傻妞-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的.傻妞-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
在鄉(xiāng)下老家的時候，我認識一個人，因為她平時老是做出一些傻事，人們叫她傻妞；其實她有時并不傻。
她很胖，身高大約有1米5，年齡大約跟我差不多。家景很不好，聽說是她把家給燒了，所以家里沒了錢，但是我不明白的是她怎么還絲毫沒見瘦意。她跟我很聊得來，我們經(jīng)常在一起玩，也經(jīng)常串門。每天或者放風箏要么捉蝴蝶，或許躺在草地上，看著日出，日落�？恐@樣的快樂時光來打發(fā)日子。我們彼此之間沒有秘密，沒有眼淚，只有光明，快樂和愉快。每天都愜意的享受時光，青草和花香的氣息…
突然有一天，傻妞不再理我了。每次我去他家，她總是避而不見。于是我放棄了尋找她，可去玩時總是仿佛有她的身影。我呆呆的站在以前的那片歡樂林，一陣冷風吹過，吹得我瑟瑟發(fā)抖，眼睛里一直分泌著眼淚，天色也忽然暗起來。于是，我整天睡覺，任憑自己墮落。正當我準備去睡覺的時候
，傻妞她媽媽著急的跑進來對我說："你快去看看俺家妞，她好像快不行了，一直想找你。”我還未反應過來，但腿腳就提前跨出門去，慌慌張張的向傻妞家跑去。
傻妞的臉蠟黃看見我后，用竹竿似的胳膊摸著我的臉頰。我哭了，前幾天還那么粗，那么圓實的胳膊，今天卻被病魔折磨成這樣…她說：“謝謝你陪我，我，我，我知足了�！币徽Z剛了，那竹竿細的胳膊垂了下去。我和傻妞她媽媽泣不成聲，都不相信傻妞會離我們而去，去遠方的天堂去了…傻妞的骨灰已經(jīng)放在我面前，上面貼著傻妞笑的照片。她依然傻笑著，仿佛還在我眼前高興著，唱著跳著，一直跳到了那塊墓地上，她依然傻笑著，不知道有什么心事……
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