我的心聲作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的心聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心聲作文1
大家肯定都以為當“官”是件再好不過的事了。是��！當“官”威風凜凜的，還可以管人，誰不想當呢？我一開始也是這樣，好不容易當上了路隊長，可過了幾天就感覺還不如當個“平民”好了。你肯定會想：這小子怎么這么不知足��？路隊長都不想當？想當什么呀？別急，別急，請聽我慢慢道來。
競選的時候，我信心百倍，最終由老師提名，當上了路隊長。我激動萬分：路隊長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節(jié)下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權(quán)利：“喂，那個誰誰誰，趕緊給我出去站隊�！薄昂竺娴哪莻�，別擠了。”“不許說話�！薄包c名。”“你給我去后面站著�！薄液喼彼袅�，終于體驗了一次當“官”的感覺�？墒�，這種喜悅的心情并沒有持續(xù)多久，我干了兩三天就感覺不是那么好了。當路隊長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀律，得到大家的信服；可是太嚴厲又會傷了同學間的和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的道理了。特別是少數(shù)同學的冷嘲熱諷：“不就是個破路隊長，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學，讓我拿他沒辦法。也有同學時不時地用類似話中有話的語句來譏諷你。
唉，當“官”難，難于上青天。為了班級的紀律，也為了集體的榮譽，希望我的同學們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個小小路隊長的心聲。
我的心聲作文2
外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。
期中考試的成績很不理想，各門功課都下降了。回到家中，本以為會遭到“暴風雨”的襲擊，但結(jié)果卻出乎我的意料，爸媽看了我的成績，只對我說了一句話：“考進梁豐中學是你的夢想，但是，你是否能實現(xiàn)你的夢想呢？”說完，爸媽各自干著家務(wù)活，只有我呆呆地站在那里。“考進梁豐中學是你的夢想，但是，你是否能實現(xiàn)你的夢想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個寒顫，我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。
是啊！考進梁豐中學是我的夢，我從初一就開始努力實現(xiàn)這個夢。剛開始，我總認為自己很努力，有點滿足于現(xiàn)狀，但是，經(jīng)過這次的期中考試，使我猛然醒悟了：一個人如果一直滿足于現(xiàn)狀，將不會有進步，反而會退步。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我得到了經(jīng)驗，我會一直努力追尋下去，并實現(xiàn)這夢――考進梁豐中學。
想通了，自然也就明白了。我此時的心情是無比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細聽來，倒像是一首大自然的歡樂樂曲。
我的心聲作文3
我從一個呱呱墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭�！闭媸侵琳嬷�，在每個人身上實現(xiàn)了。
再過半年就要考中學了，每個同學就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重來，這就是時間的法則，任何生靈萬物都無法更改，時間在永不停息運轉(zhuǎn)，任何事物都無法阻止，就算萬物都毀滅殆盡，時間仍在轉(zhuǎn)動。
在我看來人生是漫長的，漫長的是因為人生要經(jīng)歷很多風雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是因為人生總是過得那么快，不知不覺中在小學已經(jīng)渡過了五年，如果我們不珍惜時間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會成為一個對社會有用的人，記住時間快的不容你一絲考慮，時間不會給你選擇，你沒有選擇的權(quán)利，在時間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過時間的魔爪，縱然科技在發(fā)達，你也不能讓時間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機會的流逝。
我的心聲作文4
守著一扇窗�？匆姶巴獾娜朔比A背后，心中的那份思念，已經(jīng)找不到方向�；蛳不驊n或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽著凄涼的曲一步步沿著無邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針似的刺著雙眼使我不得前進。那淡淡地清香，是如夢如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的.歲月，微妙地平行游走，一點點地投影在我的心間。誰懂得我內(nèi)心的那塊深深地傷疤。目送著那一對對幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰懂得我的內(nèi)心的思念和無助？
曾經(jīng)是誰？在我成功的時刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經(jīng)是誰？在我驕傲的時刻一個眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經(jīng)又是誰？在我呼喚著她們的時刻總會悄無聲息地來到我的身邊。
可是，現(xiàn)在。我所做的一切沒有了他們的知曉，我所渴望的沒有她們?yōu)槲彝瓿伞Ｎ易钕肟吹降纳碛�，也不再浮現(xiàn)在我的眼前，時光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰懂得我內(nèi)心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會出現(xiàn)那對身影朝我走來，誰懂得我的心聲？
我的心聲作文5
敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，尊敬的老師，親愛的小伙伴們：
大家中午好！
今天是喜慶的日子，因為從今天起，我站在了新的起點上；今天是歡樂的日子，因為在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師和小朋友在這里歡聚一堂。
今天在這里，我要感謝我的爸爸、媽媽，是他們給了我生命，是他們教我邁出人生的第一步；今天，我要感謝我的老師，是你們教給了我做人的啟蒙道理，引導(dǎo)我在知識的海洋里遨游；今天，我還要感謝在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我的每一步成長、每一點進步，都離不開你們的呵護和幫助。
今天的燭光，照亮了我通往更寬更廣的人生大道，我將高舉這個火把，爭取實現(xiàn)自己遠大的理想；今天的歡聲笑語，激勵著我不斷追求更高更遠的目標，我將永遠記住今天的場面，用更大更好的成績，來報答含辛茹苦養(yǎng)育我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，報答一直關(guān)心幫助我的叔叔、阿姨，報答精心教育我的老師。
最后，我真誠地祝愿在座的各位能夠幸福生活！
我的心聲作文6
每一個人的內(nèi)心深處都有一扇門，那是一道不愿打開的門。而我今天卻要打開這扇心靈之門，說出自己的心里話，吐出我的心聲。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女。她勤勞、善良、樸實、堅強、樂觀。在她的心中她的寶貝女兒永遠是最優(yōu)秀的，但也好像是永遠長不大的小女孩。所以，我想向媽媽說出我的心里話，讓您傾聽一次我心底的聲音。媽媽，還記得上回我發(fā)高燒，您領(lǐng)我去醫(yī)院的事嗎？那晚，我高燒39°您帶著我到樓下打一輛出租車，飛速奔到醫(yī)院。醫(yī)生讓您去交錢，我自己去上病房打針�？赡孟窨偸欠判牟幌�，應(yīng)要和我一起去。媽媽我知道那是您對我的愛，可是我真的長大了，可以自己找到病房，可以自己打針了。媽媽，還有一次放學，天十分黑，您早上和我說要來接我，我說不用了，晚上同學會和我一起回來的，我不怕黑。可到晚上您還是出現(xiàn)在我的面前，接我回家。媽媽，我們家離家很近啊，不到5分鐘就可以到家了。媽媽，您知道嗎？在第二天上學的時候，同學都說班長是膽小鬼。媽媽，我不是怪您讓我在同學面前丟面子，而是我真的長大了，我不再是那個膽小的女生了，我可以自己走夜路了。媽媽，您聽到我的心聲了嗎？在樹林中有一只母鳥一直在呵護著自己的小鳥�？墒切▲B也有應(yīng)該獨立生活、飛上藍天的一天��！
媽媽，我就是那只小鳥，我應(yīng)該獨立了，我真的長大了，有些事該讓我自己處理了。媽媽，女兒長大了。
我的心聲作文7
新的一年即將到來，家家都在為春節(jié)做準備，貼春聯(lián)，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個世上，如今已經(jīng)過去12年了，時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。
想到這兒，我眼前不禁出現(xiàn)了爸爸媽媽這12年來養(yǎng)育我的點點滴滴，這12年來他們是多么的辛苦，我們長大了，怎能忘記爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩？我們一定要孝敬自己的長輩，是他們把我們養(yǎng)育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！
從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個月三十天，十個月，十個月，十個月啊！爸爸媽媽要重復(fù)做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學，誰來負責我上學，放學的接送。我們能為他們做些什么呢？
我覺得我們應(yīng)該在空閑時間，讓爸爸媽媽減輕一些負擔，我們承包一些家務(wù)活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長怎么大了，我們也應(yīng)該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應(yīng)該做的嗎？
我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因為愛，他們做了十二年都是為了我，因為愛，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！
我的心聲作文8
每當夕陽的余輝將要散去的時候，我望著紫紅的天空，腦海里有浮現(xiàn)出你的影子。你總是喜歡一個人靜靜地漫步在操場上，踏著夕陽伴著天空白云，默默地走了一圈又一圈。我知道你是在思念你的家鄉(xiāng)，思念你的親人，借用傍晚的光輝來撫慰你心靈的種種憂傷。
你從來不希望別人在你沉思的時候打擾你，我知道那沉思中是你在回味你的童年，幻想你的一切，我又怎能忍心去打破她呢！
我懂得你卻不了解你，我知道你的一切卻不知道你的想法。曾經(jīng)我們是朋友，現(xiàn)在我們還是朋友，將來我們還是朋友。我已經(jīng)習慣傾聽你的心聲，是你讓我更了解自己也更加懂得了你。
然而，你卻變得更加沉默。顯得更加憂傷，形容憔悴，你不再像我訴說，對你來說，我已經(jīng)非常陌生，這難道是朋友之后的結(jié)局嗎？我已經(jīng)不再了解你，不再懂你，你的一切我感到非常的陌生。
如果，世界上真的存在心心相應(yīng)，那就讓我告訴你，你永遠是我的朋友，不管你現(xiàn)在何方，我依然會傾聽你的心聲。同樣，也希望你能了解我，讓我融如你的心聲。去傾聽你去了解你，去懂你。我們彼此會相處得更好，我會使你樂觀，使你開朗！
當你再次出現(xiàn)在夕陽的余輝中的時候，伴隨著你的不只是那天空，那夕陽，還有我們清脆的笑聲。只愿你敞開心靈的大門，讓我融入你的心聲！
我的心聲作文9
我是一個西安人。在西安，大家都知道秦嶺，因為它在西安南邊，西安人又親切地稱它為南山。在那里，春天和夏天是百花盛開，綠樹成蔭；秋天，樹葉像一只只變色龍，這里的是紅的，那里的是黃的；冬天，這里被白雪裝扮成了一位神秘的女子，只有白茫茫一片，可卻是那么美麗、壯觀！
秦嶺里面還有什么呢？在這里不光有美景，還有憨態(tài)可掬的大熊貓，爬上爬下的金絲猴，體型粗大的羚牛和美麗優(yōu)雅的朱鹮。它們被親切地稱為秦嶺四寶。
其實秦嶺里最多的就是樹，樹綠時碧綠，紅時火紅，黃時金黃，白時更有一種仙霧繚繞的感覺�？墒�，因為有許多游客開著小汽車看風景，所以有些植物被尾氣污染的枯萎了，地上時不時會有果皮垃圾。但是沒關(guān)系，我們只要改掉這些不良習慣就好。同時，我們還會在植樹節(jié)那段日子里舉行植樹活動。一棵棵小樹苗越看感覺越像一個個我們
我們是西安人，我們是中國人，我們生活在禮儀之邦，我們有一個綠色的家，我們要讓家變得更大，讓綠色永遠存在。
我的心聲作文10
我有一個煩惱，每天媽媽都叫我寫作業(yè)。就是每天下午放學回家，只要媽媽在家，就會馬上叫我寫作業(yè)。想喝口水都不行，只能忍住了。當我看課外書時媽媽就叫我背英語單詞；當我看書時媽媽就叫我寫練習；當我寫練習時媽媽又叫我看書。有時候在旁邊看我寫作業(yè)，寫錯一個字就說我一次，寫錯一題就罵我一輪。
雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學習，但也要給我們一點自由。我想讓我自己寫好作業(yè)，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說我說個不停。說真的，我沒有別的目的。我只是想讓我自己變得獨立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽，我會自己管好自己，我不會再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會安排好我自己的事。就像星期五放學回來，我還不想寫作業(yè)，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會在周末之內(nèi)寫完作業(yè)，老師要求復(fù)習，我一定會完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來安排了，媽媽，我慢慢成長了，我會為自己目標努力奮斗的。
我的心聲作文11
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個在人們眼里并不好的學校，讓我覺得真的好不舍．所以，我還是會在某個時間那個回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的學校好，只是三年的記憶，跟著我的心，都在那里埋葬．再次回去時，那里，一切都變了：操場被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學，還有我原來的記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標志，是我必須去涉足的空間．總是認為那些美好都會在以后出現(xiàn)，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽著那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點一點地碎了．美麗的碎片，拼奏著過去的懷念。
我認識了一群朋友，我們會在一起笑，一起談?wù)撨^去和明天，一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn)，比起高一來，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓(xùn)
開始，我以為軍訓(xùn)是惡魔．現(xiàn)在，它在我心里也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓(xùn)中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認為的。
不想觸碰這段回憶：當教官們走時，全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。
我的心聲作文12
我來自這世間，來自這大地，現(xiàn)如今獨自站立在土地之上，沒有任何朋友，只是偶爾天上掠過幾只歸鳥，不過那匆匆的身影倒顯得我的身影更加孤寂了。
其實我并不是沒有朋友的，只是自從前年開始，便有一些陸陸續(xù)續(xù)的“兩條腿的怪物”手中拿著一些“帶有尖刺會發(fā)出聲音的鐵東西”，在我的朋友身上來回摩擦，我看到同伴們的痛苦絕望的表情，也看到那些怪物猙獰的面目，我痛恨這些怪物，他們?nèi)缤傋右话�，肆意虐殺，在這里殘忍地殺害我的同伴，我只因生長偏僻且身軀瘦小，才僥幸逃此一劫，我不知他們殺害我的朋友作罷，也不知他們?yōu)楹稳绱藱M行霸道，他們是魔鬼一般的存在！
這段往事，我每一次回想起來都膽戰(zhàn)心驚，背后冒出冷汗，我仰望天空，望著那并不湛藍的天空，我俯視溪流，瞅著那早已發(fā)黃渾濁的水流，我掩面嘆息，在手縫中看到那工廠中飄出的縷縷黑煙……我無法直視這世界了，在如此惡劣的環(huán)境下，我能茁壯成長，已為萬幸！
我暗自算著，我已有多少日未被老天澆灌？已有多少枯枝敗葉？我望著灰天，暗自嘆息。
后來有一日，我在路邊的歸鳥的口中得知那“兩條腿的怪物”叫做人，而那“帶有尖刺會發(fā)出聲音的鐵東西”叫做電鋸。
在此，我想對人類呼吁：“停止你們的行動吧！”還我們一片藍天，一方土地，一縷陽光，一朵微云，一滴露珠，一陣清風吧！請還我們一個美好家園吧！
我的心聲作文13
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，今天是我第一次給您寫信，內(nèi)心無比激動，提起筆，小手兒竟還有些顫抖，因為我終于可以敞開心扉地跟您說知心話了……
爸爸，每當看到您疲憊不堪的樣子，我就很痛心。您知道嗎？您不在家時，我會當個小男子漢照顧好媽媽，當個小主人，做個好學生。但我真希望您每天都能在家陪著我，一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺、一起爬山、一起閱讀……每當摸到您寬大的手掌，我都會感到無比溫暖。每當我躺在您溫情而咚咚跳的懷抱里的時候，我便覺得我是世界上最幸福的小孩……小時候，我最喜歡和您下棋，和您一起玩耍。但我一天天長大，作業(yè)也越來越多，和您在一起的時間也越來越少。爸爸，您在“六一”兒童節(jié)那一天能陪我玩一天嗎？
爸爸，在我心目中您就是我的偶像—一個頂天立地的男子漢，我長大以后也要像您一樣，為家遮風擋雨。爸爸，您要關(guān)心爺爺奶奶，又要照顧我和媽媽，您努力地工作，想讓我們過得更好。但是，親愛的爸爸，我很想對您說：“您工作的同時要注意身體，多休息，少喝酒，不要過度勞累。您的健康才能換來我們?nèi)业男腋Ｉ�！�?/p>
親愛的爸爸，今天就說到這兒吧！讓我再一次對您說聲：“我永遠愛您！”
您的兒子：楊文杰
我的心聲作文14
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現(xiàn)在的社會上，學問高的人日子就好過，而現(xiàn)在學習不努力，長大后將一事無成。這些觀念對我影響很深，使我的學習壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業(yè)的六年級學生，聽老師說，如果六年級還不發(fā)奮，要想考進好的中學、那就沒戲了。
每當說起學習，我都會暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞，記一點，忘一點，最后還是一個也不認識，老師說，不會記，只得死記硬背。我常常一個人坐在書桌前記單詞，那感覺很難受。
這還不算什么，媽媽對我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子。我整天被鎖在學習中，就像一只飛不出籠子的小鳥。我們家族里沒有一個考上大學的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負家族的重望，我的壓力更大了。
在學校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不安的嘮叨，煩死了……
時時刻刻都在想煩惱什么時候才能結(jié)束，讓我輕松快樂的度過學習的每一個階段�？晌疑钪瑢τ诂F(xiàn)在的我來說，只是幻想，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……怎會有美好的未來呢？
我真摯的心聲，是我最想表達的感情，為它我會繼續(xù)努力，更上一層樓。并且會拼盡全力為自己的理想而奮斗！
我的心聲作文15
氣非常炙熱。據(jù)說室內(nèi)溫度已經(jīng)達到37度，大家心里很煩悶。下午我上了一節(jié)課，下來已經(jīng)是大汗淋漓。
第三節(jié)課照畢業(yè)相。學校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了，專門請班干去邀請了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學校，立即打電話通知他也來了，真的很誠懇很難得。我親自邀請年輕的計算機老師來參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來。我估計這學期有一次他與145班學生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學生把椅子搬回電腦室，見到計算機老師在上網(wǎng)。我問：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒有�！卑�！我本來想再說點什么話，最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學生是否還記得他。在這個信息時代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場的孩子呀，你們懂得的知識太少了。
這屆畢業(yè)的學生有近200人分成4個班，我們班人數(shù)最多。學生穿著簡樸，站在舊的辦公樓臺階上，我隱約聆聽到同學分別的話語。大家沒有太興奮，要好的同學牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。
樓高但憑云飛過，池小能將月送來。這或許是一種境界吧？
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