珍惜所擁有作文（精選42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的珍惜所擁有作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜所擁有作文 篇1
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自我的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自我不適合，更想不到別人的幸福也許正是自我的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自我對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹應(yīng)對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自我要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
珍惜所擁有作文 篇2
歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò);感動(dòng)時(shí)，幸福從眼眶滴落;團(tuán)圓時(shí)，幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要做的就是緊緊抓牢它。
奶奶在田間暈了!聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子就愣了，胸口被壓得喘不過(guò)氣。奶奶，一個(gè)干活從不覺(jué)得累，一刻也閑不下來(lái)的人，靠自己的力量撐起這破碎不堪的家，把四個(gè)子女撫養(yǎng)成材卻自力更生，從不用兒女一分錢(qián)。她是媽媽最敬佩的人，是外人眼中的女強(qiáng)人，是叫我心肝寶貝，把我放在手心呵護(hù)的人，是家里的脊梁骨。
看著奶奶躺在重癥病房里，身上插滿了管子，大家的眼里都盈滿了淚花。在奶奶生病的日子里生活凌亂而沉重，我們才感覺(jué)到擁有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是，由于搶救及時(shí)，奶奶被醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)拉了出來(lái)，但美中不足的是由于右腦溢血，奶奶的左手左腳都無(wú)法動(dòng)彈，生活也無(wú)法自理。
以前，老家的房子都由奶奶管理，四個(gè)子女只有新年的時(shí)候才會(huì)回家，當(dāng)我們回到家時(shí)，等待我們的是干凈明亮的房子，滿桌豐盛的的酒菜和奶奶滿足的笑顏。如今，一切都需要我們自己張羅，一棟四層的洋樓，花費(fèi)了我們一天的時(shí)間才整理好，真不敢想象奶奶要忙活多久，不需要回到以前，就是現(xiàn)在，我們要做的就是好好孝敬奶奶，讓她在有生之年享受清福，那就是我們最大的心愿，也是我們的幸福。
幸福，一個(gè)抽象而令人向往的詞，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的，把握你我的幸福，不要等到失去了再來(lái)感懷。
珍惜所擁有作文 篇3
"時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬(wàn)分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無(wú)知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰。“逝者如斯夫，不舍晝夜�！奔词挂苍懈锌�，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過(guò)，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無(wú)法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。
古往今來(lái)，有多少名人志士，正是因?yàn)槎谜湎б环忠幻氲臅r(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫(xiě)作。有一次朋友來(lái)訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說(shuō)：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我�！笨膳笥芽此v，就沒(méi)有叫他，他醒來(lái)后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。
正是因?yàn)榘蜖栐说南r(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。
作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書(shū)，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬(wàn)里御華光�！�
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有�！碧岣咦约旱淖鍪滦剩艜�(huì)有空余的時(shí)間去讀書(shū)品茶，做到身心的愉悅和放松。
我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書(shū)寫(xiě)出更精彩的華章。
珍惜所擁有作文 篇4
夢(mèng)里花落知多少，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)下降的如此之快，但我總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗(yàn)青春的快樂(lè)。
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜所擁有作文 篇5
青春，多么美好的字眼，可是當(dāng)我們?cè)趽]灑青春風(fēng)采的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應(yīng)該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？
中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖曾今說(shuō)過(guò)：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認(rèn)識(shí)到歷史賦予我們的偉大生命，擔(dān)當(dāng)起自己肩上的責(zé)任。我們要以活力四射的青春投身到學(xué)習(xí)之中，在接受知識(shí)的過(guò)程中，全面提高自身的各方面素質(zhì)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。
陸游說(shuō)：”青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。偉大的思想家歌德也說(shuō)忘掉今天的人，會(huì)被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經(jīng)歷去做好每一件事情，在生活中時(shí)刻保持一種緊迫感，用有限的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。絕對(duì)不能碌碌無(wú)為，不然，到最后悔恨的終究是自己。
青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說(shuō)：”揮霍青春，那簡(jiǎn)直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會(huì)受到命運(yùn)的懲罰。我們應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書(shū)寫(xiě)豪情，譜就輝煌的人生。
但愿作為青少年的我們能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現(xiàn)，讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無(wú)悔的道路。
珍惜所擁有作文 篇6
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時(shí)光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當(dāng)下，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃不進(jìn)我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩(shī)意的，我們正當(dāng)年少，擁有激情澎湃的斗志，對(duì)未來(lái)充滿希望。
這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時(shí)光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認(rèn)為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)，學(xué)著大人抽煙喝酒，自認(rèn)為是成熟的表現(xiàn)。其實(shí)不然，青春可以?shī)^斗，可以拼搏，也是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。如果說(shuō)青春是一篇樂(lè)章，那么學(xué)習(xí)便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀円湎鶕碛械那啻�，用它去做有意義的事情。周恩來(lái)總理從小便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，他用整個(gè)青春去學(xué)習(xí)與拼搏，終于見(jiàn)證了新中國(guó)的誕生。誠(chéng)然，我們生活在一個(gè)和平安定的年代，雖不能立下救國(guó)抱負(fù)，但可以立下為國(guó)爭(zhēng)光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標(biāo)。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來(lái)。
因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”
珍惜所擁有作文 篇7
每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛(ài)意包圍著：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著你的哭啼呢！
一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩(wěn)壓親切。在喝水時(shí)，我下意識(shí)地微微豎起了小拇指。小弟見(jiàn)了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下�！吧荷憾喙裕 贝笠棠镉盅a(bǔ)充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯(cuò)誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對(duì)我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常�！拔蚁胱屇憧扌Σ坏谩！憋埡笪覍�(duì)小弟說(shuō)。“我已經(jīng)哭笑不得了�。〈笠虌尦澄�，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑�！翱抟膊恍行σ膊恍�，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。
我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。
我們身邊的愛(ài)有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(zhǎng)著翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì)飛到你心里，讓你開(kāi)心讓你幸福。
珍惜所擁有作文 篇8
放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都很高興，歡呼著終于回家了！相比之下，我卻眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，要問(wèn)我怎么了，怎么了？唉，還不是考試沒(méi)考好么，而且考了有史以來(lái)最糟爛的成績(jī)，這個(gè)樣子，怎么給爸媽看呢？盼了一周，盼回去的卻是如此糟爛的成績(jī)，他們得多失望呀！ 帶著許多心事，走出了大門(mén)，老爸笑臉迎上來(lái)。拿走了我肩頭沉重的書(shū)包，卻搬不走我心頭那沉重的石頭。
坐在車(chē)?yán)铮矣魫灥乜粗巴�，如果在平時(shí)，老爸那句你媽在家給你燉雞翅呢！
一定可以把我的口水勾引出來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻毫無(wú)反應(yīng)。 坐在飯桌旁，原本那誘人的菜肴，一下子變得暗淡無(wú)光。爸媽與我說(shuō)的那些開(kāi)心事，也再也無(wú)法是我揚(yáng)起嘴角。 我心亂如麻，不知怎樣開(kāi)口，說(shuō)出那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。飯桌上，爸媽依舊聊得熱火朝天，而在旁邊的我，卻如同被打入地獄。最后，我終于狠下心，從牙縫里擠出一句話：那個(gè)，這次考試，我，沒(méi)考好。話一出口，屋子里的空氣便凝固了，爸媽的說(shuō)笑聲戛然而止，我不知道怎么辦才好，只得把頭深深低下。
就這樣沉寂了一會(huì)兒，一只手搭到了我的肩頭，在眼眶中流轉(zhuǎn)了千回的淚再也止不住，像斷了線的珠子一樣掉落下來(lái)，打濕了我的衣襟。只聽(tīng)到媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次再努力，只要你盡力了，我們不會(huì)怪你。 我抬起頭，隱約中，看到媽媽那慈愛(ài)的臉。搭在肩頭的手微微發(fā)熱，我知道，她在給我力量和勇氣，即使那溫柔的背后有著些許失落，但我知道，她一定很愛(ài)我。
所以，我以后一定要努力，再也不要讓她失望，不再辜負(fù)爸媽對(duì)我的苦心，好好珍惜這份濃濃的親情。
珍惜所擁有作文 篇9
童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色童話；而現(xiàn)在，變成了詩(shī)意與青春，那一抹青春的綠，是她最靈動(dòng)的一筆。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙，篩下一地斑駁的碎影。每一片樹(shù)葉透出的綠光，使每段塵封的記憶鮮活起來(lái)：那是一個(gè)初夏的傍晚�！安�，這題應(yīng)該等于7！”“不對(duì)，這里還有個(gè)乘號(hào)，應(yīng)該等于9!”“是7――”“是9――”“我說(shuō)得對(duì)！”……那一天，我和她為了一道數(shù)學(xué)題而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。那時(shí)的我們，就像火與炸彈一樣，誰(shuí)也碰不得誰(shuí)，不然就會(huì)發(fā)生大爆炸。
“隆隆，隆隆――”，窗外雷聲大作。不久，豆大的雨點(diǎn)拍擊著玻璃。“嗒嗒――”勾勒出無(wú)限憤怒。教室里只剩下我和她，我沒(méi)帶雨傘，最后，還是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里無(wú)聲地嘆息。不久，一個(gè)單薄的身影站在我的面前，拽著我，向雨中走去。是的，我們和好了；是的，我們說(shuō)要做一輩子的朋友。那個(gè)雨夜，第一次讓我品嘗到了友情的滋味。
青春好似一碗有淡淡香味的菜湯，湯色碧綠清亮，喝過(guò)唇齒留香……
無(wú)數(shù)的人站在那座高臺(tái)上，唱響他們心中的那首自信之歌；無(wú)數(shù)的人坐在那間房子里，譜寫(xiě)他們那飛揚(yáng)的青春篇章。青春，是飛揚(yáng)的，熱情的。
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，盡情享受著青春的快樂(lè)。
在青春的征途中，難免會(huì)有失敗與挫折，但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引領(lǐng)我們向前去！
童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色的童話�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)失去了它們，步入青春的殿堂。難道就這樣讓它們從手邊逝去嗎？
珍惜所擁有作文 篇10
曾幼稚而又固執(zhí)地相信著一種愚蠢的說(shuō)法：朋友只是一種工具。為了這種說(shuō)法，不知多少曾經(jīng)和我很要好的朋友離我而去，而我，卻還一直沉醉在這種說(shuō)法中不能自拔。
“朋友是很難得的，你要好好珍惜啊……”父母老師用憂郁的眼神看著我，然而看到我依然我行我素，像以往那樣對(duì)朋友不屑一顧，他們終于放棄了，以一聲聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了對(duì)我的勸解。
“不錯(cuò)，朋友只不過(guò)是一種工具，是為我的成功作鋪墊的工具！”我一次次高傲地對(duì)別人說(shuō)，毫不在意他人眼中異樣的目光，直到了今天。
可能是緣分吧，也可能是上帝不忍心看到我如此墮落下去吧，總知，當(dāng)我漫步于這片書(shū)海時(shí)，它首先進(jìn)入了我的眼簾。
“盛夏……果實(shí)……”不知為什么，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名給人非常特別的感覺(jué)，是那種令人飄渺恍惚，似仙非仙的感覺(jué)。
據(jù)說(shuō)人的非凡氣質(zhì)可以使人的任何一處都異常地非凡特別，大概書(shū)也是這樣的吧。
翻開(kāi)了這本書(shū)微微泛黃的扉頁(yè)，我聞到了那股由時(shí)間留下的書(shū)香，它誘惑著我，迫使我繼續(xù)讀下去。
這是一個(gè)很凄慘的故事，講的是在一個(gè)很美麗的村莊里，有著一群淳樸善良的人民，他們或以打漁為業(yè)，或以游獵為生，自然也有一些醫(yī)生，商人，農(nóng)夫。他們和睦相處，過(guò)著非常幸福美滿的生活。
珍惜所擁有作文 篇11
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的.封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
珍惜所擁有作文 篇12
友誼，是冬日裡那抹暖陽(yáng)，是在沙漠里的綠洲。亞里士多德說(shuō)真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。
友誼，是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)逝去，但它在存在時(shí)，永遠(yuǎn)都是真摯的。朋友會(huì)與你分享，會(huì)在傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì)給你帶來(lái)一生中最最美好的回憶，那回憶，一切東西都不能將以替代。無(wú)論是愉悅，還是感傷。
若是沒(méi)了朋友，你的生活會(huì)黯淡無(wú)光。你會(huì)孤獨(dú)，會(huì)恐懼。沒(méi)有朋友的人，在困難的時(shí)候，會(huì)沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人理睬。沒(méi)有朋友的人，無(wú)趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無(wú)人知曉的孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的人，在一生中會(huì)少了許多美好的回憶。
在一個(gè)人的生命中，若是缺少了友誼，就如一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人缺少了勇氣，或是在一塊美玉上的瑕疵，或是在看似完美的皮膚上的一塊傷疤。
古往今來(lái)，無(wú)論是名人，還是平平凡凡的我們，都有著許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀，杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說(shuō)有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友。池田大作說(shuō)友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙，許許多多的東西會(huì)在我們身邊渺無(wú)聲息的流逝，金錢(qián)、名譽(yù)、健康……在生活中，人來(lái)人往，那些記憶，那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶，是永遠(yuǎn)可以銘記在心中的。友誼給人留下的沒(méi)一點(diǎn)記憶，就如人生回憶錄中的一頁(yè)。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)小心翼翼地保存著。友誼值得我們珍惜的寶藏。不管是過(guò)了多少年，翻開(kāi)那犯黃的書(shū)頁(yè)，那感覺(jué)，依然親切如初。
珍惜所擁有作文 篇13
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿愛(ài)》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜�。�！
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話，這是我們所有人的感受：
我覺(jué)得總覺(jué)得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買(mǎi)房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門(mén)而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛(ài)的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛(ài)嗎�。�！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你們！
珍惜所擁有作文 篇14
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象未來(lái)，想象著未來(lái)穿上那潔白的護(hù)士服，頭上頂著一個(gè)金光閃閃的花環(huán)，笑著飛在世界上空，將一份份愛(ài)心灑想世界；也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)，奪得桂冠；還曾想
但那只是遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，留下的只是一片空白，不可觸及。
長(zhǎng)大了，漸漸懂得了未來(lái)是縹緲的，只有現(xiàn)在才最真實(shí)。
如果把未來(lái)比做是收獲，那現(xiàn)在就是播種。要想獲得收獲，就要現(xiàn)在的辛勤灌溉；
如果把未來(lái)比做是果實(shí)，那現(xiàn)在就是花朵。想要碩果累累，仍需現(xiàn)在的傳粉；
如果把未來(lái)比做是高樓，那現(xiàn)在就是基石。想要高樓聳立，就需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未來(lái)是虛幻的，只不過(guò)是一個(gè)兒童心中對(duì)美好愿望實(shí)現(xiàn)的一種期盼。想要實(shí)現(xiàn)未來(lái)美好的愿望，還是需要現(xiàn)在的不懈努力。未來(lái)的美好是等不來(lái)的。如果你想等著餡餅掉下，那是不可能的；如果你想守株待兔，那也是不現(xiàn)實(shí)的；如果你想讓哆啦A夢(mèng)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這也知識(shí)幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)！
迎接未來(lái)，像蝸牛那樣慢慢爬行可不行，像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可，應(yīng)當(dāng)乘著快馬，加鞭前進(jìn)。應(yīng)當(dāng)晝夜兼程，只爭(zhēng)朝夕。
未來(lái)不可預(yù)知，但現(xiàn)在可以把握；未來(lái)是虛幻的美夢(mèng)，現(xiàn)在可以為它努力；未來(lái)是最美的藍(lán)圖，現(xiàn)在可以設(shè)計(jì)，更可以描繪。
未來(lái)是明天的，而現(xiàn)在是今天的。
明天要靠今天去實(shí)現(xiàn)。
所以，珍惜我們所擁有的現(xiàn)在。
珍惜所擁有作文 篇15
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累，其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實(shí)幸福就在一瞬間，也許會(huì)讓你永生難忘。幸�；蛟S是生病時(shí)的溫暖；或許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話語(yǔ)；是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會(huì)更加幸福。
珍惜所擁有作文 篇16
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門(mén)在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
珍惜所擁有作文 篇17
喜歡和愛(ài)是近義詞么?不過(guò)，喜歡一朵花會(huì)把它摘下來(lái)，愛(ài)一朵花卻會(huì)為它澆水。
——題記
愛(ài)是什么?愛(ài)可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨(dú)終老，愛(ài)也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛(ài)，可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，同樣是愛(ài)，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛(ài)，那是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)，那是珍愛(ài)。
何謂珍愛(ài)?珍愛(ài)就像春日里的陽(yáng)光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實(shí)的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛(ài)著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長(zhǎng)相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛(ài)與痛的痕跡，不如獨(dú)自承起無(wú)邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?hellip;…
傳說(shuō)相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛(ài)吧，宛若清風(fēng)走過(guò)只掀起漣漪，宛若細(xì)水無(wú)聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛(ài)，千萬(wàn)不要修改他的行程，若愛(ài)，請(qǐng)化作一縷清風(fēng)細(xì)雨。
珍愛(ài)是一種奉獻(xiàn)吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛(ài)的人越走越遠(yuǎn)，流著淚也要祝福，再難過(guò)也要微笑，為愛(ài)撐起一片明朗的天空。
珍惜所擁有作文 篇18
他原本有一輛好車(chē)，
但他不珍惜，
把它
開(kāi)進(jìn)河里，使他失去了
這一輛好車(chē)。
她原本有一雙好眼睛，
但她不珍惜，
把它
毀掉了，使她失去了
這一雙好眼睛。
它原本有一個(gè)好家，
但它不珍惜，
把它
拆散了，使它失去了
這一個(gè)好家。
朋友們，懂得
珍惜吧。
不珍惜，
世上每一個(gè)
好東西都要失去。
珍惜所擁有作文 篇19
莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！彼裕瑢�(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下�？冢f(shuō)他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書(shū)，說(shuō)只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開(kāi)始堅(jiān)持天天看書(shū)，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。大雁來(lái)看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問(wèn)青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說(shuō)，再過(guò)三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒(méi)讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”
記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開(kāi)始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績(jī)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績(jī)直線下降。
我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜所擁有作文 篇20
如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對(duì)面談話的陌生人。
你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè)的，那么重要的一對(duì)朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對(duì)方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀來(lái)看的話，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè)的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話，他不會(huì)在意你的面子了，他只會(huì)在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī)，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī)，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
珍惜所擁有作文 篇21
突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人，被愛(ài)的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度，最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力，沒(méi)有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛(ài)意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒(méi)能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛(ài)意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。
珍惜所擁有作文 篇22
學(xué)會(huì)珍惜——讀《假如我有三天光明》有感
有人說(shuō)，每讀一本名著，就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本《假如我有三天光明》海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！
《假如我有三天光明》這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼�，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人�。�
我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的財(cái)富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(zhǎng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好。可我卻身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜《假如我有三天光明》這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
珍惜所擁有作文 篇23
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課��！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書(shū)回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多��！”
回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初啊？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！
珍惜所擁有作文 篇24
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ)，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說(shuō)我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話。有一句話說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊！可是，仍舊有人覺(jué)得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語(yǔ)數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈�！蹦切┐鼓豪夏耆�，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？
我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開(kāi)始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒(méi)有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒(méi)有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來(lái)的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)，即將的我心中一片蔚藍(lán)！
珍惜所擁有作文 篇25
我珍惜同學(xué)之前的那份友誼，我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛(ài)，我珍惜師生之間那份難忘的回憶，我珍惜……
我珍惜冬日的那一抹暖陽(yáng)。冬，殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾，當(dāng)人們沉醉于金錢(qián)，華美的衣服之中，有誰(shuí)在呼喚過(guò)那抹暖陽(yáng)；又誰(shuí)聆聽(tīng)過(guò)他那迫切的呼喚；有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛；有誰(shuí)體會(huì)過(guò)它存在的真正意義？有誰(shuí)……
我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春，溫柔的包圍住了大地，夜空中那一顆顆金黃色的米粒，調(diào)皮的閃爍著，當(dāng)人們陶醉于白日的美，有誰(shuí)體會(huì)過(guò)被忽視的滋味；
有誰(shuí)在乎過(guò)她那微不足道的光芒；有誰(shuí)細(xì)細(xì)的品味過(guò)他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感，自然美；有誰(shuí)……
我珍惜人世間的一草一木。夏，驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī)，腳邊的一草一木，就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美；有誰(shuí)想過(guò)它們是有靈性的，也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一；有誰(shuí)注意過(guò)它那份充滿生機(jī)，努力向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)；有誰(shuí)品味過(guò)他那等待花謝花開(kāi)的安詳與寧?kù)o的守望；有誰(shuí)眷戀過(guò)它那無(wú)可替代的給予；有誰(shuí)……
我珍惜童年那份唯一的友情。秋，高興的帶來(lái)了成熟的喜悅，耳邊的一言一語(yǔ)，都是童年與我們最美的邂逅；有誰(shuí)回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不為之動(dòng)容；有誰(shuí)見(jiàn)到昔日的朋友（同學(xué)）不會(huì)熱淚盈眶；有誰(shuí)品味著童年的那些酸甜苦辣，不會(huì)歷歷在目；有誰(shuí)不會(huì)為童年的那些事，而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng)；有誰(shuí)……
一晃而過(guò)的是歲月，一閃而過(guò)的是青春，一刻不停的是腳步，一如既往的是人生，一見(jiàn)如故的是緣分，一心一意的是真情，一塵不染的是情誼，一成不變的是友情，一心牽掛的是朋友，永不會(huì)變的卻是那份珍惜！我珍惜，我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜！
珍惜所擁有作文 篇26
在這世間，有很多美好的事物，當(dāng)你擁有時(shí)，你認(rèn)為很平常，然而當(dāng)你失去時(shí)，方知它的珍貴：
短暫的人生，讓我們珍惜生命的寶貴;離別的愁苦，讓我們珍惜相聚的不易;飛逝的光陰，
讓我們倍感時(shí)間的珍貴……是啊，我們要珍惜的東西有很多，很多……
友情篇
我們從不同的小學(xué)走來(lái)，在緣分的安排下，走進(jìn)了同一個(gè)初中，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)新的集體。記得剛進(jìn)入初中，我有一份失落，有一份孤獨(dú)，教室里的每個(gè)面孔都是那么陌生。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)，很快讓我融入到這個(gè)集體。感到如此的溫暖。
學(xué)習(xí)時(shí)，大家都拼著一股勁，進(jìn)行著一場(chǎng)看不見(jiàn)的沖刺;下課了，籃球場(chǎng)上，乒乓桌旁，有我們
活躍的身影，開(kāi)心的歡笑！一個(gè)友善的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都讓我如此難忘！可是，有相聚就有分離，我希望初三畢業(yè)的暑假晚些到來(lái)，因?yàn)椋谀侵�，我們又將各自離去，消失在茫茫人海，走向不同的高中，走向不同的職業(yè)，走向不同的命運(yùn)！每當(dāng)想起又要分離，我就倍加珍惜
這段友情，這段淚水，這段歡笑！
時(shí)光篇
一天天，一年年，日月如梭，春去秋來(lái)……”時(shí)光一去不復(fù)返”這是所有人對(duì)時(shí)間的感慨。
時(shí)間過(guò)得太快，如果不好好珍惜，就會(huì)虛度一生�！焙诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是古人對(duì)珍惜時(shí)間的精辟詩(shī)句。然而我確是一個(gè)十足的時(shí)間浪費(fèi)者，學(xué)習(xí)不專心，寫(xiě)作業(yè)速度慢，效率低，以致于睡眠不足，上課沒(méi)精打采，聽(tīng)課不認(rèn)真。
到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。長(zhǎng)大后又怎樣立足社會(huì)？老師，父母都反復(fù)提醒我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)好時(shí)光，但是我卻無(wú)法真正醒悟，每每讓他們失望。
健康篇
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)和工作的壓力與日俱增，但是當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命工作時(shí)，身體健康也是不容忽視的。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，是一切的基礎(chǔ)，否則，都無(wú)從談起�，F(xiàn)在，很多中青人的身體都處于”亞健康”，有的人甚至英年早逝，多么令人痛心。請(qǐng)珍惜健康，千萬(wàn)不要透支它！
因?yàn)檎湎�，才懂得擁有的幸�?因?yàn)檎湎�，才懂得失去的遺憾！
珍惜所擁有作文 篇27
我珍惜太陽(yáng)，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；我珍惜天空，因?yàn)樗o我遐想……其實(shí)，豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多……我們應(yīng)懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間，因?yàn)樗巧幸还P寶貴的財(cái)富。
上帝給予我們每一個(gè)人的時(shí)間幾乎是相同的，只要懂得了珍惜，那生命中便少留下遺憾。當(dāng)眼看著時(shí)鐘一分一秒的匆匆流逝，當(dāng)感受著春去秋來(lái)，看著花開(kāi)花落的時(shí)候，自己也能體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：“當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗里流過(guò)；當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從我們的腳下流過(guò)；當(dāng)我們……。時(shí)候，時(shí)間……流過(guò)。”時(shí)間總是悄悄地來(lái)，又匆匆地走，無(wú)聲無(wú)息，我們要懂得珍惜，珍惜這寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做出更多有意義，有價(jià)值的事情。珍惜時(shí)間，活出最精彩的自己！
珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。
對(duì)于那些失去了親人的“不幸兒”，我們真的幸福太多！那一份無(wú)微不至的照顧，那一份殷切的期望，那一句“啰啰嗦嗦”的囑咐……親情，難能可貴！從牙牙學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”，我們無(wú)不在享受著親情的滋潤(rùn)，因?yàn)橛H情，構(gòu)成了一個(gè)大家庭，因?yàn)橛幸粋�(gè)大家庭，再大的暴風(fēng)雨又能怎樣呢？它，是我們心里的棲息地，也是我們的“避風(fēng)港”。每一次囑咐，每一句教誨，無(wú)形中里面裝著的都是濃濃的愛(ài)，我們要懂得珍惜，珍惜這偉大的真愛(ài)。珍惜親情，讓自己更幸福！
珍惜友誼，因?yàn)樗巧薪k麗的一景。
友誼，是生活中不可或缺的組成部分。每個(gè)人都有著自己的朋友，真正的朋友是真心相待的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)、遭受失敗時(shí)、情緒低落時(shí)，或許因?yàn)榕笥训陌参�、信任、鼓�?lì)、支持，我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。友誼，一直伴隨著我們，漫長(zhǎng)的人生之路因友誼而更精彩，它也是道美麗風(fēng)景線，我們要懂得珍惜，珍惜這絢麗的生命一景，讓自己更快樂(lè)！
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要讓生命中留有太多遺憾。我們是幸福的，生活是美好的，珍惜吧！不要待到失去后才感慨萬(wàn)千，后悔莫及。
珍惜所擁有作文 篇28
物是人非事事休，我看年華欲語(yǔ)淚先流。
惜青春去，只是無(wú)情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見(jiàn)，該多好！
青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，體育健兒個(gè)個(gè)激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著他們的背影，乒乓球場(chǎng)上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書(shū)，為我們的青春夢(mèng)而書(shū)，在這個(gè)懵懂的青春雨季，我們都有一個(gè)或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢(mèng)想未必成真，但是，青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jī)單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍(lán)色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來(lái)，心里總涌動(dòng)著絲絲心酸，像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，朋友間就多一份快樂(lè)‘，友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄，只要偶爾的感動(dòng)。
青春是一種態(tài)度，我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望，向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節(jié)，我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽(yáng)光，對(duì)于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會(huì)有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。
請(qǐng)珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
珍惜所擁有作文 篇29
夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著，如同一股暖流淌進(jìn)人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天空，不留一絲痕跡，只留下無(wú)限的追憶。人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶，當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí)，它便向你來(lái)，用熊熊大火照亮你的路途；當(dāng)你絕望時(shí)，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂(lè)，與你同舟共濟(jì)；它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣�？偸侨松�，總是旅程，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當(dāng)你驟然回首，身邊留住的是金錢(qián)，不是權(quán)位，也不是青春，而是友誼長(zhǎng)存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實(shí)固，有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后，如果對(duì)方在誠(chéng)實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)對(duì)方。又比如說(shuō)，對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí)，不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)，又毫不留情離開(kāi)，沒(méi)有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知，友誼是真實(shí)的。有時(shí)候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的羽毛，在這無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)幻國(guó)度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地祝福你，給你帶來(lái)希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，這樣反復(fù)著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過(guò)往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂(lè)，已記憶在我的蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！
因?yàn)槲抑离x開(kāi)根的花已經(jīng)不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。斷了線的弦，再怎么連，我的感覺(jué)你已聽(tīng)不見(jiàn)，你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對(duì)……珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經(jīng)不能再留住它了，也知道不能沒(méi)有孤寂。悄悄地藏起來(lái)吧，可別遺忘了！
我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……
珍惜所擁有作文 篇30
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快�。�
是的，真快啊！時(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快�。⌒闹胁唤幸环N著急與憤怒！人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！初一初二的我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨！初三全意味著初中的即將結(jié)束。意味著你又將面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們?cè)撌嵌嗝吹膽褢俪踔械纳畎�！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
珍惜所擁有作文 篇31
我珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜人生中隨處可見(jiàn)的忠誠(chéng)和感動(dòng)。珍惜一生中有緣相識(shí)的每一位朋友。
茫茫人海就像戈壁灘，而我們就像灘中的沙粒，是那樣的孤單和渺小，但有了朋友的相伴，日子就會(huì)變得豐富，就不會(huì)感到孤獨(dú)。我珍惜人生中的每一份友情，無(wú)論它是過(guò)去的，現(xiàn)在的或?qū)?lái)的。我不迷信天長(zhǎng)地久，人的一生中不同的階段有不同的朋友，歲月流逝我們也許會(huì)淡忘，也許已疏遠(yuǎn)，但我們記憶中常常會(huì)有某些朋友的片段，即使我們不常聯(lián)系，但我們從未遺忘。朋友就像一粒種子，只要你把它種在了心里，它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，一直在你心中儲(chǔ)存。我們一個(gè)現(xiàn)在的記憶，都將是明天的回憶，所有我們更應(yīng)珍惜眼前的朋友。培根說(shuō)，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的幸福和快樂(lè)，朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。能把真誠(chéng)贈(zèng)給朋友，你會(huì)贏得更多朋友，多一個(gè)朋友多一個(gè)世界，驀然回首，有了朋友我們不再是孤寂的獨(dú)行人。我真誠(chéng)地祝福我人生中的每一個(gè)朋友，每天都生活得更精彩，更美好。因?yàn)槭悄銈冐S富了我的生命。
人生一路風(fēng)雨，一路艱辛，在這漫長(zhǎng)的一生中，讓我們用心感受生命的美好，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)且行且珍惜！
珍惜所擁有作文 篇32
一個(gè)夏日炎炎的晚上，時(shí)針已過(guò)了九點(diǎn)半，爸爸媽媽在單位加班還沒(méi)有回家。我洗漱完畢，上床睡覺(jué)，在安靜的環(huán)境中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一
我走在路上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺一臉哀神望著我：“小朋友，把你的童年給我吧，我會(huì)好好珍惜它的”。
“什么？你要我的童年？不行，不行，我不能給你。”
“反正你也不珍惜，快給我，童年對(duì)我太重要了！”
“不給，不給，童年是我的生命，凝聚著我的希望，沒(méi)有童年我怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？”
老大爺有點(diǎn)傷心，但也不死心又盯上了另一個(gè)童年的身影，追他去了。
二
我繼續(xù)走著，忽然一個(gè)滿臉臟兮兮、衣裳破舊的小男孩躥到我面前：“把你的書(shū)包給我吧，我要讀書(shū)！你有時(shí)夠貪玩的，或者讓我頂替你去讀好了�！�
原來(lái)是個(gè)揀破爛的小孩，大約有十歲了吧。我一驚：“我的書(shū)包怎么能給你呢，我正上小學(xué)五年級(jí)啊！叫你爸爸媽媽給你買(mǎi)吧，啊，對(duì)了，你為什么不上學(xué)�。俊�
“我爸爸前年得病去世了，媽媽身體不好，連治病的錢(qián)都沒(méi)有，哪有錢(qián)供我上學(xué)？”小男孩擦了一下鼻涕，難過(guò)地走了。
三
馬路上，一個(gè)盲人小女孩撞到了我面前：“小朋友，把你那雙明亮的眼睛給我吧，我多么想看看這個(gè)美麗的世界��！”
珍惜所擁有作文 篇33
說(shuō)句老話——其實(shí)老天真的是公平的，“父母”給予“兒女”的愛(ài)都是等同的，只是由于人生百態(tài)，這種愛(ài)不知在何時(shí)悄無(wú)聲息地從我們身邊滑過(guò)，失去之后不但不反省自己，還破口大罵老天不公平。淚水、傷心已無(wú)法再挽回一切，怪只怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有珍惜。
正如你身邊的人，雖然他沒(méi)有什么值得你去注意，更沒(méi)有什么理由讓你去接受一個(gè)莫名，但請(qǐng)你不要無(wú)情無(wú)義，不要傷害一顆純真的心，因?yàn)楫?dāng)他喜歡上了你以后，他已經(jīng)迷失了自己，內(nèi)心從此不再時(shí)時(shí)想著自己，而是怎么去關(guān)心你，去呵護(hù)你，讓你從此不再受任何傷害，讓你從此在幸福的海洋里沐浴，為了你他真的可以付出一切，即使有些不切實(shí)際，但至少是出自與真心。說(shuō)這些真的需要放下尊嚴(yán)的勇氣，說(shuō)這些也不是為了用來(lái)打動(dòng)你，因?yàn)樵谖易纺闩艿挠螒蚶�，已注定我的自卑，你的驕傲，但這并不代表我沒(méi)有自信，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定開(kāi)始最具挑戰(zhàn)的追尋。
你我從來(lái)都沒(méi)有奢求過(guò)什么，也沒(méi)有資格去奢求，因?yàn)閷?duì)你，我的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，心有余力亦足只是沒(méi)有機(jī)會(huì)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始注意自己的一言一行，考慮某句話是否會(huì)讓你生氣，讓你傷心，我真的很在乎你，但又因?yàn)樘诤跄悖圆桓襾?lái)的太急，我怕我的追求會(huì)對(duì)你造成壓力，讓你煩心，而且現(xiàn)在的我真的還不能給你太多的滿足，畢竟我還在讀書(shū)，因此我會(huì)好好努力，就算為了你，也希望你也一樣，但一定要比我過(guò)的開(kāi)心。
如果你曾經(jīng)受過(guò)傷，而不敢再去愛(ài)，請(qǐng)你忘記過(guò)去，相信世間存在真愛(ài)，一個(gè)傷害過(guò)你的人不值得你去為他傷心，勇敢的面對(duì)未來(lái)。也許我做的一切并不能換取什么，即使我的付出最后只換來(lái)一句謝謝你或是對(duì)不起，我也依然很開(kāi)心，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橄矚g一個(gè)人總希望她過(guò)的開(kāi)心，看到她幸福的依偎在男朋友的懷里，即使不是自己，我也會(huì)用微笑去代替?zhèn)�，我不�?huì)怪你狠心，畢竟我知道被愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道愛(ài)她的那個(gè)人到底愛(ài)她有多深，更何況感情的事是不能勉強(qiáng)的，帶著勉強(qiáng)的愛(ài)情縱使現(xiàn)在在一起，也總有一天會(huì)分離，那樣的愛(ài)情我寧可不要。
寫(xiě)這些其實(shí)是為了告訴自己，經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的愛(ài)情才真正的經(jīng)的起風(fēng)雨，所以我不著急，然而我又怕當(dāng)我功成名就之時(shí)，一切都已晚已，我不想那樣，不想再重復(fù)那句“曾經(jīng)有分真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前，而我卻沒(méi)有珍惜。愛(ài)你一萬(wàn)年”的經(jīng)典臺(tái)詞，不過(guò)換在我身上應(yīng)該改成“曾經(jīng)有個(gè)值得自己去愛(ài)的人擺在我面前，而我卻沒(méi)有珍惜”。
因?yàn)榕率�，所以我�?huì)珍惜......
鐘子期逝去，俞伯牙毅然摔破了琴，發(fā)誓不再演奏；關(guān)羽被別人所殺，赤兔馬絕食而死。這兩則故事乍一看都在歌頌友情或氣節(jié)，但我說(shuō)在反映“珍惜生命”之類，你會(huì)覺(jué)得如何呢？
伯牙摔琴棄樂(lè)并非對(duì)藝術(shù)的褻瀆，赤兔馬尋死隨主也不是對(duì)生命的不敬。伯牙摔琴是因?yàn)槭郎显僖矡o(wú)人懂得珍惜他的音樂(lè)，赤兔馬絕食而亡是因?yàn)槭郎蠠o(wú)人再配珍惜它。自然有達(dá)官貴人將伯牙奉為上賓錦衣玉食“珍惜”他舉世無(wú)雙的琴藝，也會(huì)有東吳名將將赤兔馬引于萬(wàn)軍之前馳騁沙場(chǎng)“珍惜”它。然而，伯牙從此在何處尋找讀得懂他“高山流水”的知己，赤兔馬又與哪位將士惺惺相惜。他們的做法不讓自己在庸碌中喪失精神氣節(jié)，他們才真正做到了珍惜生命——哪怕是物質(zhì)上的生活和軀體的生命。
美好的事物之所以美好在于別人對(duì)他的珍惜。寶石之所以珍貴是因?yàn)槿藗冋湎难Ｄ抗鉂�；江河山川之所以聞名遐邇是因�(yàn)槿藗冋湎男蹅鈩?shì)或秀麗風(fēng)光。但真正可貴的珍惜是對(duì)自己的珍惜。在知己已逝，無(wú)人珍惜自我時(shí)，伯牙和赤兔馬都用自己的行動(dòng)表現(xiàn)了忠貞，更是對(duì)自我的珍惜。正如屈原寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也；也如陶潛久在樊籠里，復(fù)得返自然；還如李白安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。有人責(zé)備屈原輕生，陶潛后半生碌碌無(wú)為，以及李白在出世入世間徘徊。但正是這種放棄軀體生命，放棄優(yōu)越物質(zhì)生活以及在廟堂江湖之間的掙扎，讓我們看到了他們珍惜了自己的精神氣節(jié)，使這些僅有的高尚不被社會(huì)的黑暗所吞噬。這種珍惜名字以精神形態(tài)的生命在時(shí)空中永存。
司馬遷遭受腐刑后，他珍惜了生命，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。而后，他更珍惜生命給他的無(wú)限財(cái)富：時(shí)間、體力、思想……戰(zhàn)爭(zhēng)年代烈士們被捕后面對(duì)誘降與逼供，他們用另一種形式“珍惜”了生命……當(dāng)煌煌巨著《史記》永留青史時(shí)，沒(méi)人說(shuō)司馬遷茍且，當(dāng)革命年代早已過(guò)去的今日，也沒(méi)人說(shuō)烈士們輕生。司馬遷用迂回表達(dá)了生命的可貴；烈士們用坦然體現(xiàn)了精神的偉大。他們同樣珍惜了自己的生命。
對(duì)生命的珍惜不只是讓生命延續(xù)下去，更是讓生命的精神之火發(fā)出燦爛光芒。
珍惜所擁有作文 篇34
有些東西，擁有的時(shí)候，它是不完美的，因?yàn)樗南敬�，可能�?huì)被遺忘，但失去以后，就會(huì)感到懊悔，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時(shí)并不會(huì)引起我們的關(guān)注，可分開(kāi)后，確發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開(kāi)確可能是永遠(yuǎn)！
那親情，不可分割，也不能分割！
失去就不能再?gòu)浹a(bǔ)，親情永遠(yuǎn)勝于友情，甚于愛(ài)情！
那些友情，有時(shí)和諧，有時(shí)矛盾！
當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性，友情可能就此銷(xiāo)逝，失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi)，確并不是結(jié)束，或許幾天，或許幾年，亦或數(shù)十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛(ài)情，幼時(shí)的懵懂，成熟時(shí)的穩(wěn)重，乃至黃昏時(shí)的朝夕相處！
無(wú)不讓人羨慕，可戀愛(ài)她時(shí)而喜，時(shí)而誘，時(shí)而甜如蜜，時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對(duì)愛(ài)河初涉的指路標(biāo)，它稚嫩卻不乏深沉，動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛(ài)情摻雜其它物質(zhì)，她便開(kāi)始渾濁，而它可能是成輸?shù)嫩E象！
我崇尚完美的愛(ài)情，欣賞童話般的結(jié)局，但那也只是極少數(shù)人的愛(ài)情故事！
當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦，總結(jié)這樣的故事可能不會(huì)發(fā)生在我身上，但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡！
一旦擁有，我不會(huì)主動(dòng)放棄，除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒，主角不可能只是個(gè)人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
珍惜所擁有作文 篇35
時(shí)間是世界上最快的，最慢的，最長(zhǎng)的，最短的，最平凡的，最寶貴的，最被忽視的，最容易后悔的。
一個(gè)個(gè)題字
門(mén)前老樹(shù)萌，院內(nèi)枯樹(shù)再開(kāi)，好多話熬過(guò)了半場(chǎng)，藏著白發(fā)除夕夜的晚上，家人聽(tīng)到了這首《時(shí)間在哪里》？吃年夜飯的時(shí)候。
記憶中的小腳，肉嘟嘟的小嘴讓我想起了我1歲那年:爸爸媽媽在教我走路。他們耐心而痛苦，快樂(lè)而疲憊。當(dāng)我邁出第一步時(shí)，我的父母非常高興。
一生給他愛(ài)，只為父母的聲音讓我想起4歲的時(shí)候:爸爸媽媽幫我穿衣服洗澡，他們只想說(shuō)爸爸媽媽
時(shí)間就是金錢(qián)。每次想起來(lái)都忍不住拿起相冊(cè)，從天真可愛(ài)的我，到懂事有禮貌的我，再到成熟穩(wěn)重的我但是我不是每次都關(guān)注爸爸媽媽
時(shí)間呢？感覺(jué)不到就老了。生孩子一輩子，腦子里全是孩子的哭和笑。時(shí)間去哪里了？我花了它才看清你的眼睛聽(tīng)到這里，我強(qiáng)忍著眼淚，拿出了那卷的照片。每次都是真的，背后總有一張老父母的照片。��！爸爸媽媽也隨著我的成熟而變老。再回頭看，他們正在吃年夜飯，看著五顏六色的煙花，鬢角更白了。
過(guò)了半輩子的柴米油鹽，剩下的只有皺紋這句話讓我感受到了為什么父母掙錢(qián)，知道幸福來(lái)之不易，也明白了為什么父母存錢(qián)，是為了我。聽(tīng)完這首歌，大家都說(shuō)男人有淚不輕彈。但今晚我淚流滿面
時(shí)間呢？感覺(jué)不到就老了。生孩子一輩子，腦子里全是孩子的哭和笑。時(shí)間去哪里了？我還沒(méi)看清楚你的眼睛就花了。過(guò)了半輩子的柴米油鹽，剩下的只有皺紋。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在。世上最不能等的兩件事，就是行善和孝順。
珍惜所擁有作文 篇36
時(shí)代進(jìn)步的越來(lái)越快，那些歷史的古跡便離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候?yàn)槟切u漸消失的東西感到傷悲呢?或許有，只是少之又少。
是否還記得，那些高樓大廈的前身，是大街小巷，是記載著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，充滿了我們?cè)S多美好回憶的巢穴啊。我們?cè)谀抢锱c小伙伴們追逐打鬧;我們?cè)谀抢锱c外公外婆一起輕唱童謠;我們?cè)谀抢锱c鄰家姐姐一起復(fù)習(xí)功課。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，沒(méi)有感染一絲塵世喧囂;那時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，卻未曾想過(guò)勾心斗角。那時(shí)的生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一層又一層的高樓大廈，一條又一條的高速公路。我們失去的，不只是大街小巷，還有童年里那些美好的回憶啊!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這世間的人情味越來(lái)越淡了。有時(shí)候與你擦肩而過(guò)的陌生人，或許就與你住在同一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，同一層，甚至可能就是你的鄰居�？墒�，你們卻不認(rèn)得彼此。曾經(jīng)住在老胡同里時(shí)，那條街，那條巷，有幾個(gè)我們不認(rèn)識(shí)?如今呢?呵呵，恐怕認(rèn)識(shí)的沒(méi)幾個(gè)吧。
我們失去的，太多了，已經(jīng)沒(méi)有任何挽回的能力。我們能做的，只有珍惜現(xiàn)在，珍惜你身旁的所有，因?yàn)槿绻幸惶�，你身旁的也消失了，你�?huì)突然覺(jué)得你已經(jīng)什么都沒(méi)有了。就算后悔也晚了。
珍惜所擁有作文 篇37
“學(xué)會(huì)珍惜”是一種美德，與是一種能力，更是一種智慧。我們的每一珍惜都會(huì)在你人生的畫(huà)卷上描繪出絢麗的一筆。
珍惜一秒鐘，你可以給老人一份開(kāi)心，讓老人慈善的笑容永留人間；珍惜一秒鐘，你可以給父母一份孝心，營(yíng)造更加和諧的家庭氣氛；珍惜一秒鐘，你可以給老師問(wèn)一聲好，給老師更多的慰藉；珍惜一秒鐘，你可以給朋友一句問(wèn)候，搭建更加堅(jiān)固的友誼之橋；珍惜一秒鐘，你可以給自己一個(gè)微笑，讓自己的心情變得更加輕松。
珍惜一秒鐘，你還可以點(diǎn)燃一盞燈，照亮前行的路；你也可以品味更多美妙的瞬間，讓自己的人生擁有更多美好的記憶。
人生不是等待。等待明天，不如珍惜今天；等待明年，不如珍惜現(xiàn)在。
珍惜昨天，因?yàn)樗心阈袆?dòng)過(guò)的痕跡。你揮灑過(guò)的淚水和汗水，都值得你去珍惜。也許昨天的你軟弱無(wú)能，也許昨天的你狂妄高傲，也許昨天的你無(wú)比自卑。但不要自責(zé)，珍惜昨天吧。讓昨天的軟弱無(wú)能變成今天的精明強(qiáng)悍，讓昨天的狂妄高傲變成今天的虛懷若谷，讓昨天的無(wú)比自卑變成今天的信心十足。珍惜每一個(gè)昨天，讓每一個(gè)今天都充滿希望。珍惜今天，因?yàn)樗悄闵L(zhǎng)的福佑，行動(dòng)的榮耀，美麗的光彩。當(dāng)啟明星升起時(shí)，好好地向黎明敬個(gè)禮，信心百倍地去迎接今天。你的生命也會(huì)因今天而變得更加精彩。珍惜每一個(gè)今天，讓每一個(gè)未知的明天更具挑戰(zhàn)性。
珍惜美好的時(shí)光，因?yàn)樗巧ǖ木G葉，讓生命因它而更美麗；珍惜活潑的青春，因?yàn)樗巧ǖ幕ㄈ铮屔蛩`放無(wú)限光彩；珍惜寶貴的生命，因?yàn)樗且磺小罢湎А钡那疤�，珍惜生命才能珍惜一切�?/p>
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無(wú)限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚在你我心中流動(dòng)；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
更重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視自己的每一不腳印，勤于觀察，樂(lè)于記錄，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠相互灌溉。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛(ài)迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)．．．．．．人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛(ài)情、親情與友情．．．．．．有了這個(gè)聚寶，你就可以縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧！讓一切美好事物盡收眼下，讓心靈得到啟迪，讓靈魂得到凈化，以錚錚傲骨坦然面對(duì)自己的人生。
珍惜所擁有作文 篇38
曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)�？墒峭诜P的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕暮�(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。
也許那位老人是我們?cè)?jīng)憎惡過(guò)的，因?yàn)樗屛覀兛捱^(guò)，可是它也是我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的，因?yàn)樗沧屛覀冃^(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命。可是傷痛過(guò)后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。
這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。
珍惜所擁有作文 篇39
9月30日星期天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《紅領(lǐng)巾》。
這部電影的內(nèi)容是：四個(gè)現(xiàn)在二十一世紀(jì)的孩子，一天上山游泳時(shí)，有兩個(gè)男生忘記帶泳褲，就用四人的紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲。正當(dāng)他們游的時(shí)候不小心掉入了時(shí)光隧道，來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，并遇到了四個(gè)共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員：鐵柱、八妹子、馬原和二娃子。四個(gè)共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員得知他們不是壞人后，其中一個(gè)少先隊(duì)員郝強(qiáng)悄悄地把馬原的手榴彈偷走去打敵人了。二娃子為了找郝強(qiáng)，自己被敵人的子彈打中了。最后，鐵柱他們?yōu)榱税焉傧汝?duì)員他們送回時(shí)光隧道，也都犧牲了。
這個(gè)故事告訴了我，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜。我們尊重別人，才能得到別人的尊重。正如紅領(lǐng)巾，我們要尊重紅領(lǐng)巾，才對(duì)得起用鮮血染紅紅領(lǐng)巾的革命烈士��！紅領(lǐng)巾是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，它帶給我們的是現(xiàn)在美好的生活，它帶給我們的是少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。
革命烈士為我們?yōu)槎鵂奚�，只把染滿鮮血的紅領(lǐng)巾留給我們。我們要珍惜紅領(lǐng)巾，尊重紅領(lǐng)巾！篇六：在這里，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜
人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中才感悟到“擁有”的可貴。所以，在這里，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。
遙望漆黑的夜空，看不到一絲光亮，往日的記憶隨著過(guò)去的時(shí)間煙消云散，恍惚間才發(fā)現(xiàn)自己在歲月的推移里失去了太多的東西�？粗嗝篮脧淖约旱氖种邪装资湃ィ瑓s只能空嘆奈何。過(guò)去是無(wú)奈的，未來(lái)是虛無(wú)的。我們僅僅只能把握的只有現(xiàn)在�？墒�，它卻是如此難以把握。
我不愿在忙碌與卑微中度過(guò)一生。一生，它或許是一段征程，但又不僅僅是段征程。猶如通往山頂?shù)囊粭l小路，如果為了登上山頂而無(wú)暇四顧，在登上山頂后一定會(huì)感到絲絲遺憾。倒不如閑庭信步，悠然自若。對(duì)身邊多一份留意便多一份收獲。因?yàn)樵谶@條路上你一旦走過(guò)就再?zèng)]有回頭的機(jī)會(huì)。我們也許會(huì)說(shuō)：“命運(yùn)待我們是如此的苛刻�！笔獠恢�，命運(yùn)它曾經(jīng)給過(guò)我們選擇的機(jī)會(huì)，只是我們沒(méi)有去沒(méi)有珍惜。
所以，只有從容緩步在這條路上，我們才不會(huì)遺憾。只有慎重的珍惜每一個(gè)抉擇，我們才不會(huì)哀嘆。只有用心品味每一個(gè)瞬間，我們才不會(huì)傷感。
在無(wú)數(shù)次失去后，命運(yùn)教會(huì)我們珍惜。要知道，過(guò)去的都不重要了，重要的：從現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。
在這里，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜所擁有作文 篇40
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì)兒，老師發(fā)話說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食。”說(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
珍惜所擁有作文 篇41
珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
珍惜時(shí)間，因?yàn)樗滟F，圣人孔子教導(dǎo)我們：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨茖W(xué)家富蘭克林告訴我們：“時(shí)間就是金錢(qián)�！备锩容咊斞妇疚覀儯骸袄速M(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺�！碑�(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答著我的青春年華時(shí)，當(dāng)我看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感到“一寸光陰一寸金”的真實(shí)，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又人腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是種永恒。
珍惜感情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)親情是以血緣為紐帶的親密感情，親人之間的關(guān)愛(ài)是讓人感到溫馨；友情是心與心之間的橋梁，朋友之間的關(guān)心使人不再孤獨(dú)……有這些感情的存在，世間才分外美好，生活才豐富多彩。
感情縮短了人與人之間的距離。讓每個(gè)人的生活都充滿感動(dòng)。讓家庭更加幸福美滿，讓社會(huì)更和諧溫暖。我想假如世間沒(méi)有了感情，人們冷漠無(wú)情或者遁入空門(mén)，那今天這多彩的社會(huì)也將不復(fù)存在。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們開(kāi)懷大笑，珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天朋友各奔東西。正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天，但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道，我只有珍惜過(guò)去，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
珍惜大自然。因?yàn)樵诤棋珶o(wú)垠的宇宙中，只有地球一片生機(jī)盎然，這都是要感謝大自然。是它，給了地球蔚藍(lán)的天空，碧綠的大地和廣闊的大海；是它慷慨地將其所有獻(xiàn)于我們，孕育了今日高度發(fā)達(dá)的人類文明。我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜——人類共同的母親，唯一的家園。
人類應(yīng)該知道，毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達(dá)米亞平原破壞后轟然倒塌，古埃及文明在森林破壞后也終于覆滅，如此多的前車(chē)之鑒，難道還不能使我們警醒？讓我們懂得珍惜我們唯一的自然吧！否則人類終將毀自己。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，讓我們的心靈溫暖；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈變得安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜、被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜所擁有作文 篇42
在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎А５俏遗c這位臺(tái)灣小朋友的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的。
他是臺(tái)灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習(xí)好，思想健康，樂(lè)觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì)首先為別人著想。
我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著叫著爭(zhēng)執(zhí)大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級(jí)人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢(shì)不可當(dāng)。結(jié)果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少囐囌驹谀抢锊粍�(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴邸Ｓ谑俏覀兌疾淮蛄�，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的？”那架勢(shì)，似乎只要他用手一指我們就會(huì)沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們?nèi)寂宸拇蠖�，寬容與為他人著想。
隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結(jié)束了，賴賴要回臺(tái)灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
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