學(xué)書法作文精選2篇
學(xué)書法作文1
我喜歡工整書寫漢字,課余時(shí)間參加了書法班的學(xué)習(xí)。
在書法班里,老師是一個年齡大約40多歲的中年人。他上課風(fēng)趣。比如有一次在給我們講“木”字的寫法時(shí)候,有的同學(xué)總把握不好每個筆畫的站位,撇尖和捺腳的出鋒,以及木字的豎有多長。老師講到:大家都喜歡美好的東西,對嗎?“對”我們異口同聲的回答到。老師又說:“你們看,一個美女向你翩翩而來,你喜歡婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?還是喜歡又矮又胖的呢?”我們哈哈大笑:“喜歡窈窕淑女唄”。老師說:“對,不能把木字的豎寫短了……”這個字以后再沒有人寫得不規(guī)范。
班級里的'同學(xué)年齡差異太大,年齡大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟著書法老師學(xué)習(xí),所以他也就一起來學(xué)習(xí)。叔叔的進(jìn)步真大,我們一學(xué)期要完成的基本筆畫,叔叔一個月就寫好了,而且還要跟老師學(xué)行書,我好羨慕:我要是叔叔那么大的年齡多好,我也能學(xué)得飛快,我也能學(xué)習(xí)寫行書。我又暗自慶幸:我在童年時(shí)代就能遇到這么好的老師,等將來我的孩子上學(xué)了,是不是我在家里就可以教她工整寫字了呢?“偷笑”。
最近,老師又組織大家寫春聯(lián),說過年的時(shí)候我們誰的字進(jìn)步大,就能得到老師的墨寶,一副老師親手寫的春聯(lián)。我卯足了勁,上書法課認(rèn)真聽,練習(xí),回家讓媽媽督促我課余時(shí)間練習(xí),最后在老師組織的書法比賽中,我是進(jìn)步大的同學(xué)中的一名。得到了老師給我寫的一副春聯(lián)。
老師講:我們的漢字是最工整規(guī)范的方塊字。認(rèn)真寫字的同時(shí),也要真誠待人!
學(xué)書法作文2
在眾多讀書方法中,有一種目的最明確,收效最直接的方法~~~~邊用邊學(xué)讀書法,人說學(xué)以致用,我倒是用邊用邊學(xué)而學(xué), 倘若說我是怎樣讀書的,其實(shí)就是一面工作,一面學(xué)習(xí)的過程。書到用時(shí)方恨少,我是為了用而逼著自己去學(xué)的。這種邊用邊學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可以收到立竿見影的效果。
可見,邊用邊學(xué)實(shí)在是讀書學(xué)習(xí)的一個好方法。俗話說,為學(xué)而學(xué),煙云飄過;為用而學(xué),邊用邊學(xué),入心揣摩。單純地為學(xué)而學(xué),讀過的東西像過眼煙云,很難留下印象。為用而學(xué)就會細(xì)心揣摩讀過的東西,以資借鑒,在頭腦中留下深刻烙印,F(xiàn)在許多參加工作后在事業(yè)上有所成就的人,幾乎都走過這條路。
既然用而求學(xué),邊用邊學(xué)的讀書方法能給我們帶來豐厚的收獲,我們怎樣利用它呢?
一、邊想邊讀
這里的“想”,是指創(chuàng)作的欲望,創(chuàng)作的構(gòu)思過程。我們讀書的目的,不是為了讀書而讀書,應(yīng)學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。就寫文章來說,要寫哪一種體裁、風(fēng)格、流派的文章,就去讀這種體裁、風(fēng)格、流派的作品,反復(fù)地閱讀,讀懂,讀通,仔細(xì)地推敲,靈活運(yùn)用書上的一切。當(dāng)然,對于自己想寫的東西,則必須意由己出,形隨意變,不能因襲別人的觀點(diǎn),死記別人的句子。這種閱讀方法吸收量極大,效能極高。
二、邊寫邊讀
寫是對自己讀書效果的鑒定,讀是補(bǔ)救知識不足的措施。邊寫邊讀,可以推動讀書向深入發(fā)展,逼著你更專心地讀書,更全面地收集參考書籍和資料,更深刻地領(lǐng)會書籍的含義,進(jìn)一步提高思考能力和創(chuàng)造能力。
三、邊干邊讀
干就是實(shí)踐,也是知識的支出。我們每個人都會有這樣的經(jīng)歷和體會:當(dāng)接受一項(xiàng)新的工作任務(wù)時(shí),盡管自以為有一定的知識積累,但一動手就暴露了自己的無知,發(fā)現(xiàn)了學(xué)無以致用,知識上的漏洞,正是“書到用時(shí)方恨少,愈用愈覺是貧兒”。 重新學(xué)習(xí)使我們又獲得了能量。因?yàn)橹R是前人生活工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。不斷地學(xué)習(xí),提高自己,知識的積累就越豐富,我們遇到的困難和難題就不難解決了。只有這樣不斷地實(shí)踐、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再學(xué)習(xí),我們才能不斷地進(jìn)取。
正所謂:常嫌不足,學(xué)海無邊。書到用時(shí)方恨少,急來臨時(shí)“抱佛腳”。為用而學(xué)未為晚,立竿見影有成效。
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