【精選】雨后彩虹作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的雨后彩虹作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后彩虹作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！
——題記
想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，心靈不禁一顫，回首過(guò)去，有多少成功與失敗。面對(duì)成功，我們欣然自悅；面對(duì)失敗，我們可能會(huì)茫然失措；我們可能會(huì)意志消沉；還有我們可能會(huì)東山再起……往往人們不能正視失敗，往往會(huì)茫然失措，往往會(huì)意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。
面對(duì)挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒(méi)有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；蘇軾看到暮春景象并沒(méi)有傷悲，而是揮筆寫(xiě)下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無(wú)芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒(méi)有因離開(kāi)江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)
官場(chǎng)失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山；彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！”
我們可能沒(méi)有落日般的美麗，沒(méi)有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒(méi)有大海般的灑脫，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和；沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的，沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對(duì)待壓力，正確對(duì)待挫折，認(rèn)真度過(guò)每一天，用執(zhí)著來(lái)澆灌生命之花，讓它茁壯成長(zhǎng)！
生活就像一張過(guò)濾網(wǎng)。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來(lái)，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰，他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠(yuǎn)的美好，只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人；樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔；人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
人生多歧途，歧途未必是末路，請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。
雨后彩虹作文 篇2
美好如初，而你卻是我的牽掛
風(fēng)雨之洗禮，磨難之創(chuàng)造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現(xiàn)在卻有同樣不會(huì)是那樣的輕而易舉！失敗的過(guò)錯(cuò)往往會(huì)更好的打敗一個(gè)人的心！因?yàn)樽约涸∵^(guò)，就沒(méi)有了任何的勇氣而面對(duì)！這樣的我，你所喜歡嗎？在這浩瀚之中，世界的多彩，卻又是你所向往所追求的。但是這些的經(jīng)歷，這一路的磨難有同樣是你后退的理由！縱使萬(wàn)丈深淵，我也將會(huì)默默奔向于你！即使自己遍體鱗傷，即使沒(méi)有了一切，也絕對(duì)不能失去你。因?yàn)轱L(fēng)雨背后的彩虹，縱然有光彩，光亮的時(shí)刻。為了神圣的幸福，為了以后的未來(lái)，相信，創(chuàng)新會(huì)改變我們！
殘酷
殘酷的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)實(shí)。無(wú)法接受的事實(shí)將會(huì)一次又一次的打敗我們。此時(shí)，堅(jiān)信的力量卻早已失去了原有的信心，那些大膽的想法卻都成為了過(guò)客！迷茫又茫然。心中的堅(jiān)信，卻都成為了泡影！無(wú)法面對(duì)，無(wú)法振作。冷酷的肆虐者無(wú)時(shí)無(wú)刻都將毀了我們。而此時(shí)，心中早早已失去了一切。風(fēng)雨的彩虹，就沒(méi)有了希望的時(shí)刻。但是生活有同樣靠經(jīng)歷，靠磨難，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都把自己所大吉。那么，以后遇事又如何的做到冷靜！又如何的做到穩(wěn)重呢？殘酷的現(xiàn)狀無(wú)法改變自己是一個(gè)鮮明的個(gè)體。改變的卻只有自己，你曾是有希望之人，你曾是有初心之人！為何為了小事而失去一切你呢？無(wú)論結(jié)果如何，拼一把�？倳�(huì)心安一些！甘愿遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙！這便不是你的風(fēng)格。無(wú)需多想，此時(shí)此刻，做自己想做的事，想法足矣！
拼搏
相信，在這長(zhǎng)路漫漫之中，你又活出了不同了嗎？你又活出了風(fēng)格了嗎？經(jīng)歷改變了自己，磨難改變自己。拼搏一把，搏擊一次，與此同時(shí)，選擇一次路，就算跪著也要走下去！為了自己，更為了尊嚴(yán)。人生能搏幾回，太多的迷茫與無(wú)知，卻又同樣失去的更多！但失去都以成為了過(guò)往，如今做的就是努力現(xiàn)在，搏擊長(zhǎng)空，無(wú)論怎樣，彩虹的出現(xiàn)縱然很美，很羨慕！但個(gè)人所擁有的卻是永遠(yuǎn)都不可消失的！得到的不可失去，失去了那便是遺憾。命運(yùn)的結(jié)果同樣會(huì)是一生。經(jīng)歷的不同則是你最終的果實(shí)。風(fēng)雨無(wú)阻，那便是永遠(yuǎn)不可能的'。經(jīng)歷很殘酷，但是收獲卻又是自己應(yīng)得的！做到珍惜，做到出新，做到使命，明天的明天將會(huì)最好的！
人生之洗禮，便步于這花海之中，成長(zhǎng)之經(jīng)歷，漫步與青春歲月之中，風(fēng)雨后的彩虹，便會(huì)是萬(wàn)分精彩而此生難忘的！大千世界，初心唯美，風(fēng)雨之洗禮，則是最重要的！抓住此時(shí)，光芒萬(wàn)丈將會(huì)襲來(lái)，彩虹七色光，伴你輝煌！
雨后彩虹作文 篇3
一道閃電劃破天空，只聽(tīng)“轟隆”一聲，雨“飛如直下三千尺”一般傾斜下來(lái)，頓時(shí)整個(gè)天空都包裹在一層滂沱大雨之中。
坐在窗口，雨和著大風(fēng)，無(wú)情的拍打著玻璃，玻璃上，好似一條條蛇，快速地從玻璃上“游”過(guò)。窗外一片朦朧，已看不清什么是天，什么是地，只是能模糊地看見(jiàn)對(duì)面那棟房的輪廓。
雨“嘩啦嘩啦”地下了十幾分鐘，漸漸地，漸漸地，小了。雨順著房頂，順著瓷磚，爬到了玻璃上，在玻璃上當(dāng)起了模特。
窗外，地面上濕成一片，雨珠沾在樹(shù)葉上。
雨停了。
天那邊，一亮，一條彩虹披著白紗衣，帶著微微笑意，以一個(gè)新的儀態(tài)出現(xiàn)在天空。赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫……
像一座七彩仙子，那么燦爛奪目，那么明媚動(dòng)人，那么和諧，每一種顏色都是那么溫馨，都是一種美，都是那暴風(fēng)雨后，所散發(fā)出的輝煌。
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹漸漸暗淡，失去了它的光彩，消失在漫漫天際之中。
我看著看著，忽然間剎那間明白了：這不就如人生，唯有一個(gè)人付出了，才會(huì)有收獲，而這些收獲總會(huì)隨著時(shí)間的流逝，煙消云散。
原來(lái)下雨也不簡(jiǎn)單！
彩虹總在風(fēng)雨后……
雨后彩虹作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰(zhàn)這無(wú)盡的黑暗。
備戰(zhàn)中考，即使每天面對(duì)著沉重壓力，我也不曾放棄。
對(duì)于中考，最難的學(xué)科莫過(guò)于數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)，便是我的勁敵。那一條條張開(kāi)的拋物線，好似魔鬼一般張開(kāi)大嘴將我吞噬，每一次做二次函數(shù)，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰(zhàn)他，讓他對(duì)我懼怕。
那個(gè)晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著，閃電與雷聲好似在相比誰(shuí)先到達(dá)人間，雷聲與，閃電過(guò)后，緊接著便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著，密集的雨點(diǎn)肆意的拍打著窗戶。我拿出數(shù)學(xué)題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在墻上為自己貼的標(biāo)語(yǔ)：面對(duì)困難，不要放棄，在堅(jiān)持一下，相信自己，定能見(jiàn)到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執(zhí)筆，在演算紙上不停地演算著，腦中不斷回想著基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍布滿了數(shù)學(xué)的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫(huà)在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數(shù)，也在此過(guò)程中一一解開(kāi)，我終于能夠解決二次函數(shù)！我的心像拋物線的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。窗外，不知何時(shí)雨停了，云散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數(shù)所帶來(lái)的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對(duì)于長(zhǎng)跑，對(duì)我這種質(zhì)量過(guò)大的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對(duì)他異常的恐懼�？晌也荒芊艞�，為了中考，我要努力戰(zhàn)勝這黑暗！我站在操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起訓(xùn)練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴唇，內(nèi)心不斷鼓勵(lì)著自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持！在操場(chǎng)上，我肆意的揮灑著汗水，即使再苦再累，我也會(huì)一直堅(jiān)持，永不放棄！經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，最終在最后的會(huì)考中，我取得的成績(jī)令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折，怎能達(dá)到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰(zhàn)，才能成就輝煌。
雨后彩虹作文 篇5
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨；有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì)向他們開(kāi)放。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人
跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相地拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！
好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
雨后彩虹作文 篇6
雨，漸漸大了起來(lái)。我獨(dú)自一人在漫天的雨水中奔跑著，淚水從紅腫的眼眶中漸漸的滑了下來(lái)在仍然保持著痛的火熱臉頰上勾勒出一道傷心的弧線與雨水融在一滴，落在冰冷的地上。
回憶起剛才的一幕，我更加覺(jué)得與我比起來(lái)，她更加喜愛(ài)我的死敵——“別人家的孩子”。不管我怎么努力，也始終比他差！曾今的一幕幕猶如畫(huà)卷一般從我眼前展開(kāi)：在我的記憶中從小就有一個(gè)別人家的孩子，他成績(jī)好又懂事，在周末還幫大人干家務(wù)活，在學(xué)校他又聽(tīng)老師的話上課認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處。路過(guò)玩具店也從來(lái)不嚷著去買玩具，他寫(xiě)作業(yè)專心致志從不三心二意……總之，“別人家的孩子”無(wú)論如何都比自己強(qiáng)與聽(tīng)話！每當(dāng)我在玩耍時(shí)或在考試全優(yōu)回家炫耀時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“你看下別人家的孩子……”為什么？這究竟是為什么！我已經(jīng)努力過(guò)了！為什么？她看見(jiàn)的只有我的貪玩！直到今天……
“媽，我回來(lái)了�！苯裉煜挛缛缤羧找粯�，我默默的重復(fù)已經(jīng)做了幾千遍的動(dòng)作：換鞋，進(jìn)廚房，煮粥，坐到沙發(fā)上，拿出作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，盛粥，叫她吃飯。就這樣，我的下午時(shí)光。就在這時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)出了只能在夢(mèng)中說(shuō)的話：“媽，我想以后放學(xué)后我能寫(xiě)完作業(yè)后玩電腦行嗎？”當(dāng)我說(shuō)出這句話以后，我立刻就后悔了。因?yàn)槲抑肋@會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。果不其然，她立刻猛地一拍桌子聲高八調(diào)地說(shuō)：“我說(shuō)了多少次了電腦只是用于調(diào)查資料的！而不是像你認(rèn)為的那樣是個(gè)游戲機(jī)！再說(shuō)那上面也有許多不健康的網(wǎng)站你要是看了以后學(xué)壞了怎么辦！你就沒(méi)一點(diǎn)上進(jìn)心嗎？你看一下隔壁李阿姨的兒子，人家家里沒(méi)有電腦嗎？可人家就是不碰！還說(shuō)大學(xué)非清華北大不上！你看看你自己！13歲了還是一點(diǎn)用也沒(méi)有……”這些話如同鋒利的尖刀一樣深深地刺進(jìn)了我的心。我忍不住吼道：“夠了！你就知道別人家的孩子！你有關(guān)心過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)嗎？你說(shuō)別人家的孩子每天回家以后就知道給大人熬粥！我也學(xué)著做了！可你還是挑剔我的不對(duì)，一有客人的孩子來(lái)，你就當(dāng)著別人的面罵我說(shuō)我笨不如客人的孩子，你知道我心里有多難受嗎？還有你不準(zhǔn)我在外面交任何的朋友，直到現(xiàn)在也沒(méi)人與我玩！你不準(zhǔn)我收集卡片，就將我的卡片趁我上學(xué)時(shí)，送給了小區(qū)里的孩子，放學(xué)后你知道我看見(jiàn)滿地的卡片有多心痛嗎！你知道為了它們我收集了多少年嗎！你根本就是一個(gè)不合格的家長(zhǎng)！”我越說(shuō)越氣憤，淚水也給著掉了下來(lái)。這時(shí)，你一個(gè)巴掌扇過(guò)來(lái)“啪”的一聲清響你說(shuō)“滾”，好我滾！我閉著眼沖出了家門……
我盲目的在雨海中跑著，直到我發(fā)覺(jué)，雨，不知不覺(jué)中停了下來(lái)，天空澄澈的像一塊嵌在宇宙中的藍(lán)寶石一樣。我就這樣站著，呆呆地看著這一美麗的風(fēng)景。就在我發(fā)呆時(shí)，湛藍(lán)的天空突兀間，出現(xiàn)了一道美輪美奐的彩虹，七彩的顏色，彎彎的弧度。與湛藍(lán)的天空互相襯托。沒(méi)想到，在狂風(fēng)暴雨之后竟然會(huì)出現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景。等等！在狂風(fēng)暴雨之后出現(xiàn)的是美輪美奐的彩虹……
黑暗將最后一絲光明吞噬掉了以后，夜晚便襲卷了世界。此時(shí)我正在回家的樓道上，我心中早已是平如水鏡。因?yàn)樵谖铱匆?jiàn)彩虹那一瞬間，我明白了“在狂風(fēng)暴雨之后出現(xiàn)的是美輪美奐的彩虹！”也明白了我為什么名列前茅，我為什么跑得比別人快，飛得比別人高。不管回家以后她會(huì)對(duì)我怎樣，我也不會(huì)怪她。因?yàn)樗俏覌寢�。也因�(yàn)槲?3歲了再也不是小孩子了。不久，我站在了家門前，即使心中還是有點(diǎn)猶豫不決但是我還是拿出鑰匙打開(kāi)家門，回到了溫馨甜蜜的家。輕聲說(shuō)了一句：“媽，我回來(lái)了”此時(shí)的媽媽，正坐在沙發(fā)上，悠閑地看著電視。目不轉(zhuǎn)睛地說(shuō)：“喔，你先去洗個(gè)澡，將濕了的衣服換下來(lái)，真是的！濕的都像個(gè)海鮮似的！換的衣服在浴缸旁邊，記得自己洗，還有藥酒與棉簽我放在了衣服上記得擦。洗完以后出來(lái)陪我打《拳皇》，這電腦太垃圾了，幾招就被我秒了！哈哈！”聽(tīng)了這句話，我笑了笑徑直走進(jìn)了浴室，夜中的這個(gè)家，親情正在彌漫……
其實(shí)，有時(shí)大人們不準(zhǔn)我們干這干那，都是為了我們好，即使有時(shí)大人們因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而出手，他們也是于心不忍的，打在我們身上，痛在他們心里！還有大人們永遠(yuǎn)都是不會(huì)不愛(ài)自己的子女的，他們拿其他小孩與我們作比較，是希望我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)的！在那狂風(fēng)暴雨之后，會(huì)出現(xiàn)的是美輪美奐的彩虹！
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