【精選】讀書(shū)作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文600字 篇1
古人亦云“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”?梢(jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性,人的成長(zhǎng)中最不可缺少的就是讀書(shū)。
我從小就喜歡讀書(shū)。三四年級(jí)的時(shí)候,一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書(shū)店,在兒童文學(xué)那找到一本書(shū),然后就地打坐,津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然感覺(jué)有人站在我身旁,抬頭一看是媽媽。我的書(shū)一把被搶去,放回原位,拉著我就往外走,一邊走還一邊說(shuō),都幾點(diǎn)了,還在這看書(shū),不就回家吃飯了呀。再后來(lái),就沒(méi)有時(shí)間來(lái)回往書(shū)店跑了,就讓媽媽一本一本的往家買(mǎi)。
在那一堆堆的書(shū)中,我最喜歡的書(shū)就要數(shù)《水滸傳》了,虎眼圓睜的黑旋風(fēng)李逵,驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖,足智多謀的智多星吳用??這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢(shì)力作斗爭(zhēng),一百單八位英雄好漢來(lái)自四面八方,只因志同道合,共聚一堂——梁山泊。 我現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)初看這本書(shū)的情景。那年暑假,媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我跳的都能碰到房頂了。然后,我就迷上了這本書(shū),不論白天黑夜,我都捧著這本書(shū)看,連媽媽叫我吃飯我也聽(tīng)不見(jiàn)。吃飯的時(shí)候,我也抓緊時(shí)間與爸爸探討這本書(shū)。有一天,爸爸媽媽吃完晚飯后去散步,我趴在床上看書(shū)。天有點(diǎn)黑了,但我想這頁(yè)馬上就看完了,看完這頁(yè)再去開(kāi)燈吧?蛇@頁(yè)看完了,又想:還差幾頁(yè)這一回就看完了,看完這一回再去開(kāi)吧。不一會(huì)兒,這回也看完了,可是后面講要發(fā)生什么呢?它吸引著我,我離不開(kāi)那,就這樣,我一回一回地看了下去。后來(lái)媽媽回來(lái)了,就問(wèn):“天黑了,怎么也不開(kāi)燈?”我默然的看了看周?chē)?“天黑了嗎?”我把媽媽搞得哭笑不得,然后去給我開(kāi)燈。
讀書(shū),使我廢寢忘食,但是它給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。
讀書(shū)作文600字 篇2
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽揖陀幸粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
以前,我并不喜歡讀書(shū),當(dāng)然,我的寫(xiě)作水平也不是很好。后來(lái)讀三年級(jí)的時(shí)候,羅老師布置了一項(xiàng)固定的作業(yè):每天讀書(shū)半小時(shí)(家長(zhǎng)簽字)。唉!我沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地拿著一本書(shū)大聲地讀給媽媽聽(tīng),到了時(shí)間就讓她簽字。一天,兩天……沒(méi)想到幾天后,我卻被書(shū)中的故事吸引了:當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后,我會(huì)為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)我看見(jiàn)……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡讀書(shū)了。再也不是每天半小時(shí),只要一有時(shí)間,就把書(shū)拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)。從此養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
沒(méi)過(guò)幾天,我把媽媽給我買(mǎi)的那幾本書(shū)都看完了,可是媽媽還沒(méi)幫我買(mǎi)新書(shū),我心想:催媽媽要買(mǎi)書(shū)新書(shū)好幾天了,她卻還沒(méi)買(mǎi),肯定是沒(méi)發(fā)工資,沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書(shū)店看書(shū)。
周末到了,媽媽把我送到圖書(shū)館來(lái)看書(shū),一進(jìn)去,哇,那里的書(shū)好多!我精心選了一本自己喜歡的故事書(shū),這本故事書(shū)里的故事吸引了我,看著,看著,我好像進(jìn)入了美妙的童話世界,那里的人們都過(guò)著幸福快樂(lè)的生活……
到了晚上,媽媽下班來(lái)書(shū)店接我,我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促,我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書(shū)的甜頭,它讓我感受到了人生百味,它讓我傲游了美妙的大千世界,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,讓我收益匪淺!
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí),這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么?
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣!
朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的`樂(lè)趣吧!
讀書(shū)作文600字 篇4
曾夢(mèng)想遨游四海,領(lǐng)略山河之壯麗;曾夢(mèng)想馳騁疆場(chǎng),體味英雄之豪邁;也曾夢(mèng)想踱步田野,體會(huì)四季之變幻。而今,枕一卷書(shū)香,讓夢(mèng)想穿過(guò)時(shí)間,走過(guò)空間,呈現(xiàn)在我面前。
展開(kāi)《唐詩(shī)三百》,與青蓮居士舉杯遨月,與杜工部悲嘆百姓之艱,與王摩詰觀大漠之遼闊,與岑參佇立在滿(mǎn)天梨花中,目送武判官歸京。
翻開(kāi)《史記》,隨司馬遷穿過(guò)歷史的深邃,嘆項(xiàng)王力拔山兮卻最終自刎烏江;感公謹(jǐn)通曉天文,火燒赤壁,卻生不逢時(shí),英年早逝;笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志,打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢(mèng)》,四大家族興衰之變只一夜之間,寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡,徒留人之嘆息盤(pán)旋梁上,久久不散。
我喜愛(ài)讀書(shū),卻從不講“書(shū)中自有黃金屋”之類(lèi)的話,因?yàn)槟鞘怯馗娜迨繉?duì)書(shū)的推崇。我只會(huì)說(shuō)“讀一本好書(shū)就像交了一位益友”,書(shū)是朋友,是良師,打開(kāi)書(shū)本,受益無(wú)窮。
猶記得乘坐在駛向遠(yuǎn)方的火車(chē)上,看對(duì)面的少女捧一本《飛鳥(niǎo)集》如癡如醉地讀著,看倦了,便以書(shū)為枕,漸入夢(mèng)鄉(xiāng),我不知道她會(huì)夢(mèng)到什么,但那張淺笑的睡顏?zhàn)屛抑,以?shū)作伴,以書(shū)為枕,夢(mèng)亦是甜美的。
有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。但我認(rèn)為,行萬(wàn)里路,身邊也少不了書(shū)。泛舟西湖,捧一本《陶庵夢(mèng)憶》,去體味那“天與云與山與水,上下一白”的景色,在為美景所觸之時(shí),心境也多了一份淡然,少了一份喧雜。
在信息化高速發(fā)展的今天,有人認(rèn)為手捧手機(jī)便是讀書(shū),其實(shí)不然。手機(jī)只是一種沒(méi)有靈魂的工具,那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時(shí)的歡愉,卻很難對(duì)我們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。而展開(kāi)書(shū)卷,漫步書(shū)海,讓思緒飛揚(yáng),讓靈魂激揚(yáng),我們會(huì)少一份愚昧,多一份睿智。
讀書(shū)作文600字 篇5
好讀書(shū)的人最知道讀書(shū)的快樂(lè)。在溫暖的陽(yáng)光下,手執(zhí)一本心愛(ài)的讀物,那么靜靜地宛如林間漫步般度過(guò)一個(gè)悠閑的午后。真是心靈的徜徉,精神的沐浴。世間最?lèi)芤獾氖拢^(guò)于執(zhí)書(shū)凝神,通達(dá)深?yuàn)W。只有在這時(shí),才能夠忘記所有的煩惱。
記得小時(shí)候家里的書(shū)很多,不經(jīng)意間的翻閱卻成了日后的記憶。沒(méi)想到,今天所知道的名著,都曾與我有著一面之緣。所以真的感謝父母,給了我日漸成熟之前的熏陶。一條輕輕淺淺的小路鋪在腳下,不用去讓走,那若隱若現(xiàn)的痕跡早已引著我,去探索遠(yuǎn)方的茂林。少年以來(lái)讀過(guò)的書(shū),都像是生命中的朋友。多少年過(guò)去,再翻看,依然是那么親切與熟悉。
我無(wú)法改變環(huán)境,但讀書(shū)卻給我創(chuàng)造了環(huán)境。我總是不安于一貫的噪亂,而是一心潛于那些隱藏在字里行間的人們中間,仰望著偉人的項(xiàng)背,聆聽(tīng)著諄諄教導(dǎo),沿著他們的足跡,不斷前進(jìn)。
我感覺(jué)世界上的書(shū)好比是我們身外的圍墻,看得越少,也許越感到迷茫。書(shū)讀得多了,就好像打開(kāi)了一層層的圍墻,不斷看到外面的風(fēng)景。這樣多年之后,就會(huì)看到一個(gè)個(gè)多彩的世界,一個(gè)個(gè)精美的人生!
那些架上的書(shū)籍都是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈,等待著人們用心靈去喚醒。那些蘇醒的精靈,最愿意擁抱你的心,讓你變得更清靜、純潔、快樂(lè)與美好。熱愛(ài)書(shū)的朋友,才會(huì)有心靈的豐厚。
書(shū)香,自有不俗的韻味,沁人心脾,讓人從迷茫的混沌狀態(tài),漸漸醒悟;墨韻,總帶著超然的高雅,魂?duì)繅?mèng)縈,讓人每每回味無(wú)窮。人的一生有了書(shū)香墨韻的陪伴,才會(huì)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
所以如果你不想深厚,不必看書(shū);如果你不想成就,不必看書(shū);如果你不想什么責(zé)任,也不必看書(shū)。但好書(shū)永遠(yuǎn)是過(guò)去與現(xiàn)在,現(xiàn)在與未來(lái)的對(duì)接。人類(lèi)文明與進(jìn)步的足跡,必定是沿著這條路一直走下去,直到永遠(yuǎn),直到永恒。
在你閱過(guò)的文字堆砌起的金字塔中,凝聚著你的責(zé)任,也透露著你的自信。讓我們一起讀好書(shū),交好友,做好人;讓我們用一生的時(shí)間享受讀書(shū)。
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