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【推薦】讀書作文400字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖x書作文400字10篇，歡迎大家分享。
讀書作文400字 篇1
按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)的相關(guān)要求，我們班在20xx年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時(shí)寫出閱讀的`心得體會(huì)。
在報(bào)名期間，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書筆記，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。
開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會(huì)，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會(huì)，學(xué)生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們?cè)陂喿x中獲得了無限的樂趣。
讀書交流會(huì)后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識(shí)、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫讀書體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得。
最后我根據(jù)學(xué)生的讀書筆記、讀書交流會(huì)上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結(jié)，綜合評(píng)選出6名 “優(yōu)秀讀書郎”，我認(rèn)為通過這樣的形式，能更好地促進(jìn)孩子們愛讀書、會(huì)讀書。
讀書作文400字 篇2
我愛看書，尤其愛看自然類的書。書帶給我很多的快樂！
一看到喜歡的書，我會(huì)一天到晚捧著看。我會(huì)在吃飯的時(shí)候看，外出的時(shí)候看，甚至連覺也不睡來看，常常被媽媽催促睡覺。
有一次，我借了一本《森林報(bào).春》回來，太好看了，講了很多森林里發(fā)生的趣事。我看得入迷，媽媽喊了很多次我都沒聽見，直到媽媽拍了一下我，我一看，原來讓我去倒垃圾。我不舍得扔下書，于是左手拿書，右手拿垃圾袋坐電梯下去了。等了很久，咦，電梯怎么上去了，原來我看著書不記得按1樓，上面的人按了后電梯上去了。
還有一次，我很想看完一本書，但是很晚了，媽媽不讓我看，于是我假裝睡著了，等媽媽走了，我悄悄起床拿起之前偷偷準(zhǔn)備好的手電筒，又看上了�？吹猛藭r(shí)間，不知不覺到了深夜。媽媽半夜起床一看，生氣地說：你怎么還沒睡？這樣對(duì)身體不好，對(duì)眼睛也沒幫助！我只好不看了，可是心里還想著書里面的'情節(jié)。
我喜歡讀書，它讓我了解了很多的知識(shí)，更帶來了很多的歡樂。書籍伴我成長(zhǎng)！
讀書作文400字 篇3
這周劉老師帶我們?nèi)チ碎営[室讀書。
老師先帶領(lǐng)我們參觀了書庫(kù)，我們一進(jìn)閱覽室就不約而同地說：哇！我們一個(gè)個(gè)變成了好奇丟，想摸摸這個(gè)看看那個(gè)，可惜我們和劉老師約定好了到了那里什么都不能碰，只動(dòng)劉老師讓動(dòng)的書。
我期待已久的看書活動(dòng)開始了，我一個(gè)箭步?jīng)_到書柜前面，去找我喜歡的書。為了多看會(huì)兒書我以最快的速度回到座位。我看了一下目錄有我很感興趣的隱形坦克，它是用塑料做的，它的攻擊力雖然減少了，但是它可以完全做到隱形的效果。
不久，有的同學(xué)就覺得不舒服了，這時(shí)王宇辰媽媽就跟劉老師說了正確的坐姿。于是劉老師對(duì)我們說：正確的'坐姿應(yīng)該是后背有東西可以靠著才對(duì)。大家調(diào)整了一下坐姿，感覺舒服多了。
我們組的所有人都看了立體書，一開始我就覺得這些書是給低年級(jí)的小朋友看的，我接著往下看就越來越覺得是給低年級(jí)的小朋友看的了。結(jié)果劉老師說：這是低年級(jí)的小朋友看的。不過我又有了一個(gè)問題就是我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生怎么還可以看低年級(jí)的立體書呢？
通過這次讀書我們不僅看到了很多書，還學(xué)會(huì)了讀書時(shí)的坐姿，真是太好玩啦！
讀書作文400字 篇4
我喜歡讀書。因?yàn)闀梢詭Ыo我無窮的樂趣，可以陶冶我的情操，豐富我的生活，讓我更深刻的了解國(guó)內(nèi)外的一些歷史、事件——我喜歡讀書。因?yàn)槲淖謨?yōu)于圖像，現(xiàn)在很多同學(xué)都狂愛看電視，不是特別愛看書，可我正好和他們相反，我狂愛讀書，對(duì)電視我到不太感興趣。我很小的時(shí)候，在還沒上學(xué)之前，就經(jīng)�？磿耍菚r(shí)候只是看看圖畫，圖個(gè)樂，并不特別喜歡。那你們知道我現(xiàn)在為什么這么狂愛看書嗎？是因?yàn)樵谧x書的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到書是無限寬廣的，你可以無限的去想像，書里有你想知道的所有知識(shí)，通過讀書：我游遍了祖國(guó)大好河山，走進(jìn)了童話般的.世界，我也變成了一個(gè)美麗的小神女——看書的時(shí)間長(zhǎng)了也不好！我就是一個(gè)鮮明的例子，由于我看書時(shí)間過長(zhǎng)，姿勢(shì)不對(duì)，成了名副其實(shí)的“小四眼”，當(dāng)然，這不是因?yàn)榭磿嗔硕鴮?dǎo)致的，而是因?yàn)槲覜]有合理安排好讀書時(shí)間，沒有一個(gè)正確的姿勢(shì)而導(dǎo)致的，這個(gè)問題大家一定要注意。我提議，大家一定要多看書，看過以后還一定要記住，這樣，在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲！真是一舉兩得！
讀書作文400字 篇5
讀書是快樂的 ，知道為什么嗎？因?yàn)樽x書可以讓我們寫好作文，還可以讓我們了解很多新知識(shí)。
記得有一次，媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠(yuǎn)處，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，是那么的動(dòng)聽，那么的宏亮。一走進(jìn)教室，同學(xué)們還在認(rèn)真地讀書，好像不知道我進(jìn)來似的，開始寫作文了，同學(xué)們只顧著寫作文，頭也不抬，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都聽得見，這讓我知道了讀書的快樂。
還有一次，我們閱讀班考試了，我既緊張又興奮，緊張的'是萬一我考得不好怎么辦？興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦！我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣忐忑不安。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了考試的那一天，我慢吞吞地進(jìn)了考場(chǎng)，詳細(xì)地看了看試卷，心里開心地想：這都是我在課外書上看過的知識(shí)，肯定會(huì)考滿分的，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地做完了，便交給了老師，光陰似箭，是報(bào)成績(jī)的那一天了，我心里“咚咚”地響著，終于報(bào)到我了，當(dāng)我聽到我是100分時(shí)，我高興得一蹦三尺高，這又讓我知道了讀書的快樂。
讀書是快樂的，它可以幫助我們寫好作文，又可以讓我們了解很多知識(shí)，我真愛讀書啊！
讀書作文400字 篇6
我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟�(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來，然后我再去背，然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。
當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的書是一些看圖說話等類型的`書，同時(shí)也看一些關(guān)于古詩(shī)的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來。背下來。一年級(jí)的我明白了讀書是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書是為了學(xué)到人生的道理。
四年級(jí)的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩(shī)歌等書籍。我會(huì)把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來，同時(shí)練練寫讀后感，學(xué)學(xué)寫詩(shī)歌。這時(shí)的我才明白讀書就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今，我上五年級(jí)了，我也嘗試閱讀長(zhǎng)篇小說、千字作文等，同時(shí)也嘗試著寫寫千字作文�，F(xiàn)在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書，關(guān)系到你的未來。
同學(xué)們，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
讀書作文400字 篇7
我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字，媽媽就給我買了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書。通過讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識(shí);通過讀書，我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過讀書，我知道了中國(guó)的許多歷史故事;通過讀書，我了解了昆蟲的習(xí)性;通過讀書，讓我對(duì)世界充滿了好奇心，好想長(zhǎng)大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內(nèi)容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的情節(jié)非常精彩，《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的.詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以后要堅(jiān)持每天讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
讀書作文400字 篇8
我的家庭應(yīng)該算是個(gè)教師之家了，因?yàn)槲覀兗依?個(gè)教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書。
在兩三歲的時(shí)候，為了哄我睡覺，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽， 可是爸爸媽媽怎么也沒想到，第二天我竟然會(huì)把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書的快樂。
當(dāng)我上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了拼拼音，那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書，而是喜歡上了童話，所以我纏著媽媽給我買來很多童話書開始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨(dú)立地讀了十幾本書，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國(guó)演義》里文武雙全的姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機(jī)妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的'曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我讀了這么多的書，在書的王國(guó)里感受到了不少的樂趣，同時(shí)我感到了書對(duì)人類的重要性。
讀書作文400字 篇9
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。下面幾個(gè)情節(jié)讓我們來了解香草吧：
故事講的第一個(gè)情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問題多而已。
故事講的第二個(gè)情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個(gè)情節(jié)是香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。
對(duì)香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛的'一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個(gè)愛提問題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！
讀書作文400字 篇10
母親，是多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像培育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著我的心；母愛像場(chǎng)綿綿細(xì)雨，親親拍打著我的臉，滋潤(rùn)著我的心田。
媽媽，我想對(duì)你說：只要是為了學(xué)習(xí)。我想換一臺(tái)電腦的`時(shí)侯，您立刻為我買了一臺(tái)電腦。；只要是為了健康，當(dāng)我想擁有滑冰鞋，您馬上把它買回家；在我生病的時(shí)候，您的心就皺縮成一團(tuán)亂麻，您無數(shù)次希望我早日康復(fù)，并且，愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無事；
媽媽，我想對(duì)您說：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在也不是淘氣貪玩的女孩了，而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見、有自我保護(hù)能力的男孩了，希望您能放心讓我去參加其他的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友。
媽媽，我想對(duì)你說：當(dāng)聽到我上課開小差后，不要大發(fā)雷霆，“請(qǐng)”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說說話，只是想放松一下自己，希望您能理解。
媽媽，我想對(duì)您說：我知道，你每天非常的辛苦，經(jīng)常是早出晚歸，您一天都不停歇的干活，除了每天接送妹妹，還要在家照顧弟弟、做家務(wù)。非常忙。
母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如游子吟所日：誰言寸草心，報(bào)德三春暉。
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