湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【精】

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1

　　文章摘要：大聲質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的好事？”我不理解，爺爺指了指前面玩具店里的一只不倒翁說(shuō)到：“你看到那只不倒翁了嗎它無(wú)論別人怎么推它，它都不到�！稖�姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文這是一個(gè)夜，好靜好靜。1200字作文”是啊，他想擺脫“猴子”的稱號(hào)也不是那么容易的；一次，我們班的淘氣包――小剛在英語(yǔ)課上犯了錯(cuò)，雷老師輕蔑地說(shuō)：“小子，敢在皇帝頭上動(dòng)土，不要命了。

　　放下書(shū)，我仿佛看到了我那摻雜著濃濃感受的回憶.

　　湯姆受一個(gè)夜晚的刺激被姨母一氣之下和伙伴哈克離家出走去當(dāng)了“海盜”。

　　他卻無(wú)法忘掉那晚，他和好伙伴哈克去墓地埋死貓，親眼目睹了整件事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。審訊中，法官一再詢問(wèn)著。“不！那個(gè)殺人犯是喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首嵌入了墻壁，喬在人們的喧嘩中逃走了。沒(méi)過(guò)多久，老師帶著湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉赐�。湯姆和貝琪卻在山洞中迷了路。貝琪哭了，他們絕望了。可是，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。湯姆牽引著風(fēng)箏線找到了出口。但他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲著，貝琪不停地尖叫。湯姆看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手一揮將銅鎖砸向喬，而喬被砸了下去。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時(shí)，大家在山洞中，發(fā)現(xiàn)了早已餓死罪犯，印第安·喬。

　　就這樣，這個(gè)故事結(jié)束了，而我的心，卻久久無(wú)法平靜下來(lái)。

　　我想，若是去當(dāng)海盜，那么理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在野外，他們雖有足夠的自由，能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風(fēng)雨，另一方面思念著家人。這，就是他們所向往與追求的快樂(lè)嗎？他們還是孩子，很快就后悔了這么做。他們悄悄地潛回了家，看到姨母不斷地自責(zé)，如雨般的淚，難以言表的痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、泛濫。他知道他錯(cuò)了，他多么想說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中，他給了她一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)奈恰?/p>

　　在孩子們的葬禮上，一切都是虔誠(chéng)的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂著的臉頰，就連討厭的錫徳也暗自低下了頭……整個(gè)教堂，沉重的氣息散布在各個(gè)角落。正當(dāng)牧師先生宣讀著禱告時(shí)，三個(gè)不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進(jìn)來(lái)，使在場(chǎng)的人們都吃了一驚，湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的溫暖中，湯姆第一次感受到了什么叫做幸福，多少天不見(jiàn)的思念泉水般地悄悄涌上心頭。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說(shuō)描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的課、虛偽和呆板的活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　湯姆十分淘氣，但在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。

　　我很喜歡湯姆天真、活潑但很頑皮的個(gè)性，比如像湯姆被罰粉刷墻時(shí)，竟想出了一個(gè)詭計(jì)，讓別的孩子心甘情愿的為他刷墻，而且還主動(dòng)送他禮物。湯姆也非常聰明，他用智慧使自己和貝基走出山洞，重獲自由。湯姆還具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了劫富濟(jì)貧的“海盜”……但最讓我感到震撼的是始終深埋在他心底的正義感，最終使他戰(zhàn)勝了恐懼，毅然挺身而出做證人，拯救了無(wú)辜的波特……

　　在我心中童年有時(shí)就像一杯甜酒，時(shí)隔越久嘗起來(lái)越香越醇，越讓人回味無(wú)窮。有時(shí)又像一杯茉莉花茶，沁人心腑，讓我們?cè)谛闹蟹浩鹨蝗θ�漣漪。那時(shí)的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，我們要像湯姆那樣可愛(ài)、聰明富有正義感，要像湯姆那樣純潔、天真而又淘氣。其實(shí)當(dāng)我們現(xiàn)在回憶童年時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)認(rèn)為的傻事也許現(xiàn)在已成為趣事。

　　湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)、有主見(jiàn)，美夢(mèng)便會(huì)成真：伽利略曾做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說(shuō)，糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論，而伽利略也因?yàn)橛兄饕?jiàn)，成了物理學(xué)上，一顆不可抹去，璀璨的明珠。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……”這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》。我也有許多理想，也因這些理想嘗到過(guò)成功的喜悅。爸爸曾和我說(shuō)過(guò)：“有理想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有努力，有努力才會(huì)有汗水。而成功往往正是由汗水澆灌出來(lái)的。沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情�！睆哪莻�(gè)時(shí)候開(kāi)始我便抱著我的古箏夢(mèng)走上了音樂(lè)之道。

　　童年是一段快樂(lè)的記憶，童年是一首歡快的歌，童年是一個(gè)七彩的夢(mèng)，童年是一串好聽(tīng)的故事……在童年中我們不僅要盡情的玩耍，還要成為有理想，有快樂(lè)，有主見(jiàn)的少年。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3

　　湯姆和哈克，這兩個(gè)人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛(ài)、栩栩如生，他們?cè)谘��?guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯(cuò)，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯(cuò)之處，一味的教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)“模范兒童”——席德，令人十分厭惡。

　　這本書(shū)也告訴了大人們?cè)趺礃咏逃�孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來(lái)培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個(gè)榜樣，要求孩子們?cè)鯓釉鯓訉W(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過(guò)，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處之時(shí)同時(shí)不能忘記了自己的興趣和愛(ài)好，大人們應(yīng)該體會(huì)孩子的心情。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)讓我賞心悅目，從中體會(huì)到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說(shuō)家！

　　但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)他自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好地做人，努力向上......可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因?yàn)�，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。

　　還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場(chǎng)，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時(shí)候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來(lái)盜墓的�？墒�，因?yàn)橛〗�太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時(shí)候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請(qǐng)求印江不要告訴別人。可是第二天，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強(qiáng)壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他不愿意看到一個(gè)無(wú)辜的人被處死，因此，他冒著生命危險(xiǎn)在法院里把這件事情抖落出來(lái)，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險(xiǎn)的情況下，湯姆居然還說(shuō)了出來(lái)。他是多么勇敢呀！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4

　　湯姆，快來(lái)刷墻，讓你再逃學(xué)，快來(lái)刷玻莉姨媽說(shuō)。她叫的是誰(shuí)呢?她叫的是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個(gè)姨媽來(lái)照顧他，而他卻厭倦了被約束的生活，開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的天地杰克遜小島，一個(gè)長(zhǎng)久沒(méi)有人居住的小島。

　　我能看到這本書(shū)是老師給我們布置的暑假作業(yè)，我很感謝老師。這本書(shū)的作者是美國(guó)的著名作家馬克吐溫，寫得非常幽默，充分地描寫了三個(gè)孩子渴望自由、討厭約束的性格，用幽默的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)。

　　這本書(shū)主要講了湯姆從小不喜歡約束的生活，上課逃學(xué)，有時(shí)也挨了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲罰，而湯姆總是把不愉快的懲罰變成了一種快樂(lè)的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷墻，而湯姆卻把刷墻夸耀地非常好玩，吸引了他的`同學(xué)的注意力，來(lái)用玩具換取一次刷墻的機(jī)會(huì)，真是一舉兩得，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的囑咐。調(diào)皮的湯姆認(rèn)識(shí)了流浪兒哈克費(fèi)恩，和他一起當(dāng)上了小海盜，湯姆把哈克費(fèi)恩稱為血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在認(rèn)識(shí)了哈克之后，聽(tīng)說(shuō)他經(jīng)常玩一種游戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家里逃了出來(lái)，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在那兒，原來(lái)是魯濱遜醫(yī)生，挖開(kāi)墳?zāi)�，找到尸體，然后做一次剖腹手術(shù)，請(qǐng)了印江喬傲和莫夫玻特來(lái)挖墓，挖開(kāi)墓以后，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫(yī)生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫(yī)生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場(chǎng)事件被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于向法庭告訴了實(shí)情，并將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參加盛大的宴會(huì)，湯姆又頑皮地帶上了一只甲克蟲(chóng)，但是被闖進(jìn)來(lái)的狗發(fā)現(xiàn)，展開(kāi)了一場(chǎng)甲蟲(chóng)與狗的戰(zhàn)爭(zhēng)，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發(fā)現(xiàn)印江喬傲私藏的寶藏，成為了世界上最富有的人。

　　這本書(shū)有一些非常有趣的事情：狗斗甲蟲(chóng)、校長(zhǎng)的頭頂金燦燦、把刷墻變?yōu)橥妗Ｆ渲行ｉL(zhǎng)的頭頂金燦燦講的是：校長(zhǎng)看到了湯姆的貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備自己夸耀一番的時(shí)候，有一只小貓(這只小貓是被想報(bào)復(fù)校長(zhǎng)的孩子訓(xùn)練過(guò)的)，跑到了校長(zhǎng)的頭頂上亂抓一氣，校長(zhǎng)露出了金燦燦的光頭，其外，這本書(shū)里還有些驚險(xiǎn)故事和冒險(xiǎn)故事，比如：貝奇與湯姆走失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險(xiǎn);挖取海盜寶藏;小海盜們?cè)庥霰╋L(fēng)雨等等故事。

　　這本書(shū)主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5

　　暑假的一天，我懷著激動(dòng)的心情，在家中和父母一起看《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》這部世界文學(xué)寶庫(kù)不朽的名作。我被主人公那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆？索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒�眼里，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！

　　我邊讀邊陷入沉思：這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？就是他啟迪著我，使我戰(zhàn)勝了重重困難，獲得了成功。

　　在暑假里，我要爸爸教我騎自行車。開(kāi)始的時(shí)候，車子老是不聽(tīng)使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心里暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒(méi)扶穩(wěn)。要爸爸一次又一次地示范，可當(dāng)我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見(jiàn)了，用打趣的口吻說(shuō)：“在談?wù)摐�姆？索亞的故事時(shí)，你不是繪聲繪色地說(shuō)湯姆？索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學(xué)習(xí)他嗎？為什么現(xiàn)在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕呢？”爸爸這么一說(shuō)，我恍然大悟，馬上振作起來(lái)。滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“湯姆？索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難，今天我學(xué)小小的本領(lǐng)，而遇到這么小的困難，為什么會(huì)退縮呢？”爸爸聽(tīng)了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地說(shuō)：“你是好樣的！”

　　在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示范的動(dòng)作學(xué)著。摔倒了馬上站起來(lái)，拍拍身上的塵土；摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學(xué)著，學(xué)著。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵(lì)我在困難面前不氣餒；是您，鼓勵(lì)我勇敢地戰(zhàn)勝困難；是您，教會(huì)我怎樣做人；是您，提醒我在今后的學(xué)習(xí)生活中，要做強(qiáng)者。要為自己能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不斷努力學(xué)習(xí)，改造自己，成為社會(huì)的有用之才。讓扁舟載著我們遨游在科學(xué)技術(shù)日新月異的海洋中，勇敢地創(chuàng)造美好的明天。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6

　　童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時(shí)光，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的童年，是充滿歷險(xiǎn)的，令許多自由被拘束的孩子無(wú)比向往。

　　主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他的調(diào)皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛(ài)玩的天性。他忍受不了大人和學(xué)校的管束，經(jīng)常闖禍，對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)的枯燥的內(nèi)容——《圣經(jīng)》，他也從來(lái)不過(guò)問(wèn)，經(jīng)常逃學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)十足的“差生”。

　　可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話，這本書(shū)就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜，與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克，在墓地玩耍時(shí)，目睹了一起兇案。當(dāng)時(shí)孩子們的恐懼可想而知，正是因?yàn)檫@種恐懼，讓湯姆與兩個(gè)玩伴一起來(lái)到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的，來(lái)到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會(huì)的黑暗，心也隨著湯姆來(lái)到了這個(gè)陽(yáng)光明媚的小島上。當(dāng)思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個(gè)小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是自己的良心占用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導(dǎo)出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最后在法庭上挺身而出，都體現(xiàn)出湯姆是個(gè)有愛(ài)心且勇敢的人。

　　正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與蓓姬脫離了群體，在一個(gè)巖洞中迷路了。無(wú)盡的黑暗，饑餓與寒冷的折磨，還有不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無(wú)情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經(jīng)傷心得都不說(shuō)話了；而湯姆始終充滿著希望，在黑暗的巖洞中仿佛一束陽(yáng)光，照亮著蓓姬。最終，憑借著信念與找出路的積極，終于走出了巖洞。

　　馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個(gè)男孩的優(yōu)秀品質(zhì)與天性，更能反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)。湯姆其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，可因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學(xué)校。當(dāng)老波特含冤入獄時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他，同情他，反而是一個(gè)孩子去安慰他，讓他在孤獨(dú)中感受到一份溫暖。

　　湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛(ài)上了這個(gè)“小男子漢”，同時(shí)又反映了那個(gè)時(shí)代黑暗的社會(huì)，讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7

　　正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，沙子也會(huì)發(fā)光�！稖�姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克?吐溫寫的一部作品，描繪了密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，讓我們了解到窮人與富人，教堂與學(xué)校，宗教與犯罪等美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。

　　湯姆?索亞，在大人們眼里，是個(gè)不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，逃學(xué)，這些都是家常便飯，不僅這樣，而且搗蛋是方式一次比一次厲害，讓人捉摸不透，防不勝防。然而，我們卻不能否認(rèn)這個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍這許多優(yōu)點(diǎn)，如有強(qiáng)大的正能量、正義感，富有良知，有責(zé)任感，敢于“背黑鍋”……

　　與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)埋葬一只死去的小貓而跑到墓地里去，卻在無(wú)意間，目睹了一場(chǎng)恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍于莫夫，于是憤怒的居民將冤枉的莫夫抓了起來(lái)。湯姆的良知受到了無(wú)比的煎熬，最后，湯姆在法庭上證明了一切，替莫夫洗清了罪名。難道湯姆不怕喬埃嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有一種超強(qiáng)的正義感，所以才不顧一切救莫夫，還他清白。這讓我想起了在報(bào)紙上看到的一則消息：公園門口，常有盜車事件，抓到偷車賊者，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元。原來(lái)那個(gè)公園門口，經(jīng)常會(huì)有車被偷。但是抓賊這個(gè)驚天地義的事情一定要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連到見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)怕賊來(lái)報(bào)復(fù)，充分體現(xiàn)了現(xiàn)在人們飛自私、保守、貪婪的陋習(xí)。如果每個(gè)人都像湯姆?索亞一樣充滿正義感，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，把自己的生死置之于度外，那這個(gè)世界上就根本不會(huì)有什么犯人了。

　　湯姆在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出，甚至愿意當(dāng)“替罪羊”，幫別人“背黑鍋”。那次，貝奇不小心撕破了杜平老師的書(shū)，湯姆為了保護(hù)她，說(shuō)是自己撕破的，并且，還心甘情愿地接受了殘酷的懲罰。這種精神，不令我們感動(dòng)嗎？

　　湯姆有一個(gè)最大的愛(ài)好，那就是冒險(xiǎn)，他崇拜海盜，在我們這些人眼里，海盜是兇惡的，而湯姆和哈克認(rèn)為，海盜是正義的，他們搶劫富人、壞人的財(cái)富，分享給貧困的人。湯姆哈克還有哈波當(dāng)了三天的海盜，同時(shí)也明白了家長(zhǎng)的苦心，流露出了對(duì)家人的愛(ài)。

　　湯姆雖然沒(méi)有席德乖巧、聽(tīng)話，沒(méi)有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。都說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光�！钡�我現(xiàn)在認(rèn)為，沙子，也會(huì)發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無(wú)數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會(huì)散發(fā)光芒。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8

　　最近，我把馬克？吐溫寫的《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》看了一遍了。其中，去《做海盜》最吸引人了�！稖�姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，馬克·吐溫還被稱為美國(guó)文學(xué)中的林肯，這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》也是馬克·吐溫最優(yōu)秀的最優(yōu)秀的作品之一，也是世界最偉大的兒童文學(xué)作品之一。馬克·吐溫還被諾貝文學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉·�？思{評(píng)價(jià)為他是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)”。

　　湯姆而且還是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)，聰明機(jī)智的一個(gè)孩子。

　　讀了這本書(shū)，我了解了湯姆不僅是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)，聰明機(jī)智的人，而且還是一個(gè)勇敢的一個(gè)孩子。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記里的主人公湯姆·索亞經(jīng)常和一個(gè)小孩子一起玩，沒(méi)錯(cuò)，他就是湯姆最要好的朋友，哈克，哈克是個(gè)酒鬼的孩子，他父親都不管他，他每天為所欲為，村子里的人們都叫他無(wú)賴。

　　我非常向往湯姆這樣的歷險(xiǎn)生活，可惜我還太小，做不了這些危險(xiǎn)的事情，等我長(zhǎng)大以后，我也想要想湯姆一樣。

　　《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點(diǎn)，這時(shí)他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨(dú)的流浪兒哈克貝利，三個(gè)人志趣相投，決定遠(yuǎn)離這讓人悲哀的俗世，去做海盜。

　　他們來(lái)到了一座無(wú)人島，每天半夜去鎮(zhèn)上偷東西，為做海盜做準(zhǔn)備，他們幻想著自己美好的生活。

　　就在他們準(zhǔn)備閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，他們開(kāi)始感到一陣朦朧的恐懼。

　　他們想、自已離家出走是不是錯(cuò)誤的。

　　接著，他們又想到偷來(lái)的肉食，他們的良心告訴他們，這樣做應(yīng)該是不對(duì)的。

　　于是，他們暗下決心，既然今后做海盜，就不能用偷盜的行為玷污海盜的名聲。

　　也許我們的生活并不如我的心意，也許我們受到很多的委屈，會(huì)被別人誤解著不信任。

　　但是我們不能自我放棄，要用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決問(wèn)題，要熱愛(ài)生活。

　　原來(lái)，我總以為寫作業(yè)不認(rèn)真就是不想寫了�？墒俏易x了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的第一篇后，就改變了這個(gè)想法。

　　其實(shí)，絕大部分的孩子是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣，才學(xué)習(xí)不認(rèn)真的。我覺(jué)得只要把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)好，就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性，國(guó)情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點(diǎn)，年齡一樣，童年一樣，快樂(lè)也應(yīng)該一樣。

　　教育是看延續(xù)的收效，別為了成績(jī)就禁錮了孩子的天性，我們得想辦法在孩子玩時(shí)也學(xué)到課本上的知識(shí)，這可能就叫寓教學(xué)與生活中吧�。�

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9

　　我覺(jué)得悠悠球不是玩具而是一項(xiàng)真正的體育運(yùn)動(dòng)！我還看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在跟我們比高呢。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢。”這下，小儷瑤一下子不高興了：焦急地望著外婆，好象在等著外婆回心轉(zhuǎn)意？挑出大的好的準(zhǔn)備入窖，爛的小的作成紅薯干，紅薯面粉或薯?xiàng)l兒。

　　湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)在女孩兒面前逞強(qiáng)的孩子，他和同父異母的弟弟錫德一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘貝琪·薩切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見(jiàn)到她就對(duì)她展開(kāi)了攻勢(shì)。而他的愛(ài)似乎也得到了回應(yīng)。鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安·喬和他一大筆的不義之財(cái)。但他們卻不知道他把錢藏在哪里了。在貝琪和同學(xué)們外出野餐時(shí)，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因?yàn)樗�的丈夫曾�?jīng)送他進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。幸虧哈克及時(shí)報(bào)信才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時(shí)，湯姆和蓓姬在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因?yàn)槎刺�深而找不到回�?lái)的路，被困在里面。他們?cè)谏蕉蠢镉忠淮斡鲆?jiàn)了印第安·喬。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和蓓姬之后便封死了山洞。后來(lái)湯姆告知村民印第安·喬還在里面。當(dāng)他們找到他時(shí)，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆藏著的寶藏。

　　其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。

　　這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。

　　我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。

　　人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

　　湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

　　讓我們?yōu)樽约旱耐�年，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10

　　我有一個(gè)自己的精神書(shū)屋，只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)里面，盡情享受書(shū)的熏陶，這次，我又開(kāi)始了……

　　馬克·吐溫出生于美國(guó)一個(gè)貧窮的家庭，是一位偉大的文學(xué)家。他的文字幽默風(fēng)趣，常常嘲諷傳統(tǒng)，是最能代表美國(guó)民主精神的作家。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)寫了一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩的歷險(xiǎn)奇遇。書(shū)中的每一個(gè)文字看似簡(jiǎn)單卻很深刻，我一遍一遍地讀者它，一次比一次地體會(huì)出更多的東西……

　　還記得印第安·喬嗎？喬的很惡與卑鄙使他殺了人，還把一切責(zé)任都推給莫夫·波特，差點(diǎn)就使他冤死。就在這時(shí)，是湯姆挺身而出，不知頓時(shí)怎么會(huì)有如此之大的勇氣與決心，拯救了波特。也許，這在很多人眼里看來(lái)，都覺(jué)得這是一個(gè)傻瓜的行為，這樣做不但對(duì)自己沒(méi)什么好處，反而會(huì)使自己惹上殺身之禍，剩下的也許只是擔(dān)憂。所以，湯姆·索亞是個(gè)充滿正義、勇敢的孩子。在人們眼中，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，淘氣、調(diào)皮，總是愛(ài)闖禍，讓波莉姨媽常常為他擔(dān)心著急。但你可知道，這跟小男孩有時(shí)不經(jīng)意耍的小聰明，其實(shí)經(jīng)常因?yàn)檫@受到人們的夸獎(jiǎng)，有著一腔熱血，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一身男子漢大丈夫的氣概。說(shuō)真的，仔細(xì)想想，我們每個(gè)人在稚氣時(shí)都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，都曾幻想著自己的未來(lái)。如今，那個(gè)愛(ài)搗蛋，愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩已成為美國(guó)人天真、樂(lè)觀、開(kāi)朗、豪邁性格的代表人物。

　　在讀完這本書(shū)后我不禁好好反省了下自己，雖然每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有湯姆·索亞那樣的大理想，但憑精神品質(zhì)，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我甚至覺(jué)得，自己就是一個(gè)膽小鬼，滿腦子不知在想些什么，別看我外表看似強(qiáng)，其實(shí)在內(nèi)心的深處是脆弱的！我更不會(huì)像他那樣獨(dú)自生活，現(xiàn)在想象一下都覺(jué)得害怕。我決心，我以后也要像湯姆·索亞一樣，做一個(gè)勇敢的人。我也知道，人生的挫折是不可避免的，真正的問(wèn)題在于自己怎樣去面對(duì)克服它，是勇往直前？是退縮逃避？還是智慧解決？這都是我們未知的。我們只要知道，困難、挫折如彈簧，像攔路虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們的未來(lái)是由自己做主，自己擁有一個(gè)怎樣的心態(tài)，就會(huì)收貨怎樣的事物。我們同時(shí)也要擁有一個(gè)美好的理想，朝著夢(mèng)想努力拼搏。

　　其實(shí)，人生沒(méi)難么難，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給你關(guān)上一扇大門，必定也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11

　　輕輕合上書(shū)，微微閉上眼�；叵霑�(shū)的內(nèi)容，有這么一位男孩進(jìn)入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷墻，他卻告訴伙伴刷墻好玩，讓伙伴搶著刷墻；人們?yōu)樗�和兩個(gè)同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時(shí)候大步走來(lái)……這個(gè)男孩，叫湯姆。

　　湯姆有一個(gè)快樂(lè)的童年，從他的童年生活中，眾多人覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他愛(ài)惡作劇，經(jīng)常逃學(xué)……然而，如果我們換一個(gè)角度去看他，他的另一面是這樣的：

　　當(dāng)年的一個(gè)晚上，湯姆假睡騙過(guò)姨媽，和哈克到老式墓地里埋死貓。夜風(fēng)吹得樹(shù)枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點(diǎn)兒害怕，但還是硬著頭皮，屏著呼吸目睹了一場(chǎng)斗殺。

　　當(dāng)年，湯姆和喬奇帶著家里“偷”來(lái)的東西，逃學(xué)和哈克到荒無(wú)人煙的杰克遜島上當(dāng)“海盜”。對(duì)他們而言，這荒島簡(jiǎn)直是一個(gè)極樂(lè)世界：不用上學(xué)，不用洗臉，不用背書(shū)，不用干自己不喜歡的事。在這片凈土里，只有歡樂(lè)和自由。

　　當(dāng)年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作為男子漢，他不斷安慰貝琪，盡管自己也有一點(diǎn)兒害怕。最后，他巧妙地運(yùn)用風(fēng)箏線，成功和貝琪走出了山洞。

　　用欣賞的目光去看待湯姆，我們發(fā)現(xiàn)了他身上的許多閃光點(diǎn)。所以，與其說(shuō)湯姆調(diào)皮，不如說(shuō)他勇敢大膽、聰明機(jī)智。

　　換一個(gè)角度，把我當(dāng)做湯姆。那么如果我是湯姆，我會(huì)用智慧“騙”來(lái)同伴為自己刷墻、將苦活變成娛樂(lè)嗎？如果我是湯姆，我能在沒(méi)有火的情況下從冒煙的木筏上拿來(lái)燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑著聰明才智，判斷出金幣的埋藏點(diǎn)嗎？

　　回答是否定的！他童年時(shí)的勇敢、大膽、樂(lè)觀、聰明、愛(ài)心，都是無(wú)人能及的。

　　倘若你問(wèn)我，我最羨慕湯姆的什么？我會(huì)回答：一個(gè)快樂(lè)、自由的童年！

　　童年，在我們00后心中留下的回憶不多，因?yàn)槲覀兊耐�年大部分都被學(xué)習(xí)占用了。有些同學(xué)入學(xué)前就學(xué)這學(xué)那，入學(xué)后就更不用說(shuō)了。周末，上了五天學(xué)的我們終于可以休息了，但父母卻給我們報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班，累得我們快喘不了氣了。據(jù)說(shuō)，有的同學(xué)報(bào)了五六個(gè)培訓(xùn)班，那寫作業(yè)的時(shí)間呢？

　　許多年后，我們會(huì)有這么一個(gè)疑問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？回憶起來(lái)，原來(lái)都從學(xué)校和培訓(xùn)班匆匆溜走了。

　　還我們一個(gè)快樂(lè)的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國(guó)的未來(lái)才能更加美好。我們是祖國(guó)的花朵，不要揠苗助長(zhǎng)，自然成長(zhǎng)才是最好的！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12

　　在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛(ài)詮釋人生！昨天晚上，在奶奶家門口的馬路上，我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板�！稖�姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文這什么政策呀�！眿寢寚L了嘗說(shuō)：“嗯，有進(jìn)步，味道不錯(cuò)!可是真正為理想而奮斗的人卻并不多，大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō)，卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調(diào)皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽，要經(jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會(huì)他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆！我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴，不過(guò)人總要向前望，我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿活力，用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13

　　懷著一種既興奮又期待的心情，我終于讀完了這本并不算厚的文學(xué)名著──《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我讀一本書(shū)，總喜歡留下結(jié)局，抽出時(shí)間好好來(lái)讀；可這次竟沒(méi)忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時(shí)，不免感慨連連。

　　誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)也有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自己的環(huán)境。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出來(lái)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明和活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取同伴的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的喬�！す�波在墓地里殺死了醫(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰�，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó)；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睖�姆雖然天真活潑，但也會(huì)有一些缺點(diǎn)，比如他生性好斗，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個(gè)人形象更為鮮明。波利姨媽對(duì)湯姆的又愛(ài)又恨，哈克貝利·芬的十足個(gè)性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無(wú)不體現(xiàn)了作者馬克·吐溫的文學(xué)功底和親身經(jīng)歷，也讓我們沉浸在這美妙的世界之中，無(wú)法自拔，為之迷醉。

　　湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時(shí)，性格時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時(shí)，也對(duì)生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對(duì)童年的美好回憶。

　　有些感嘆的同時(shí)，我也對(duì)現(xiàn)如今中國(guó)的教育有些想法：現(xiàn)在的中國(guó)教育，已經(jīng)變得略有畸形，都是為了應(yīng)試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學(xué)子，都盼著通過(guò)考試，有一個(gè)好前程。再看看四五十年代的美國(guó)孩子，盡管學(xué)校的管理顯得相對(duì)寬松，但他們的那份天真活潑、聰明調(diào)皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國(guó)之根本，我覺(jué)得在這方面應(yīng)該加以改進(jìn)。

　　不管怎樣，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的還是那純真的美好童年。時(shí)光流轉(zhuǎn)，記憶重現(xiàn)，經(jīng)典在流行。打開(kāi)塵封往事，追憶美好童年……

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫以美國(guó)少年的生活作為主體寫成的。故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡�！稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的主人公湯姆是一位天真、活潑而又頑皮的少年。他與他的小伙伴們干出了許多令人捧腹大笑或贊嘆不已的妙事。

　　有一次，湯姆因做錯(cuò)了事，被波莉姨媽罰去刷墻。但他卻在刷墻時(shí)使用了“詭計(jì)”，引來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的孩子替他刷墻。而他卻在樹(shù)蔭底下玩著那些孩子給他充當(dāng)粉刷票的小玩意。此時(shí)的湯姆已經(jīng)從早晨一個(gè)一貧如洗的孩子，變成一個(gè)地地道道的闊老。

　　還有一次，湯姆和他的兩個(gè)小伙伴喬和哈克一起坐船去一個(gè)小島上當(dāng)海盜，而鎮(zhèn)上的人卻以為他們被淹死了，便給他們舉行了葬禮�？蓻](méi)想到他們?cè)谧约旱脑岫Y復(fù)活了。

　　他雖然頑皮，但卻能為了正義，不顧自身的安危。在法庭上，他毅然挺身出面做公證人，拯救了無(wú)辜的罪犯穆夫·波特，指出了心狠手辣的印江·喬。并在頑皮之余，和他的死黨--野孩子哈克破獲了一樁謀殺案，成為鎮(zhèn)上人所欽佩的打英雄。湯姆的頑皮，正好就體現(xiàn)了兒童的天真爛漫的性格。這種童真，只要過(guò)了童年時(shí)期，就很難再次找到，就算找到了，也 只能是一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能可能想起的甜蜜，美好的回憶。

　　我相信，即使我們的童年再艱辛，再辛苦，但回想起來(lái)，我們也會(huì)很開(kāi)心。我們小時(shí)候有誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一些很傻很天真的事呢？當(dāng)你長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，一定會(huì)哈哈大笑。有人說(shuō)過(guò)，童年就像是一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)越香，越純，越讓人回味。

　　我們總是會(huì)長(zhǎng)大的，個(gè)子會(huì)越變?cè)礁�，身體會(huì)越變?cè)綇?qiáng)壯 ，力氣會(huì)越變?cè)酱�。除此之外，我們的思想也在長(zhǎng)大。我們對(duì)世界的看法不同了，懂事了，也不在幼稚了。但我們要越變?cè)胶�。記得我們小時(shí)候，玩游戲時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)角色便是好人與壞人。有的人抽中了好人，便欣喜若狂；有的抽中了壞人，便耍起了無(wú)賴，要求重抽。由此可見(jiàn)，我們小時(shí)候的正義感十足，長(zhǎng)大了，我們也不能將正義感丟棄，而要讓我們的正義感變得更充足。

　　因此，我們絕對(duì)不能變成像這本書(shū)里心狠手辣的印江·喬一樣，是個(gè)人見(jiàn)人憎的大壞蛋。他壞事做盡，但惡有惡報(bào)最終在山洞里餓死了。

　　看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我十分羨慕主人公湯姆居然有如此有趣的經(jīng)歷，這本書(shū)讓我讀起來(lái)津津有味，有時(shí)候甚至讓我廢寢忘食。我想，在郁悶時(shí)讀這本書(shū)，或許能讓我一笑解千愁。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏�活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是調(diào)皮搗蛋、沒(méi)有禮貌、不懂規(guī)矩的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn)，通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。 我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記，它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。

　　湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)！死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

　　湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的童年結(jié)束之日，就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結(jié)束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？

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