我的名片作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的名片作文，歡迎大家分享。
我的名片作文1
您好，這是我名片，請(qǐng)多多指教！
我嘛，一雙圓溜溜的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮。這些都不足為奇，而最令我得意的是嘴角下的那一粒黑痣，長(zhǎng)得很顯眼，但又與眾不同，其實(shí)，這就是我的防偽標(biāo)識(shí)，你可要記好喲！聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果能舔到那粒痣的話，長(zhǎng)大以后就會(huì)不愁吃了。再告訴您一個(gè)秘密：因?yàn)槲疑聿氖菔莸�，老是�?dān)心自己以后像“林妹妹”一樣病怏怏，希望自己能長(zhǎng)胖一點(diǎn)，所以我特別愛(ài)吃零食哦。
雖說(shuō)平時(shí)愛(ài)吃零食，可我卻怎么也長(zhǎng)不胖�？措娨晻r(shí)，我總會(huì)毫不客氣地把自己的零食一股腦地捧來(lái)，坐在沙發(fā)上，開(kāi)始大把大把地把薯片往那張小嘴里塞。不一會(huì)兒，零食大軍就輕而易舉地被我給消滅了。唉！零食沒(méi)了，我就變得渾身不自在，有時(shí)，實(shí)在抵擋不住那香氣撲鼻的零食了，就偷偷將弟弟的零食也毫不留情地一掃而光。
媽媽常說(shuō)，你整天嘴里嘰哩呱啦的，家里遲早會(huì)鬧災(zāi)荒的，你不如吃點(diǎn)巧克力，還能長(zhǎng)胖�？墒俏移匠Ｗ钣憛挸郧煽肆α耍看我�(jiàn)到巧克力，我總會(huì)十分厭惡。我想：即使我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不胖，我也發(fā)誓不吃巧克力。每次只要一到超市，我就會(huì)拿起籃子輕車熟路地奔向食品區(qū)，然后手忙腳亂地去抓大把大把的零食……
這就是我的名片，初次見(jiàn)面的朋友，您可要收好哦！
我的名片作文2
我叫鄧睿宇，今年11歲。我來(lái)自金城鎮(zhèn)中心小學(xué)。現(xiàn)在我是四年級(jí)，即將升入五年級(jí)。
我比較胖。圓圓的頭，一雙銅鈴般的眼睛，炯炯有神。鬼鬼祟祟的人總是逃不過(guò)我的眼睛。我不高，只有138。5米，但是我很陽(yáng)光，很活潑。
我酷愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，令我體驗(yàn)到冷暖人生，使我感到人間真諦。我也十分喜歡踢足球，有一次，好友張陽(yáng)和我去踢足球。兩人不分上下，眼看張陽(yáng)就要把球踢進(jìn)球門了，在這千鈞一發(fā)之際，我飛起一腳，球偏離了球門，我火速朝球追去，眼看球就要撞到我了，我臨危不懼，機(jī)靈一閃，球撞在了大樹(shù)上了。
在學(xué)校里，我是老師的好幫手，一會(huì)兒去辦公室拿書(shū)，一會(huì)兒又去辦公室送作業(yè)本。老師說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生。同學(xué)說(shuō)我是一個(gè)鐵哥兒們。父母說(shuō)，我是他們的開(kāi)心果。
我的語(yǔ)文很不錯(cuò)，作文本上經(jīng)常有優(yōu)加五顆星。我背語(yǔ)文書(shū)書(shū)的速度是全班第三名，迎“六一”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)也不賴，數(shù)學(xué)故事比賽二等獎(jiǎng)，品牌比賽一等獎(jiǎng)。
我有許多的愿望。但故人曰：魚(yú)和熊掌不可兼得，我最大的愿望是能得到超獸武裝玩具。我最大的理想也是最偉大的理想就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為世界作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。說(shuō)不準(zhǔn)還有“諾貝爾勻”成為第一位中國(guó)得獎(jiǎng)的人呢！
大家一齊為我最偉大的理想加油吧！
我的名片作文3
今日，就是我趕到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的第一天。課堂教學(xué)上，老師叫大家給十年后的自己設(shè)計(jì)方案名片。
最先，老師讓我們一張硬卡牌，讓我們朋友之間在三分鐘以內(nèi)探討出如何來(lái)設(shè)計(jì)自身的名片。老師剛說(shuō)完話，同學(xué)們剛開(kāi)始聊天，一個(gè)接一個(gè)地討論著。
三分鐘之后，老師又讓我們?cè)谑昼娨詢?nèi)進(jìn)行自身的名片制做。原本非常熱鬧的課室，越來(lái)越噤若寒蟬，只聽(tīng)到“咝咝”的畫(huà)筆工具聲。我手足無(wú)措地剛開(kāi)始制做起來(lái)，看到周邊的同學(xué)們都從容不迫的制做著，我的心里猛然惶恐不安，我也不知道該如何來(lái)設(shè)計(jì)自身的名片。我先寫(xiě)名字，然后寫(xiě)好位置，單元寫(xiě)好，最后寫(xiě)好溝通方法，然后畫(huà)一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖案，這是我的名片系統(tǒng)。
最終，是展現(xiàn)名片的階段了。一張張五顏六色的名片呈現(xiàn)在大家的眼前，最要我難以忘懷的是唐一鑫的名片，將來(lái)的她的職位是一名老師，服務(wù)宗旨是：看待校學(xué)生會(huì)像媽媽看待自身的小孩一樣盡職盡責(zé)。這在現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)展是彌足珍貴的，真心實(shí)意期待她的理想化能變成實(shí)際。
我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后完成自身的理想化。
我的名片作文4
五月的陽(yáng)光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣�；蛟S正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒(méi)半毛錢關(guān)系的陽(yáng)光小子。
教室
“老師，請(qǐng)您往左挪一下！”順著這個(gè)聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會(huì)像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對(duì)于老師，只要是合理的，正確的意見(jiàn)或建議我便大聲的說(shuō)出來(lái)，而不是在下面竊竊私語(yǔ)。對(duì)此老師也頗為喜歡。
考場(chǎng)
“親，莫激動(dòng)，淡定點(diǎn)！”瞥見(jiàn)聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對(duì)考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”�？荚嚂r(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會(huì)，我也會(huì)想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會(huì)就是會(huì)，不會(huì)便是不會(huì)，抄來(lái)的又有何用？”淡笑著交了卷。
操場(chǎng)
“�。 蔽宜诤＞d墊上叫了起來(lái)，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過(guò)了！顧不上喘氣便向旁邊的人說(shuō)：“哥歷害不？”換來(lái)的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來(lái)！有時(shí)候也喜歡耍寶的我總能和同學(xué)打成一片！
家里
“媽，我是你親生的不？”聽(tīng)著媽媽給我講小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮被打的狠時(shí)我不禁問(wèn)道�？蓻](méi)等到答案，有的只是老媽的一個(gè)忽視，隨后媽媽說(shuō)道“我不是你親媽媽！”隨后便是一片嬉鬧聲……
名片如森林里樹(shù)葉，雖然紫多，卻沒(méi)有一片相同，都是獨(dú)一無(wú)二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫(xiě)著“陽(yáng)光”。
我的名片作文5
沿路而行，唇齒微啟，一曲小調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。曾幾何時(shí)形成了如此習(xí)慣，歌聲總在一人獨(dú)行時(shí)悄然綻放。無(wú)論腳步遺落在喧鬧的大街，抑或是人來(lái)人往的走廊，我一臉從容地行走，口中哼著微妙的音調(diào)，卑怯而纖細(xì)的聲音細(xì)若游絲地在空氣中蕩漾。其實(shí)，微笑著淺唱，也是一種默然�！}記
墻角的薔薇靜靜的綻放，只是不經(jīng)意間，便發(fā)現(xiàn)了這株細(xì)小的生命。雨，仍在不停的下，它拍打著薔薇花瓣，使那剛剛綻放的花瓣，留下了痛苦的眼淚。捧起凋落的花瓣，微笑著，放于唇邊�？窗桑恢曩醯乃N薇，綻放了一個(gè)夏季的絢爛。
馬路上。川流不息的車輛從身邊飛馳而過(guò)。低著頭，默默的穿過(guò)馬路。一聲汽車的車?guó)Q擾醒了我的思緒，慌亂地轉(zhuǎn)過(guò)頭，車子停在了離身體只差1米的位置。司機(jī)探出腦袋，“小姑娘，以后過(guò)馬路要小心吶！下次可不像這般好運(yùn)了�！闭f(shuō)完，發(fā)動(dòng)引擎，揚(yáng)長(zhǎng)而去。汽車的尾氣撲在臉上，甩頭，轉(zhuǎn)身，微笑。還是以前那個(gè)城市，還是以前那個(gè)自己。只是嘴角，似是又上揚(yáng)了一些。
一個(gè)晴天，悄然路過(guò)，只見(jiàn)那凝脂的花瓣被粗魯?shù)拇輾�，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。嘴角輕輕上揚(yáng)，一個(gè)如彩虹般的弧度便顯示出來(lái)，笑靨如花，快樂(lè)就在嘴邊如花般的綻放，沁人的香四處飄飛。
我的名片作文6
哈，今天我終於可以了了這樁心事了。我們小記者班的同學(xué)要做一張名片，楊老師真了解我的心思！下面我就介紹一下我自己吧！
我，叫鄭杜之韻。呵，名字夠長(zhǎng)夠酷吧！還有來(lái)歷呢！我老爸姓鄭，老媽姓杜，之是和在一起的意思，韻和孕是同音字，因此我的名字意思就是：我是我爸爸媽媽一起生出來(lái)的��！
偶是一個(gè)大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火的假小子。沒(méi)啥興趣。要是按古代平才女的標(biāo)準(zhǔn)就是要才沒(méi)才，要貌沒(méi)貌。在老爸老媽眼中，是個(gè)怎么管也管不好的瘋小子；在同學(xué)們眼中，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的管家婆。在男生眼中，我是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)兒淑女風(fēng)范的“武林高手”(我的一大愛(ài)好是和男生打架)在女生眼中我是位行俠仗義的“女俠”。
我愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我的睡相那可是天下第一差！在睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)突然喊一聲“鄭大俠來(lái)也！”然后拳打腳踢，把被子踹到十萬(wàn)八千里之外。蚊帳也跟著我滾到床下。我最愛(ài)說(shuō)的話是天是藍(lán)的，草是綠的，生活是美好的！我的成績(jī)不錯(cuò)，為什么？這個(gè)問(wèn)題我自己也想不通，我沒(méi)怎么努力呀？期末考前，我的作業(yè)時(shí)間沒(méi)超過(guò)18：45，但照樣考得不錯(cuò)。有的同學(xué)羨慕我，崇拜我，我都說(shuō)他們腦子有問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得我是一個(gè)平平常常的人。
這就是我，整天生活在“腥風(fēng)血雨”中的我，一個(gè)性格大大咧咧，調(diào)皮灑脫的我。OK，我的名片誕生嘍！
我的名片作文7
作為生活在二十一世紀(jì)的人類，沒(méi)有名片可是一件悲哀的事，如同沒(méi)有了語(yǔ)言。像我這等愛(ài)交朋友的人，怎么可以沒(méi)有名片？
哈，今天我終于可以了了這樁心事了。我們小記者班的同學(xué)要做一張名片，楊老師真了解我的心思！下面我就介紹一下我自己吧！
我，叫鄭杜之韻。呵，名字夠長(zhǎng)夠酷吧！還有來(lái)歷呢！我老爸姓鄭，老媽姓杜，之是和在一起的意思，韻和孕是同音字，因此我的名字意思就是：我是我爸爸媽媽一起生出來(lái)的�。�
偶是一個(gè)大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火的假小子。沒(méi)啥興趣。要是按古代平才女的標(biāo)準(zhǔn)就是要才沒(méi)才，要貌沒(méi)貌。在老爸老媽眼中，是個(gè)怎么管也管不好的瘋小子；在同學(xué)們眼中，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的管家婆。在男生眼中，我是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)兒淑女風(fēng)范的“武林高手”（我的一大愛(ài)好是和男生打架）在女生眼中我是位行俠仗義的“女俠”。
我愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我的睡相那可是天下第一差！在睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)突然喊一聲“鄭大俠來(lái)也！”然后拳打腳踢，把被子踹到十萬(wàn)八千里之外。蚊帳也跟著我滾到床下。我最愛(ài)說(shuō)的話是天是藍(lán)的，草是綠的，生活是美好的！我的成績(jī)不錯(cuò)，為什么？這個(gè)問(wèn)題我自己也想不通，我沒(méi)怎么努力呀？期末考前，我的作業(yè)時(shí)間沒(méi)超過(guò)18：45，但照樣考得不錯(cuò)。有的同學(xué)羨慕我，崇拜我，我都說(shuō)他們腦子有問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得我是一個(gè)平平常常的人。
這就是我，整天生活在“腥風(fēng)血雨”中的我，一個(gè)性格大大咧咧，調(diào)皮灑脫的我。OK，我的名片誕生嘍！
我的名片作文8
每個(gè)人都有自己的名片，那就是留給別人的印象。我也有自己的名片，就讓我一一告訴你們吧！
陽(yáng)光男生是我的第一張名片。我的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。我有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下，一雙黑寶石一樣的大眼睛很有神，一個(gè)高高的鼻梁，上面還架著一副小眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘴角總帶著甜甜的笑，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
興趣廣泛是我的第二張名片。我愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)玩悠悠球，更愛(ài)打棒球。打棒球不僅可以鍛煉身體，更可以學(xué)會(huì)很多東西。
助人為樂(lè)是我的第三張名片。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，我就把我的文具盒借給他；每當(dāng)同學(xué)忘帶書(shū)本時(shí)，我就把我的借給他；每當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，我就認(rèn)真地給他講，直到講會(huì)為止；每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我就告訴他：遇到困難時(shí)，都不能害怕，要勇敢地去面對(duì)。
理想遠(yuǎn)大是我的第四張名片。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲乙屖澜缱兤嫣兀何乙鲆环N藥水，能讓八十歲的老人像年輕人一樣打太極；發(fā)明一種飛機(jī)，能一小時(shí)飛公里；發(fā)明一種能幫助人們做任何事情的機(jī)器人；發(fā)明一種藥丸，吃了能變成飛龍?zhí)鼐�；我還要發(fā)明一種汽車，能上天，能下地，還能在海里游，用天陽(yáng)能作燃料。
親愛(ài)的朋友，我還有很多張名片，如果你成了我的朋友，你就會(huì)明白的。
我的名片作文9
今天，是我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校的.第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設(shè)計(jì)名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái)，看見(jiàn)周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫(xiě)好，然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫(xiě)好，再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。
我要努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的名片作文10
大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動(dòng)物，收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料，并制作成名片，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能提高自己的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)能力，時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下，快樂(lè)無(wú)比。
請(qǐng)看我給鯨制作的名片：我叫藍(lán)鯨，不僅是世界上最大的哺乳動(dòng)物，而且是最大的鯨類。我把嘴張開(kāi)，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，體重相當(dāng)于25只以上的非洲象，體長(zhǎng)在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時(shí)候，就有3噸重，7米長(zhǎng)，一天長(zhǎng)90公斤，一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很嚇人？別看人們叫我鯨魚(yú)，但我不是魚(yú)呦。
再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見(jiàn)面，體重有500多千克，體長(zhǎng)2米多，自己覺(jué)得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長(zhǎng)的時(shí)間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠(yuǎn)，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當(dāng)我產(chǎn)卵時(shí)，又回到我出生的海灘。
看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書(shū)名片等等，開(kāi)學(xué)后，我們就可以相互交流分享了！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來(lái)吧。
我的名片作文11
“咔嚓咔嚓”，今天，我興高采烈地來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲剪刀的聲音，他們?cè)诟墒裁囱�？哦！原�?lái)今天要做名片啊！現(xiàn)在很多人都有一張屬于自己的名片。我也想擁有一張自己的名片，我夢(mèng)寐以求的名片，今天終于快到手了，我開(kāi)心地一蹦三尺高！
做名片需要的材料有：五彩繽紛的彩色紙、雙面膠，能描繪出一幅幅美麗畫(huà)卷來(lái)的水彩筆，可以剪貼的剪刀等�？吹竭@些彩色紙，我仿佛看到了五顏六色的彩虹！
開(kāi)始做名片了：做一個(gè)什么樣的名片好呢？我先用剪刀把粉色的卡紙剪成合適的大小，接著用醒目的金黃色的筆在卡紙上方寫(xiě)上了“個(gè)人名片”幾個(gè)字。為什么要用金黃色的呢？那表示我的前途像金色的陽(yáng)光似的一片光明。然后我就開(kāi)始大膽地創(chuàng)作了，我胸有成竹地拿起剪刀，把下面兩個(gè)角剪成了個(gè)半圓形。我靈巧的小手上下翻飛，不一會(huì)兒一張既美麗又有創(chuàng)意的名片就在我手中誕生了。我對(duì)自己的作品滿意萬(wàn)分，突然我感覺(jué)到自己似乎是剪紙王國(guó)的女王，心靈手巧。
最后我的名片被評(píng)為了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我看著手中自己制作的精致名片，不禁笑出聲來(lái)，對(duì)自己的作品嘖嘖稱贊。希望有了這張獨(dú)一無(wú)二的名片，我能交到更多的好朋友！
我的名片作文12
大家好，我是周洪宇！因?yàn)槲业陌职窒Ｍ议L(zhǎng)大了像宇宙那樣寬廣，所以得名周洪宇。我的Q名叫“火力王”，那是因?yàn)槲业幕鹆苊汀?/p>
我是一個(gè)活潑、又很狂笑的人。有一次，我控制不住自己，在課堂上狂笑了起來(lái)，結(jié)果被老師狠狠地罰站了。
我的優(yōu)點(diǎn)是——第一是吃，第二是吃，這第三嘛，還是吃。因此，我比其他同學(xué)都要胖一些。
我最大的缺點(diǎn)是怕打針。有一次，我做夢(mèng)時(shí)覺(jué)得那針頭像一個(gè)大房子，害得我早上都遲到了。
我最大的愿望就是成為一個(gè)發(fā)明機(jī)器人的發(fā)明家。
我的屬相是馬，我這只馬是千里馬，不是病馬。
我的星座是“射手座”，所以，我遇到壞人的時(shí)候就拿弓箭把他射死。
我的偶像是“洪風(fēng)”，而不是“洪水”。因?yàn)椤昂轱L(fēng)”是足球小將，每次看他的動(dòng)畫(huà)片，都讓我目瞪口呆。
我最喜歡的游戲是“鬼捉人”。
如果用一道菜來(lái)形容我？那，我就是“排骨炒飯”。為什么呢？因?yàn)檫@是我最喜歡的炒飯。
我的名言是“想唱就唱，想笑就笑”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)吃的我，一個(gè)帥氣的我，你喜歡我嗎？
我的名片作文13
有人喜歡繪畫(huà)，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書(shū)法。
在我分到另一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，老師也不是原來(lái)的老師了。新的語(yǔ)文老師有一次看到了我寫(xiě)的字，于是讓我在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，寫(xiě)完之后，語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我卻不知語(yǔ)文老師為何點(diǎn)頭。從此以后，我受到語(yǔ)文老師的“重用”，筆記讓我寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)后讓我在黑板上寫(xiě)。我一副疑惑的表情，心想：我一定會(huì)知道為什么的�！爸钡接幸淮危业牟唤饨忾_(kāi)了。語(yǔ)文老師問(wèn)我：“你會(huì)寫(xiě)毛筆字吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我真沒(méi)有看錯(cuò)人，看你寫(xiě)字時(shí)的運(yùn)筆和字體，就像學(xué)書(shū)法的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我的謎團(tuán)解開(kāi)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這兒還有一個(gè)書(shū)法比賽，你需要一幅字，之后上交到學(xué)校就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，書(shū)法在我的內(nèi)心深處萌發(fā)，我越來(lái)越喜歡書(shū)法了，以前是不太了解，現(xiàn)在我好像是它的朋友、親人，很了解它。
還有一次，是長(zhǎng)春舉辦的青少年書(shū)法比賽。經(jīng)過(guò)一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現(xiàn)場(chǎng)親自寫(xiě)，我很激動(dòng)緊張。語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)事，在參與，你不要緊張，盡力就好。”我調(diào)好呼吸和情緒，比賽結(jié)束，最后我是冠軍，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，又是開(kāi)心，又是甜蜜，又是幸福。
書(shū)法就是我的一張名片。我喜歡書(shū)法，是書(shū)法讓我有了許多榮譽(yù)，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來(lái)了成功。
我的名片作文14
我的名片我做主，這句話說(shuō)得好！這不，我開(kāi)始設(shè)計(jì)我的名片了。
樂(lè)于助人絕對(duì)是我的第一張名片。當(dāng)同學(xué)們忘記帶筆時(shí)，我總第一個(gè)借給他；當(dāng)同學(xué)忘帶書(shū)本時(shí)，我會(huì)把書(shū)借給他，讓我和我同桌一起看；當(dāng)我的同學(xué)摔倒時(shí)，我會(huì)立馬跑過(guò)去，把他扶到醫(yī)務(wù)室，問(wèn)他疼嗎；當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)假?zèng)]辦法來(lái)，我都會(huì)替他們把作業(yè)抄好給他們；當(dāng)我的同學(xué)有題不懂，我總會(huì)給他們細(xì)心地講解，講到他們懂為止……同學(xué)們還稱我“幫到底”。這名字讓我不是哭也不是笑，但我還是很樂(lè)意！
微笑是我的第二張名片。我在上學(xué)路上花兒綻開(kāi)笑臉，我也向它微笑；上課時(shí)，我對(duì)老師微笑；摔倒時(shí)，我總是笑著對(duì)其他人說(shuō)：“我沒(méi)事”。；就算考試考差了，我也會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，下次繼續(xù)加油！”總之，無(wú)論有什么困難，也阻擋不了我的笑。就算天都塌下來(lái)，我也會(huì)笑對(duì)一切。
刻苦學(xué)習(xí)是我的第三張名片。不管在教室還是在樹(shù)蔭下，總會(huì)看到一個(gè)捧著書(shū)本埋頭苦讀的女孩，那就是我。課堂上，我一不懂，就會(huì)一下課跑到辦公室，非要“打破沙鍋問(wèn)到底”。正因?yàn)闃樱貓?bào)我的是優(yōu)異的成績(jī)。
“詭計(jì)多端”是我的第四張名片。每次我在和同學(xué)們玩膩了游戲時(shí)，他們就問(wèn)我有什么游戲？我腦袋一轉(zhuǎn)就馬上想出了一個(gè)個(gè)好玩的游戲。又開(kāi)玩起來(lái)了！所以，大家都喜歡和我交朋友。
……
我有著好多好多的名片，這里有我的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)。伸出你的手，我們做個(gè)朋友吧！
我的名片作文15
大家好，我是寧德師范附屬小學(xué)三年（2）班的一名學(xué)生。我的名字叫“林星妤”，到這個(gè)月正好8周歲了。我身高一米三七，體重58斤，不胖也不瘦。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，剪著齊劉海。媽媽常給我編各式各樣的小辮子，看上去顯得很美。我長(zhǎng)著一張橢圓形的小臉，淡淡的眉毛，眼睛又圓又大，撲閃撲閃的，顯得炯炯有神。小翹鼻下面是紅紅的小嘴。我總愛(ài)穿漂亮的小裙子，大家都說(shuō)我像個(gè)“小公主”。
我愛(ài)看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。只要一看起書(shū)來(lái)，其他一切事兒都拋到九霄云外去了。家里書(shū)架上已經(jīng)有一百多本我的課外書(shū)了。我還經(jīng)常向哥哥姐姐借書(shū)來(lái)看。我不僅愛(ài)看書(shū)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要一有空會(huì)就會(huì)到家樓下玩輪滑、打羽毛球、打籃球。我特別喜歡打籃球，有時(shí)也會(huì)把球帶到學(xué)校和同學(xué)們一起玩搶球，所以每天都過(guò)得特別開(kāi)心。
在家里，爺爺奶奶都夸我是個(gè)好孩子。但是我也有不足的地方，就是做事情比較慢�，F(xiàn)在上三年級(jí)了，我慢慢改掉了這壞毛病。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在我寫(xiě)作文的速度也比以前快多了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我還要不斷努力，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名軍人的夢(mèng)想！
這就是我，一個(gè)既文靜又活潑的小姑娘。現(xiàn)在，大家認(rèn)識(shí)我了嗎？
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