìn)同一所金光熠熠的高中，考進(jìn)同一所光芒萬(wàn)丈的大學(xué)……
那些振奮人心的感動(dòng)時(shí)刻，在生命中變得微薄，在人的一生中，親情之愛(ài)永恒，感徹肺腑。
只是這些人生愿景太沉重了，沉重到要母親放棄自己的愿望才有能力幫助我倆實(shí)現(xiàn)。夜色深沉，晚風(fēng)微拂，母親的犧牲深沉地?fù)軇?dòng)我的心弦，感人至深。
感人作文600字 篇4
“火車(chē)六年不到站�！币粋�(gè)令人不解的題目，然而，讀過(guò)之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車(chē)后出了車(chē)禍，醒來(lái)后一直以為自己在火車(chē)上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無(wú)怨無(wú)悔�！拔覀兪裁磿r(shí)候下車(chē)?”弟弟總問(wèn)。“明天就到站。”哥哥總是肯定地回答，或許，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。
自古以來(lái)，聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?
“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿(mǎn)了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績(jī)被傳誦著�？墒�，當(dāng)初的他，多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò)，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!
當(dāng)今社會(huì)，有些家庭，兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見(jiàn)慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象
《火車(chē)六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄�！盎疖�(chē)六年不到站”是一種守候，對(duì)手足之情的守候，沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無(wú)價(jià)。
在“90后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。
感人作文600字 篇5
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，深藏在我的心中。今天我就把一顆最閃亮的拿給你們看。
這件事就發(fā)生在幾天前……
記得那一天，天非常冷，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸開(kāi)車(chē)送我去媽媽家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，媽媽家在小西湖公園附近，而濱河路又是我們必經(jīng)之路，事情就發(fā)生在這條路上……
我們?cè)跒I河路上行駛，突然，一輛小轎車(chē)不明原因地從側(cè)面沖出來(lái)，幸虧我們反應(yīng)快，躲了過(guò)去，但小轎車(chē)卻撞上了黃河邊的護(hù)欄，前引擎蓋不斷有濃煙冒出，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就騰起了老高的火苗，空氣中彌漫著一股濃烈的電線(xiàn)膠皮之類(lèi)燃燒的臭味，情況十分危急。見(jiàn)此情景，爸爸立刻靠邊停車(chē)，拿了車(chē)上的一個(gè)鐵質(zhì)方向盤(pán)鎖(關(guān)鍵時(shí)可用于防身)和滅火器向那邊跑去，并告訴我不要出去，所以我只好趴在后車(chē)窗上觀看。首先，爸爸拿滅火器向起火點(diǎn)噴射，周?chē)粩嘤腥藝^(guò)來(lái)，都試圖打開(kāi)車(chē)門(mén)，好讓里面的人先出來(lái)，但情況不妙，汽車(chē)前門(mén)因?yàn)閲?yán)重變形無(wú)法打開(kāi)。其余幾個(gè)車(chē)門(mén)人們也都無(wú)法打開(kāi)，這時(shí)爸爸拿的'鐵家伙派上用處了，他叫人在遠(yuǎn)離司機(jī)的車(chē)窗上敲碎車(chē)窗，從里側(cè)打開(kāi)車(chē)門(mén)，拽出了司機(jī)，并迅速遠(yuǎn)離事故車(chē)輛。同時(shí)有人報(bào)了警。有滅火器的司機(jī)都跑來(lái)滅火了，但火勢(shì)越來(lái)越大，人們都開(kāi)始撤退，我也開(kāi)始害怕起來(lái)，怕像美國(guó)大片那樣爆炸，爸爸就會(huì)……我的心提到了嗓子眼，這時(shí)不遠(yuǎn)處警笛聲越來(lái)越近，消防車(chē)救護(hù)車(chē)都來(lái)了。火勢(shì)很快被撲滅，人們開(kāi)始散去。
爸爸也回到了車(chē)?yán)�，我看到爸爸滿(mǎn)身是灰，不由眼睛濕潤(rùn)了。是啊，這種奮不顧身助人為樂(lè)的精神怎能不令我感動(dòng)人呢？我想等我長(zhǎng)大后也要做個(gè)樂(lè)于助人的人。
感人作文600字 篇6
每位父母都愛(ài)自己的孩子，可表達(dá)愛(ài)的方式卻不盡相同。
有一天，天正在下著雨，我一路跑回家，在路上想:“媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)接我，回到家我得問(wèn)問(wèn)。”我走的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕�；氐郊�，我就躺在了床上。媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我躺在床上，臉紅紅的，還一直說(shuō)著冷，媽媽摸了摸我發(fā)燙的額頭，望了望窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣，抱起我，把我送向醫(yī)院，我趴在媽媽瘦弱的肩頭上，有一種溫暖的感覺(jué)涌上了心頭。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，媽媽把大部分的雨衣都讓給了我，自己的全身卻已經(jīng)濕透了，我的心里想，醫(yī)院啊醫(yī)院以前不是離我家挺近的嗎？怎么現(xiàn)在這么遠(yuǎn)了。我的心里念叨著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊的就睡著了。
等我醒來(lái)后，媽媽坐在我的面前，她見(jiàn)我醒來(lái)了，就問(wèn):“好點(diǎn)兒了嗎？對(duì)不起，媽媽在學(xué)校沒(méi)有等到人，導(dǎo)致你一個(gè)人跑回家，還生病了。”“我沒(méi)事了，媽媽。”我鼻子一酸，再也說(shuō)不出話(huà)了。
有人說(shuō):“媽媽是一盞燈，照亮我們前方的路；媽媽是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；媽媽是一把戒尺，鞭策著我們不斷前進(jìn)……”但是，我更認(rèn)為母親是一把傘，一杯暖茶，給我們遮風(fēng)擋雨，溫暖著我的心。
媽媽的表達(dá)方式就是:默默付出，不求回報(bào)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您給了我生命，還加倍的疼愛(ài)我，小時(shí)候您扶著我一步一步走，等你們老了，我也會(huì)這樣拉著您的手一步一步的走�！蹦冻龅哪�，不求回報(bào)的您——媽媽?zhuān)?/p>
感人作文600字 篇7
媽媽我想對(duì)你說(shuō)——你為我操心太多太多，您不僅要辛苦地工作，還要告訴我各種難題的答案。一天天用心、努力的教導(dǎo)使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是流梭的時(shí)光如同一把無(wú)情的利刃，一次又一次的把您傷害，讓您精神不起來(lái)。這樣的操勞不求回報(bào)，只求我能過(guò)上美好的生活，媽媽?zhuān)艺嫘牡母兄x你。
雖然您只是成百上千人中的一位平凡而又普通的母親，但是你在我心中卻從不平凡。媽媽?zhuān)�記得嗎？在那座老校園，放學(xué)時(shí)，外面狂風(fēng)暴雨，當(dāng)時(shí)我還以為還回不去了，是您讓我在風(fēng)雨中重新看到了希望。
還有那次難倒你的奧數(shù)題，您為了我翻了所有的試卷，看了一遍又一遍。然后又把我一到四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)也翻了翻，可就是沒(méi)有答案�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們還是用手機(jī)上網(wǎng)上查到答案的呢。可是現(xiàn)在您已經(jīng)完全無(wú)法教我啦，因?yàn)槟隳緛?lái)就對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，現(xiàn)在我也讀到和您差不多的年級(jí)了�？上У氖俏覀円呀�(jīng)不能一起做題解答了，不過(guò)我會(huì)努力的，請(qǐng)放心吧！
對(duì)了，我們還有一次去騎單車(chē)，我們玩得可開(kāi)心了呢。你騎著單車(chē)走，而我則在后面奮力追趕，追得我氣喘吁吁的。雖然那時(shí)候我不會(huì)騎單車(chē)，可是您卻不離不棄地教我，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)著騎車(chē)，直到現(xiàn)在我已經(jīng)完全會(huì)騎了�？墒乾F(xiàn)在，單車(chē)壞了、您也老了，我們?cè)僖膊荒芤黄痖_(kāi)心地騎車(chē)了。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)雖然時(shí)間的流失讓我們的關(guān)系沒(méi)有以前那么好了，但是無(wú)論你變成什么樣子，我都永遠(yuǎn)愛(ài)你。等我長(zhǎng)大了，我也要像你一樣用心的陪伴你，和你一起度過(guò)一段美好的回憶時(shí)光。
感人作文600字 篇8
嗚——汽車(chē)滿(mǎn)載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在公路上行駛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)旅途的顛簸，我們來(lái)到了盼望已久的千果山旅游區(qū)。
一進(jìn)大門(mén)，我們就出籠的小鳥(niǎo)，興奮地亂跑。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑嬗螒颍^賞植物，花兒對(duì)我們笑，大樹(shù)為我們撐起了大大的綠傘，好不快樂(lè)。
玩著玩著，我一看表，啊，十一點(diǎn)多了，我和幾位同學(xué)跑到不遠(yuǎn)處的一片草地上，想開(kāi)始我們的午餐時(shí)間，可能是我跑得太快的緣故吧，一不留神，沒(méi)注意腳底下有一塊小石頭，噗的一聲摔在地上。我頓時(shí)疼得站不起來(lái)。咦，我手里的飯盒呢？我抬起眼睛一看，原來(lái)它滾到了草坪的一角，飯盒里的食物全撒了一地，像天女散花似的。我的午餐！我不禁驚聲尖叫起來(lái)，我顧不及揉一揉摔疼了的膝蓋，忍著痛，踉蹌著跑了過(guò)去，看著散落一地的食物，不禁坐在一旁，嗚嗚嗚地掩著面哭了起來(lái)。我心想：我的午餐就這么沒(méi)了，怎么辦呢？到小賣(mài)部去買(mǎi)碗方便面吃？我身上沒(méi)帶錢(qián)。我可真倒霉啊，偏偏在這時(shí)候出狀況。旁邊的同學(xué)看著我的窘相，要么嘲笑起來(lái)，要么一走了之，沒(méi)有人肯伸出援手。突然，路過(guò)的小魏拍拍我的肩膀，說(shuō)：騰捷，過(guò)來(lái)和我們一塊吃吧！說(shuō)完，他就拉著我的手，把我?guī)У剿麄兊鸟v地，然后，小泓給了我一個(gè)一次性小碗和一雙筷子，然后對(duì)大家說(shuō)：我們每人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)飯菜給騰捷吧！大家紛紛點(diǎn)頭，說(shuō)著，大家開(kāi)始給我分飯菜。這下可熱鬧了。有人給我米飯、面包、小籠包、雞腿、蔥炒蛋、糖醋魚(yú)等等，我面前那小小的塑料碗被同學(xué)們那些含著濃濃愛(ài)心的美味午餐放成了一座小山，謝謝，謝謝！我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，淚珠流到了碗里。我又哭了，不過(guò)，這是感動(dòng)的淚，我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們對(duì)我的無(wú)私幫助！
這件事一直深深地烙在在我的腦海深處。每每想起這件事，我的臉上總會(huì)洋溢出幸福的笑容，我一定會(huì)好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼！
感人作文600字 篇9
20xx年5月12日，這個(gè)令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話(huà)里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了51歲的生命。
一雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類(lèi)無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)。譚千秋--這位來(lái)自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國(guó)......
在重大災(zāi)害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個(gè)偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開(kāi)雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個(gè)世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是--奉獻(xiàn)！
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，堪稱(chēng)萬(wàn)世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng)，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此，我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，撒下些許紙錢(qián)，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂里的你繼續(xù)張開(kāi)愛(ài)的羽翼，護(hù)衛(wèi)你心愛(ài)的學(xué)生、妻兒、老母，護(hù)衛(wèi)天下所有善良的人們......
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