成長力量的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長力量的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長力量的作文1
每一次的成長，背后總會(huì)有一個(gè)天使為你加油，這是一種成長的力量。
記得兩年前，也就是我讀五年級(jí)的時(shí)候。春天，還帶著一絲涼意，不時(shí)會(huì)打一個(gè)冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當(dāng)我開小差時(shí)……
“小桃，你來回答這個(gè)問題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名字時(shí)好像帶著些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的很低很低，臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧�！靶√彝瑢W(xué)，回答問題，愣著干嘛呢？”我好像點(diǎn)燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”突然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來�！班拧Ｍ阋院蟛灰僭谖业恼n上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……怎么辦？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，馬上將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面。當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里非常安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那么香，我也沒有動(dòng)，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點(diǎn)。一切都已經(jīng)休息。
第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你怎么那么不小心？真是擔(dān)心死我了，剛好你媽媽出差，不在家……”老師見我醒來后，便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對(duì)我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動(dòng)彈不得，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。
中午，老師出去有點(diǎn)事，后來，旁邊有一個(gè)小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，非常細(xì)心！”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她笑了笑。
過了一個(gè)月，我的腳恢復(fù)地差不多了，媽媽也回來了，非常感激老師，為了感激老師，媽媽還特意請(qǐng)了老師去吃飯。
是呢……雖然老師非常嚴(yán)，但，我還是愛她的，”一日為師，終身為夫“這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初中了，現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比我們吃過的飯還要多，每當(dāng)我遇到困難總是第一時(shí)間想到她……——何老師
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！
成長力量的作文2
成長的道路上，對(duì)未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作前行動(dòng)力。寫下豪言給自己餞行，去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢(mèng)吧！
老師曾問過我們莧綣你有100塊錢，你會(huì)用來做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點(diǎn)了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書，以及專業(yè)的漫畫素材。這是為了我的愛好，我的特長，我的夢(mèng)想。是的我喜歡繪畫，從三年級(jí)時(shí)的油畫棒到五年級(jí)的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上�？�。
我愛漫畫。由于小時(shí)候的繪畫基礎(chǔ)打的好，所以先從臨摹漫畫開始。第一次，我就挑戰(zhàn)了一幅轉(zhuǎn)身動(dòng)態(tài)的畫�？墒俏覜]有想到，因?yàn)槲耶嫯嫊r(shí)的小毛病比如線條不流暢，影響整體的美觀等等，都讓我的作品凸顯的沒那么完美，開始的一腔熱忱被潑了個(gè)透心涼。失望�。∈∥疫�是沒那么高的水平是嗎？
不會(huì)的吧？不對(duì)的吧？！凡事都沒有絕對(duì)，我開始反省自己，發(fā)現(xiàn)我還沒有學(xué)好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對(duì)繪畫的熱愛作為動(dòng)力，調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開始臨摹，從半身靜態(tài)到半身動(dòng)態(tài)，再從全身靜態(tài)到全身動(dòng)態(tài)。然后是一個(gè)人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！
越來越得心應(yīng)手，就準(zhǔn)備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒動(dòng)，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達(dá)出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時(shí)能一次成功。我努力讓指尖的筆聽話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時(shí)，我都感覺自己感動(dòng)的快要哭出來了，太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠(yuǎn)方，所以我不能停歇止步，前進(jìn)，創(chuàng)新，突破，成長，只要付出努力，心中的藍(lán)圖終會(huì)成真。我渴望的成長還在遠(yuǎn)方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會(huì)好，這是在恒古的時(shí)光里，不變的力量。
漫畫呀漫畫，我為你在筆尖上許下?lián)囱�，�?qǐng)你做我永恒的力量，這是成長的力量，也是我鍥而不舍的前進(jìn)動(dòng)力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！
成長力量的作文3
淺綠的花盆里，黝黑的土壤間，幾顆芽種靜靜地睡著，似有著什么美夢(mèng)，竟忘了時(shí)間，忘了醒來……那是爸爸從觀前老街帶回來的葫蘆種子，一個(gè)禮拜過去，花盆中央?yún)s未有一絲動(dòng)靜。
迫近體育中考，同學(xué)們都一一備好了應(yīng)試項(xiàng)目，我仍舊有一項(xiàng)不能過，這是我與跳遠(yuǎn)之間的拉鋸戰(zhàn)，似乎遙遙無期。上午十點(diǎn)多的陽光映射在橙紅的塑膠跑道上，是大課間活動(dòng)的時(shí)間。我站在微微褪色的白色跑道線上，對(duì)面是那道黃得刺眼的跳遠(yuǎn)及格線，于我而言，我們是楚漢之爭：
微屈著雙膝，雙臂擺動(dòng)，躍起，落地，徒增敗績。
回到家中，無意間瞥見那盆葫蘆，依舊滿盆黑黝的土，無半點(diǎn)綠意，好似快要放棄破土而出的希望，在暗無天日的土里漸漸悶死。
媽媽用保鮮袋蒙上了花盆，說這樣才長得出來。清晨，霧氣落在膜上化成了顆顆細(xì)密的水珠，在如紗的晨曦中晶瑩著。媽媽叫醒我，去跑步。在洗漱的閑暇，我透過淡藍(lán)的百葉窗，瞥見媽媽守在那盆葫蘆旁，一臉期待。
公園里還很安靜，我和媽媽穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服，并肩跑著。不時(shí)，對(duì)面會(huì)迎上一兩個(gè)散步或者打太極的爺爺奶奶。幾圈下來，我有些喘著氣，別過頭望一眼媽媽，汗珠早已綴在她的額前，可她卻毫無一絲停下來歇息的樣子。她似乎察覺到我的念頭，“快中考了，打起精神來，不可以偷懶”言語中比往常似多了份堅(jiān)定與嚴(yán)肅。
家，在五樓，上下靠樓梯。我突生一個(gè)辦法——跳樓梯。米黃色的地磚，一級(jí)一級(jí)地向上蔓延。前后擺動(dòng)著雙臂，雙腳有節(jié)奏地向上提起，一層下來，還算順利。再漸漸地，仿佛有鉛一點(diǎn)點(diǎn)的灌入雙腿。等到腿打了石膏一般，僵住了，膝蓋也微微酸痛，抬頭望一眼，才三樓而已�？晌野底砸е溃瑵M頭大汗地，爬到了家。
那盆葫蘆，靜靜地倚在窗臺(tái)，傍晚的霞光輕輕籠罩在薄薄的膜上，水珠擷著霞彩趴在上面，是媽媽剛剛?cè)錾系乃�。如此看來，它也�?yīng)該牽動(dòng)腰枝，出來透透氣了。
終于，體育中考，那個(gè)緊張的一天，我輕松一躍，跳遠(yuǎn)滿分！我做到了。
飛奔至家中，瞧見——媽媽正在窗臺(tái)前，對(duì)著花盆微笑。葫蘆籽似是感受到了春天的召喚，鵝黃的葉芽破土而出，向空氣展示著生命的力量。
“瞧，她做到了！”母親對(duì)著我笑了。
成長力量的作文4
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識(shí)，嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。 從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍�(duì)充足這個(gè)詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。 春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！ 果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。 別人看來，這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時(shí)代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長力量的作文5
成長中的我，無時(shí)無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動(dòng)我成長的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個(gè)人，放學(xué)也是一個(gè)人，像只孤獨(dú)的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢？我覺得，學(xué)校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂。命運(yùn)決定了我的一切，我以為。
一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個(gè)角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人��！我搖搖頭，無奈地離開了。
幾天后，我又經(jīng)過那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯(cuò)了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯(cuò)的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風(fēng)吹來，它和旁邊的花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí)，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對(duì)我說：“我這幸福是怎么來的？是拼搏出來的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴�！蔽翌D時(shí)醒悟。
此后，我不斷努力，主動(dòng)和他人交往，努力做好自己，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂趣。
那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀；這力量，推動(dòng)我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……
成長力量的作文6
小時(shí)候，我對(duì)音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長積月累的才能練好的。
剛開始，我是非常用心，耐心地去學(xué)習(xí)，成績也突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級(jí)考試證書，會(huì)彈了許多曲子。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個(gè)名字就給人一種很幽默的感覺。
它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎(jiǎng)勵(lì)，把它放在我鋼琴旁的窗臺(tái)上，讓它每天陪著我，一起練琴。
都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個(gè)月，我就有些不想學(xué)了，畢竟要每天堅(jiān)持兩小時(shí)練習(xí)，太枯燥了。
后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習(xí)很久才能成功，有時(shí)是幾個(gè)星期，有時(shí)甚至幾個(gè)月，你說
如果你連續(xù)一個(gè)月彈同一個(gè)曲目，且還有可能遭到老師和家長的數(shù)落，你能堅(jiān)持下去嗎？現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長了兩年多了。
現(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長出了許多“小觀音蓮“。
這可能是它這兩年來最大的收獲吧！可我呢？除了那個(gè)一級(jí)考級(jí)證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。
有一天，我在窗臺(tái)上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物，那是什么呢？一向喜新厭舊的我立刻對(duì)那產(chǎn)生了濃厚的興趣，觀察著它。
經(jīng)過我的觀察，那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，“觀音蓮”的高度比以前要高不少。
“觀音蓮”只是一株非常普通的植物，為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢？而是常年都會(huì)有幾圈嫩綠的葉片立在頂端？
它們就好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，努力守衛(wèi)著自己的夢(mèng)想。綠葉是它們的精神，枯葉是它們的墊腳石，引領(lǐng)它向上生長，向太陽的方向生長。
想到這里，我不禁感到羞愧：身為一個(gè)人類，意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我怎么就不行呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級(jí)別，拿了區(qū)，省，市的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。它，還在努力地向太陽的地方成長，它腳下的墊腳石
已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長，是它給我成長的力量，每當(dāng)在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
成長力量的作文7
十多年來，每接手一個(gè)新的班級(jí)，我總要問自己：我能給學(xué)生帶來什么，留下什么？這個(gè)一直縈繞心頭的問題，終于在一次不經(jīng)意中得到了答案。
那是一節(jié)體育課，孩子們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)一只小手高高舉起，我走過去輕聲問：“有事嗎？”舉手的孩子指著旁邊的塑膠跑道，說：“那里有香口膠，好惡心�！闭f完就趕緊躲到一邊去了。果然，一塊黏糊糊的香口膠粘在平整干凈的跑道上，很是煞風(fēng)景。我有些不悅，嘀咕起來：“是誰干的？”剛說完，隊(duì)伍立刻炸了鍋，“不是我！”“也不是我�！蔽易隽藗�(gè)暫停的手勢(shì)，等大家安靜下來，說：“老師相信你們，既然不是我們班同學(xué)干的，那我們應(yīng)該怎么辦呢？”
“那么臟，我才不干呢。”然然噘著嘴跑開了；“又不是我們吐的，干嘛要我們擦？”庭庭有些憤憤然；“就是，誰吐的誰擦唄！”卓卓有些幸災(zāi)樂禍……看到學(xué)生們互相推諉，我有種說不出的滋味�？蛇@局面還得處理啊，我掏掏右邊口袋，沒有紙巾，再摸左邊口袋，也是空的，我無可奈何地盯著那塊香口膠。這時(shí)一個(gè)膽怯的聲音在我耳邊響起：“老師，我有紙，我來擦吧！”是國國，他從口袋里抽出一張紙，蹲下去細(xì)心地擦起來�？粗碜�，使勁地聳著肩膀，我的心在翻騰。
國國是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，父母生意忙沒有時(shí)間照顧他，衣著時(shí)常不整潔，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，作業(yè)也不能及時(shí)完成，是老師批評(píng)的“重點(diǎn)戶”。對(duì)于這樣一個(gè)不起眼又不討人喜歡的學(xué)生，說實(shí)話，我沒好好注意過他�？墒�，今天的國國卻讓我覺得如此可愛。我摸著他的頭說：“好樣的，別人做不到的'事，你做到了。你是一個(gè)有愛心的孩子，了不起！我們握個(gè)手吧�！眹鴩氖挚s了縮，“手很臟……”沒等他說完，我一把將國國的手握在手心里，這是手與手的連接，心與心的交流。國國燦爛地笑了，挺了挺身子�？吹竭@一幕，我的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)濕潤了，我在心里說：國國啊，老師和同學(xué)們都喜歡你了，我們都觸摸到了人與人之間最本質(zhì)的東西———愛心，這是成長的力量。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)國國變了，他不再沉默寡言，眼神不再躲閃，也樂意跟我交流了，學(xué)習(xí)更是有了明顯的進(jìn)步，還被同學(xué)們推薦為語文課代表呢。
經(jīng)歷了這一件事，我告誡自己：作為老師，應(yīng)該給學(xué)生留下的不僅僅是教材、教法、作業(yè)、分?jǐn)?shù)這些沒有生命的東西，更重要的是一份懂得關(guān)愛他人和創(chuàng)造美好的追求。
成長力量的作文8
五岳華山以陡為名，正是因?yàn)樽约阂娮R(shí)了它的陡與險(xiǎn)，才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。
仰望著懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖�！斑@么險(xiǎn)的山，爬到山頂那得多費(fèi)體力啊！我們還是去其他風(fēng)景區(qū)玩吧……”我小聲地向爸爸說叨著。盡管如此，我還是硬著頭皮顫著肩膀，尾隨爸爸媽媽開始爬起了華山。
“‘自古華山一條路’，說得就是華山的險(xiǎn)。但我們要是征服了它，我們就是勝利者！”一路上，爸爸都在對(duì)我說著這樣的話，但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那么強(qiáng)烈，“或許等我們爬到了山頂，你就會(huì)體會(huì)到從前根本無法體會(huì)到的東西……”爸爸這句話引起了我極大的好奇，就當(dāng)是去探索那所謂“根本無法體會(huì)到的東西”吧！
蒼龍嶺名副其實(shí)，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大，他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認(rèn)輸，但恐高的我只能攀著鐵鏈子，像條狼狽的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地點(diǎn)著石階……這是我的極限了。爸爸回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，馬上就到西峰了！”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開始發(fā)抖，后背冒著冷汗，腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚爸爸媽媽，但聲音沖到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。
我不甘心一直做個(gè)被父母寵溺著的孩子，哪怕只是今天，我也要獨(dú)立一次，戰(zhàn)勝自己的懦弱�；蛟S我真的能體會(huì)到從前根本無法體會(huì)到的東西。這時(shí)候，爸爸意識(shí)到我沒有跟上他們的腳步，于是回頭來找我。我大聲地對(duì)他喊道：“沒關(guān)系，我喝點(diǎn)水就好，馬上就會(huì)追上你們的�！蔽以诎职謰寢屵h(yuǎn)遠(yuǎn)的注視下站了起來，盡管內(nèi)心還是那么恐懼。但我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自己�！凹佑�，加油！”媽媽在前面對(duì)我鼓勵(lì)著。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都非常平穩(wěn)非常有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時(shí)之間內(nèi)心有多少感概，爸爸的那句話，或許我真的領(lǐng)會(huì)了。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風(fēng)是多么沁人心脾，還有那觸手可及的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊，我切實(shí)華麗地蛻變了。當(dāng)我橫下心、壯起膽來的那一刻，成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震撼了我。
成長力量的作文9
鷹擊長空需要頑強(qiáng)拼博的力量;乘風(fēng)破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅(jiān)持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺�！豆ㄌ亍愤@套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校里成長的經(jīng)過，哈利波特與他的幾個(gè)好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強(qiáng)大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅(jiān)持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當(dāng)我迷茫、不知所措時(shí)，是信念的力量，作為精神動(dòng)力，帶給我希望和更大的力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動(dòng)著我的志向，"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，這力量并助我一路前行!
當(dāng)我膽怯、退縮不前時(shí)，是勇氣的力量，讓我不怕困難，并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言，在舞臺(tái)上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領(lǐng)我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!
當(dāng)我意志消沉，萎靡不振時(shí)，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅(jiān)強(qiáng)。"世上無難事，只怕有心人"堅(jiān)定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當(dāng)我疲倦不堪時(shí)，想松懈怠慢時(shí)，是堅(jiān)持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實(shí)是一件很枯燥的練習(xí)，但是每天的堅(jiān)持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動(dòng)的音符所感染，充盈著我的內(nèi)心，陶冶著我的情操。
當(dāng)我腳踏實(shí)地前行時(shí)，是努力的力量，縮短了我與夢(mèng)想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因?yàn)榘駱拥牧α�，讓我的成長更出色!
成長力量的作文10
在成長的旅途中，住住會(huì)有各種困難，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。在這時(shí)，會(huì)有一種力量來幫助我們，使我們戰(zhàn)勝困難，健康成長。而這種使我們不斷成長的力量，正是父親的關(guān)愛。
記得在小時(shí)候，無憂無慮，但這并不代表著生活中沒有困難，每個(gè)人從出生起就注定要面對(duì)很多困難。在我半歲時(shí)，我急切的想說話走路，一開始學(xué)走路時(shí)，總是站不穩(wěn)的我，當(dāng)然少不了摔跤和受傷，在我摔跤的時(shí)候，總會(huì)有一雙充滿關(guān)愛的手扶我起來，父親的手充滿了父愛的力量，正是這種力量，使我戰(zhàn)勝了困難。
幼兒園時(shí)我還只會(huì)用勺子，當(dāng)看到大人們用筷子吃得有滋有味時(shí)，我便下定決心。也要用筷子吃飯。但是難題又一次找上了我，筷子又細(xì)又長，我拿起來起夾菜，卻怎么也夾不起來。父親看見了，便仁慈的手把手教我，當(dāng)我的手再一次碰到了父親的手，這種力量使我鼓起勇氣。最后，我成功了。在我成功的背后，少不了父親的力量，正是這種力量，使我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷。
一眨眼，我上了小學(xué)。但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我不得不學(xué)騎自行車。但是學(xué)騎自行車并不是想像的那么簡單。開始的時(shí)候，我一騎上車，車子就兩邊搖晃，在重心不穩(wěn)的情況下，我就會(huì)重重的摔到地上。有一次父親看到我身上的傷問我是怎么回事，我為了不讓父親擔(dān)心，就騙他說是不小心弄的。父親嚴(yán)厲的說：“怎么這么不小心？你看你這傷……”父親的話雖然嚴(yán)厲，但還是體現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛。第二天我還是去學(xué)，但是這一次很快就被父親看到了�！吧砩系膫降资窃趺椿厥拢俊边@一次我沒有說話，父親好像看出了我的膽怯，話變得溫柔起來，“你怎么能騙我呢，你知道我有多擔(dān)心嗎？”我十分慚愧，準(zhǔn)備推車回家。父親卻說：“站住，我來教你。”我深深的被感動(dòng)了，直到漆黑，父親還在氣喘吁吁的推著我前進(jìn)，父親的手再次碰到我的手，我感到父親的手變得十分粗糙。但是這雙粗糙的手卻再次給了我前進(jìn)的力量，關(guān)愛是使我成長的力量。
天上的星星發(fā)出微弱的光，路燈下一對(duì)父子還在黑夜里前進(jìn)，父親用汗水換來了兒子的未來，兒子用成功給父親帶來了希望。雖然父親的手已長滿了繭，可是他的手卻帶著讓兒子成長的力量，一次又一次的伴隨著兒子，使他茁壯成長。
成長力量的作文11
我上高一了，一切都好像按著原本計(jì)劃好的預(yù)定軌道緩慢滑行著，但卻有一種莫名的手足無措。懷念過去的同學(xué)，懷念過去的老師，懷念我留在秋千上的十五歲，懷念曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊魂囄⑿Χな幤饋淼娘L(fēng)，懷念我浩浩蕩蕩地穿越那夾著悲歡的稚嫩的時(shí)光……
我是一個(gè)比較自我，很難去與別人交往的人。要我在這完全陌生的高中，去與一些沒有一點(diǎn)交集的新同學(xué)交往，感覺很要命。在新的起點(diǎn)，我無奈，無助。面對(duì)新的環(huán)境，我有一種說不出的恐懼。所以我干脆自己玩自己的。這樣的日子讓我盲目。除了盲目，還是盲目。
但，事情并沒有一直這樣持續(xù)下去。因?yàn)槟恪罾蠋煛?/p>
那時(shí)的我，是絕望的、孤寂的。
上晚自習(xí)了。你坐在我的對(duì)面，我倆面對(duì)面。我百無聊賴地東張西望。你突然翻開我的語文書，里面沒有一點(diǎn)筆記。你很生氣，可當(dāng)時(shí)我一無所謂。漠然。不知怎么的，我們就開始聊起天來了。你就像了解我多年的朋友一樣。你的話讓我找到了方向，不再盲目地在黑暗中摸索。你的話，就像是在一片無盡的黑暗里涌入一絲光線，我順著這微弱而具有希望的光線走出去。那是個(gè)充滿光亮的地方，那里盛開著圣潔的蓮花。你像個(gè)心理學(xué)家，慢慢地剖析我的一切，我卻感不到一點(diǎn)疼痛就認(rèn)知了自己。你說，未來是每個(gè)人都要必須勇敢面對(duì)的，不能逃避。未來的路，會(huì)有更多充滿甜美馨香的花叢。要去接受新的事物，不讓自己遺憾。我愣著，心里好像有一朵花在一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，那是一朵充滿著希望與智慧的蓮花。這時(shí)的你，讓我懂得不能活在過去。在我們必須匍匐前進(jìn)的路上，只能躲在某一個(gè)時(shí)間想念某一段時(shí)光的掌紋。我不再絕望，不再毫無目標(biāo)地活著。因?yàn)槲抑溃簺]有目標(biāo)與理想的生活是一件可恥的事。
我還是膽小。每次老師提問我的時(shí)候，我的臉?biāo)⒌匾幌戮妥兊煤軤C。聲音就像蚊子一樣哼吟�？赡�，好像要刁難我一樣，讓我當(dāng)著大家的面念作文，做演講。我不再像以前那樣膽小，我看到了自己的進(jìn)步。這時(shí)的你像一朵給我力量的蓮花，讓我變得有信心，變得有勇氣了。
一日一日，一夜一夜，你看著我微笑，那微笑像一朵美麗的蓮花。你見證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了我青春的蛻變。在我受傷的時(shí)候，你總是適宜地給予我希望，給予我輕舔自己傷口的空間。對(duì)于這隱秘而又沉重的愛，我無力回報(bào)，只能用這最普通卻又最真摯的文字表達(dá)我的心聲：謝謝你，蓮花般的老師。
成長力量的作文12
生活中值得感恩的事，點(diǎn)滴成河，潺潺成歌。
去年秋天的一個(gè)周末，爸爸從深圳回到沈陽。一進(jìn)家門，就高興地對(duì)媽媽說：“這次回來就不走了。我應(yīng)聘到沈陽一家企業(yè)工作。孩子明年中考，我這樣也能幫你們分擔(dān)一些事。這次走得急，只給你們帶了兩個(gè)柚子。你們吃，我出去辦點(diǎn)事就回來�！�
等到爸爸回來時(shí)，看著托盤里一堆柚子皮，問道：“怎么樣，味道好嗎？”媽媽朝我眨眨眼，說：“挺好的�！卑职钟謫柺裁次兜馈ｈ肿幼屛乙粋�(gè)人吃了，媽媽自然說不出。我意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，看到爸爸的目光在我臉上停留了一下，我羞愧地低下了頭。
我感到媽媽的目光帶給我的是溫暖，安慰，爸爸的目光里含著什么，是責(zé)備嗎？似乎也沒有。我知道那是因?yàn)樗麤]有忘記他這次回來的使命。
兩個(gè)柚子三個(gè)人分著吃不是很快樂的一件事嗎？可是我……從這一刻起，我的心翻起了波瀾。我想到從小到大，爸媽對(duì)我的付出真是太多了。在我幼兒時(shí)期，爸媽風(fēng)雨無阻，輪流接送我去練琴，我獲得的鋼琴獎(jiǎng)里有他們的辛勞。為了讓我上最好的小學(xué)，他們賣掉了原先居住的房子，搬到了離學(xué)區(qū)近的新家。我上初中開始住校，學(xué)校離家遠(yuǎn)，媽媽買了車每個(gè)周末接送我，怎是一個(gè)辛苦說得清啊！爸爸在職場中拼搏，這些年來，隨著職務(wù)的提升，工作地點(diǎn)也輾轉(zhuǎn)變換，先后工作在沈陽，濟(jì)南，上海，深圳，正當(dāng)事業(yè)有成的時(shí)候，他那樣一個(gè)看重事業(yè)的人，竟為了我的中考，想幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任，舍棄許多，調(diào)回沈陽，接管一個(gè)底子薄的新公司，幾近于重新創(chuàng)業(yè)。這是多么令我感動(dòng)的大愛�。�
我的心由愧疚，轉(zhuǎn)而感激，不由得生出一種感恩的情愫。我拿什么回報(bào)他們呢？
我站起來，從冰箱里取出兩個(gè)紅蘋果，削好，遞給媽媽一個(gè)，再遞給爸爸一個(gè)。他們兩個(gè)會(huì)心地笑了。
經(jīng)歷了這件小事，我懂得了感恩。懂得感恩，讓我獲得了成長的力量；懂得感恩，令我產(chǎn)生回報(bào)的沖動(dòng)；懂得感恩，使我生出做大事的愿望。
我忽然覺得，生命被涂上了一抹亮色，于是，信心滿滿地告訴自己：就從懂得感恩出發(fā)，加油！
成長力量的作文13
當(dāng)我在書店看到這本書時(shí)，就有一種預(yù)感，這將是一個(gè)凄美的故事，因?yàn)闀蛶е唤z絲傷感。正是這種感覺，讓我毫不猶豫地買下了這本書。
第一次看這本書，一口氣讀完，算是草草看過�？蛇@次，當(dāng)我再度翻開《閃著淚光的決定》這本書時(shí)，有一種獨(dú)特的感覺，有著一種細(xì)看下去的強(qiáng)烈愿望。于是，我捧著書，用心讀，足足用了3天，才把它看完。這一次，我深刻感受到了這是一個(gè)耐人尋味的故事，是一個(gè)像童話一般美麗動(dòng)人的故事。
書的主人公是一個(gè)又瘦又矮的女生，名叫悟那，因?yàn)榕活^濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā)，沒想到一把扯出一個(gè)憂傷的大秘密。原先，以前悟那是瓶子妹妹。她在病房遇到了大象哥哥，因?yàn)獒t(yī)生要往他的鼻孔里插根粗粗的管子，他痛不欲生。這一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油，每一天努力地活下去。但是，有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫書《長發(fā)姑娘》。其實(shí)，大象哥哥是為了救她，才離開，而自己去其他地方治療。幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹懷抱最后的期望，開始漫長的等待。直到有一天，大象哥哥忽然現(xiàn)身，瓶子妹妹明白了真相后，最后做了一個(gè)閃著淚光的決定減掉長發(fā)。
故事貫穿著生命的相聚和別離、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無比熱愛，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。
這本書最大的不同就是透過對(duì)主人公成長歷程的講述，讓我們?cè)谝唤z憂傷中感悟到了一種愛的力量。慢慢回想下自己的成長足跡，仿佛一向是被一種呵護(hù)和愛所包圍，自己卻極少思考對(duì)別人付出愛。此刻，我明白人生的價(jià)值不在自己占有多少，而在自己能為別人付出多少！
想到那里，我不禁回憶起了以前我們學(xué)過的一篇文章《她是我的朋友》。講的是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的轟炸，有個(gè)女孩子受了傷。她流了很多血，傷得很重，需要抽取周圍孩子的鮮血來挽救她的生命。由于所有孩子們都認(rèn)為獻(xiàn)過血之后自己就要死了而不敢獻(xiàn)血，但還是有一個(gè)孩子勇敢地獻(xiàn)了血，當(dāng)女護(hù)士問他原因，他說：因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?這個(gè)故事中體現(xiàn)的是友情的力量，它與這本書中想表現(xiàn)愛是一樣的，是博愛，是世界上最美妙的東西。
生命，原先如此的奇妙，要付出無數(shù)力所能及的愛才能得到那種美妙和燦爛！凝重的愛，我們成長的力量，有了它，我們的腳步才更踏實(shí)！
成長力量的作文14
比賽，要擺脫“只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗”的心態(tài)。慘痛的失敗也是一種難得的力量。
----寫給自己和向往成長的你
來不及欣賞綠水環(huán)繞的如皋小城，更談不上聆聽定慧禪寺的悠悠鐘聲，我們快步走進(jìn)如師附小，因?yàn)椤柏S澤怡園”杯圍棋升段賽就要開始啦！
很快找到待考教室，正四處張望，周來了，他仔細(xì)地叮嚀，滿懷期望地和我們交代比賽要點(diǎn)�？斓奖荣惖哪且豢塘�，我的心砰砰直跳，真希望我能“一炮打響”��！
第一局，和我對(duì)局的竟然是熊恒毅，他也是我們天元圍棋班的，他的棋藝比我厲害多了。我想，這下完了，一下子就沒有了信心。在這樣的狀態(tài)下，我的陣地連連失手，最后慘敗。
我期待著第二局。調(diào)整好心態(tài)，我走進(jìn)賽場。左等右等，竟然沒有對(duì)手。原來，我交了“狗屎運(yùn)”--輪空！就這樣，我輕松拿到了寶貴的2分。
真希望第三局能贏��！和我對(duì)抗的是其他棋社的，他的名字很有意思，叫羊銘浩。我們倆都很認(rèn)真、很努力地走著每一步棋，最終不分上下。裁判老師來數(shù)棋子了，我大氣都不敢喘。“黑棋，184目。”��！我輸了一目��！輸了一目，和輸了一百目是一樣的，我和勝利擦肩而過。
還好，還有一天比賽。聽周老師說，接下去的四場，我必須都贏才可能沖段成功。我暗暗下決心，一定要發(fā)揮出最好水平。
第二天上午我連贏兩場！這給了我很大的信心。和去飯店的路上，我說：“，我決定繼續(xù)把圍棋學(xué)下去！再也不退縮了！”媽媽很高興：“赤赤，不管這次成績?nèi)绾�，你能下這個(gè)決心，們此行最大的收獲！媽媽支持你！”
然而，命運(yùn)似乎在和我開玩笑。下午第一場比賽我輸?shù)袅�。走出賽場，我的心像被潑了冷水似的，我再也控制不住，靠著墻壁，大聲哭了起來。墨涵（我的好）走過來安慰我，媽媽過來擁抱我，連昨天和我差點(diǎn)吵架的果果也過來拍拍我�？墒�，我依然不能停止哭泣，因?yàn)槲抑�，即使最后一盤贏了，我也不可能打上一段了！
可能是太傷心，最后一盤棋我也輸?shù)袅�，我都不好意思去和周老師�?bào)告，因?yàn)椋易屗恕?/p>
回來的路上，媽媽問我：“你還想學(xué)下去嗎？”我毫不猶豫地說：“媽媽，雖然這次我沒能打上一段，但是我還是決定要堅(jiān)持學(xué)下去！總有一天，我會(huì)成功的！”“你長大了，赤赤！就沖你這句話，我覺得你已經(jīng)成功了！”
晚霞依然是那么燦爛。加油，我在心里暗暗發(fā)誓。
成長力量的作文15
在心間種一朵荷，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人的芳馨縈繞在心中，澄凈我的心。
夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘里，溫柔的晚風(fēng)拂過我的面頰，風(fēng)光無限好，可我的心卻始終舒展不開。
升入初三，繁重的升學(xué)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，把我塵封在一個(gè)冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳躍的活力。
在那條接近轉(zhuǎn)角的人生跑道上，人人都在做最后的沖刺，渴望看到轉(zhuǎn)角處迷人的風(fēng)光，我想奮力向前，可無奈已筋疲力盡，酸楚的淚模糊了視線，我明白，若再不前進(jìn)，便永遠(yuǎn)會(huì)躲在一角看別人的輝煌。
路邊，是一片荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長的腰身娉娉婷婷，韻致絕佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎潔晶瑩的月光浸染而成，她們仰著那張淡雅秀氣的臉，專注而矜持，向著月光，吐露著沁人的芳香。
看著荷婀娜的身姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨？
又是一個(gè)夜晚，厚厚的云層遮住了原本的星光璀璨，緊接著，豆大的雨珠從天而降，來勢(shì)洶洶，屋檐下滴落的雨珠串成了一條晶瑩的鏈子。我向窗外望去，雨水模糊了視線，心想，那一池嬌嫩柔弱的荷花應(yīng)該會(huì)被摧殘殆盡吧！這樣想著，心卻止不住的落寞，生命就這樣脆弱嗎？這樣禁不起蹂躪？
雨停了，陽光晴好，門前的樹葉綠得發(fā)亮，想去看看那池“頹敗”的殘荷，可結(jié)果卻讓我吃驚：碧綠的葉兒被風(fēng)吹折，飄浮在水面上，葉上凝聚的汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露在陽光的照射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠，可是荷花依然筆直而潔凈地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，濕潤的空氣里洋溢的是她馥郁的氣息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，而荷花與風(fēng)雨抗擊后那副勝利者的姿態(tài)，感動(dòng)了整個(gè)夏天，在我心里激起漣漪。
面對(duì)暴風(fēng)雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子釋然了，走出了那個(gè)冰冷灰暗的世界，我學(xué)著荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢(mèng)。
我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長！
——題記
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