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精彩的我四年級(jí)記敘文（52篇）
相信許多人都寫過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的精彩的我四年級(jí)記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的我四年級(jí)記敘文 1
每個(gè)人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次，表弟在我家玩，表弟說(shuō)他餓了，我說(shuō)：“那我們?nèi)コ吹俺达埌�！每個(gè)人炒給自己吃，看誰(shuí)炒的最好吃。”表弟信心十足地說(shuō)：“那我們就此開始吧！”
我先炒蛋。我拿來(lái)一個(gè)鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時(shí)，再放入一些鹽，再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒，一會(huì)兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來(lái)了。
該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒(méi)有我炒的好吃，過(guò)了一會(huì)兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說(shuō)：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說(shuō)：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的'很好吃啊�！�
我斗獸棋也下得很棒。
有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的兵力都?jí)毫松蟻?lái)。我見(jiàn)他急功冒進(jìn)，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來(lái)引誘他的絕對(duì)主力——大象。表哥果然上當(dāng)了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時(shí)，我把我的象調(diào)到了前沿，表哥一見(jiàn)，連忙后退，可是來(lái)不及了，我的鼠已經(jīng)上了岸，截?cái)嗔讼蟮耐寺�，表哥的主力無(wú)路可逃，一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越有力，我們將會(huì)擁有更多的精彩！
精彩的我四年級(jí)記敘文 2
人與人不同，花有百樣紅。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有最精彩的那一面。也許有困難，阻礙。但一定有成功的精彩。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，上演著我們的精彩。我們的精彩之處也是各種各樣。我的精彩之處就是親自動(dòng)手做三明治早餐
早晨要做三明治時(shí)，我們?cè)谥熬桶咽巢馁I好了，有：西紅柿、午餐肉和吐司面包因?yàn)榘它c(diǎn)半要上網(wǎng)課所以我七點(diǎn)就起床了，我把食材都放好，然后我在電餅鐺上倒上一些油，然后，我把雞蛋倒在上面煎，一年煎好了就煎另外一面，一定要兩面金黃，不要糊了，不然對(duì)身體不好的'。雞蛋煎好之后，再把午餐肉煎一煎，這樣好吃一些，最好不要生著吃，那樣不好。接著，我把西紅柿切成片，好看一些，還好吃。最后，我把面包的邊切掉留下白色的部分，把一片面包放在下面，上面放上弄好的雞蛋、午餐肉和西紅柿，再把另一個(gè)面包片放在上面，美味的三明治早餐就做好啦！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)角度都可以折射出不同的光芒，我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(zhǎng)，而生活，就因?yàn)橛辛诉@些特長(zhǎng)而變得更加精彩
精彩的我四年級(jí)記敘文 3
我有很多精彩的時(shí)刻，有時(shí)是在寫字上，有時(shí)是在畫板上，有時(shí)是在賽場(chǎng)上，還有時(shí)是在舞臺(tái)上，這次我要講的是那一次上臺(tái)演講。
叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：我校下個(gè)星期要舉行演講比賽，想?yún)⒓拥淖约簻?zhǔn)備內(nèi)容到我這報(bào)名。我心想：這可跟我沒(méi)關(guān)系，我才不會(huì)參加呢！
回到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：這次比賽我給你報(bào)名了，你去準(zhǔn)備一下上口才班的稿子，正好這次鍛煉一下。我聽了之后氣不打一處來(lái)的說(shuō)：誰(shuí)讓你給我報(bào)名的，稿子還得背，很丟臉，我不去。媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：怎么能說(shuō)是丟臉呢，你就是太愛(ài)面子了，去那正好練一下你的膽量，就這么定了。我只好挑了一個(gè)我最拿手的稿子開始準(zhǔn)備。
到了比賽那一天我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校參加比賽，當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，我上了臺(tái)背起了我的稿子，開始我因?yàn)榫o張所以把字眼咬的'很緊，后來(lái)我越背越順暢，也就漸漸放松了，我讀完之后臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
從那之后我便覺(jué)得上臺(tái)演出演講并不是難事，以后只要有演出演講活動(dòng)我都愛(ài)參加，雖然不是每次都能取得名次，但它使我更勇敢、更努力的去面對(duì)一些困難。
小朋友們，我們要敢于去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)精彩的自己?jiǎn)眩?/p>
精彩的我四年級(jí)記敘文 4
每個(gè)人都有一個(gè)精彩的自己，我也不例外，因?yàn)槲以?jīng)也有一次而且是小時(shí)候的事情。
記得有一次，元旦晚會(huì)上演出，我表演跳舞。我非常害怕跳不好，老師一定會(huì)臭罵我一通的。再過(guò)幾天就得去演出了，我不停的在家里準(zhǔn)備著，練著舞步。每次想想這件事，就不敢再往下想了，所以我一直練習(xí)著老師排練的時(shí)候教的舞步，生怕老師吵我。明天就是元旦晚會(huì)了，我和媽媽在家準(zhǔn)備，讓我回想一下舞步，再跳一跳，我答應(yīng)了，便立馬再跳再練。晚上睡覺(jué)時(shí)，我心里回想著老師教的舞步，夢(mèng)中還情不自禁的跳了起來(lái)。今天，就是元旦晚會(huì)了，到了目的地，我進(jìn)去了里面，便馬上沖進(jìn)更衣室，換上了漂亮的舞裙。該我們表演了，我緊張極了。上了舞臺(tái)，音樂(lè)便響了起來(lái)，我深深地吸了一口氣，就隨著音樂(lè)跳起了舞。看著爸爸媽媽還有老師都在臺(tái)下給我加油助陣，我的'自信心漸漸得回來(lái)了，我非常投入的跳完了這段舞蹈�；氐搅擞變簣@，老師表?yè)P(yáng)我這次跳的很不錯(cuò)，我心里開心極了！
這次我自信了，這一次，我出彩了！
精彩的我四年級(jí)記敘文 5
我是一個(gè)活潑開朗的小男生，有一點(diǎn)胖，但不是肥肉而是肌肉。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，還有一雙像大元寶一樣的耳朵，鼻子和嘴小小的，看起來(lái)蠻可愛(ài)的。
別看我人小，可我不是小人；別看我人小，可我功夫不��；別看我人小，可我心眼不小。那天我去畫畫，我學(xué)的`是素描，還有一個(gè)簡(jiǎn)筆畫班。常老師給我說(shuō)：”李老師生病沒(méi)法來(lái)了，素描班你畫的最好，你去教那個(gè)班！“我同意了。我教那些都是幼兒園的小朋友，我認(rèn)真的教他們，他們不會(huì)時(shí)我會(huì)講講，最后，常老師夸我畫的非常好，教的也非常好。老師把我的畫貼在墻上，讓同學(xué)來(lái)欣賞。直到現(xiàn)在我的畫還在畫畫班的墻上貼著呢！
我很愛(ài)看書，那天我和爸爸一起去綠色莊園玩耍，我也不忘拿著課外書看。要午餐了，趁爸爸準(zhǔn)備的時(shí)候，我掏出書看了會(huì)兒，可我一看入了迷，清醒過(guò)來(lái)后已經(jīng)不見(jiàn)爸爸了。我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。到最后，我也不找了，我看了一會(huì)書心情才平靜了下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸回來(lái)了，原來(lái)爸爸是去買午飯了！
這就是我，可愛(ài)吧？
精彩的我四年級(jí)記敘文 6
很多人都喜歡追求完美，包括我在內(nèi)。但是，人是不可能十全十美的。
不同的人有不同的性格。就算你真的達(dá)到世俗所說(shuō)的十全十美，但也難免出現(xiàn)不同觀念看法的人。所以我想，每個(gè)人應(yīng)該盡力把自己的生活發(fā)揮到最精彩。
說(shuō)到這方面，我便不由自主地想到了那次聯(lián)歡會(huì)。
那天早上起，我就開始又興奮又緊張，因?yàn)槲铱粗忻恳淮蔚谋硌輽C(jī)會(huì)。我一直遐想中午可能會(huì)發(fā)生的事，心中多的'是喜悅與激動(dòng)。中午，教室里坐滿了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節(jié)目，對(duì)我投來(lái)溫暖的笑容，默默地鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)充滿了勇氣，神氣地走上舞臺(tái)。強(qiáng)烈的燈光十分眩目。我好輕松啊！一氣呵成，一句沒(méi)錯(cuò)地把整篇說(shuō)了下來(lái)。我感受到了臺(tái)下同學(xué)們的熱情，那里有一顆顆真誠(chéng)的心為我加油，那里有一張張美麗的笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺(jué)的到！
我不一定是最好的，但我覺(jué)得我一定是最快樂(lè)的。我為自己感到高興，為我的臨場(chǎng)發(fā)揮而感到精彩。我覺(jué)得我站在我臺(tái)上的時(shí)候最美，聽到掌聲響起最美，聽到夸張的尖叫最美……
我的激動(dòng)與感動(dòng)，我的自信與自豪，都在舞臺(tái)上。百感交集的美麗，我有我的精彩！
精彩的我四年級(jí)記敘文 7
我是一個(gè)活撥開朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴……
在家里，爸爸給我起名叫”調(diào)皮男孩“在學(xué)校里我叫”文靜女孩“這為什么呢？請(qǐng)聽我講吧。
在家里我活撥好動(dòng)，記得有一次，我把爸爸的大皮衣穿上，再帶上漆黑的'領(lǐng)帶，然后穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假發(fā)，再我的房間里卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來(lái)不及換衣服就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，也不知道怎么，我總是喜歡做男生，平�？偭w慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調(diào)皮男孩“
在學(xué)校，同學(xué)給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一年多沒(méi)見(jiàn)面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發(fā)現(xiàn)了，我只好小聲的說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起“同學(xué)問(wèn)我干嘛那么害羞，我一五一十的告訴同學(xué)剛才發(fā)生的事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿去改變自己，不愿讓自己成為另一個(gè)別人。我，依然是小小的我。
精彩的我四年級(jí)記敘文 8
只是眨眼之間，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。天真無(wú)邪，也渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環(huán)境，這使我感到激動(dòng)與莫名的緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里，逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發(fā)展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅(jiān)定地踏出每一步，絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，時(shí)常只有語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科的任務(wù)�？墒堑搅顺踔�，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，添置了輔科，課余時(shí)間始終都是短暫的`。每天的時(shí)間被安排的滿滿的，這樣緊促的學(xué)習(xí)，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點(diǎn)邁進(jìn)，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位青少年了，我要帶著陽(yáng)光向上積極不退縮的態(tài)度，向著人生最輝煌的頂點(diǎn)沖刺，而初中則是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我要更加的努力，加油！
精彩的我四年級(jí)記敘文 9
我叫房媛媛，我有一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一張櫻桃般的小嘴。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，下了課不會(huì)在操場(chǎng)上瘋跑，而是坐在班里靜靜地看書，有時(shí)，我也會(huì)和我的.好朋友說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。
我愛(ài)好跳舞，從小學(xué)舞蹈，所以我的身材非常好，可是慢慢上了小學(xué)，我的舞蹈班被換成了英語(yǔ)班，我一直堅(jiān)決反對(duì)媽媽，可媽媽總是對(duì)我說(shuō)：”舞蹈是次要的，英語(yǔ)才是主要�！安徽撐腋鷭寢屧鯓訝�(zhēng)辯，媽媽都始終讓我學(xué)英語(yǔ)，我也只好無(wú)奈答應(yīng)，雖然已經(jīng)不再學(xué)舞蹈，可我一直都向往著它，一聽到那動(dòng)聽的音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的跳起舞來(lái)。
當(dāng)然，人無(wú)完人。甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美，我身上也有些小缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)說(shuō)話，媽媽經(jīng)常說(shuō)我要多說(shuō)話，我也不知道我為什么不愛(ài)說(shuō)話，反正每次到嘴邊的話，就又被咽了下去，總怕說(shuō)錯(cuò)，我想這應(yīng)該是跟我的性格有關(guān)，總之，我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉，不然會(huì)吃大虧。
這就是與眾不同的我，精彩的我，你呢？
精彩的我四年級(jí)記敘文 10
星期四中午，春意融融，和煦的暖風(fēng)吹拂著暨陽(yáng)小學(xué)校園的每一個(gè)角落。我們排好隊(duì)去參觀學(xué)校組織的“美麗作業(yè)展”。
我們首先來(lái)到一樓去參觀一年級(jí)同學(xué)的美麗作業(yè)。一年級(jí)每個(gè)教室門口都擺放著幾張課桌，課桌上整齊地?cái)[放著美麗作業(yè)本，有語(yǔ)文《習(xí)字冊(cè)》，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)《補(bǔ)充習(xí)題》和《美術(shù)作業(yè)本》等。我們迫不及待地想看看一年級(jí)小朋友的字寫得怎么樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級(jí)弟弟妹妹們的每一本作業(yè)本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開他們的本子，書面整潔，字跡工整。想起我在一年級(jí)的時(shí)候，字寫得歪歪扭扭，很不美觀�？粗麄兊�'作業(yè)本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發(fā)出贊嘆：別小看了一年級(jí)的同學(xué)們哦，他們的字寫得真是棒極了！
緊接著我們又來(lái)到了二年級(jí)的美麗作業(yè)展覽區(qū)。二年級(jí)的作業(yè)本字跡更加工整，作業(yè)本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來(lái)賞心悅目，同學(xué)們邊看展覽邊贊嘆�？粗粗曳路鹂吹阶鳂I(yè)的主人認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。我很佩服他們這種一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力付出，才能收獲成功，以后我一定要向他們一樣，認(rèn)真作業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！
精彩的我四年級(jí)記敘文 11
我是一個(gè)計(jì)算能力可以與計(jì)算機(jī)相比的小神童，一個(gè)愛(ài)書如命的小書迷，你愛(ài)你過(guò)聽聽我的故事嗎？我就給你講一講吧。
說(shuō)起來(lái)我愛(ài)看書，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。在家里只要我一看起書來(lái)，無(wú)人可擋。中午媽媽叫我吃飯我的偶說(shuō)不吃，晚上睡覺(jué)的`時(shí)候媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡。記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師上英語(yǔ)課，我覺(jué)得枯燥沒(méi)有意思，就拿出來(lái)媽媽給我買的一本《意林》開始看了。過(guò)了一會(huì)老師叫我一聲名字，我沒(méi)反應(yīng)，我的同桌又撞了撞我的胳膊，我才從書的世界走出來(lái)，馬上把書放了起來(lái)，坐端正，這時(shí)全班哄堂大笑，我也感到不好意思了。
說(shuō)起我的心算那可是我的驕傲，我在全省少兒珠心算大賽中獲得了銅牌，并在兩千多名人中獲得了第十五名的好成績(jī)。
我的葫蘆絲也吹的非常好。我經(jīng)常在學(xué)校表演，甚至我還接受過(guò)綠色莊園給我的邀請(qǐng)，每一次都贏得了陣陣掌聲。
寫作業(yè)是我的拿手好戲，每次我寫的文章基本上都被老師當(dāng)范文讀，我的作文還在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)不少呢。其中我的作文《我與無(wú)償獻(xiàn)血》還得過(guò)全市一等獎(jiǎng)呢。
除了以上的那些，我的游泳和打乒乓球也非常的好，你看我是不是非常精彩呢！
精彩的我四年級(jí)記敘文 12
我在班級(jí)是年齡比較小的一個(gè)，別看我小，本事可大著呢！唱歌、跳舞、畫畫、樣樣精通。
但是最突出的還是算術(shù)快。有一天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)口算。老師快速說(shuō)道！”3·14乘9“，我立馬回答道：”28·26！“當(dāng)我說(shuō)完后，同學(xué)們才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出得數(shù)。還有一次，岳老師讓我們寫《口算天天練》。只過(guò)了一分鐘，我就寫完了老師布置的作業(yè)。當(dāng)我抬起頭看同學(xué)們時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在認(rèn)真的寫著作業(yè)�！惫�，沒(méi)一個(gè)人比我快，太棒了！“我開心的想著。這時(shí)老師看大家都做完了，就讓我們寫＜＜基礎(chǔ)訓(xùn)練＞＞。又是我第一個(gè)做完，還得到了老師的表?yè)P(yáng)啊！
我不僅是算術(shù)快，反應(yīng)也特別靈敏，這段時(shí)間，我和鞏鞏一塊訓(xùn)練跑步，當(dāng)老師訓(xùn)練到我們的反應(yīng)能力時(shí)， 我的對(duì)手總是沒(méi)我強(qiáng)，每次都是我第一。
雖然有這麼多有點(diǎn)，但我也不是十全十美的。比如，丟三落四，馬馬虎虎，不主動(dòng)······都是我的缺點(diǎn)。而最大的`缺點(diǎn)就是貪吃。有一回在舞蹈班里，有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)面包狀的海綿，一開始，我還以為是面包，上去就是一口，結(jié)果笑的她們前仰后合。
這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起，就是一個(gè)完整的我。
精彩的我四年級(jí)記敘文 13
我的名字叫展越，今年我10歲了。是在下沙學(xué)正小學(xué)讀書。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是上課最愛(ài)思考，舉手發(fā)言。
還記得昨天——星期三，上午有一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴響了，我急忙拿出書本，做好上課準(zhǔn)備。上課了，首先，葉老師叫我們打開書本，讀三遍課文做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。葉老師提出的第一個(gè)問(wèn)題是：找出課文的結(jié)構(gòu)。然后，葉老師又在黑板上寫了結(jié)構(gòu)式：分總、總分、總分總。我迅速默讀課文，想了想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找出了答案。但我不知答案是否正確，可不管三七二十一就就舉起了手。當(dāng)葉老師要準(zhǔn)備點(diǎn)人時(shí)，我更加興奮了，把手舉得更高了。
可是，葉老師沒(méi)有點(diǎn)我來(lái)回答，但我卻沒(méi)有灰心。
等到了分析完解說(shuō)完結(jié)構(gòu)后，葉老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題，是讓我們從課文中找出一個(gè)中心句。我左看右看，終于找到了一句話，怕說(shuō)錯(cuò)了又被人嘲笑。我尋思了一會(huì)兒，想不出別的，就舉起了手。當(dāng)葉老師點(diǎn)何珊珊說(shuō)時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)何珊珊跟我想的一模一樣，我松了一口氣。雖然，何珊珊說(shuō)得是錯(cuò)的'，但也沒(méi)受人嘲笑，我回答后面問(wèn)題時(shí)，總把手舉得高高的，躍躍欲試。
這就是精彩的我。我的精彩就是上課積極舉手發(fā)言，錯(cuò)了也不灰心，愛(ài)動(dòng)腦，勤思考。
精彩的我四年級(jí)記敘文 14
每個(gè)人都有精彩的瞬間，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一個(gè)有很多精彩的人。
記得有一次演出，我表現(xiàn)的可棒啦！剛開始練習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)很輕松，可是等到我們快上場(chǎng)時(shí)，小舞伴們緊張的忘了動(dòng)作。老師看出了我們的異樣，就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事放輕松，你們平時(shí) 練得已經(jīng)很好了，只要用心去感受音樂(lè)，去享受音樂(lè)，就能跳的很棒！”我們深呼吸一口氣，開始慢慢的`放松下來(lái)。終于到我們了，我挺著脖子，拉著裙邊，跳著小踢步來(lái)到了舞臺(tái)的中央。聚光燈照在 了我的身上，全身金光閃閃像一只美麗高傲的白天鵝，在美妙的音樂(lè)中我翩翩起舞。慢慢地，輕輕地，我陶醉在音樂(lè)中，跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)做著各種優(yōu)美的動(dòng)作。音樂(lè)結(jié)束了，我和小舞伴們興奮的走下舞臺(tái) ，不管有多累我們始終都掛著笑容。努力的付出有了回報(bào)，我們得了二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但大家仍然很高興。那次老師特別的表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了，媽媽說(shuō)睡覺(jué)時(shí)還笑呢！
當(dāng)每次聽到掌聲時(shí)，我都特別的激動(dòng)。我喜歡精彩的我，因?yàn)�，精彩的我能討人喜歡，能讓自己開心，別人快樂(lè)！
精彩的我四年級(jí)記敘文 15
每當(dāng)我吃著油而不膩，回味無(wú)窮的蛋炒飯時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起自己第一次做蛋炒飯時(shí)的情景。
由于我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力，證明我很精彩！
那是一個(gè)眼光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到了收拾得干干凈凈、整整齊齊的廚房，開始做蛋炒飯。首先，我按下油煙機(jī)的開關(guān)，打開煤氣灶，我一瞅，呀！忘拿雞蛋和胡蘿卜了。
于是，我趕忙把煤氣灶撥小火，手忙腳亂地打開冰箱門，從里面拿出了一個(gè)雞蛋和一截胡蘿卜。我又把胡蘿卜切成大小不已的胡蘿卜丁，把煤氣灶又撥成大火，倒入少許豆油，在豆油快開的時(shí)候，把雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，用手拿到鍋上面，一掰，雞蛋液一下子滑到了鍋里，“嗞啦——”地一下冒起了泡，我趕忙用鍋鏟攪拌，等雞蛋快凝團(tuán)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快倒米飯和胡蘿卜丁呀，要不然就炒散了！”
我趕忙把米飯和胡蘿卜丁倒進(jìn)鍋里，翻炒了一會(huì)，把米飯炒散，我關(guān)上煤氣灶，找了一個(gè)碗，把蛋炒飯盛進(jìn)了碗里，端上了飯桌，和媽媽一起享用著我第一次做的蛋炒飯。
吃著自己的蛋炒飯，我的心里美滋滋的。這就是精彩的.我，擁有獨(dú)立的生活能力，我的生活會(huì)更豐富多彩！
精彩的我四年級(jí)記敘文 16
五一勞動(dòng)節(jié)大家都知道吧，在勞動(dòng)節(jié)時(shí)我們會(huì)放假三天。這三天，我們會(huì)有許多的作業(yè)，可是假期中除了作業(yè)還有什么呢？我來(lái)給大家說(shuō)一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們?nèi)サ乔帻埳�。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個(gè)亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個(gè)亭子了，看到了重重高山，正好這時(shí)起了霧，在霧中的.山是那么美，那么綠。第一個(gè)亭子還不是最高，第二個(gè)亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個(gè)亭子前進(jìn)，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅(jiān)持就是勝利！繼續(xù)向前走�！碑�(dāng)走到了最高頂時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我們只不過(guò)是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優(yōu)美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的美麗。
這就是我的五一假期還不錯(cuò)吧，你也來(lái)向大家述說(shuō)一下你的精彩五一吧。
精彩的我四年級(jí)記敘文 17
今天我和媽媽從圖書館給我借了9本書，全是我喜歡的，這些書可以分成兩套：一套是關(guān)于草原的，一套是魔法女孩系列的。
一回到家，我就如饑似渴地看起來(lái)，我還在手邊放了一個(gè)小本子，我時(shí)而往上面記點(diǎn)東西，時(shí)而皺眉思考，但大部分時(shí)間都是埋頭讀書的。
時(shí)間很快過(guò)去了，我也把一本書讀完了，放下書、放下筆，我告訴媽媽說(shuō)我看完一本了，媽媽不相信地說(shuō)：“不會(huì)吧，這么快，那你講講這本書講了什么故事？”于是我便開始滔滔不絕地講起來(lái)：“一個(gè)小女孩，叫莉莉……”
媽媽翻了翻書，一副不相信的樣子，但看見(jiàn)我講得“口吐白沫”的.樣子，才算相信了我。
我又拿起一本書看，看得如癡如醉，我差不多已經(jīng)進(jìn)入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當(dāng)海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的腿，總算回到真實(shí)世界中來(lái)了。
這個(gè)十一，雖然沒(méi)出家門，但我卻去了很多地方，比如月球、海上冒險(xiǎn)、亞特蘭蒂斯……
精彩的我四年級(jí)記敘文 18
歲月匆匆，猶如流星劃過(guò)夜空，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。
以前，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)總是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個(gè)人在家。我想這是一個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我得好好表現(xiàn)表現(xiàn)，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，跑到?jīng)_涼房把拖把拿出來(lái)，再倒半桶水，就開始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我拖的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢？”我說(shuō)：“媽媽，是我做的`�！眿寢屌d奮地說(shuō)：“我們的女兒真的是長(zhǎng)大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常吃飯還要奶奶喂�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。自覺(jué)完成作業(yè)，經(jīng)常會(huì)幫做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們的孩子真是越來(lái)越懂事了，真是長(zhǎng)大了�！弊屛矣X(jué)得自己也是長(zhǎng)大了。
我希望大人們不要再當(dāng)我們是孩子，給我們多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子，更是他們的得力助手。因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)的學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！
精彩的我四年級(jí)記敘文 19
我是一個(gè)小學(xué)生，我多么想快樂(lè)地玩啊，可平時(shí)的作業(yè)太多了。
有一天晚上，我做了一個(gè)穿越的夢(mèng)。我一下子到了2050年。那里的孩子，到了學(xué)習(xí)年齡，首先要到人腦醫(yī)院，用一個(gè)“學(xué)習(xí)芯片”植入到孩子的'腦子里，就可以把從小學(xué)到高中的全部課程通通裝到腦子里。這樣孩子上學(xué)以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)忘記，學(xué)習(xí)的效果大大提高。每個(gè)孩子就有很多很多時(shí)間去玩，去了解大自然無(wú)窮的奧密，做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，玩各種好玩的游戲。啊！太棒了。
我到了人腦醫(yī)院后，醫(yī)生同樣為我植入“學(xué)習(xí)芯片”。醫(yī)生非常喜歡我，“問(wèn)我還有其它要求，”我說(shuō)：“希望長(zhǎng)大后成為一名鼎鼎有名的魔術(shù)師”。于是，醫(yī)生又在芯片中下載魔術(shù)內(nèi)容，通過(guò)我的不斷練習(xí)和表演，真的成了一名魔術(shù)師。啊！太神奇了，我大聲地叫著。這時(shí)，只聽到“寶寶起床了”，原來(lái)，我只是做了一個(gè)夢(mèng)。
我愿是一名真正的魔術(shù)師，利用我的“時(shí)間之門”將小朋友們都帶到2286年，自由自在的生活在美麗的地球上。
我真想這樣長(zhǎng)大��！
精彩的我四年級(jí)記敘文 20
每個(gè)人都有精彩的一面，當(dāng)然我也不例外。想看看我精彩的一面嗎？那就聽我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)我精彩的方面呀，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是寫作，寫作是我強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)了�？荚嚂r(shí)我的作文失分最少。每到作文課上，我的智慧餐一股腦統(tǒng)統(tǒng)”倒“了出來(lái)，變成了一篇出色的好文章。一般的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是手下敗將，要寫好簡(jiǎn)直就是小菜一碟。難度大文章，雖然有點(diǎn)困難但也不在話下，只要?jiǎng)幽X筋思考思考，就會(huì)輕而易舉地給拿下了。
我精彩的一面不但是作文寫得精彩，跑步也是我精彩的強(qiáng)項(xiàng)之一喲。
跑步有益我們的身體健康。我跑步跑的不錯(cuò)，跑幾百米不會(huì)喘大口大口的氣。跑步需要耐力，跑得快慢跟跑步的姿勢(shì)和上肢的'擺度很大的關(guān)系。我的短跑跑得特別快，仿佛跑得鞋都快要飛了。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是能看到我矯健的身影，當(dāng)時(shí)的我，恨不得長(zhǎng)上一雙飛跑腿來(lái)提高我跑步的速度。
精彩、精彩、再精彩。怎么樣？這就是精彩的我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男子漢。想必你也一定很精彩吧！快來(lái)寫一寫，說(shuō)不定你比我更精彩。
精彩的我四年級(jí)記敘文 21
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我的優(yōu)點(diǎn)就是古詩(shī)背誦！
二三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典過(guò)級(jí)大賽，一大堆聽也沒(méi)聽過(guò)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的唐詩(shī)、宋詞映入眼簾。我本不想?yún)①�，可老師偏偏選了我。沒(méi)辦法，我只得開始我的詩(shī)詞道路游。
漸漸的，我突然覺(jué)得背古詩(shī)是一個(gè)有趣、好玩的事情。古詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，特別是唐詩(shī)，宋詩(shī)、詞也不錯(cuò)。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩(shī)。元白的詩(shī)通俗易懂，如：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
從四年級(jí)開始，我有了自己的背詩(shī)單，里面全是我喜歡的古詩(shī)詞。其中，我第一首背的.是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長(zhǎng)沙》，《水調(diào)歌頭·游泳》。
最近，我喜歡上了寶塔詩(shī)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們超好玩。長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)寶塔，怪不得叫寶塔詩(shī)呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的《花》、《泉》、《竹》等。
我喜歡古詩(shī)詞，它們有的記下了杜甫的憂傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂國(guó)憂民
腹有詩(shī)書氣自華，我要背誦更多的古詩(shī)詞，為精彩的我加油！
精彩的我四年級(jí)記敘文 22
寬闊蔚藍(lán)的大海，是我夢(mèng)想的地方。一望無(wú)際的海面，是無(wú)拘無(wú)束的自由天地，我就是那翱翔海面的海鷗，我就是那海水里歡快暢游的魚兒。
從開始背起重重的書包那天起，我就失去了幼兒園里歡快無(wú)比的童趣，小小的'我成了一個(gè)“小大人”。每天天不亮就被準(zhǔn)時(shí)報(bào)點(diǎn)的鬧鐘，把我從暖暖的被窩里叫起，在迷迷糊糊中開始聽讀英語(yǔ)。吃完媽媽準(zhǔn)備的一堆營(yíng)養(yǎng)食品，比我肩還寬的書包就壓彎了我的背。放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)有歇息回神，媽媽就已經(jīng)在催促我趕緊做作業(yè)。寬寬的書桌堆滿了課本書和課外書。家庭作業(yè)和爸爸增添的作業(yè)，每天等我寫完已經(jīng)是八、九點(diǎn)鐘了。有時(shí)因?yàn)閷懞靡黄魑囊系?1點(diǎn)多，那時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了。好不容易盼到周六周日，休息天又被沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了。我就象一只上緊發(fā)條的小鬧鐘，不停地走著。我，一點(diǎn)也不快樂(lè)，也不自由。我是多么羨慕在大海里歡快游泳的魚兒和在那海面自由滑翔的海鷗��！
我夢(mèng)想著自己是一條魚，一條快樂(lè)的魚，深入無(wú)邊的大�？鞓�(lè)地游啊游；我也夢(mèng)想著自己是只海鷗，一只自由的海鷗，貼著波瀾起伏的海面自由的飛翔。我想在這蔚藍(lán)色的無(wú)邊無(wú)際的大海里長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)自由。我真想就這樣長(zhǎng)大！
精彩的我四年級(jí)記敘文 23
只要一下到水里，我就會(huì)感到一種力量，它會(huì)讓我不斷的前進(jìn)、加速、超越，每次游泳訓(xùn)練都讓我感到愉快。特別是周末到小區(qū)的游泳館自己練習(xí)的時(shí)候，我就特別的自信�！笨炜催@小孩兒游的真好“、”你的孩子是體校的嗎“、”他在哪兒學(xué)的“、每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就特別自豪的與人們津津樂(lè)道。
四歲半，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我開始在少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)游泳，從第一次被教練推入水，從蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四種泳姿的掌握，到被選進(jìn)長(zhǎng)訓(xùn)班，被西城體校注冊(cè)為運(yùn)動(dòng)員，比賽中獲得成績(jī)，每一點(diǎn)進(jìn)步每一次精彩的背后都飽含著爸媽的辛苦。
寒來(lái)暑往，歷經(jīng)了六個(gè)春、夏、秋、冬一周至少五次的訓(xùn)練，多少次我不想練了，多少次我抱怨水太冷、天太熱。都是媽媽堅(jiān)持著用自行車送我、接我。冬天，我在溫暖的游泳館里訓(xùn)練，媽媽站在寒風(fēng)里一等就是兩個(gè)小時(shí)。夏天，我在清涼的水中嬉戲，媽媽騎車騎的汗?jié)褚卤�，還要在炎熱的室外等我到訓(xùn)練結(jié)束。游泳前媽媽總是讓我吃好飯，還要帶著香蕉、巧克力，怕我體力跟不上，自己卻要到晚上九點(diǎn)才能吃上飯，這一切在我的生活中發(fā)生著，這一切是那么的.平凡……
爸媽辛苦了！我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)，我的精彩都是你們的辛苦換來(lái)的。
精彩的我四年級(jí)記敘文 24
我的理想如同一盞明亮的燈，深夜的大海中照亮我前進(jìn)的方向。
每個(gè)人都有自己的理想、自己的目標(biāo)每個(gè)人的理想都是不同的，它們?nèi)绮噬幕ǘ湓谶b遠(yuǎn)的天邊等待著即將采摘它們的人。理想是一個(gè)人不可少的信念。有了它，你才有前進(jìn)的'動(dòng)力；有了它，你才有成功的信念。
我的理想是當(dāng)一名教師。這個(gè)理想是偉大的，快樂(lè)的，也是艱辛的。你們一定聽說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。老師就像這詩(shī)中的蠟燭，犧牲了自己，照亮了他人。我希望我成為老師，成為許多孩子的“父母”，和一群小朋友們成為朋友。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師。我從小就有這個(gè)夢(mèng)想了。那時(shí)候的我希望當(dāng)老師的原因是可以管理人，也可以訓(xùn)別人。可是我現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)我好幼稚�，F(xiàn)在的我想老師是的原因是：培育下一代，讓我們都成為祖國(guó)的橋梁，祖國(guó)的驕傲！讓他們每一個(gè)人都知道做人得道理。我當(dāng)了老師以后，絕不會(huì)看成績(jī)看待一個(gè)人的好壞，只要他的本性好，沒(méi)有惡意，即使他的成績(jī)?cè)俨�，我也不�?zé)怪他，我會(huì)努力幫助他。
你有理想嗎？如果有，那你就努力的為自己得理想去努力！
精彩的我四年級(jí)記敘文 25
我家種著兩盆君子蘭，是爺爺奶奶從花卉市場(chǎng)買回來(lái)的。
君子蘭的葉子綠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚實(shí)的葉片頂端呈圓弧狀，摸上去滑滑的，很舒服。聽爺爺說(shuō)，君子蘭在每年的二月到四月才會(huì)開花，想要它開花，需要在前一年的九月至十月的換一次土�，F(xiàn)在正好是陽(yáng)春三月，我家的君子蘭開得正旺盛呢！瞧，它的花瓣是橘紅色的，幾條長(zhǎng)短不一的黃色花蕊從花朵中央探出小小的腦袋，好像要爭(zhēng)著看一看外邊的花花世界。淺綠色的花骨朵夾在油綠的葉子中間，像極了被大人呵護(hù)著的害羞的小寶寶，再加上向兩端舒展的綠葉，真像一位姿態(tài)優(yōu)雅的古典美女！
君子蘭的.花香味很小很小，如果想要聞到，就要把鼻子湊得很近，才能聞到一股淡淡的清香。君子蘭不僅外形優(yōu)美、氣味清幽，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是它的葉片上有很多的氣孔和絨毛，能分泌出大量的粘液，經(jīng)過(guò)空氣流通，能吸收大量的粉塵、灰塵和有害氣體，對(duì)室內(nèi)空氣起到過(guò)濾的作用，使空氣潔凈。
君子蘭既能供我們觀賞，又能幫我們凈化空氣，可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>
精彩的我四年級(jí)記敘文 26
人人都有自己的偶像，我的偶像成龍大哥是一位動(dòng)作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的`頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長(zhǎng)掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人，成龍大哥天天也會(huì)練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一起拍的，成龍大哥自己也非常喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｋ碾p臂非常有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他特別的強(qiáng)壯。成龍大哥還是一位大善人，在希望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會(huì)問(wèn)他，你為什么會(huì)捐那么多錢，他卻說(shuō)：“一方有難，八方支援。”在成龍大哥的影視作品中，有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的，而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)多次拍攝才完成的，而有時(shí)也會(huì)出意外，成龍大哥也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)闖過(guò)去。
成龍大哥的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
精彩的我四年級(jí)記敘文 27
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居小玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
小玲與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看小玲走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友�！毙×崧牶筮B忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的'。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開心，你會(huì)更加開心。她是一個(gè)有愛(ài)心，而且助人為樂(lè)的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。
精彩的我四年級(jí)記敘文 28
我的家鄉(xiāng)有一座神奇的山——舜耕山，它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，傳說(shuō)中舜以前耕田的地方，初春三月，這里的景色格外秀麗。
清晨，太陽(yáng)從山谷里升起，舜耕山迎來(lái)了新的一天。山頂上的晨星和路上的點(diǎn)點(diǎn)燈火，隱隱約約閃動(dòng)著，小鳥在樹林里蹦來(lái)跳去，有的在枝頭上唱歌兒，晨煉的人們沿著彎曲的山路爬去。舜耕山變得熱鬧起來(lái)。
中午，溫暖的陽(yáng)光給舜耕山增添了無(wú)限的生機(jī)。山上的石頭像烏魚、像山羊、像駱駝。它們像栩栩如生的小動(dòng)物，淋浴在陽(yáng)光中，非常有趣。山坡上的小草、小花在陽(yáng)光中絢麗多彩，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山上的槐樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽，橡樹林里的橡樹，棵棵威武挺拔，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著大山。
傍晚，夕陽(yáng)掛在山坡上的樹枝上，向大地灑下金輝，給樹木、花草鍍上了瑰麗的色彩，山頂上的'云不停地變換著形態(tài)，被晚霞染成了五顏六色，整個(gè)山蒙上了神秘的面紗。剎那間，火團(tuán)似的太陽(yáng)沉入谷底，皎潔的月亮從山頂上露出了笑臉中，奇妙的夜晚呈現(xiàn)在人們的面前。
啊！家鄉(xiāng)的舜耕山，我是多么喜愛(ài)你。
精彩的我四年級(jí)記敘文 29
我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，可以觀察到四面八方。它有兩對(duì)翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，兩對(duì)翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發(fā)了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，這讓我們欣喜若狂。 我仔細(xì)打量著這個(gè)幼小可愛(ài)的精靈：它有一對(duì)大大的晶瑩剔透的眼睛，這對(duì)大眼睛幾乎占據(jù)了它的整個(gè)頭部。它還有對(duì)薄薄的.，透明的翅膀，輕輕地顫動(dòng)就能飛向高處，它的身體上有一條條細(xì)細(xì)的線條，尾巴是纖細(xì)的，略彎成美麗的弧線，時(shí)不時(shí)微微擺動(dòng)，真漂亮！ 蜻蜓不僅漂亮， 它還是是益蟲，它們幾乎生來(lái)就是專門捕捉害蟲的，對(duì)人類生活幫助很大，不但對(duì)人的健康有好處，對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)，也起很大的作用。
科學(xué)家還通過(guò)蜻蜓的羽翼發(fā)明了直升機(jī)，無(wú)論是攻擊還是速度，都勝過(guò)任何飛機(jī)一籌!我想，將來(lái)我一定要設(shè)計(jì)一架性能最好的飛機(jī)!
怎樣，蜻蜓是不是很棒，聽了我的介紹，你是不是也起了好奇心啊？
精彩的我四年級(jí)記敘文 30
看到這個(gè)作文題，一下子讓我想起了去年我們班一次難忘的班會(huì)——詩(shī)歌誦讀會(huì)。
常老師要求我們班每一位同學(xué)都積極參與，都要背誦一首古詩(shī)，而我和王一帆被確定為班會(huì)主持人�；氐郊�，媽媽幫我做了詳細(xì)的準(zhǔn)備，找了每位同學(xué)要表演的古詩(shī)原文和注釋，依據(jù)作者的身份和當(dāng)時(shí)的歷史背景，編寫了一篇很好的主持詞。
誦讀會(huì)開始了，因?yàn)闇?zhǔn)備得很充分，我們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得也很好，我聲音洪亮，字正腔圓，站在講臺(tái)上，我看到同學(xué)們都向我和王一帆投來(lái)羨慕的眼光，而老師也在一旁贊許地點(diǎn)著頭，我心中充滿了自豪。
我覺(jué)得我這次的精彩表現(xiàn)和爸媽的付出是分不開的，媽媽在我很小的時(shí)候就為我報(bào)名上朗誦班，不管是驕陽(yáng)似火的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸媽媽都會(huì)按時(shí)送我上課，每次考級(jí)或參加比賽，他們都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我，為我做各種準(zhǔn)備，遇到難懂的段子，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講解、分析，陪我一起聽錄音，直到滿意為止，使我在朗誦方面取得了不小的.成績(jī)，還獲得過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)呢！
我很感謝我的父母，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件，培養(yǎng)我做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的辛勤養(yǎng)育之恩。
精彩的我四年級(jí)記敘文 31
我的同桌臉黑黑的，嘴巴臭臭的，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫臭麻鴨，還有一個(gè)外號(hào)叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟，臟的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子，摳出來(lái)的鼻蟲一樣的.東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看，走起路來(lái)一搖一擺，好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃，每天都帶錢買棒冰、飲料還有片。
他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家，就做作業(yè)，做好作業(yè)后，他急急忙忙地跑去看電視，媽媽叫他去買醬油，他也說(shuō)要看電視，不去。吃飯時(shí)，他的眼一直盯著電視機(jī)，手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“快吃飯”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯著電視機(jī)不吃飯了。花了個(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，出去散散步吧！”他說(shuō)：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在電視機(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的同桌是個(gè)電視迷，還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩小游戲，如果一不小心被怪獸打死，那就過(guò)不了關(guān)。他能成功地打了過(guò)二關(guān)，順利地進(jìn)入第三關(guān)，他真是個(gè)玩電腦的高手。
我的同桌淘氣又可愛(ài)。
精彩的我四年級(jí)記敘文 32
她，瘦瘦的身材，個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長(zhǎng)發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒(méi)遇到崔老師之前，我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開朗的`女生，甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開小差，崔老師看到后，找我談了很長(zhǎng)時(shí)間，讓我敞開胸懷，多和同學(xué)交流，從那時(shí)起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學(xué)說(shuō)話，變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會(huì)神……崔老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學(xué)一起過(guò)的，上午的時(shí)候我很高興，一想到下午就要和同學(xué)們過(guò)生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過(guò)生日的那節(jié)課了，我竟然忘了一個(gè)很重要的事情：每個(gè)同學(xué)都要上去說(shuō)要對(duì)老師、同學(xué)、父母的話！一想到這，我就欲哭無(wú)淚！我在小學(xué)5年里，從未上過(guò)講臺(tái)發(fā)言！現(xiàn)在讓我上去，我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)的。該怎么辦啊，一位又一位的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)了自己要的話，我是最后一個(gè)，看著第六位同學(xué)從講臺(tái)上充滿喜悅的下來(lái)，我都快急死了，我多希望第六位同學(xué)能走一個(gè)世紀(jì)！
精彩的我四年級(jí)記敘文 33
天空是藍(lán)色，云朵是白色，雪山連綿不斷，鳥兒成群飛過(guò)，有了美好的風(fēng)景，也應(yīng)該有美好的故事吧。
他中等身材，白而瘦的臉上嵌著一雙桐桐有神的大眼睛，挺拔的鼻子，濃厚的眉毛，還有一雙可以架住鉛筆的.睫毛。
你曾是我十幾年來(lái)最好的朋友，每當(dāng)我受傷時(shí)，你總是第一個(gè)照顧我。每當(dāng)我失落傷心時(shí)，你總是第一個(gè)安慰我。每當(dāng)我成績(jī)考差時(shí)，你總是第一個(gè)鼓勵(lì)我。
還記得五年級(jí)上冊(cè)學(xué)末考，聽到數(shù)學(xué)成績(jī)的我已經(jīng)完全崩潰了，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)我會(huì)退步那么大，似乎跌入了人生的低谷。我失落地回了家吃飯，你知道了我的事情以后，給我不斷的鼓勵(lì)和安慰。讓我又從新振作起來(lái)，你也給我講述了你的學(xué)習(xí)過(guò)程，想要取得能讓自己滿意且不落后的成績(jī)需要自己一天一天地努力。
之后又愉悅地和我玩起游戲，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，又告訴了我學(xué)習(xí)的正確打開方式。
我的生活因?yàn)槟悴啪剩悄�，教�?huì)了我那么多人生的道理，是你，讓我的生活變得多姿多彩。不枯燥乏味。
精彩的我四年級(jí)記敘文 34
每個(gè)人都有自己的偶像，比如說(shuō)有人的偶像是姚明，劉翔等等明星。而我的偶像是成龍大哥，成龍大哥是一個(gè)文武雙全的人，他還是一個(gè)電影明星呢！我喜歡成龍大哥是因?yàn)樗奈涔Ψ浅０簦�有他的歌也唱得很好。
成龍大哥在演武打片時(shí)，那功夫才叫牛逼，但有時(shí)他也很弱小，他還靠他的智慧來(lái)取勝。成龍大哥有時(shí)候裝成很無(wú)奈的樣子，來(lái)跟別人武斗。成龍大哥他的歌唱得是惟妙惟肖，他的戲和歌，我看或聽的時(shí)候，總會(huì)入迷的.。
有一次我在看武打片時(shí)，其中里面就有成龍大哥，那是成龍大哥當(dāng)香港警察抓吸毒者還有壞蛋的情景。到了中午，我還在看。當(dāng)時(shí)我看得津津有味i，聚精會(huì)神，媽媽叫我吃飯，我根本沒(méi)聽見(jiàn)。我在看精彩部分時(shí)，突然，電視被媽媽關(guān)了，我明白了意思，就去盛飯吃了，夾點(diǎn)菜打開電視又津津有味地看了起來(lái)。成龍大哥也演一些兒童劇，如看《奇幻龍寶》時(shí)，常常讓我捧腹大笑。
他長(zhǎng)得也非常英俊，有一雙火眼金睛，還有一張尖銳的嘴。他的頭發(fā)黑得發(fā)亮，記得他還做了霸王洗發(fā)水的廣告，我喜歡他用手把頭發(fā)向后瀟灑一甩的動(dòng)作。
這就是我的偶像——成龍大哥。相信也有很多人的偶像是成龍大哥。我要向成龍大哥學(xué)習(xí)，成為一個(gè)文武雙全的人。
精彩的我四年級(jí)記敘文 35
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫。
在校園里，我們?cè)绯孔x書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的.，比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說(shuō)就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺(jué)得自己很幸福！
精彩的我四年級(jí)記敘文 36
夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒(méi)有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個(gè)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬于我的'世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個(gè)微笑，告訴自己，世界永遠(yuǎn)屬于你！我的世界里，只有我一個(gè)人的獨(dú)往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個(gè)角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會(huì)，就這樣，沒(méi)有層次，沒(méi)有怨言。世界仿佛已沒(méi)有聲音，獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛(ài)這分寂靜，歡度這分時(shí)光。
多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無(wú)人的空間，享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無(wú)人去了解，無(wú)人去欣賞。
獨(dú)自呆在這無(wú)人的世界，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)人不談，在這里，暢想自己的話語(yǔ)，展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，沒(méi)有必要去掩飾，沒(méi)有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨(dú)尊。
精彩的我四年級(jí)記敘文 37
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國(guó)畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興�。�
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，
畫起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫的`好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強(qiáng)烈的地方，隱約可見(jiàn)一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒(méi)成功，但不要灰心，只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
精彩的我四年級(jí)記敘文 38
我的小臺(tái)燈是我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。它可是我的心肝寶貝，我愛(ài)不釋手。
它的形狀大體上是一個(gè)長(zhǎng)方形。先說(shuō)左邊的部分吧！它主要由一大塊草地和四條柵欄組成。碧綠的草地上有許多的小動(dòng)物；有奔馳的駿馬、可愛(ài)的小綿羊、胖胖的老牛。四條柵欄圍著一大塊草地，我想是為了防止里面的動(dòng)物跑掉吧！
再說(shuō)中間的部分吧！它有一個(gè)圓形的筆筒和幾顆嵌在筆筒上的小鉆石組成。筆筒由長(zhǎng)方形、正方形和圓形組成。長(zhǎng)方形是用來(lái)裝橡皮和直尺的。圓形是用來(lái)裝透明膠的。正方形是用來(lái)裝我的修正貼的。怎么樣？這像不像一個(gè)活生生的'文具盒。
右邊的部分大家都知道了吧！那就是臺(tái)燈了。它的燈罩是圓形的，下面還有隨意調(diào)節(jié)高度的滑輪。對(duì)了，它的燈罩是綠色的，燈一開，墻上反射出形狀各異的影子，挺神秘的。
這個(gè)小臺(tái)燈整體上還有許多的裝飾。如：小紅花、紅旗、絲帶和蝴蝶結(jié)等。把小臺(tái)燈點(diǎn)綴得更漂亮更美麗。
我時(shí)而在淡淡的乳白色的燈光下背背單詞、看看圖書、聽聽音樂(lè)，好愜意哦！
精彩的我四年級(jí)記敘文 39
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我，你是龍的傳人;當(dāng)我懂事的時(shí)候;爸爸告訴我，我的們的.祖國(guó)是一個(gè)擁有九百六十一萬(wàn)平方公里的大國(guó);上小學(xué)時(shí)，美麗的老師叫我畫五星紅旗。潛移默化，一個(gè)令人自豪的名字——中國(guó)！就在我心底里扎下了根。
我們中國(guó)，從古至今涌現(xiàn)了許多名人，孔子、杜甫、郭沫若等。誰(shuí)不為之動(dòng)容呢？北京的故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城，都是古代人民智慧的結(jié)晶。如今，我國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，而且在其他各個(gè)領(lǐng)域也取得了令人矚目的成就。瞧！我國(guó)南極考察人員乘著萬(wàn)噸巨輪，登上了南極大陸，建起了我們自己的長(zhǎng)城站——中山站。以前被稱為“東亞病夫”的中國(guó)人，如今也登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰。從衛(wèi)星、火箭連續(xù)發(fā)射，到‘神舟五號(hào)’載人飛船順利升空！中國(guó)人付出了多大的代價(jià)？
我們的祖國(guó)自主獨(dú)立，人民揚(yáng)眉吐氣，社火欣欣向榮;我國(guó)山川秀麗、資源富饒、人杰地靈。我們每一個(gè)炎黃子孫，誰(shuí)不為之高興？誰(shuí)不為之自豪和驕傲？我們一起為祖國(guó)歡呼吧�。。�
精彩的我四年級(jí)記敘文 40
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)享用美食的飯點(diǎn)。我伴隨著一陣哭聲來(lái)到了這個(gè)絢麗多彩的世界，我從媽媽的肚子里爬出來(lái)，可是卡住了，于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來(lái)，我卻換了個(gè)方向出來(lái)。醫(yī)生說(shuō)我眼睛大，聰明。
大概3歲吧，我按照我們的傳統(tǒng)做了一個(gè)小游戲，說(shuō)這能預(yù)測(cè)未來(lái)我會(huì)怎么樣。一個(gè)轉(zhuǎn)盤桌上擺滿了東西：撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆，大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆，不知發(fā)生了什么。后來(lái)才知道筆代表將來(lái)做學(xué)霸！太棒了！
7歲，我步入了一個(gè)新階段：讀書。當(dāng)我朗讀第一篇課文，我多么自豪。自己進(jìn)入了小學(xué)，要做作業(yè)，學(xué)知識(shí)。最大的希望自然是年年三好生，門門考一百。不過(guò)有點(diǎn)難，每次總是錯(cuò)一點(diǎn)兒。
8歲，二年級(jí)啦！終于不再是學(xué)校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜，但不能翹尾巴，否則會(huì)跌落谷底。果然，砰的一聲，哎呀，數(shù)學(xué)合格！
9歲到10歲，三年級(jí)學(xué)生成為中年級(jí)學(xué)生，我們的.比賽項(xiàng)目也越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多。競(jìng)選時(shí)，看到左邊的人往前，右邊的人往前，不能流淚，即使艱難也要控制住自己，要學(xué)會(huì)為別人鼓掌。
我愛(ài)過(guò)去的自己，也期盼未來(lái)的自己。
精彩的我四年級(jí)記敘文 41
一支筆能做的，只有記錄，但是只要一讀，就能重現(xiàn)趣時(shí)。
有一次，我同桌——紀(jì)律委員正在管理午自修。突然，有同學(xué)吵架，把別人的`東西放了上來(lái)。他就大喊：“誰(shuí)的桌子都翻了，上交那么多書，語(yǔ)文書不要啦？嗯？”只見(jiàn)同學(xué)們有的捧著肚子大笑，幾個(gè)調(diào)皮蛋都藏桌子底下了！我還捧著肚子直叫疼！
還有一次，在班主任的管理下，很安靜，突然老師接到一個(gè)電話，沒(méi)讓同學(xué)管就走了。頓時(shí)班里炸開了花，話癆子開始嘰嘰喳喳，幾個(gè)小調(diào)皮開始演戲了，第一個(gè)說(shuō)：“趕快給我玩，我就是你們的班主任，必須服從命令！”第二個(gè)說(shuō)：“班主任呀，別讓他們?cè)谶@里玩，出去不更好嗎？”最后一個(gè)開始裝模作樣地說(shuō)：“哎呀，最近我不在，課就是星期一玩，星期二玩，星期三玩，星期四不上課，星期五也不上課！”說(shuō)完另外幾個(gè)搗蛋鬼還在“噗噗噗”的假裝放屁呢！我們便笑到了臉發(fā)麻，我可不只是臉，肚子、手，幾乎整個(gè)身子都麻了。
我有個(gè)有趣的世界，雖然很小，但是非�？鞓�(lè)，幸福。
精彩的我四年級(jí)記敘文 42
剛進(jìn)門就看見(jiàn)了一些陌生的面孔。哦，差點(diǎn)忘了老師說(shuō)會(huì)重新分班的。喂，雖說(shuō)分在了一個(gè)班而且一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，但也沒(méi)有必要抱這么久吧，不怕人家誤會(huì)啊。
初二了，真的很快。還依稀記得剛上初一時(shí)幼稚的樣子，和老師唱反調(diào)，上課偷笑，下課哄作一團(tuán)。
一寸光陰一寸金，這句耳熟能詳?shù)拿溆殖霈F(xiàn)在我心中�；蛟S只有真正經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷的人才懂得，一寸光陰，真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們帶著父母老師的期望，我們的夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的`航程。乘風(fēng)破浪，通向成功。
初三:胡瑋雙
迎著耀眼的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，懷著復(fù)雜的心情。我，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。
“鈴鈴鈴...”上課了，還沉浸在好朋友剛見(jiàn)面愉悅中的我們心情還難以平復(fù)。你一句，我一句的聊了起來(lái)。老師一臉愉悅的進(jìn)來(lái)了。哦，還好。任課老師們都沒(méi)這么改變�？粗淌依锏暮诎�，我思緒紛飛。
初二了，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又開始苦口婆心的教育我們了。
精彩的我四年級(jí)記敘文 43
星期五的早上，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我和爸爸去鄉(xiāng)下釣魚。
我們來(lái)到小河邊，河邊樹木非常多，樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，樹枝上還有一個(gè)個(gè)的鳥巢。爸爸首先拿出兩張小板凳放在地上，又從包里拿出一根釣魚桿和一個(gè)小碗，碗里裝著用蚯蚓做的'魚餌，爸爸把魚餌放在魚鉤上，還用力捏了幾下，再看了看河面就用力地把魚線甩了出去，魚鉤帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線沉入了河里，只有浮標(biāo)浮在河面上，最后爸爸就把魚桿放在一個(gè)象丫字形狀的鐵架上。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果浮標(biāo)橫在河面上就表示沒(méi)有魚上鉤，如果浮標(biāo)豎起來(lái)了就是有魚上鉤了”。我聽了大聲說(shuō)：“原來(lái)釣魚這么簡(jiǎn)單呀！”爸爸趕緊對(duì)我說(shuō)：“噓！小聲點(diǎn)，這么大聲會(huì)把魚嚇跑的。”我聽了連忙捂住自己的嘴。
我耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)真的豎起來(lái)了，還在水面上上下地晃動(dòng)。爸爸飛快地拿起魚桿，并快速地繞回魚線，一條四寸長(zhǎng)的武昌魚被鉤在魚鉤上了，我激動(dòng)地跑過(guò)去，小心地把魚從魚鉤上取下來(lái)，魚兒撲棱著身子，一彈一彈地，好象在對(duì)同伴喊救命。我毫不心慈手軟，把它放進(jìn)了魚簍里。
就這樣我和爸爸釣了好多魚，帶著勝利的成果，我和爸爸依依不舍的回家了。
精彩的我四年級(jí)記敘文 44
手工課上，孩子們都在聚精會(huì)神地涂色，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小動(dòng)物在他們的涂抹之下變得更加生動(dòng)可愛(ài)。
看到多數(shù)小朋友已經(jīng)涂好了，我準(zhǔn)備集中講解。正在這時(shí)，文豪大聲說(shuō)：“老師，你快看坤坤的臉上……”立刻小朋友的注意力一下子轉(zhuǎn)到了坤坤那里。我連忙過(guò)去一看，呀，坤坤的臉上啥時(shí)多了好多彩色的`線條。“怎么回事?”我問(wèn)，“是皓皓幫我畫上的�！薄八伯嬃宋业哪槨！别┎桓适救醯拇鸬馈？刹皇锹�，皓皓的臉上也有些杠杠�？吹竭@種情景我又氣又好笑，佯裝生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)畫誰(shuí)都不對(duì)，問(wèn)題等一會(huì)再解決，快先去把臉洗干凈了。”
原來(lái)，坤坤在涂色時(shí)不小心將彩筆畫弄到了皓皓的臉上，于是皓皓也不甘示弱就在坤坤的臉上畫上了杠杠。于是我便對(duì)皓皓說(shuō)：“你們不是好朋友嗎?再說(shuō)坤坤又不是故意往你臉上畫的，而且事后他又對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起，但是你卻在接受了道歉之后，又在小朋友的臉上畫，這樣做你認(rèn)為對(duì)嗎?”“不對(duì)” 皓皓說(shuō)，通過(guò)一番說(shuō)服教育終于皓皓意識(shí)到自己錯(cuò)了，主動(dòng)找坤坤承認(rèn)了錯(cuò)誤，兩個(gè)好朋友又在一起開心地涂起色來(lái)……
精彩的我四年級(jí)記敘文 45
每個(gè)人都得到過(guò)教訓(xùn)，而我的教訓(xùn)，卻來(lái)自于一個(gè)芝麻大點(diǎn)兒的小事……
在我10歲那年，那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以后，我走啊走，看見(jiàn)一朵盛開的花兒，心想：好漂亮的花��！貪婪的心從心底涌了上來(lái)，但我看見(jiàn)上面豎著一塊牌子：請(qǐng)不要隨手采花，花兒也有小生命。我看后，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那么多了，我還是摘吧！“壞念頭”戰(zhàn)勝了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出來(lái)了。但是，我心里總覺(jué)得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著我，我一害怕，連忙把那朵花塞進(jìn)了我的'背包里。玩了幾天，我已經(jīng)把這件事忘到九霄云外了。
過(guò)了幾天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)了已存放已久的那朵花兒。它已經(jīng)不再那么鮮艷，也不昂首挺胸了，此刻我傷心極了，恨不得把時(shí)間逆轉(zhuǎn)到我摘花的前一刻，不去摘，那么它現(xiàn)在應(yīng)該朝氣蓬勃，可是世界上沒(méi)有后悔藥。我頓時(shí)臉漲紅了，覺(jué)得自己無(wú)地自容了，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：把花兒埋起來(lái)，以彌補(bǔ)我犯下的過(guò)錯(cuò)。說(shuō)干就干，我用手剖土，把花兒輕輕地放進(jìn)土里，再輕輕地給它蓋起來(lái)。每一年的今天我都會(huì)給它澆一次水。
我終于明白了：一切事物都是有生命的，更何況是小花小草呢？
精彩的我四年級(jí)記敘文 46
瘦瘦高高的個(gè)子，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，很像個(gè)小博士。但走起路來(lái)輕飄的樣子，又像極了動(dòng)畫片《灌籃高手》的主角，劉川風(fēng)。他，就是我的同學(xué)——徐弋軻。
徐弋軻是一個(gè)小書迷，他就像一條在書海里找不到出口的小書蟲一樣。只要一有空，他就會(huì)把書拿出來(lái)細(xì)細(xì)的“品嘗”，課間我們都在外面瘋玩時(shí)，他卻會(huì)呆在他的'座位上，如饑似渴地享用著他的“美餐”，他看書時(shí)后的表情可真豐富：一會(huì)兒露出絲絲笑容，一會(huì)兒糾結(jié)著眉頭，表情變化萬(wàn)千……我們經(jīng)常說(shuō)他是“厲害絲”男。他總是會(huì)很認(rèn)真地回答：“這本書真得很好看！”
徐弋軻不僅喜歡看書，還喜歡學(xué)打乒乓。由于他缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，所以他學(xué)的進(jìn)度總是比我們慢，最近，發(fā)現(xiàn)他居然進(jìn)步了許多，我問(wèn)他有什么秘密絕招，他說(shuō)勤學(xué)苦練……
徐弋軻唯一的缺點(diǎn)，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過(guò)很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強(qiáng)才做完。所以每次考試成績(jī)都很可惜……
這就是我眼中的同學(xué)徐弋軻！
精彩的我四年級(jí)記敘文 47
我的媽媽，她個(gè)子不算高，有著一張圓圓的臉，一頭短黃發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張玲瓏的小嘴，再加上一身時(shí)尚的衣服，顯得十分得體，漂亮。
媽媽不僅外表美，而且熱愛(ài)工作，對(duì)工作一絲不茍，還勤奮好學(xué)。
媽媽在單位是有口皆碑的。她在石油公司的庫(kù)房上班，時(shí)常一邊看發(fā)油單，一邊控制加油機(jī)的開關(guān)，一有空就做衛(wèi)生。在她工作的地方，顯得干凈整潔，地板上很難看到一點(diǎn)油跡，還為顧客準(zhǔn)備著熱氣騰騰的茶水，其熱情和滿意的服務(wù)時(shí)常贏得顧客的贊許。在單位的操作大比武中，媽媽每次穩(wěn)拿冠軍。
媽媽勤奮好學(xué)的'特點(diǎn)更令我欽佩。無(wú)論學(xué)什么，媽媽不會(huì)半途而廢。有一次，她到大舅家向表哥學(xué)打電腦，哥哥先教她開機(jī)，再給她逐步解釋說(shuō)明一些基本的操作規(guī)則�？墒菋寢岄_始怎么也學(xué)不會(huì)，時(shí)常鬧出笑話。但是這時(shí)的媽媽并未像我想象那樣放棄學(xué)習(xí)，她仍虛心地向表哥請(qǐng)教，然后反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，在表哥的幫助下，媽媽能夠獨(dú)立地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的電腦操作了。她成功了！
這就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我為有這樣的媽媽而自豪。
精彩的我四年級(jí)記敘文 48
“東風(fēng)融雪水明沙，爛漫芳菲滿天涯。艷麗茂美枝強(qiáng)勁，路上行人不憶家。”—打一植物，大家猜到了嗎?答案就是桃花。三月，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是花朵盛放的季節(jié)，桃花也競(jìng)相開放。
在溫暖的春日里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了空氣中一股淡淡的清香，香味讓人神清氣爽，原來(lái)桃花已經(jīng)悄然盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株桃樹好像一把把張開的大花傘。走近桃花樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)枝頭上，桃花挨挨擠擠的，一簇簇的開滿枝頭，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自我最美的.姿態(tài)，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，真的漂亮極了!
站在桃花樹下，我仿佛進(jìn)入了花的世界，桃花有的像一位害羞的小姑娘，低著頭，把紅彤彤的臉頰藏在綠色的扇子后面;有的像一位頑皮的小孩子，小小的，風(fēng)一吹，它就蕩起秋千;還有的像高傲的公主，開在高處，似乎在炫耀自己的美麗。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅色的蝴蝶飄落在地上，給大地鋪上了一層粉紅色的地毯，化為春泥滋潤(rùn)土地。突然一片花瓣落在我的身上，才想起原來(lái)我不是桃花，而是在看桃花。
我愛(ài)桃花，它是春天的使者，是大自然的小精靈，將世界裝點(diǎn)的如此美麗!
精彩的我四年級(jí)記敘文 49
大家好，我是一名小小推銷員，今天我給大家介紹一款筆袋。
它的身子是粉紅色的，像是一位穿著粉紅色的公主。筆袋的圖案是兩只可愛(ài)的小兔，只見(jiàn)那兩只小兔用渴望的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)把我買回家吧，要不然，你就吃虧了！”
它不但可愛(ài)，作用還很多呢！它一共有兩層，第一層是放尺子的，可以使你拿尺子的時(shí)候方便一點(diǎn)。筆的家是在第二層，你每一次用完的筆都要放進(jìn)去，要不然那些筆就會(huì)埋怨你沒(méi)有把它們安全地送回家。
看到有些同學(xué)帶很多的筆回學(xué)校，可是他們的筆袋都很小，就知道他們的筆不可以全部的筆放在那個(gè)筆袋里。而我這個(gè)卻和他們的不一樣，它可以放很多的筆，最少都可以放十支以上，像一個(gè)無(wú)底洞一樣那么大。
在筆袋的旁邊有一條繩子，可以在你的書包裝滿很多很多書的.時(shí)候，把筆袋掛在書包外面，使你拿筆的時(shí)候方便一點(diǎn)。
這個(gè)筆袋就像一位貼身的朋友一樣，隨時(shí)隨地的在你身邊陪伴著你，直到你不喜歡它為止。
行動(dòng)吧，漂亮的筆袋可不貴哦，就八元……
精彩的我四年級(jí)記敘文 50
不知道為什么，我很小就喜歡畫畫。在地上畫，在紙上畫，在墻上畫，更多的還是在心里畫。
五歲多的時(shí)候，我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子，有模有樣的.畫著我的“大作”�；鼗囟际谴螽嬕煌�，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”，但我仍然舍不得離開。
又長(zhǎng)大了一些，爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看畫展。雖說(shuō)只是去看畫展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中，我仿佛一只自由自在的小鳥，展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家，直到媽媽說(shuō)再不聽話就不帶我來(lái)了，我才甘拜下風(fēng)，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí)，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，但我的素描水平竟飛速提升，我畫得越來(lái)越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠(yuǎn)也分不開的一部分。
畫畫。讓我感到愉快，讓我的生活更充實(shí)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
精彩的我四年級(jí)記敘文 51
有你真好，在我有困難的時(shí)候，你會(huì)不停地幫助我，在我要對(duì)課業(yè)放棄的時(shí)候，你會(huì)一直不停地提醒我。
再過(guò)一年多我就要畢業(yè)了，我心里有一位老師真的對(duì)我很好，每當(dāng)我功課寫錯(cuò)很多題目，你都會(huì)很有耐心地一題一題教我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，你都不會(huì)大聲地罵我，而是輕聲地說(shuō)：“下次不能再這樣了！”當(dāng)我傷心的時(shí)候，你會(huì)安慰我、關(guān)心我，還會(huì)跟我說(shuō)是男子漢就是不能因?yàn)檫@種小事就掉下眼淚，但是那個(gè)你就要退休了，在那當(dāng)下我真的就掉眼淚了，因?yàn)橐院缶筒荒茉倏吹侥愕?身影了，而老師，你為何一定在這個(gè)時(shí)候離開我們？應(yīng)該要陪我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光啊！我的英語(yǔ)能變那么好，都是因?yàn)槟涛覀冋_的背單詞方法，才會(huì)現(xiàn)在英語(yǔ)考試都不會(huì)有困難，看到題目就會(huì)寫了，我也會(huì)每天想著你的。
如果我的生命沒(méi)有你，不知現(xiàn)在想的是不是一場(chǎng)夢(mèng)，如果沒(méi)有你，長(zhǎng)了那么大的我，卻不能保持那顆赤子之心，仍能擁有熱愛(ài)思考的熱情。
感謝你陪我度過(guò)小學(xué)的時(shí)光，謝謝你，生命中，有你真好。
精彩的我四年級(jí)記敘文 52
光陽(yáng)似箭，日月如梭，我喜歡讀書，高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙采钣型�。
是書讓我懂得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊我的視野，我喜歡在知識(shí)的大海里暢游，把知識(shí)灌入到我的大腦里。書是神奇的，能把一個(gè)粗人變成一位文人，我喜歡聞一多先生的“醉書”；大文豪高爾基不顧危險(xiǎn)去“救書”；匡衡的鑿壁偷光，三國(guó)呂蒙的手不釋卷都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
如今，我降生到這個(gè)世界，已經(jīng)整整十年了，這十年我手不釋卷地看書，就像初春剛抽芽的楊樹的葉子，在貪婪地吸取著甘甜的雨露。這十年我的努力沒(méi)有白費(fèi)，成為了班級(jí)閱讀量最多的`人之一，這十年我一直希望自己有李白的瀟灑，有杜子美的沉郁頓挫，有蘇東坡一樣的豪邁，了解各位文豪的風(fēng)格。
書籍像大海上那最閃耀的燈塔，為你指明航行的方向，人生猶如一艘漂泊不定的小船，而書籍就像你人生中的發(fā)動(dòng)機(jī)，幫助你乘風(fēng)破浪，當(dāng)你迷茫之中，書籍就是幫你刺破迷茫的一把鋒利的寶劍，未來(lái)時(shí)書籍就是那座通往勝利之門的橋。
我的世界因你而精彩。
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