收獲作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文300字 篇1
每一個(gè)人只要播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲到一個(gè)好習(xí)慣;一個(gè)人只要努力,就會(huì)有進(jìn)步;只要你有付出就會(huì)有收獲!這次翻花繩我悟出了一個(gè)道理,也再次告訴我要互相幫助。
這次翻花繩活動(dòng)我們的家都很努力,家長(zhǎng)也犧牲了寶貴的時(shí)間來認(rèn)真的教我們,這次我要寫一寫我和媽媽的努力。
今天,我和媽媽再練習(xí)二人對(duì)翻,有好幾次都是因?yàn)槲曳稿e(cuò)了繩子才松的,因此我有些懊惱,所以我總會(huì)讓媽媽換一條繩,說:“是繩子不好用!”連續(xù)的換繩,可我還是斷,終于,我的小宇宙爆發(fā)了!我拉斷了繩子,放開聲音大叫道:“是繩子不好用,才讓我接二連三的斷……”媽媽在一旁安慰我,終于,我喊累了,停了下來,媽媽平靜地說:“一個(gè)人不管干什么都有失敗的時(shí)候,就連比爾。蓋茨也有失敗的時(shí)候!”就這樣我有對(duì)花繩有了希望!
我的道理是:有付出就有收獲!
收獲作文300字 篇2
上個(gè)星期天,我參加了中德國(guó)際小提琴比賽,雖然這件事已經(jīng)過去很久,但我的耳畔還不時(shí)傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲,令我難以忘懷。
回想起賽前艱苦的訓(xùn)練,堅(jiān)持每天練一小時(shí)以上的小提琴,為了這次比賽我犧牲了許多玩耍、休息的時(shí)間,力求每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)奏做到完美。即使每天練習(xí),但總會(huì)有差錯(cuò),還因此被媽媽批評(píng),可我并沒有放棄練習(xí),直到比賽那天。
“6188號(hào)請(qǐng)上場(chǎng)”,聽到評(píng)委老師叫號(hào)的聲音,終于輪到我上場(chǎng),我不禁緊握手中的小提琴,身上直冒冷汗,心怦怦直跳,腿微微發(fā)抖,心里忐忑不安:要是沒有拉好肯定會(huì)被別人嘲笑的,我該怎么辦呢?這時(shí)看見媽媽從椅子上站起來向我揮手,給予我鼓勵(lì)的眼神,我標(biāo)準(zhǔn)的鞠了一躬,用堅(jiān)定的眼神看向評(píng)委,深呼一口氣,緩緩的抬起小提琴,開始我的演奏?蓯鄣囊舴麑殞毎殡S著優(yōu)美的旋律暢游在音樂的'海洋里……不知不覺一曲終了,余音繞梁,我感受到前所未有的快樂,這是音樂帶給我的感受,也是勞動(dòng)帶來的收獲。
星期二,媽媽幫我查詢了比賽成績(jī),我以84分獲得了二等獎(jiǎng),我感到無比自豪,雖然練琴辛苦,但堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。
收獲作文300字 篇3
我喜歡下圍棋,圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩能夠幫忙我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開發(fā)智力,但是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個(gè)角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的,邊是僅次于角的,中間最不好。此刻我圍棋水平是五級(jí),在大班聽課,只有融入棋中才明白中間的樂趣。
跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳,我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽說有一個(gè)地方,那里的人像我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì),可簡(jiǎn)單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時(shí)候,你就再向上踢,就這樣來回循環(huán)就能夠了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
收獲作文300字 篇4
寒假里發(fā)生了許多開心快樂的事情:去鄭州體育館、回老家打羽毛球?勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。
進(jìn)入寒假的第四天,我的寒假作業(yè)已完成,只剩下背書的作業(yè)。于是我開始背書,我先背的是古詩。俗話說:“一日之計(jì)在于晨!泵恳惶煸缟,我八點(diǎn)起床,抓住背書的黃金時(shí)間,我先讀了一遍,而后又在網(wǎng)上找古詩的意思,寫在一個(gè)本子上,我把意思讀幾遍,再背起古詩就容易了許多。阿不大一會(huì)我就背熟練了,我很開心快樂。
接下來是背論語,我根據(jù)下面的解釋一句一句讀,讀著讀著就會(huì)背了,連意思也會(huì)了。我向趙老師匯報(bào)作業(yè)情況,當(dāng)聽到我是全班第二名時(shí),我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵(lì),我背書的勁頭更足了。我很快又背會(huì)了名言,但當(dāng)我背到美文時(shí),一下子被擊垮了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話:“世上無難事,只怕有心人!蔽遗(jiān)持著每一天晨讀,美文這個(gè)攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學(xué)后,我的作業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀寒假作業(yè)。”
這個(gè)假期我超越了自己,有了更多收獲,特別開心快樂。我用自己的行動(dòng)詮釋了“一份付出,必有一份收獲”的含義。
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