實(shí)用的讀書(shū)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀!我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快，才6：00。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。
說(shuō)到這兒，我立即收拾好書(shū)包，跑到了書(shū)房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí)，就聽(tīng)到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū)，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部，
便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書(shū)呆子，一天到晚就知道看書(shū)，你的眼里就只有書(shū)!”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好，從小您就讓我多看書(shū)，可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū)，你又說(shuō)，“好好好，小書(shū)呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧!”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就是我們的上帝，書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書(shū)離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中，蝴蝶滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書(shū)中，花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似，蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
讀書(shū)，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍。
雖然，有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛(ài)書(shū)，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
讀書(shū)作文600字 篇2
我是一看書(shū)迷，平時(shí)我看起來(lái)是一副不務(wù)正業(yè)嘻嘻哈哈的樣子。但是，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)，我就像是換了一個(gè)人似的。一但只要我看的入了迷，完全可以達(dá)到，飯也不吃就連覺(jué)也可以不睡，也就是人們常說(shuō)的廢寢忘食。或許你會(huì)不相信，但你看到接下來(lái)的幾件事情，你一定會(huì)相信的。
上一周，我和媽媽剛好路過(guò)書(shū)店旁，這讓我想起了同學(xué)們一直都在討論的新書(shū)。我一想到這里，我的心里就直癢癢。于是，我開(kāi)始了向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。但是，我跟媽媽說(shuō)了半天，嗓子都快冒煙了。媽媽她就是不給我買(mǎi)，一想到她一定不會(huì)給我買(mǎi)課外書(shū)，我心里一下子就著急了，我就吵吵著要買(mǎi)書(shū)。最終，在我的吵吵下，媽媽同意給我買(mǎi)了，于是我如愿以?xún)數(shù)馁I(mǎi)了六本課外書(shū)。
買(mǎi)到書(shū)后，我心安理得的呆在我的房間里，看著新買(mǎi)回來(lái)的課外書(shū)，這一看還不要緊，結(jié)果就是我竟然看著看著入了迷。導(dǎo)致了，媽媽喊我?guī)状挝叶疾恢�。然后呢！媽媽�?jiàn)叫我?guī)状味紱](méi)答應(yīng)，于是，跑到我房間里 面。直到媽媽站在我的身旁，我才發(fā)現(xiàn)。然后，媽媽叫我下去吃飯。
于是，我極為不情愿的跑到了樓下，狼吞虎咽的吃完了。然后繼續(xù)跑到我的房間去看書(shū)。這樣我不知道看了多久。等我把這本書(shū)看完后，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，天都已經(jīng)黑了。在一看墻上的鐘，原來(lái)我已經(jīng)看了幾個(gè)鐘頭了。
還有一件事情就是，我在快要上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我都會(huì)那一本書(shū)在手里面，邊走邊看。以至于我撞在路邊的電線(xiàn)桿上，結(jié)果我的額頭起了一個(gè)大包。
哎！我就是一個(gè)讀書(shū)迷，任何時(shí)候，我都會(huì)是書(shū)不離手。
讀書(shū)作文600字 篇3
這個(gè)星期，不是普通的星期，它是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。既然是第一個(gè)星期，當(dāng)然，許多的事情也免不了發(fā)生。比如說(shuō)：我們班又要執(zhí)行蓋章制度；比如說(shuō)：我們又開(kāi)始了10個(gè)學(xué)習(xí)小組的管理制度。但這些都不算什么，最讓我緊張的卻是這個(gè)星期的讀書(shū)交流會(huì)。
當(dāng)星期一的語(yǔ)文課上金老師向我們宣布：星期三我們班將進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。在老師告訴我們后，我就開(kāi)始精心的準(zhǔn)備了起來(lái)：晚上回到家，寫(xiě)完了所有作業(yè)。我一時(shí)想不到要交流些什么，便在書(shū)櫥里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如給我三天光明》。坐下來(lái)又開(kāi)始認(rèn)真地讀了起來(lái)，大約兩個(gè)小時(shí)后，我讀完了這本書(shū)，便在腦海里不斷地組織著語(yǔ)言，組織好了，我拿起筆，不一會(huì)兒，我的讀后感寫(xiě)好了，我把它夾在了書(shū)里。很快，星期三已經(jīng)到來(lái)了，我感覺(jué)是就是那么一瞬間。這天，我背著書(shū)包，迎著和煦的陽(yáng)光，來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)班，就見(jiàn)許多同學(xué)的手里都有一本書(shū)，這時(shí)我晃過(guò)神來(lái)，“哎呀，我的書(shū)忘拿啦”。我在心里對(duì)自己說(shuō)了一聲，怎么辦呀。我急得直跺腳，我心想：算了沒(méi)帶就沒(méi)帶，還好我的稿子背了下來(lái)。很快讀書(shū)會(huì)就開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得十分的生動(dòng)、流利。但我還是有點(diǎn)擔(dān)心我沒(méi)帶書(shū)金老師不讓我講。前面的同學(xué)沒(méi)講完一個(gè)字，我的心就更加的緊張。金老師還讓我們投票，只要超過(guò)半數(shù)就通過(guò)，沒(méi)有通過(guò)的就星期五再講一次。到我了，我兩手空空，在上講臺(tái)的路上我還總對(duì)自己說(shuō)“不要緊張！”走到了講臺(tái)前，我大聲的跟大家講了我的感受，一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，但到了后來(lái)，我感到越加的輕松，到了后來(lái)，我不怕了。我順利地講完了感受，好險(xiǎn)，我通過(guò)了。這是我心中的那塊大石頭終于塵埃落地了。
這就是我們班的讀書(shū)交流會(huì)。
讀書(shū)作文600字 篇4
如果你有一千元閑錢(qián)，你愿意花在嘗美食購(gòu)新衣上，還是花在看電影，買(mǎi)書(shū)讀，短途旅游上？這是涉及精神和物質(zhì)的問(wèn)題，值得探討一下。
美食嘗過(guò)，可以回味無(wú)窮。新衣上身，能穿出自豪感，找回自信心，所謂“人靠衣裝馬靠鞍”是也。尤其身處如今浮躁社會(huì)，重財(cái)輕義，衣冠取人者盛行。我們隨時(shí)可見(jiàn)報(bào)刊雜志，微博微信，廣告繁多，花樣百出，無(wú)不拼檔次夸名牌，自高身份，自抬身價(jià)，誘人追捧，騙人錢(qián)財(cái)。重利好物之心，由此略見(jiàn)一斑。
電影、旅游和書(shū)，都屬精神消費(fèi)品。追根究底，電影、旅游都離不開(kāi)書(shū)。哪部電影沒(méi)有劇本？哪里的旅游離得開(kāi)人文故事？我們淺說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)。
多數(shù)人以為，你我之輩，蕓蕓眾生之普通凡人，浮生求衣索食，勞勞碌碌，難得閑暇，哪來(lái)時(shí)間讀書(shū)？竊以為不可作此想法。書(shū)為精神食糧，長(zhǎng)期斷食，會(huì)餓壞精神本體，導(dǎo)至精神崩潰，進(jìn)而美丑難分，善惡難辨，真假不識(shí)。最終一身一心累于利心物欲，身常疲累，心無(wú)所安。
書(shū)，古今中外，品類(lèi)繁多，浩如煙海。我們只能選其一二，適宜自己本心本性的閱讀。于我而言，喜歡讀史書(shū)傳記，知前人之世界時(shí)勢(shì)，個(gè)人境遇，臨事思謀作為，得失成敗，可借古鑒今，長(zhǎng)我生存智慧。喜歡讀游記小品，古今詩(shī)詞，覽天下之大，人間之勝，世界之奇。人世萬(wàn)事萬(wàn)物，雖難遍歷遍見(jiàn)，讀此類(lèi)書(shū)，可借他人之慧眼，他人之靈耳，他人之口鼻，他人之身肢，他人之思感，長(zhǎng)我見(jiàn)聞，悅我身心，開(kāi)我慧根。喜歡讀小說(shuō)傳奇，觀(guān)不同社會(huì)百態(tài)，世事逆順，人情冷暖，知人善惡，識(shí)人真?zhèn)�，解我煩憂(yōu)，助我通達(dá)。讀科普書(shū)籍，可知原理，增我智識(shí)；讀神怪玄幻，可解好奇，逃脫窠臼，助長(zhǎng)奇思，啟發(fā)靈性。
書(shū)分好壞，需具慧眼，才可分辨，所以，好教授喜開(kāi)書(shū)單。書(shū)傳遞思想，開(kāi)拓心智。多讀書(shū)，可改變氣質(zhì)，化除戾氣，開(kāi)闊胸懷，所以，《鏡花緣》黑齒國(guó)中，人人以書(shū)為貴，個(gè)個(gè)言語(yǔ)行動(dòng)，美不可言。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)是我最好的朋友，書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)告訴我許多知識(shí)和道理，別林斯基說(shuō)：“好的書(shū)籍是貴重的珍寶�！彼晕乙恢卑褧�(shū)當(dāng)作寶貝，有空時(shí)看看書(shū)，總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。
我熱愛(ài)看書(shū)，尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書(shū)。因?yàn)槟菢�，�?dāng)我停下來(lái)不看的時(shí)候，我的腦海里就全是那本書(shū)的故事。我會(huì)想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，那位主人公后來(lái)會(huì)怎么樣了，那些壞蛋會(huì)不會(huì)受到懲罰……所以，這些書(shū)對(duì)我充滿(mǎn)了吸引力，我對(duì)這些書(shū)總是愛(ài)不釋手�！稅�(ài)麗斯漫游奇境》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書(shū)，我看了一本又一本。當(dāng)然，除了看這種書(shū)，我也愛(ài)看比較有趣的書(shū)，如“淘氣包馬小跳”系列的；我還愛(ài)看作文書(shū)，因?yàn)槟茏屛抑牢业倪h(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫(xiě)作文的。
不過(guò)，以前我是不喜歡看書(shū)的。老師布置家庭作業(yè)是看書(shū)時(shí)，我只得硬著頭皮，勉強(qiáng)自己看幾頁(yè)，馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書(shū)時(shí)，我肯定一溜煙地跑開(kāi)，躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書(shū)——《森林謎案》。
我記得那是三年級(jí)的寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《森林謎案》，聽(tīng)著書(shū)名，覺(jué)得很好看，就試著去認(rèn)真地讀這本書(shū)，書(shū)里那“美麗的翡翠森林”，和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”，以及“退役警犬來(lái)到這里，開(kāi)辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件�！鄙钌畹匚宋�。于是我不知不覺(jué)就被迷住了。
我很感謝大作家楊紅櫻，是她寫(xiě)的書(shū)讓我愛(ài)上了閱讀。而是閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一位位中外兒童文學(xué)家，閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管我看過(guò)多少遍。所以，我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里，一遍又一遍地看一本自己喜愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇6
《圣經(jīng)》上講道：上帝花了六天的時(shí)間開(kāi)創(chuàng)了世紀(jì)后，便在第七天休息了，于是就有了星期天放假一說(shuō)。而我們學(xué)生，每天早出晚歸，連星期天也不放假，簡(jiǎn)直比上帝還忙！
讀書(shū)是一把雙刃劍，既讓人覺(jué)得苦悶，又讓人感到充實(shí)快樂(lè)。我認(rèn)為讀書(shū)雖苦，但樂(lè)在其中。
有人說(shuō)，做學(xué)生是最苦的事，此話(huà)可不假。現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，哪個(gè)家長(zhǎng)不抱著望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，逼著孩子學(xué)習(xí)？學(xué)校為了培養(yǎng)人才，提高知名度，怎能不嚴(yán)格教育學(xué)生，給我們搞題海戰(zhàn)術(shù)？在學(xué)習(xí)特緊的時(shí)候，我們都快成為晚上十一二點(diǎn)的月亮，黎明五六點(diǎn)的啟明星了。
看看周?chē)趭^讀書(shū)的人，哪個(gè)眼睛上沒(méi)有“酒瓶底”？哪個(gè)不因熬夜而像個(gè)“國(guó)寶”似的？
不過(guò)，大家在讀書(shū)之苦中，也會(huì)感受到樂(lè)趣，這就是我們?cè)凇笆旰翱唷敝胁辉罎⒌脑�。歷代文人志士都因覺(jué)得讀書(shū)有樂(lè)趣而勤奮讀書(shū)，有所成就。
古人匡衡家徒四壁，連盞油燈都買(mǎi)不起，卻能“鑿壁借光”，勤奮讀書(shū)，后成為大學(xué)士；“資產(chǎn)階級(jí)革命先行者”孫中山先生兒時(shí)因?qū)Ｗ⒆x書(shū)，把餅伸到墨汁里蘸著吃，誤以為是醬的他還吃得津津有味；開(kāi)國(guó)總理恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志，勤奮學(xué)習(xí)，因胸懷大志而淡化讀書(shū)之苦……
其實(shí)，好好想想，當(dāng)我們頂著壓力學(xué)習(xí)時(shí)，那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，能夠肩負(fù)責(zé)任；當(dāng)我們因努力而取得好成績(jī)時(shí)，那種開(kāi)心的心情多么美好；當(dāng)我們學(xué)會(huì)了知識(shí)技能并運(yùn)用時(shí)，那是多么充實(shí)的感覺(jué)啊！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們不應(yīng)埋怨讀書(shū)的苦楚，而應(yīng)學(xué)會(huì)苦種作樂(lè)，體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”讓我們一起努力，做一回浴火鳳凰，感受一下讀書(shū)雖苦卻樂(lè)的心情吧！
讀書(shū)作文600字 篇7
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《外號(hào)像顆怪味豆》。
剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)并不是多么感興趣，可是看了幾頁(yè)后我就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書(shū)中的兩個(gè)故事是圍繞某學(xué)校初中一年級(jí)一個(gè)班級(jí)里不同性格的兩個(gè)女孩來(lái)寫(xiě)的。
第一個(gè)故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個(gè)性格自卑，不愛(ài)勞動(dòng)，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號(hào)：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她，或者罵她，可是她卻無(wú)力反抗，而且她的學(xué)習(xí)也不好，經(jīng)常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格控制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報(bào)名學(xué)單簧管。開(kāi)始的時(shí)候她并不喜歡，后來(lái)他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她開(kāi)始學(xué)著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。
第二個(gè)故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個(gè)很漂亮的女孩子，因?yàn)榇髦坨R和牙套，所以同學(xué)們給她起外號(hào)叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會(huì)，在一次聚會(huì)上，她認(rèn)識(shí)了鄰班的一個(gè)男生，她的麻煩也開(kāi)始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都傷心的哭了，不過(guò)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后，一切又恢復(fù)了正常，就像胡晶晶自己說(shuō)的“這就是成長(zhǎng)的'痕跡”。
我喜歡陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的兩個(gè)主人公�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會(huì)理解別人，包容別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆積極進(jìn)取的心。
讀書(shū)作文600字 篇8
靜謐的午夜，渺無(wú)人靜，一切都如此的恬靜，如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中，柔柔的光線(xiàn)透窗而入，仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味那書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中的意境，書(shū)中的樂(lè)趣。該是件多么自然，多么寫(xiě)意的事情。
就是要懂得讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的樂(lè)趣在于讀書(shū)的過(guò)程之中。讀好書(shū)，實(shí)在是一種無(wú)可替代的樂(lè)趣。正如高爾基所說(shuō)：每一本書(shū)都是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。當(dāng)然，不同的人喜歡讀的書(shū)不同，讀的書(shū)不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境，才能飽味書(shū)中的樂(lè)趣。閱讀小說(shuō)的人，有時(shí)就象看電影，觀(guān)電視，體味其中的酸甜苦辣，并從中學(xué)得一些人生的道理，領(lǐng)略人生之況味。愛(ài)欣賞散文，詩(shī)歌的人，就象徜徉在百花盛開(kāi)的原野，漫步于幽靜清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美詩(shī)下肚之后，余味三日不絕。有人說(shuō)，如果你被科技著作的思辨力量引入佳景，頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝，能令人心悅誠(chéng)服。許多人讀好書(shū)象賽跑一樣快，更有甚者：買(mǎi)了不讀，而是把它放在書(shū)架上，默默祈禱：等我有空再來(lái)讀你吧！我現(xiàn)在得去買(mǎi)更多好書(shū)啦真是好笑！經(jīng)典的書(shū)籍，是可以讀一輩子的，常讀常新，每一次讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟，那是一種不愛(ài)讀書(shū)的人難以理解的快樂(lè)。子曰：溫故而知新，不亦悅乎。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。一遍不懂，兩遍；兩遍不行，三遍有時(shí)間就讀，做到手不釋卷，這本好書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得常讀常新。如果你體會(huì)不到，那說(shuō)明你還不會(huì)讀書(shū)。
朋友們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，迷上任何一種興趣都比不上迷上書(shū)更能讓人受益非淺的了！讓我們都迷上這份營(yíng)養(yǎng)最豐富的精神食糧吧！
讀書(shū)作文600字 篇9
王安石說(shuō)過(guò)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！弊x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣，讀書(shū)可以讓我們的語(yǔ)言充滿(mǎn)幻彩；讀書(shū)，可以讓我們的語(yǔ)言不再乏味，所以我特別喜歡讀書(shū)。
今年暑假，我又讀了一本《賣(mài)火柴的小女孩》，內(nèi)容一直讓我記憶猶新。書(shū)中描寫(xiě)在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪。一個(gè)小女孩光著一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著，這大年夜里，她不在家過(guò)年，跑出來(lái)干什么？
原來(lái)他們家很窮，她的父親讓她出來(lái)賣(mài)火柴，去買(mǎi)幾塊面包。小女孩在路上受盡了欺侮，沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)她的火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。她不敢回家，怕爸爸打她，哆哆嗦嗦地來(lái)到一個(gè)墻角下。
劃起了火柴，在這一片光明的火焰中，她仿佛看見(jiàn)了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂(lè)中，她看見(jiàn)了一只冒著氣的烤鵝，正拍著屁股讓她吃。可這只不過(guò)是幻想�？蓱z的小女孩就這樣在舊年的大年夜里活活地凍死了。
看完這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千，不由得地想起年三十，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁吃著水果和小菜的情景，為什么我的小女孩一樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。我生活在社會(huì)主義社會(huì)，而她卻生活在資本主義社會(huì)，那時(shí)候，窮人過(guò)著痛苦的生活，連一個(gè)小女孩都 不能幸免，假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，她的父親即使負(fù)傷被辭退了，也用不著小女孩掙錢(qián)養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到組織上的安排和關(guān)照。她雖然推動(dòng)了祖母。
可我們中國(guó)有許多慈善的奶奶會(huì)給她溫暖，給她親情，我無(wú)比憎恨那黑暗的舊社會(huì)，真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì)，讓她再也不受到別人的欺侮，讓她和我們一起兒幸福地生活。
我相信，不僅我讀了這本書(shū)以后會(huì)同情她，全世界的人讀了都 會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手，援助之手。
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