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初作文

你初中作文

時(shí)間:2022-01-07 08:40:14 初作文 我要投稿

你初中作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的你初中作文,歡迎大家分享。

你初中作文15篇

你初中作文1

  你說(shuō),這一切只不過(guò)是夢(mèng)而已。

  我反問(wèn),怎么會(huì)?所有的都是真實(shí)存在的。

  我美好地相信,會(huì)有那么一天。

  而你卻笑我,太單純了。

  彩色的泡泡破了,有的只是眼淚。那么,如果,載滿回憶的玻璃碎了,它們會(huì)消失么?會(huì)像你那樣與我天各一方,杳無(wú)音信,只是偶爾裝飾著我綺麗的夢(mèng)么?

  不再相見(jiàn),真的并不一定等于分離么?不再通音訊,也并不一定等于忘記么?那為何,在佛前求五百年,求佛把我化作一棵樹(shù),長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。而我,最后等來(lái)的卻是一句,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉。你告訴我,你達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,你不是歸人,是個(gè)過(guò)客。我沉默了,原來(lái)在你心里,我們是個(gè)錯(cuò)誤。

  似乎,一直是我天真的相信,你不會(huì)離開(kāi)的。原來(lái)的原來(lái),你早就想走了。我知道你累了,所以每次在你面前我永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。其實(shí),我不是不在乎,不是無(wú)所謂。我只是想感染你,讓你快樂(lè)些。有時(shí)候,連我也不知道我有多傷心,但為了不讓你擔(dān)心,我一邊流淚一邊故意笑著跟你說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,我現(xiàn)在很好啊。你也要快樂(lè)。

  每天,很好。因?yàn)橛心恪?/p>

  每天,想你。因?yàn)槟悴灰?jiàn)了。

  忘了。看似簡(jiǎn)單的詞,可不是說(shuō)忘就能忘了。就像喜歡一樣,不知道為什么就喜歡了,但要不喜歡了不知道有多難。

  我也害怕,有一天,你說(shuō)著說(shuō)著,真的就這樣把我忘了,不喜歡了。就像你喜歡我之前遇見(jiàn)的另一個(gè)女生一樣,或許你遇見(jiàn)你下一個(gè)她時(shí),你也會(huì)忘了我曾出現(xiàn)過(guò)。你不知道,那晚,我坐在窗前哭了好久,看了好久的星星。那晚的風(fēng)好冷,甚至冷得刺骨。從未這樣歇斯底里過(guò)?晌遥约傺b堅(jiān)強(qiáng),不在乎地告訴你,我現(xiàn)在沒(méi)事了,你要快樂(lè)。

  玻璃比玉珍貴,玻璃里裝了許多美好的東西?赡埽灿腥擞X(jué)得里面的東西是傷,會(huì)把它丟了?晌艺J(rèn)為,那里面,快樂(lè)的,不快樂(lè)的,都是我想珍惜的。

  不是太遲,就是太早,剛剛錯(cuò)過(guò)。

  沙會(huì)隨時(shí)間流得越來(lái)越遠(yuǎn)么,還是它會(huì)隨流水流回來(lái)?也許,會(huì)流回來(lái)的;貋(lái)時(shí),也許它們都變了,也許它們都沒(méi)變。就像將一片葉放在水中,本來(lái)的它只會(huì)上下震動(dòng),可誰(shuí)都知道它會(huì)隨波逐流。但也有可能那是一江靜了的江水,不管風(fēng)怎樣吹,它仍會(huì)在那。

  重新開(kāi)始,一個(gè)很好的詞?晌也恢,那是不是你真正想要的,如果是,那我祝福你,只要你快樂(lè)就好。

  如果,你想忘了我,沒(méi)關(guān)系,一樣希望你快樂(lè)。

你初中作文2

  你,著一襲素色長(zhǎng)裙,從泛黃古香的竹簡(jiǎn)中走來(lái),吟詠著“月移花影約重來(lái)”的美好,訴說(shuō)著“怎一個(gè)愁字了得”的悲傷,你是宋時(shí)的明月,灑下溫婉的寧?kù)o;你是山間的傲梅,柔美卻又剛強(qiáng)。你的凄凄愁思,你的堅(jiān)韌執(zhí)著,幻化成一束最亮的光,照亮世間,成為跨越千古的絕唱。

  在金銀榮華的富貴生活中,你選擇了清靜淡泊;在世風(fēng)日下的破敗的山河中,你選擇了堅(jiān)韌不屈。一聲“易安居士”,道出了你那恬靜淡雅,隨遇而安的真實(shí)性格。每當(dāng)世人提及李清照,腦海中浮現(xiàn)的便是那弱不禁風(fēng)的身軀,憂傷憔悴的詞人形象,但從中讀出的卻是你堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)擋一面的傲岸靈魂。你散發(fā)的芬芳,在千年后的今天越發(fā)清晰,隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),賦予我的生命以你的美麗。

  生命因你少年時(shí)的天真爛漫而美麗!耙虚T(mén)回首,卻把青梅嗅”是你羞澀姑娘的寫(xiě)照,飽讀詩(shī)書(shū),才氣橫溢,世人大加稱贊;“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”是你歡快的閨中生活,寫(xiě)詩(shī)作畫(huà),陶冶著你的情操,讀你的詩(shī),讓我感受到一個(gè)少女的幸福無(wú)憂。

  生命因你的溫婉賢淑而美麗。“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓”是你深深的思念,“才下眉頭,卻上心頭”是你離別時(shí)的感傷。擬將全部獻(xiàn)給文學(xué)研究,與丈夫趙明誠(chéng)共同創(chuàng)作《金石錄》,享受著這種琴瑟和鳴的喜悅。讀你的詩(shī),讓我感受到一個(gè)妻子的善解人意,賢良淑德。

  生命因你的凜然風(fēng)骨而美麗,逃亡時(shí)刻,面對(duì)烏江,想起丈夫臨陣脫逃,不覺(jué)吟下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的千古絕唱。這種浩然正氣,不肯退縮的精神,是你靈魂中隱藏的堅(jiān)強(qiáng)毅力。讀你的詩(shī),讓我感受到一代詞人的大義凜然,不畏艱苦的精神。

  生命因你的無(wú)盡愁緒而美麗。無(wú)心出游,道出“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的困苦;秋風(fēng)黃葉飄零時(shí),又寫(xiě)下“凄凄慘慘戚戚”的悲傷與寂寥。讀你的詩(shī),讓我感受到國(guó)破家亡是無(wú)路可走的悲苦凄涼,讓我體會(huì)到無(wú)盡的失落與惆悵。

  你以“暗淡輕黃體性柔”的桂花自比,安逸閑適,不求富貴,遺留萬(wàn)世芬芳,多少次云舒云卷,潮起潮落,驀然回首,總能看見(jiàn)你在煙雨中徘徊,總能聽(tīng)見(jiàn)你在小徑上輕聲嘆息,每當(dāng)從散發(fā)墨香的書(shū)本中讀到你的詩(shī),總能透過(guò)書(shū)本看到那個(gè)立于黃花中尋尋覓覓的美神。

  記得臧克家所提“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)個(gè)英雄漢;詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一枝女兒花”?缭綍r(shí)空,伯牙因鐘子期而美麗,齊桓公因管仲而美麗……易安居士用一生向我詮釋,讓我收獲,讓我隨著她笑,隨著她愁,我的生命便因此而美麗。

你初中作文3

  “你妄想我會(huì)原諒你!”

  零零散散的雨點(diǎn)打在身上,涼到了心底。跌跌撞撞地在雨中狂奔的我,狼狽地跌倒……我不會(huì)哭,不會(huì)哭……眼淚卻還是不爭(zhēng)氣地像掉了線的珍珠砸在手上、地上。

  那天是星期五,我們一大群人說(shuō)要去購(gòu)物,周六想瘋玩一晚上,才不枉費(fèi)為這次考試這么封閉式的復(fù)習(xí)。也沒(méi)有那么當(dāng)真的我們,只有你放學(xué)后一直在校門(mén)口等。晚上,你到我家冷冷地叫了我一聲,就再也沒(méi)有說(shuō)話。靠著門(mén)站著,一動(dòng)也不動(dòng)。小丫路過(guò),過(guò)來(lái)和我一起逗你,你不哭不笑也不鬧。似乎過(guò)了很久很久,圍著你的人越來(lái)越多。突然,一聲怒吼把我們嚇了一跳“你們根本沒(méi)有拿我當(dāng)朋友!……”之后,在一陣陣帶著哭腔的歇斯底里中,小丫哭了。你指責(zé)著所有人,把自己貶得一文不值。然后,無(wú)可奈何的我們都一一向你道歉。連小M那么理智并認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)的人也被妥協(xié)。很晚的時(shí)候,人群散了。你說(shuō)“我想去找小丫!蔽覀儙讉(gè)人陪你到她家,你抱住了小丫。有點(diǎn)變調(diào)的聲音,掛著淚痕的臉,你突然間脆弱得像易碎的玻璃,一向堅(jiān)強(qiáng)從不在別人掉一滴眼淚的你,這次怎么會(huì)呢?

  第二天,看到你在空間發(fā)表的一條心情“昨晚的事是故意鬧的,果不其然我很重要,現(xiàn)在忒得瑟”,我跑到你家,狠狠地罵了你一頓。

  即使所有人都原諒你,我也不會(huì)了,你憑什么把我們真誠(chéng)的道歉,小丫的眼淚踐踏在腳下。如果你說(shuō)的是真心話,那那些眼淚又算得了什么呢?你就像一只高傲的孔雀,用漂亮的翅膀來(lái)隱藏所有人性的弱點(diǎn)。

  隨著時(shí)間的沉淀,我們之間只剩下不言不語(yǔ)的沉默。還記得嗎?我們都喜歡晴天?墒,雨下了好久了呢。八年的時(shí)光,我們快樂(lè)且刻骨銘心的曾經(jīng),此刻留下的只有一片狼藉。我想我們都應(yīng)該好好冷靜下來(lái),究竟是什么改變了?你說(shuō)過(guò),“是這個(gè)世界變了”我們總是這樣子,喜歡推卸責(zé)任。明明是人變了,卻說(shuō)是世界的錯(cuò)。

  二零一二的暑假進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的那天,我收到了你在QQ空間留言板上的滿滿的話語(yǔ)。一句句刺痛了我的眼睛,淚水往外涌,嘴角卻情不自禁地上揚(yáng)。

  你說(shuō)“我很愚蠢。我用高調(diào)的方式來(lái)提醒別人我的重要性”

  你說(shuō)“我們彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了”

  你說(shuō)“我不想再和你吵架了。吵架有啥好的:傷神、傷身、傷惱又傷感情。吵架真幼稚”

  你說(shuō)“我老說(shuō)你沒(méi)出息:一點(diǎn)點(diǎn)的事就感動(dòng)得哭。其實(shí)我比你更沒(méi)出息,至少你可以表現(xiàn)你內(nèi)心的情感。可我卻不敢。我在害怕”

  你說(shuō)“我們還是像以前那樣,好嗎?”

  ……

  也許那時(shí)候我還在掙扎要不要相信你。但這一刻,不管未來(lái)怎么樣,世界總會(huì)綻放溫暖,即使是世界末日過(guò)后的今天,我們?nèi)耘f彼此安好。

  其實(shí),我知道。有你,便是晴天。

你初中作文4

  一鯨落,萬(wàn)物生,這是藍(lán)鯨對(duì)大海的回答!}記

  在諾大的海洋中,沒(méi)有一絲光亮。如果說(shuō)深海的海底是荒漠,那么鯨落則是荒漠中的“綠洲”。

  鯨一直有著“海上霸主”的威名,所以它的死亡也足以稱得上是一場(chǎng)盛大的獻(xiàn)祭。

  而今天,也是我——這片海洋中最大的藍(lán)鯨,能夠看見(jiàn)太陽(yáng)的最后一天。前幾天,不知是怎么了,我的耳朵突然聽(tīng)不到同伴們的呼喚了。眾所周知,我們之間是靠耳朵用一種特殊的方式交流的,覓食,圍捕,出游,求偶,一切都離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)。而這次我聽(tīng)不到他們的呼喚,他們也聽(tīng)不到我的哀鳴了。但我沒(méi)有放棄,我嘗試著自己去尋找食物,然后繼續(xù)踏上尋找他們的道路。

  遠(yuǎn)處的大海湛藍(lán)一片,陽(yáng)光照在細(xì)碎的波濤上,給海面鋪上了一層金色綢緞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我忽然看到了一片白色的浮游的東西,它漂浮在海面上,慢慢地又沉了下來(lái),我原以為那是個(gè)美味的新物種,想做那個(gè)優(yōu)先品嘗者,所以我迫不及待地游了上去,張開(kāi)我的嘴,將它吞了下去,我實(shí)在是太餓了。向來(lái)警惕的我,連想都沒(méi)有想,就將它咽進(jìn)了我的腹中。可是它卡住了,它卡在了我的喉嚨處,我不能將它吐出,又不能將它咽下,那瞬間,我才意識(shí)到,那是我們所有海洋生物的敵人——塑料。

  我快喘不過(guò)氣了,我不停地游動(dòng),想通過(guò)一些方式,將它吐出,可是我那鋒利的牙齒與那塑料纏在一起,我不甘心,不愿就這樣消失在如此美好的世界中,可偏偏事與愿違。我的眼前開(kāi)始發(fā)黑,呼吸越來(lái)越重,那塑料剝奪了我最后活下去的權(quán)利。

  雖然我本就活不了幾天了,但如果讓我就這么消失在海洋中,我不甘心!我拼命地浮出海面,貪戀地看著這美麗的世界。太陽(yáng)已經(jīng)落到了地平線上,醉染出一片五彩的云霞。日出日落,太陽(yáng)是海底生物的希望,它默默無(wú)聞,不求回報(bào),從不誤點(diǎn)?粗⒓t的臉頰,我呼出最后一口氣,我也想像太陽(yáng)那樣去哺育萬(wàn)界眾生。

  我聽(tīng)同伴們說(shuō)過(guò),在我們離開(kāi)之后,尸體將會(huì)慢慢沉入海底,在此期間,我們會(huì)被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物啃食,以便他們生長(zhǎng)。如果說(shuō),我最不甘心的是一時(shí)疏忽而斷送性命,那么,我最引以為傲的便是這次鯨落,因?yàn)槲业氖w可供整個(gè)海洋系統(tǒng)循環(huán)生活上百年。

  想到這里,我再看一眼遠(yuǎn)處逐漸掉入海底的太陽(yáng),發(fā)出對(duì)大海最后的一聲依戀,安詳?shù)亻]上了眼睛。也罷,整片大海哺育了我這么多年,就一次死亡而已,不過(guò)是一場(chǎng)沉睡不醒的夢(mèng),就當(dāng)是我最后的回饋,這也是我現(xiàn)在唯一能為大海所做的。

  一鯨落,萬(wàn)物生,對(duì)漆黑的深海而言,這是一份極其珍貴的禮物,此生值得。

你初中作文5

  剛放假的第五天,爸爸就針對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中存在的諸多問(wèn)題,逐字逐句的指出,并給我訂了《提高學(xué)習(xí)成績(jī)八條整改措施》,但我就是玩心太大,以至于還是沒(méi)有按時(shí)完成假期作業(yè)。

  假期還剩十幾天,因?yàn)槲议L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成很多不好的“毛病”沒(méi)有改,特別是在后來(lái)的假期沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)按量的完成作業(yè),爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了許多道理。在這些道理中,爸爸讓我刻骨銘心的話是“怒其不爭(zhēng),哀其不幸。”我聽(tīng)了后,進(jìn)行反思,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣差,做事拖拖拉拉確實(shí)不好,父母含辛茹苦供我生活、讀書(shū),我卻不當(dāng)一回事,這樣下去,終究會(huì)害了自己。以后的人生路要靠自己,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),不好好做事、做人,咋在社會(huì)立足。所以,爸爸,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心理話。

  我也覺(jué)得一個(gè)12歲的男孩子,是應(yīng)該懂事,老是不好學(xué)習(xí)讓你操心、批評(píng),我也感到慚愧,“樹(shù)活皮子,人要臉面。”現(xiàn)在要面子就應(yīng)該將存在的毛病一天天改掉,否則就沒(méi)有臉面面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我知道你批評(píng)我、處罰我也是為我好,作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在還不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了初中,學(xué)習(xí)會(huì)有很多困難;現(xiàn)在不改掉做事拖拖拉拉的壞習(xí)慣,以后做事就沒(méi)有條理,更跟不上社會(huì)發(fā)展的快節(jié)奏;如果現(xiàn)在不好好學(xué)會(huì)做人、做事,在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中會(huì)四處碰壁。

  我還有一個(gè)最大的毛病,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我的生活太過(guò)于關(guān)心,以至于我自理能力太差,不主動(dòng)做家務(wù)事、完成作業(yè),依賴性太強(qiáng),做什么沒(méi)有主觀能動(dòng)性,獨(dú)立思考問(wèn)題的能力幾乎不具備。平時(shí)總管不住自己,有不誠(chéng)實(shí)、偷懶的習(xí)慣。其實(shí)這也全怪我,如果我平時(shí)主動(dòng)按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)突出,媽媽會(huì)對(duì)我放心些,會(huì)讓我安排自己的課余時(shí)間,我也就有更多的時(shí)間來(lái)玩。我學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,導(dǎo)致媽媽對(duì)我啥事都不放心。我也知道,父母幫不了我一輩子,在小學(xué)的幾年時(shí)間,是決定自己一生的關(guān)鍵所在,如果還不覺(jué)醒、還不珍惜,我愧對(duì)自己的父母,更愧對(duì)諄諄教誨我們的老師。我沒(méi)有任何理由讓自己以后活在小學(xué)期間沒(méi)有打好基礎(chǔ)的內(nèi)疚中。

  爸爸,你們常將我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比較,你們知道嗎?太傷我的自尊心啦!不過(guò)后來(lái)想想,我確實(shí)做得不好,確實(shí)存在沒(méi)有將精力都用在學(xué)習(xí)方面;我受到批評(píng)后也想過(guò),別人能好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,我也能做到,但過(guò)后幾乎沒(méi)有付諸于行動(dòng)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”我在六年級(jí)的下學(xué)期,應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己,用自己的行動(dòng),好的學(xué)習(xí)態(tài)度回報(bào)父母和辛辛苦苦教誨我們的老師。

你初中作文6

  一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第21個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。

  讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí),老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過(guò),于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過(guò),于是您對(duì)我說(shuō),我的夢(mèng)從未消失,我的好友會(huì)載著我的愛(ài)把我的夢(mèng)延續(xù)。是的,我的夢(mèng)還在繼續(xù)。

  讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的花香,淡淡輕輕卻 沁人心脾?粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。

  讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長(zhǎng)大的生活。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水,父母是那水杯,用永恒的愛(ài)包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

  讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老

  以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌,陪我走過(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。

  生命中,有一些愛(ài),有一些人,像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師,很多年未見(jiàn),卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因?yàn)閻?ài)著,所以記得!兒時(shí),怕做錯(cuò)事,因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫蓿壑型䥽?yán)的目光。而今,依舊怕老師,因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來(lái),無(wú)論長(zhǎng)多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。

  一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。

  老師,讓我輕輕地告訴你......

  窗外,清風(fēng)而過(guò),聞到心香一片,陽(yáng)光灑了一地,竟是如此地溫暖。

你初中作文7

  青春,一首詩(shī)的旅行

  ——因?yàn)槟悖藭r(shí)豆蔻,回夢(mèng)余季。

  青春,一首詩(shī)的旅行。它悠悠地藏在筆墨紙硯里,慢慢地掩在三月的朦朧煙雨里,緩緩地淌在與好友暢談詩(shī)詞歌賦的興致里。

  “見(jiàn)有人來(lái),襪鏟金釵溜,和羞走。倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!逼愤^(guò)李清照的春時(shí)爛漫少女情懷的身影;“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!”憶過(guò)夏浮荷池塘鏡中的倒影;“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁”漫過(guò)秋花舞花落淚,花哭花瓣飛;花開(kāi)為誰(shuí)謝,花謝為誰(shuí)悲;”年年雪里,常插梅花醉。?稻∶坊ㄎ蘚靡猓?贏得滿衣清淚!碧み^(guò)冬蕭瑟困頓的滿地雪白,黯然神傷。

  青春,你如古城的風(fēng),如山野的光,因?yàn)槟悖瑥纳揭暗綍?shū)房,安然如舊浪漫便好。

  知己,一個(gè)世界兩個(gè)心靈

  ——因?yàn)槟悖贿h(yuǎn)千里,寄信擱筆。

  相談甚歡,一個(gè)世界的相遇。今天的你,遇見(jiàn)了誰(shuí),誰(shuí)又丟失了你。纖纖世界,無(wú)數(shù)繁枝,葉茂無(wú)跡,且如轉(zhuǎn)角處的相映一瞥,還是朝夕相的兩個(gè)心靈。

  時(shí)過(guò)境遷,雨雪無(wú)言,白發(fā)蒼蒼耄耋時(shí),可否在春日每個(gè)煙花殘照里,在夏日里的無(wú)人問(wèn)津的長(zhǎng)亭古道里,在秋日的風(fēng)再次吹起的霜鬢里,在暮冬乍暖還寒時(shí)的沉寂里。

  那時(shí)的你,是否想起,你還曾有個(gè)知己?

  再次感慨小小世界里的相遇。即使眼眸里的你漸行漸遠(yuǎn),我還是在每個(gè)令人霎然惆悵的日子里,落滿塵埃的的回憶里,潸然淚下;大哭一場(chǎng)。再是日后的無(wú)處尋覓,因?yàn)榇松心悖矎涀阏湎А?/p>

  安撫,一個(gè)躁動(dòng)的心

  ——因?yàn)槟悖f(wàn)里踏沙,孤舟苦期。

  尋覓,一個(gè)說(shuō)服躁動(dòng)的心。遠(yuǎn)方寄給安靜的信,遙遙無(wú)期。

  在每個(gè)燈火闌珊下,在每個(gè)星云沉大海的夜空里,在每個(gè)立于深夜冷風(fēng)中瑟瑟顫抖,迷途的心,是否有一席之地,任你蜷縮棲息?

  這個(gè)世界,任我們有再多精力,也無(wú)法再如何無(wú)邊無(wú)際,很多事情,是一生的修行也無(wú)法說(shuō)清道明。

  所以,欲從隨心,來(lái)去自如,不沾塵土風(fēng)里……

  我寧愿駐足在消磨時(shí)光,伴著音樂(lè)的咖啡廳里。我寧愿啟程去奔赴尋覓一處遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我寧愿在每個(gè)談笑哀愁的日子里記下專屬我的秘密。

  說(shuō)服一顆躁動(dòng)的心,談何容易,或是不再沉寂,追逐你的內(nèi)心。

  因?yàn)槟悖链蠛,無(wú)需多言,生命記錄下每個(gè)點(diǎn)滴。

  只因你,貫穿我生命,你知曉我的每個(gè)感動(dòng),若失的悵然,和一切美好的回憶……

  感謝,遇見(jiàn)生命的自己。我們被這個(gè)世界包裹,也在這個(gè)千千世界里遇見(jiàn)我們的生命。青春無(wú)悔,知己長(zhǎng)存,心靈綻放。因?yàn)槟悖┻^(guò)生命,尋地棲息。

你初中作文8

  生命中有許多的人,有至親,有伙伴,有良師益友,也有一些過(guò)客。有人為你添衣煮飯,有人為你鼓掌喝彩,更有人為你點(diǎn)亮一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方。

  有一個(gè)人對(duì)我意義非凡。李老師——我的聲樂(lè)老師。在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,便有幸結(jié)識(shí)了李老師,一路走來(lái),已經(jīng)共同度過(guò)六個(gè)春秋。李老師,我想由衷的感謝你。

  李老師溫柔,美麗,知性大方。雖然胖乎乎的,卻十分的可愛(ài),臉上一直掛著微笑,我們每個(gè)學(xué)生都特別喜歡她。她熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)教學(xué),對(duì)每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)。她真誠(chéng),熱情,樂(lè)于奉獻(xiàn),把歌唱技巧一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生,百試不厭。李老師的學(xué)生有很多,有的有天賦,有的進(jìn)入狀態(tài)慢,參差不齊,但是她從來(lái)不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),也從未放棄過(guò)任何一個(gè)。只要你選擇做李老師的學(xué)生,只要你信任,她從未辜負(fù)。她對(duì)自己的學(xué)生一視同仁,而且讓我們唱好歌的同時(shí),更要做一個(gè)品行端正,積極努力的人。

  我是李老師的得意門(mén)生,也是最能惹老師生氣一個(gè)。每逢大賽來(lái)臨之際,老師都會(huì)對(duì)我細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,希望我拿出百分百的實(shí)力去比賽。盡管很多人覺(jué)得我唱的很好,甚至有時(shí)候我自己也有點(diǎn)小自負(fù),覺(jué)得已經(jīng)會(huì)唱了,開(kāi)始各種飄。但是李老師對(duì)我的期望值更高,指導(dǎo)的格外仔細(xì),精準(zhǔn)到每個(gè)字的發(fā)音,每個(gè)半音的音高,還有眼神的傳遞,力量的轉(zhuǎn)移,身體的律動(dòng),面面俱到,滴水不漏。老師說(shuō),只有把自己練的很強(qiáng)大,把歌唱變成習(xí)慣,才能讓音樂(lè)流淌出來(lái),才能去感染觀眾,如果都不能感動(dòng)自己,是無(wú)法抓住別人的。大大小小的比賽參加無(wú)數(shù)次,收獲的大獎(jiǎng)和掌聲也不計(jì)其數(shù),這些成績(jī)的背后,浸透了李老師多少努力和付出!每次取得成功后的喜悅之后,老師仍會(huì)指出存在的不足之處,繼續(xù)修理和鼓勵(lì)。

  記得那次音樂(lè)劇,我經(jīng)常咬字不對(duì),聲音氣息也不控制,重復(fù)性的錯(cuò)誤經(jīng)常犯,老師還是抑制住憤怒,耐心的指導(dǎo)我,直到我做對(duì)為止。經(jīng)過(guò)老師一再的打造和循循教導(dǎo),小學(xué)至今,我已連續(xù)多年參加國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽多次獲得金獎(jiǎng),并且名列前茅,之所以取得這些成就,都要?dú)w功于李老師。每當(dāng)我們捧起獎(jiǎng)杯的時(shí)候,李老師真的幸福的像花兒一樣。

  老師,感謝您!您的細(xì)心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,讓我一次次駕馭大舞臺(tái),并且取得輝煌的成就,您的默默奉獻(xiàn)使我感動(dòng)不已,用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,春泥更護(hù)花”來(lái)形容您真的再合適不過(guò)。雖然我經(jīng)常改了犯,犯了再改,但是我愛(ài)你的初心不改,永遠(yuǎn)不改。玉不琢不成器,希望你狠狠地修理我吧。因?yàn)槭悄,讓音?lè)有了靈魂,讓生活有了色彩,讓我們的心中充滿了愛(ài)和陽(yáng)光。

  李老師,感謝這樣的你!

你初中作文9

  致最愛(ài)我以及我最愛(ài)的爸爸媽媽:

  媽媽,尤記那年盛夏,窗外的麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳,蟬伏在樹(shù)上低鳴。動(dòng)物也沒(méi)有了往日的活力。路上空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)行人。在那間充斥著消毒水味道的房間里,你臉色蒼白,豆大的汗滴順頰而下。爸爸在走廊里來(lái)回徘徊,似乎在焦急的等待著什么。忽然,嘹亮的啼哭打破了這死寂的環(huán)境,一個(gè)新的生命誕生了。我來(lái)到了這個(gè)世界。

  你慈愛(ài)的望著我,欣慰的笑了。等你再醒來(lái)時(shí),我就誰(shuí)在你身邊。你感到十分滿足,以為你和爸爸的愛(ài)情有了結(jié)晶,從此以后,家里便多了一個(gè)開(kāi)心果。爸爸也在一旁,興奮的望著我。你們的笑容是那么快樂(lè)。

  爸爸,猶記那年寒冬,窗外大雪紛飛,洋洋灑灑的鋪了一地。你將不滿一歲的我抱到窗邊與你一起欣賞那場(chǎng)大雪,看純潔的天使調(diào)皮的降落人間。你一定很自豪吧!因?yàn)槟阌辛艘粋(gè)寶貝,你以后可以再妻子和孩子面前展現(xiàn)你的大男子氣概,為他們撐起一片天。因?yàn)橛形遥阋欢▉?lái)睡覺(jué)都合不攏嘴呢。

  于是,帶著你們對(duì)未來(lái)的期望,日子一天有一天的過(guò)去了,你們所愛(ài)的女兒也長(zhǎng)大了?墒撬酱,你們就越力不從心了。應(yīng)為你們的女兒不聽(tīng)話,很叛逆。小時(shí)就十分調(diào)皮,惹你們生氣。對(duì)你們的批評(píng)非但不虛心接受,還與你們頂嘴、吵架!你們?yōu)槲也偎榱诵,可我卻依舊我行我素。你們一次又一次的失望但卻從不絕望。因?yàn)槟銈円恢闭J(rèn)為他有一天會(huì)長(zhǎng)大。可每次和我吵完架都只能在臥室里暗自神傷?蛇好。我成績(jī)還算優(yōu)秀。這就足以讓你們驕傲。但自從上了初中,我的成績(jī)一路下滑,這更讓你們著急,卻不知如何是好。我因?yàn)橹,但因(yàn)槲覀兊牟粶贤ǎ瑧?zhàn)火日益彌漫,家里氣氛愈來(lái)愈緊張,再也沒(méi)有笑聲,可我們?nèi)詻](méi)有人愿意讓步,愿意坐下來(lái)談?wù)劇?/p>

  終于有一天,這根弦越繃越緊,我們也都累了。坐下來(lái)進(jìn)行了一次深刻的交談。一切就像撥云見(jiàn)霧一般明朗了。我了解了你們,你們也走進(jìn)了我的心。對(duì)于那些年歲做的叛逆之事我十分愧疚,也感謝你們愛(ài)。

  現(xiàn)在,我只想大聲地告訴你們:爸爸媽媽,我愛(ài)你們。雖然嘴上羞于表達(dá),但我的心卻沸騰著。我不想提及你們?cè)谖疑r(shí)對(duì)我的關(guān)心,大雨中為我送傘,寒冬時(shí)為我準(zhǔn)備棉衣。因?yàn)槟銈兛偰敲醋,我真不知道該?xiě)那件,那些愛(ài)是無(wú)法名狀的,是言語(yǔ)所不能表達(dá)的。只有化作“我愛(ài)你”三個(gè)字來(lái)吶喊。

  日子一天天過(guò)去了,我們還是我們。回不去的是過(guò)去,走不完的是未來(lái)。在以后的日子里,作為你們的乖女兒,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我還是你們的驕傲!

  花朵再美也沒(méi)有你們的笑臉燦爛;音樂(lè)在美妙也不如你們的笑聲動(dòng)聽(tīng)。

你初中作文10

  我說(shuō)不出心為什么那樣默默地頹喪著。

  是為了它那不曾要求,不曾知道,不曾記得的小小的需要。

  曾經(jīng)有許多人說(shuō)我很安靜,很內(nèi)向,我都知道,但卻無(wú)動(dòng)于衷。或許是缺少母親關(guān)愛(ài)的緣故,粗獷的父親從不會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”“星期天帶朋友回來(lái)玩”之類的話。所以我把真實(shí)的自己鎖在內(nèi)心深處,把自己最真實(shí)的情感封在記憶的盡頭。

  直到你出現(xiàn)在我的生命中。

  也是如現(xiàn)在一般微寒的秋日,我放學(xué)回家,總感覺(jué)有什么不一樣了。定睛一瞧,好家伙,我床上怎么多了一只毛絨絨的球?我輕輕地戳了戳你,你卻翻了個(gè)身,繼續(xù)睡,還能聽(tīng)見(jiàn)你細(xì)微的呼嚕聲。我拎著你去廚房找我爸,他似乎挺高興我不討厭你:“你奶奶從老家拿來(lái)的,給你做個(gè)伴。”我低頭看你,你也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑黑的大眼睛,奶聲奶氣地“喵”了一聲,晃了晃尾巴。

  不知道是什么時(shí)候再也離不開(kāi)你了。為了給你取個(gè)高端大氣上檔次的名字,我認(rèn)真地翻著字典,你就在我手邊,努力用小爪子去夠你的尾巴,時(shí)不時(shí)看我兩眼。我盯著你,也許被我盯的發(fā)怵。我決定叫你莫莫,“莫失莫忘”,親愛(ài)的莫莫。

  在你來(lái)到我家兩年后,你成功地長(zhǎng)成了一只大大的球。你很聰明,無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了爬樓。我非常驚訝地發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是只靈活的胖子,每次上樓,你都會(huì)在家門(mén)口回頭看,我卻氣喘吁吁地跟在你身后。但你不知道我們家在6樓吧?哈哈,我知道喲!可是你能不能不要在從外面回到家之后飛快地在家里的地板、桌子、凳子上都印滿你的爪。课野种粫(huì)看到你低頭好像認(rèn)了錯(cuò),然后回過(guò)身來(lái)罵我,為什么我總覺(jué)得你低頭是在竊笑?

  在我爸下了“禁足令”之后,你慵懶舒適地躺在我腿上睡覺(jué),看著我?jiàn)^筆疾書(shū)。我會(huì)很悲痛地認(rèn)為身為一個(gè)人命運(yùn)比一只貓還凄苦。不過(guò)當(dāng)我們一起在冬天的暖陽(yáng)下曬著太陽(yáng),你會(huì)露出肚皮,我則乖乖地幫你撓。聽(tīng)著你舒服的“咕嚕咕嚕”的聲音,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我也樂(lè)在其中。

  我還記得有一次我發(fā)高燒,你幫我叫來(lái)了我爸。后來(lái)我醒了,都發(fā)現(xiàn)你趴在我脖子上,兩只爪子搭在我臉頰邊,大眼睛擔(dān)憂地注視著我。我特別感動(dòng):原來(lái)你這么通人性。不過(guò)你真的很肥很重,你想謀殺我嗎?

  我周?chē)娜硕颊f(shuō)我變得開(kāi)朗了,不過(guò)倒不如說(shuō)你改變了我?韶堖浯蠖嗷畈贿^(guò)13年,沒(méi)關(guān)系,我們還有十年。

  我做了一個(gè)夢(mèng):我跑到冥府大鬧了一頓,把天下所有貓咪的生死簿燒了。

  親愛(ài)的莫莫,我的生命因你而美麗,祝你“仙壽恒昌”。

你初中作文11

  越來(lái)越近了,人也越來(lái)越緊張了,因?yàn)橐丶伊。不知是高興還是惆悵,每次臨近回家的日子總是失眠,呵呵,不管怎樣,家永遠(yuǎn)是寬容的港灣,溫馨得臂膀。

  不知為何,年齡在長(zhǎng),可是年味卻越來(lái)越淡了。記得小時(shí)候臨近過(guò)年每家都會(huì)大掃除,把家里的東西全搬出來(lái),擦拭一新,還要除去每個(gè)角落的灰塵,象征陳年的事情不帶進(jìn)新的一年。

  一般在過(guò)年前半個(gè)月左右會(huì)蒸包子,每家都會(huì)有蒸籠,好幾層,摞起來(lái)很高的,家里的每個(gè)人會(huì)參與進(jìn)來(lái),一般我媽媽負(fù)責(zé)火候,我跟姐姐包,爸爸就負(fù)責(zé)揉面,且面團(tuán),在搟薄。呵呵,沒(méi)出一鍋就會(huì)嘗上一兩個(gè)自己的果實(shí)(一般能分辨出哪些是自己包的)。常常阿,蒸包子是很開(kāi)心的事,可是那天晚上是最不舒服的,因?yàn)槊α艘惶煳铱赡艹粤耸畮讉(gè)包子,胃子太撐了。

  接著就要買(mǎi)很多禮品了,使過(guò)年送給親戚的。以前都是買(mǎi)那種散稱的蜜棗和白糖還有龍眼(這些東西我們也只有過(guò)年才買(mǎi)),還有很多包裝的塑料袋,買(mǎi)回家后爸爸和媽媽就會(huì)用一把小稱稱著分裝,每次我都去觀看的,期望能剩下一兩個(gè)蜜棗或者龍眼我可以嘗嘗,可是每次都很納悶一個(gè)都不剩,那時(shí)候巴望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)老,等老了就會(huì)收到很多蜜棗和龍眼了。呵呵,很多年過(guò)去了,生活水平也提高了,看著的蜜棗龍眼再也沒(méi)了那份奢望。

  因?yàn)槔霞沂菬熁ㄖ駸熁,在每個(gè)里司空見(jiàn)慣,每次放煙花都很興奮,小時(shí)候會(huì)站在門(mén)口,看看哪個(gè)方向哪戶人家放的煙花多,放的煙花品種多檔次高,用我們的標(biāo)準(zhǔn)品頭論足,判斷哪家是有錢(qián)的。

  除夕前兩天會(huì)忙著做肉圓和魚(yú)圓,用切的很碎的肉和糯米飯,加很多生姜,蔥,雞蛋攪拌在用勺子舀成一個(gè)個(gè)團(tuán)子放在油鍋里煎熟,據(jù)說(shuō)這種在城里叫做獅子頭,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得這個(gè)的確比城市的肉圓口感好很多。魚(yú)圓是用大魚(yú)身上的肉切碎加點(diǎn)生姜和蔥攪拌,放在油鍋里煎的'團(tuán)團(tuán),很嫩很鮮美。

  除夕上午會(huì)貼對(duì)聯(lián)阿,準(zhǔn)備午飯阿,還要燒紙錢(qián)給已逝的長(zhǎng)輩,保佑子孫發(fā)達(dá)。我呢,雖然是女孩子,但是每次都會(huì)像男孩子一樣折紙錢(qián),燒紙,磕頭,不然就會(huì)孫悟空大鬧天空。下午會(huì)去那些祖輩的墳旁送壓歲錢(qián),讓他們?cè)谔焯靡操I(mǎi)點(diǎn)年貨過(guò)年。

  在老家,除夕的晚飯也很重要,家里的人都要聚在一起吃年夜飯,不過(guò)小時(shí)候看電視上都在吃餃子,就不明白,在老家沒(méi)有人吃餃子,年夜飯就是飯還有很多菜,但是有個(gè)講究不能泡湯,不然來(lái)年他會(huì)淋雨。 吃飯后,爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)備做搓湯圓,有白的,有餡的,是用來(lái)第二天春節(jié)早晨的早飯。

  現(xiàn)在人也大了,在城市工作,覺(jué)得人情味淡薄了,年味也淡薄了,過(guò)年的氣氛也感覺(jué)不適很濃烈。希望早點(diǎn)回家,早點(diǎn)感受家鄉(xiāng)的年味。

你初中作文12

  生命是最寶貴的禮物,愛(ài)你所愛(ài)的人,溫柔地對(duì)待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn),都要微笑著看待一切,因?yàn)橛袗?ài),我們不該恐懼。

  ——題記

  童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚誘人的,傍晚的天邊映出一片片火燒云,各種各樣的云把天邊裝飾的極其絢麗。然而,夜色已經(jīng)降臨,天邊的云彩不再是太陽(yáng)的新娘,而是吞噬者天邊的黑暗......

  小時(shí)候的記憶在七歲那年封鎖,憔悴的媽媽和滿頭白發(fā)的爸爸為我操碎了心。

  ——腦梗,幾乎斷送了家庭的所有希望。

  當(dāng)我再次醒來(lái),滿眼淚光的媽媽看著我,似乎要說(shuō)“女兒,你一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。用你的笑容去感染這個(gè)世界,去看待一個(gè)世界。別讓這個(gè)世界奪走你的笑容。”

  媽媽的話,給了我一輩子用不完的財(cái)富。讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。

  在康復(fù)階段,為了恢復(fù)我的交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的鼓勵(lì)著、希望著。帶我爬樓、邁軌道,有時(shí)我真的累了,想放棄了。媽媽依舊以樂(lè)觀的態(tài)度堅(jiān)持著,希望著我。整整兩年吶,媽媽的辛苦換回了回報(bào)。我終于和常人一樣可以說(shuō)話、走路了。

  偶爾走在街上的我,總會(huì)有那么幾個(gè)人對(duì)我投出異樣的目光、身后的指指點(diǎn)點(diǎn)還會(huì)使我心不驚一顫,是失落,還是傷心?自己也不知道,就像五味雜瓶一般:酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有!我想我雖然不如常人,但我會(huì)成為最特別的、永開(kāi)不敗的向陽(yáng)花,盛開(kāi)在百花叢中,并成為最燦爛的一枝。

  媽媽,您如陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房,您的堅(jiān)持是我今生最大的守候!

  當(dāng)時(shí)光的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,想為您撐起一片天時(shí),醫(yī)生卻懷疑您有類風(fēng)濕性心臟病......

  我不知所措了,為什么您這么粗心?為什么你對(duì)自己的身體一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)?為了照顧我、支撐起這個(gè)家......那一刻,眼睛濕潤(rùn)了,冰冷的液體劃過(guò)臉頰,我不確定那是眼淚。老天為什么要開(kāi)這樣的玩笑?是我不夠堅(jiān)強(qiáng)么?還是怨恨我擁有的太多?

  您卻言:任何打擊都不應(yīng)該成為你墜落的借口。你改變不了整個(gè)世界,但你可以改變自己,選擇一條正確的路,堅(jiān)定的走下去。沒(méi)有什么是永遠(yuǎn),也沒(méi)有什么會(huì)很久,找個(gè)借口,誰(shuí)都可以先走。所以人總會(huì)那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

  于是,我堅(jiān)定了我?jiàn)^斗目標(biāo),選擇了播音與主持專業(yè)。我不確定未來(lái)會(huì)怎樣,但我清楚的知道,我熱愛(ài)它,就一定會(huì)堅(jiān)定的走下去。終究有一天,我就會(huì)用生命的帶子系住幸福。

  媽媽,不幸是我們共同的命運(yùn);幸福,卻是更深切的主題!

  感恩陽(yáng)光般的你,擁抱陽(yáng)光,選擇堅(jiān)強(qiáng)。

你初中作文13

  那個(gè)大雨滂沱的午后,你匆忙的步伐,雨中淋濕的背影和燦爛的微笑感染了我;溫暖了我,雖素不相識(shí),雖只是一面之緣,但我還是不禁感嘆“有你,真好!”

  記得那是一個(gè)夏天的午后,霎時(shí)間,狂風(fēng)咆哮著,猛地把門(mén)打開(kāi),摔在墻上,“嘩”的一聲,雷聲響過(guò),驟然間,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣狂瀉而下,大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著窗戶,又粗又直的雨絲連在一起像是一張網(wǎng),掛在我的窗前,雖是白天但眼前宛如縹緲的白紗,只能隱約的看見(jiàn)大雨沖刷著街道,濺起白蒙蒙的雨霧。雨聲連成一片轟鳴,如山坡上奔跑下來(lái)的野馬,來(lái)勢(shì)洶洶,不一會(huì)兒街道上的雨水就匯聚成了小溪,來(lái)往的車(chē)輛濺起一朵朵白色的水花。

  我一個(gè)人待在家里,窗外雨水飛濺,迷瀠一片,此時(shí)已是下午兩點(diǎn),我剛上完興趣班的網(wǎng)課,肚子如大海的苦水,沒(méi)有停止翻騰的跡象,父母都不在家,我也不會(huì)做飯,只好點(diǎn)個(gè)外賣(mài)救救急,可是饑餓感越來(lái)越強(qiáng)烈,我開(kāi)始急躁,并且努力的控制自己的情緒,可是我實(shí)在餓的不行了,肚子哀嚎著,每一分每一秒都是煎熬的,怨天怨地外賣(mài)為什么這么慢。窗外狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命的往窗戶上抽,不時(shí)還有閃電劃破天空,恐懼和饑餓交織在一起,我無(wú)法平息自己的情緒,只有一陣陣徘徊不定的腳步,我的腦子里混沌一片,手足無(wú)措,只能忍受著此時(shí)的痛苦……

  過(guò)了好久,門(mén)鈴聲打破了這無(wú)比緊張的氛圍,我的心情也如窗外的雨點(diǎn)一般一瀉萬(wàn)丈,你(外賣(mài)小哥)終于來(lái)了,突然間,你的腳步聲都顯得格外動(dòng)聽(tīng),我久違的午餐離嘴邊更近了,我欣喜不已,這意味著我的煎熬將告一段落。

  你站在我的面前,頭盔上流淌著雨水順著額頭流到臉上,睫毛上掛著雨滴,挺拔的鼻梁如同雨水的滑滑梯,雨滴自由的滑落下來(lái),淌過(guò)上翹的嘴唇,從下巴尖上滴下來(lái),你身上的制服流淌著水漬,褲腿上濺滿了泥點(diǎn),一副狼狽的樣子,你收起墊在袖子下的塑料布,微笑著把外賣(mài)遞給我“您的外賣(mài)”我接過(guò)外賣(mài),外賣(mài)盒完全是干的,我內(nèi)心五味雜陳,“下這么大雨,我以為你不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到呢!薄拔覀兊墓ぷ魇潜WC每一個(gè)顧客的外賣(mài)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。”

  你的話對(duì)我感觸至深,不論是在什么天氣都默默無(wú)聞的堅(jiān)守在自己的崗位上,你雖然只是一個(gè)底層小人物,但也綻放出絢爛的光彩,在別人最需要的時(shí)候挺身而出,讓我感受到了溫暖,這座城市有你,真好。

你初中作文14

  早上,燦亮的陽(yáng)光撲進(jìn)來(lái),無(wú)聊。我便翻看著照片,看著照片中的人物,不禁會(huì)感嘆:“時(shí)間過(guò)得真?zhèn)好快,三十年的時(shí)間收獲的只是這張照片與那張照片的不同——皺紋!

  晚上,夜很靜,家旁邊的池塘里還有青蛙的叫聲,而我卻早早地脫掉外套,用一條薄薄的毯子蓋在身上,在回憶著早上看的那些迥異不同照片,越來(lái)越困,也不知道什么時(shí)候睡著的,而這個(gè)夢(mèng)也就出現(xiàn)了。

  夢(mèng)中,還是一個(gè)早上,我待在一個(gè)地方,看起來(lái),好熟悉,這個(gè)地方好像她以前工作的地方。

  這時(shí),一個(gè)頭發(fā)齊耳的女士向我走過(guò)來(lái),我感覺(jué)她好熟悉啊,哦,原來(lái)是她,我頓時(shí)想起來(lái)了,而我也正想了解了解她。

  她帶我去各種各樣好玩的地方,我倆就像姐妹似的,玩的不亦樂(lè)乎,但是,實(shí)際生活當(dāng)中,我和她的關(guān)系卻并非如此,我倆存在著代溝,根本就不怎么說(shuō)話。

  她帶我到一顆大榕樹(shù)底下,拿給我一個(gè)她那時(shí)候的照相機(jī),要求我給她拍照,我推托道:“我的照相技術(shù)很差的!蔽壹t著臉。她便說(shuō):“那要不我給你拍吧。”我想了想,還是算了吧,便道:“還是我給你拍吧!闭f(shuō)罷,她便跑到那顆大榕樹(shù)下,擺好了姿勢(shì),她頭戴一頂帽子,手提一只白色的包,后背依靠在樹(shù)干上,非常俏皮,我按下了快門(mén),這個(gè)瞬間也就從此被定格了。

  這張照片好眼熟,不就是我今天早上看的一堆照片中的一個(gè)嗎。

  但是快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的,突然,一群穿著黑色西裝,戴著墨鏡的男人將她從我身邊帶走了而我則是驚慌失措地看著這一幕的發(fā)生,根本就不知如何是好……

  我被剛才的一幕驚醒了,身上直冒冷汗,我很怕剛才的一幕發(fā)生,便躡手躡腳地去開(kāi)了她房間的門(mén),還好。靜靜地想著,時(shí)間過(guò)得好快,歲月的痕跡竟已悄悄地爬上了那張蠟黃的臉,那張臉最令我討厭的地方便是眼角了,眼角上已長(zhǎng)了魚(yú)尾紋,微微一笑,皺紋便出現(xiàn)了,很深,深深的烙在我的心里,果然,看在眼里,痛在心里。

  回想起早上看的照片,分明就能感覺(jué)到她那時(shí)的臉是多么光滑,多愛(ài)笑啊,尤其是那張?zhí)嶂,戴著帽,依靠著?shù)的照片,多美啊!而歲月呢,卻一點(diǎn)都不憐惜地將她的臉“刮花”,留下印記。

  她就是我媽,我一生中最愛(ài)的女人!

  歲月,我請(qǐng)求你慢慢走吧,不要走那么快,你走那么快可以,但我請(qǐng)求你,不要將她從我身邊帶走,好嗎?只因?yàn)槲覑?ài)她。

你初中作文15

  有你同行,有你在身邊的鼓勵(lì),我們無(wú)懼生活中的種種挑戰(zhàn)。

  那是去年的校運(yùn)會(huì),班上每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,積極報(bào)名,只為班級(jí)爭(zhēng)光,而我很榮幸地通過(guò)選拔去參加集體項(xiàng)目——八字跳繩。

  于是在每天跑完操后,我們聚在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。班主任閆老師每天下午都會(huì)親自陪伴我們,指導(dǎo)我們跳繩。練習(xí)時(shí),偶爾有幾個(gè)動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué),老師于是親自上場(chǎng)示范,只見(jiàn)他盯著繩子,目光隨著繩子而上下擺動(dòng),繩子一落地,閆老師便箭一般地沖進(jìn)去,輕輕一跳,又急忙離開(kāi)。若是遇上有人因?yàn)槟懬佣桓彝锾鴷r(shí),閆老師便會(huì)臉帶笑容,一手拍拍同學(xué)的肩膀,一手指著舞動(dòng)的繩子,說(shuō)道:“別怕,你只要聽(tīng)到‘啪’一聲,就立刻跑到繩子中間,找準(zhǔn)節(jié)奏,很容易的,聽(tīng)我指揮!敝灰(jiàn)聽(tīng)到“啪”一聲,閆老師眼疾手快地推著同學(xué)往繩子中間去,那同學(xué)跳著進(jìn)去,然后又迅速地跑出來(lái),終于成功了。閆老師見(jiàn)狀,露出了喜悅的神情,不由得豎起了大拇指。

  就在這一天天的練習(xí)中,在閆老師的陪伴和鼓勵(lì)下,我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤,不斷進(jìn)步。

  終于等到了比賽那天。賽場(chǎng)上,我們嚴(yán)陣以待,不敢有絲毫懈怠。“嗶……”隨著裁判的哨聲響起,打頭陣的同學(xué)一邊數(shù)著節(jié)奏,開(kāi)始起跳。一圈又一圈,隨著比賽的深入,也許大家都是第一次上陣的緣故,我們失誤次數(shù)開(kāi)始增多,于是開(kāi)始急躁了。這時(shí),只見(jiàn)閆老師站了出來(lái),他微微地彎曲著身子,雙手在空中揮舞著,目光始終隨著我們跳動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),嘴里不斷念叨著,為我們加油鼓氣。

  “不要著急,我們還有機(jī)會(huì),把握好節(jié)奏,冷靜下來(lái),我相信你們!遍Z老師的這幾句話不斷在我們的耳邊重復(fù)著。

  或許正因這一句“我相信你們”的鼓勵(lì),打破了我們著急的心態(tài),我們逐漸歸于平靜,逐漸按照平日訓(xùn)練的節(jié)奏完成了八字跳繩。

  三分鐘的比賽終于過(guò)去了,最終成績(jī)不如人意,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采,心里都在為剛剛的失誤和急躁而懊悔。這時(shí)閆老師眼神堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái),絲毫沒(méi)有氣餒的樣子,他激揚(yáng)地說(shuō)道:“別一副無(wú)精打采的樣子,努力過(guò)就好,只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明年再努力一次,再訓(xùn)練一次,相信會(huì)更進(jìn)一步!大家都打起精神來(lái)!”說(shuō)完,閆老師或是拍拍我們肩膀,或是和我們擊掌。

  也許是閆老師的言語(yǔ)鼓勵(lì)緣故,我們擦拭了汗水,重新振作起來(lái)。

  望著閆老師的身影,我心想,正是有你同行,有你鼓勵(lì),有你陪伴,才讓我們無(wú)懼風(fēng)雨!

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